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感恩的心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩的心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的心作文1
藍(lán)天感謝白云,因?yàn)榘自谱屗{(lán)天顯得更藍(lán);魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗酶h(yuǎn);鮮花感謝綠葉,因?yàn)榫G葉讓鮮花顯得更美;小草感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它生命……
我感謝父母,因?yàn)楦改附o了我生命,讓我健康成長(zhǎng)。我要感謝父母給了我良好的學(xué)習(xí)條件,感謝媽媽在我傷心時(shí),給我做心理向?qū),感謝爸爸在我需要時(shí),給我寬厚的肩膀。爸爸長(zhǎng)期在外地工作,只有節(jié)假日才能回家,因此,媽媽在辛苦工作的同時(shí)承擔(dān)了照顧我的'重大任務(wù),但她從來(lái)不怨,總是細(xì)心地呵護(hù)我,把我照顧得無(wú)微不至。每一天下班時(shí),媽媽都急匆匆地回家給我做飯,而每一次,都是我吃香噴噴的新飯、新菜,媽媽吃剩飯、剩菜。即便這樣,只要我要上我喜歡的興趣小組,媽媽都會(huì)滿(mǎn)足我。記得學(xué)古箏以后,媽媽就像趕鴨子一樣,每天晚上都趕著我去彈古箏。我泄氣的時(shí)候,媽媽就像拿著充氣筒一樣給我充氣,我就又充滿(mǎn)信心,現(xiàn)在我古箏二級(jí)了,還在校級(jí)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。
我感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。就像孫老師為了不落下一節(jié)課生病了還堅(jiān)持給我們上課,為了能讓我們聽(tīng)懂,嗓子發(fā)啞了還一遍又一遍地給我們講解。記得二年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的字退步了,孫老師狠狠地批評(píng)了我,還讓我重寫(xiě),告訴我,寫(xiě)字和做人一樣都要認(rèn)真,此后,我改掉了馬虎寫(xiě)字的壞毛病。還感謝王老師不斷地鼓勵(lì)我,讓我做事拖拖拉拉地壞毛病得到改善……
同學(xué)們,我們要有一顆會(huì)感恩的心哦!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
點(diǎn)評(píng):做人不能忘本。小作者娓娓道來(lái)生活中需要感恩的重要的人。是啊,學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了做人。
感恩的心作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇敢的做回我自己!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我就非常激動(dòng)。這讓我想到了人們都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!比绻赣H的愛(ài)是一座山,我就是山里最活潑的一只小松鼠,如果母親的愛(ài)是一片海,我就是海里最淘氣的小魚(yú)。
以前,我非常容易生病,只要一感冒爸爸和媽媽就領(lǐng)著我去看病。記得有一次,我突然發(fā)燒了,他們急忙給我貼退燒貼,時(shí)不時(shí)的給我量量體溫,摸摸我的腦門(mén),看我的燒有沒(méi)有退。第二天早上,我的燒已經(jīng)退了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)爸爸和媽媽一夜都沒(méi)睡。眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn):“你們沒(méi)事吧?”他們說(shuō)只要你安好,我們就沒(méi)事。
有一天我們?nèi)ノ幕珗@去玩,我們看見(jiàn)了一座高大的摩天輪。爸爸說(shuō):“兒子,你想不想玩摩天輪呀?”我說(shuō):“算了吧,我不行。”這時(shí),爸爸說(shuō):“勇敢點(diǎn),去吧沒(méi)事。”我拼命地向后跑,突然爸爸一把抓住了我,以百米沖刺的速度拉著我向摩天輪沖去。上了摩天輪我的所有恐俱好像全沒(méi)了。這時(shí),爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,只有站得更高,才可以看的更遠(yuǎn)。”在這里,我看到了美麗的松花江。我的心好像也隨著天上的`云飛起來(lái)。
父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),匯聚成了一條小河,它在我的心中流淌,它還包含了父母對(duì)我的期望,我要把它化成感恩的心,用來(lái)回報(bào)他們。
感恩的心作文3
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起一個(gè)人,他是我上學(xué)以來(lái)給我印象最深的老師——李俊忠。
感恩之心人人有之,他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)印在自己的腦海中。李俊忠老師是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)一班的教室時(shí),看到的是一位和藹可親,笑容滿(mǎn)面的老師,當(dāng)時(shí)我就知道我遇到了一位好老師。
時(shí)間久了,我與老師的感情越來(lái)越深,在李老師的帶領(lǐng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的非?欤@是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是越來(lái)越深。我是個(gè)膽子比較小的人,對(duì)自己沒(méi)信心的`人,是李老師幫助我戰(zhàn)勝了。還記得那次的演講賽,我們都以為這次的人選絕對(duì)是佳麗的,她的膽子大信心足,講話(huà)流利,但是事情結(jié)果并不是這樣。老師讓我去演講,真是意想不到。∥艺娴牟幌肴パ葜v,我很害怕,很緊張,老師一次次的鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,使我走上了演講臺(tái)。在上面我是多么的緊張,一兩次停了一段時(shí)間,因此名次不是很好,但是老師什么都不說(shuō),只是微笑,用笑來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
李老師真是一位難得的好老師,我要對(duì)您鎮(zhèn)重地說(shuō)一聲“謝謝!备兄x您對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心中。
感恩的心作文4
在我上幼兒園的時(shí)候,老師教我們表演手語(yǔ)《感恩的心》,那時(shí)候只知道音樂(lè)很優(yōu)美,老師還給我們講了這首歌背后的故事。說(shuō)的是一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩失去媽媽的故事,聽(tīng)了之后,我們一個(gè)個(gè)都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,淚流滿(mǎn)面。在表演的時(shí)候我們做得非常認(rèn)真,動(dòng)作也很到位。比起那個(gè)可憐的小女孩,我太幸福了!
我有爸爸媽媽的愛(ài)。從我 “哇哇”墜地起,每天爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我,逗我玩,教我學(xué),花費(fèi)了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現(xiàn)年輕漂亮的'媽媽眼角出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的皺紋,陽(yáng)光帥氣的爸爸額頭出現(xiàn)了三條淺淺的小溝……我體會(huì)到了爸爸媽媽的艱辛和不易,也感受到了他們對(duì)我深深的愛(ài)。
我有老師的愛(ài)。在學(xué)校里,張老師是我的又一個(gè)媽媽。她課上認(rèn)真嚴(yán)厲,課下溫柔似水,操場(chǎng)上活潑可愛(ài)。是她豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,給我插上了想象的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里,成長(zhǎng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我深深地感受到了老師慈母般的愛(ài),所以我要用“心”來(lái)感謝老師。
我還有爺爺奶奶的愛(ài),外公外婆的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài),博友們的愛(ài)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一片愛(ài)的海洋,縈繞在我的心間,讓我倍感溫暖和幸福!
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽腋兄x所有幫助關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,感謝大家給了我絢麗多彩的人生,感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!
感恩的心作文5
曾經(jīng),一則“親嘗湯藥”的故事,深深感動(dòng)了兒時(shí)的我,“文景之治時(shí)期的漢文帝重德治,興禮儀,以仁孝之名,才使西漢蒸蒸日上!蔽页3F肺吨@個(gè)故事的經(jīng)典。在浩淼的書(shū)海中,我讀過(guò)的感恩故事猶如過(guò)江之鯽,數(shù)不勝數(shù),從那時(shí)起,我就懂得了“孝道”,并視孝為做人之根,百善之首。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!比粘I钪,我常懷一顆感激之心以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母如山似海的恩情。
當(dāng)爸爸媽媽帶著一身疲憊回到家中時(shí),我會(huì)拿一雙暖暖的拖鞋,用一句甜甜的問(wèn)候,沏一杯清香四溢的熱茶,讓他們舒心;當(dāng)父母忙著干家務(wù)時(shí),我會(huì)伸出一雙勤勞的小手,做著力所能及的`事,讓父母省心;當(dāng)他們的生日到來(lái)時(shí),我會(huì)送上一份小小的禮物,或者遞上一句真摯的祝福,讓他們開(kāi)心;在離家外出時(shí),我會(huì)自己照顧好自己,讓爸爸媽媽放心;我常以理解和寬容的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨,在父母的嘮叨中,取其所長(zhǎng),為其所用,盡力維護(hù)父母的感情與尊嚴(yán),讓父母順心;我虛心好學(xué),勤奮上進(jìn),讓父母稱(chēng)心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!”這是我常常哼唱的一首《感恩的心》。從歌詞里我深深地領(lǐng)悟到“只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;只要心中裝著愛(ài),就會(huì)使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩的心作文6
世界是多么美秒,請(qǐng)用一顆感恩的心去對(duì)待每一抹陽(yáng)光、每一片綠葉、每一顆露珠、每一泓清泉;生活是多么美好,請(qǐng)用一顆感恩的心去感謝每一個(gè)微笑、每一個(gè)眼神、每一個(gè)祝福、每一句勸勉。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的傳說(shuō):在很久以前,有一只小鹿被一個(gè)獵人追趕。它的一只腳已經(jīng)被打傷了,因此跑起來(lái)一瘸一瘸的。眼看就要被獵人追上時(shí),小鹿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,見(jiàn)到一位老婆婆正坐在一張小椅子上洗衣服。
小鹿哀求那個(gè)老婆婆將自己藏起來(lái),不要讓獵人找到自己。那位老婆婆見(jiàn)到小鹿腳上的傷口鮮血淋淋的,心中一軟,便撩起自己寬大的.裙擺,讓小鹿藏了進(jìn)去。等獵人來(lái)到時(shí),小鹿已在老婆婆的裙擺下藏好,小鹿也由此逃過(guò)了一劫。幾年以后,當(dāng)老婆婆已快要忘記此事時(shí),她的兒媳婦要生產(chǎn)了。老婆婆家里窮,請(qǐng)不起接生婆,而她的兒媳婦又難產(chǎn)。就當(dāng)眾人束手無(wú)策之際,那只被老婆婆救過(guò)一命的小鹿銜著一株草來(lái)了。
老婆婆一見(jiàn)這只小鹿便憶起了當(dāng)年之事,明白了它是來(lái)報(bào)恩的。于是,她將這株草煮成藥湯給媳婦服下。
果然,喝下藥湯后兒媳婦順順當(dāng)當(dāng)?shù)厣铝艘粋(gè)兒子。小鹿在受了老婆婆的救命之恩后用自己的行動(dòng)去感謝恩人,它擁有一顆怎樣純潔的感恩之心。∠胛胰祟(lèi)為萬(wàn)物之靈,但連動(dòng)物都有的一顆感恩之心在我們身上卻變得難能可貴。難道以一顆赤子之心去感恩,真的有那么困難嗎?讓我們用一顆感恩的心去品味那多彩的生活,去感謝生活的美,牢記別人的恩情吧!就像那首《感恩的心》唱的那樣:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍慔……
感恩的心作文7
什么叫感恩?我想感恩就是懷著真誠(chéng)的熾熱之心,盡自己最大的力幫助別人,真心的感謝回報(bào)幫助過(guò)自己的人。
我們身邊這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。比如感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之恩,,甚至陌生人伸出的援助之手;叵朐2008年汶川大地震中,地震造成的房倒屋塌,人們的家園變成了一片廢墟,許多人失去了親人。地震可以震垮房屋,但是震不垮人們的愛(ài)心,全國(guó)十三億同胞紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手,有的捐錢(qián),有的捐物,還有的到汶川擔(dān)當(dāng)志愿者,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。我們學(xué)校也在老師的號(hào)召下舉行了“幫助災(zāi)區(qū),獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)”。地震無(wú)情人有情,災(zāi)區(qū)人民充分體會(huì)了來(lái)自四面八方的溫暖。我想在大家的不懈努力下,人們會(huì)信心百倍地建設(shè)自己的'新家園,今天的汶川會(huì)比以前更加美好。今年又一場(chǎng)地震在青海玉樹(shù)發(fā)生了,災(zāi)難同樣給人們帶來(lái)了傷害,也同樣使災(zāi)區(qū)人民感受到了素不相識(shí)的陌生人伸出的援助之手。有幾位特地從汶川趕來(lái)的志愿者真誠(chéng)的說(shuō):“當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,有許多好心人幫助我們渡過(guò)難關(guān),現(xiàn)在輪到我們盡自己的一份力了!”
是啊!如果每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,那我們的生活將會(huì)更加的美好,如果每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,那我們的世界將會(huì)更加燦爛。
感恩的心作文8
我覺(jué)得世界上的萬(wàn)物都是有感恩的心的。不僅僅只有人還有動(dòng)物,植物……都是有感情的。
我們擁有一顆感恩的心是好,但是不能一味的'光想而不用勞動(dòng)來(lái)證明,或去做一些違法的事即使不是自己的自愿的。感恩并不是講義氣,不是人我?guī)瓦^(guò)別人,就一定也要?jiǎng)e人幫你,或別人幫你,就一要幫別人,只要做一些力所能極的事情就好了,千萬(wàn)不可以去逞強(qiáng),因?yàn)檫@樣到最后反而會(huì)傷害到自己和他人。
講到感恩我想到了很多。你們知道我們最該感謝誰(shuí)嗎?是我們的父親和母親……是他們把我們帶到這個(gè)多彩的世界上來(lái),把我們養(yǎng)大成人或許有一小部分的人是被爺爺奶奶或者其他親人養(yǎng)大的,無(wú)論怎樣都是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。下面我就來(lái)舉個(gè)例子:
我有一個(gè)很好的朋友,我很了解她的,她很要面子和她母親一親,所以倆人總是見(jiàn)了而就吵。但是吵歸吵,她的母親從來(lái)不會(huì)打她一下,有一次吵的太歷害了,她的母親狠狠的打了她一耳光,她并沒(méi)有哭,不是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng),而是她呆住了,突然她說(shuō)了這樣一句話(huà):“爸。
爸要和你離婚是對(duì)的,弟弟要跟著爸爸也是對(duì)的,現(xiàn)在我也會(huì)跟著爸爸,你自己一個(gè)人過(guò)吧!”聽(tīng)著這句話(huà),她的媽媽傻眼了,一個(gè)人感覺(jué)剩下軀殼了,她走出房間著了門(mén)。我朋友也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,她想:媽媽總是什么事情都順著我……對(duì)我很好我不能這樣。于是,她一夜都沒(méi)有睡寧在媽媽身邊陪著媽媽?zhuān)诙煸绯克肿隽嗽绮徒o媽媽吃,中午又做好午餐這時(shí)她發(fā)現(xiàn)媽媽生病了又送她去醫(yī)院。從此,她就對(duì)她的媽媽
感恩的心作文9
9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)特殊的日子,是所有老師的“生日”。而在去年,我們五年一班的同學(xué)們和老師,一起度過(guò)了一個(gè)最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的9月,空氣中已飄過(guò)了些許涼風(fēng),微風(fēng)拂過(guò),有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來(lái),一片一片像是在跳舞,大家也都不忍心破壞這美景,整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的.。
而我們教室里卻是熱火朝天,在黑板旁,不時(shí)傳來(lái)女生們的討論聲:“這個(gè)怎么畫(huà)呀?該寫(xiě)什么?”窗臺(tái)邊一群男生不時(shí)在大叫:“快點(diǎn),已經(jīng)來(lái)了很多老師了!本瓦B坐在座位上看書(shū)的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論:“好期待呀,杜老師什么時(shí)候才來(lái)呢?”大家各忙各的,一邊忙一邊議論紛紛,不亦樂(lè)乎。
你或許會(huì)奇怪,這是怎么了?不好好讀書(shū)干什么呢?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),為了報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo),我們要在這個(gè)特殊的“生日”里,為他們好好慶祝一番,于是大家就在黑板上忙碌開(kāi)了。幾個(gè)五顏六色的大字,高高掛在黑板上,下方還畫(huà)著許多美麗的圖畫(huà)。黑板的左半邊,還抄寫(xiě)著一首歌的歌詞:“感恩的心”。還有幾個(gè)男生,站在門(mén)口站崗放哨,看老師來(lái)了沒(méi)有。
“來(lái)了來(lái)了!”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上,坐得端端正正的!爸ㄑ健币宦,門(mén)開(kāi)了,不等老師反應(yīng)過(guò)來(lái),我們齊聲對(duì)老師說(shuō):“祝杜老師生日快樂(lè)!”。杜老師一下子就明白了過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉笑意地說(shuō):“對(duì),祝我‘生日’快樂(lè),謝謝同學(xué)們!
這時(shí)候,我們一起唱起了歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!备杪暬厥幵诮淌依,久久不能停下。
感恩的心作文10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出您的笑容。您的笑容寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)和無(wú)私,您的笑容流淌的是關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)……
老師,我尊敬的老師,您知道嗎?是您耐心的教育挖掘了我心靈中的自信。您還記得四年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí),我非常怕寫(xiě)作文,作文時(shí)常不能按時(shí)完成,回家挨罵挨打更是家常便飯,您經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,可是我還是外甥點(diǎn)燈——照舅(舊);但您并沒(méi)有因此放棄對(duì)我的教育,仍然不斷地鼓勵(lì)我,并經(jīng)常把我作文中的好詞佳句讀給班上的同學(xué)聽(tīng),那一刻,我找回了信心,戰(zhàn)勝了自己,不但克服了怕寫(xiě)作文的心理,而且深深地愛(ài)上了寫(xiě)作。
老師,我尊敬的老師,您知道嗎?是您的關(guān)懷與愛(ài)指引著我前進(jìn)的.方向。記得有一次期末考試前,媽媽答應(yīng)我說(shuō),如果考得好就獎(jiǎng)我一輛折疊自行車(chē);結(jié)果由于馬虎,我只考了八十五分,我的成績(jī)與媽媽的要求就差那么一點(diǎn),我是那么得沮喪,您知道后,對(duì)我說(shuō):“別灰心,老師相信你,只要你繼續(xù)努力,你一定會(huì)得到心愛(ài)的自行車(chē)的!碑(dāng)我抬頭看到您那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的笑容時(shí),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“感恩的心,感謝有您……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給您——我的老師,用它來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的謝意。也許刻在石頭上的名字未必不朽,但是刻在我心靈深處的您的名字將真正永存。不論將來(lái)我是大樹(shù)還是小草,我都將要盡展生命的綠色以報(bào)答您的教育之恩。
感恩的心作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”上幼兒園時(shí),老師就教我們唱《感恩的心》,但幼小的我并不知道什么是感恩,直到我上了小學(xué),一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,才知道什么是感恩。
首先,我要感謝生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上,她給予我生命,哺育我長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我,把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。媽媽是一名小學(xué)教師,她的工作很辛勞,很多時(shí)候我很羨慕媽媽班的同學(xué),她們能和媽媽一起學(xué)習(xí),一起游戲,媽媽還經(jīng)常給她們買(mǎi)禮物。我總覺(jué)得媽媽對(duì)她的學(xué)生太好了,把愛(ài)都給了她的學(xué)生,可我知道那是媽媽太負(fù)責(zé)任了,其實(shí)她還是很疼愛(ài)我的。記得有一次我高燒一直不退,媽媽一會(huì)給我喂藥,一會(huì)給我量體溫,整夜坐在窗前照顧我。三天后,我終于降溫了,可媽媽卻瘦了一圈。每天回家,無(wú)論多晚,媽媽都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫我檢查作業(yè),然后備課,常常很晚才休息。前幾天,媽媽做了闌尾炎手術(shù),在病床上她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙酶卸鞯男幕貓?bào)她。
其次,我要感謝我的.老師和同學(xué)。我的班主任張琪老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。張老師不但教給我們知識(shí),還教給我們很多做人的道理。張老師身體不好,但她從不請(qǐng)假,總是帶病給我們上課,她是我們的老師媽媽。我喜歡我的伙伴們,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。在我生病時(shí),伙伴們打電話(huà)問(wèn)候我;在我遇到困難時(shí),伙伴們幫助我,讓我感受到集體的溫暖和友情的可貴。
“懷感恩之心,做有情之人!彪m然我的年紀(jì)還小,但我已經(jīng)懂得要感恩,要心懷感激去回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。讓《感恩的心》這首歌永遠(yuǎn)唱響在我的心中。
感恩的心作文12
父母,老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,寸金難買(mǎi)寸光陰。自從我讀了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒寫(xiě)的(假如給我三天光明),我才更明白這句話(huà)的含義。 <<假如給我三天光明>>這本書(shū)家屬了海倫一生奮斗的過(guò)程。她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
要是把人活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值。三天光明,對(duì)于常人老說(shuō)只是人生中短暫的一刻,對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可即的.。三天光明對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成大苦差。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是唉嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公平,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資,超人的智慧,讓他們能一舉成名知。 面對(duì)陽(yáng)光,我們是快樂(lè)的,我們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,紅紅的花;面對(duì)光明,我們是幸福的,我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)呢喃的話(huà)語(yǔ),我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音,我們歌唱美好的生活。那么,我們還有什么理由不發(fā)奮前進(jìn)?
感恩的心作文13
“我們來(lái)自偶然,像一顆塵土。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸!北е活w感恩的心,我發(fā)誓我是沙漠中的仙人掌,不會(huì)因困境而認(rèn)輸。
每個(gè)人身上都背著“一袋母親的心”,這顆心像空氣一樣無(wú)形無(wú)聲,也許圍繞在吃飯時(shí),母親的筷子上,也許出現(xiàn)在早晨媽媽放在桌上的牛奶中,也許在考試時(shí),媽媽無(wú)聲的祈禱中……感恩的心,不忘的親情,可憐天下父母心。
做子女的我們是否懂得父母在為我們承擔(dān)著怎樣的生活壓力呢?我們又是否懂得當(dāng)離開(kāi)家時(shí),父母有多少的期盼和不舍?是否記得自己還是嬰兒時(shí),父母有多少個(gè)日夜不能安眠;是否記得生病時(shí),媽媽在角落里淚泣的情景;是否記得上學(xué)沒(méi)錢(qián)時(shí),爸爸那彎彎的身影和緊緊的眉頭;是否記得錄取通知書(shū)飛到他們手中時(shí),他們喜悅的笑臉……感恩的心,不忘的責(zé)任,抱著一顆感恩的心追求自己的理想。
將壓力留給自己,將自信留在家中;將失敗拋在腦后,迎向渴望的.微笑。爸爸媽媽?zhuān)畠憾,懂你。三百六十五天,花開(kāi)花落,我們一定會(huì)珍惜,珍惜您的一字一句。我們會(huì)把握人生,把握自己,把握這可貴的衡中時(shí)光,因?yàn)檫@里寄予著你們的汗水和期望。我們已長(zhǎng)大,懂得如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更懂父母的辛酸。無(wú)論貧賤,無(wú)論富裕,我們永遠(yuǎn)懂得那深深的皺紋如何爬上臉頰,懂得那雙纖細(xì)的手如何變得粗糙。
感恩的心,永不改變的親情!
感恩的心作文14
昨天晚上,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):媽媽?zhuān)闶遣皇巧×。嗯,我感冒了。媽媽答道。我從床上爬起?lái)說(shuō):那我去給你熬一碗生姜水吧。媽媽阻止我說(shuō):不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì)著涼的。我堅(jiān)定地說(shuō):不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?媽媽見(jiàn)阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):你真是我的好兒子。
我先把生姜切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒(méi)辦法,平時(shí)也沒(méi)練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,就這手藝。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開(kāi)了,再加一勺紅糖。可由于種種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝,喝完躺下,出出汗就好了。媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō):謝謝你!好兒子。她品嘗了一下我的手藝說(shuō):嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的藥。我笑了。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的'一首歌:感恩的心,感動(dòng)天地……,今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細(xì)心,但是,能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還甜。
感恩的心作文15
當(dāng)你坐在清涼的教室里,手持冰涼的冷飲時(shí),你是否有一秒鐘時(shí)間想過(guò)正在田地里,面朝黃土背朝艷陽(yáng)辛苦勞動(dòng)的父母親們,是否有想過(guò)在他們對(duì)著烈日還在工作時(shí)幫他們遞一些水去呢,當(dāng)我們花著父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)時(shí),可曾想過(guò)他們的錢(qián)來(lái)之不易呢,曾想過(guò)父母為了我們而受的苦嗎,曾為父母受的苦而心疼呢?
在我剛上學(xué)時(shí),也許是因?yàn)椴欢拢苍S是因?yàn)楂I(xiàn)羨。當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)的爸爸給自己的孩子習(xí)玩具,買(mǎi)新書(shū)包時(shí),我就曾抱怨過(guò)他們?yōu)槭裁磩e的人的爸爸媽媽都能給自己的孩子買(mǎi)新玩具為什么我的爸爸媽媽就不給我買(mǎi)呢,曾經(jīng)的'我以為“苦”粽子是很容易理解的,當(dāng)我親眼看見(jiàn)時(shí)覺(jué)得“苦”是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我第一次來(lái)到田地里時(shí)只覺(jué)得好玩,所以跟爸爸媽媽們來(lái)琶了田里,他們只叫我做那在他們要拿東西時(shí)讓我遞給他們就行了,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這只是個(gè)游戲而且很輕松,我以為這樣就可以種地了,但我錯(cuò)了。
我第二次來(lái)時(shí)已經(jīng)是很多年后的事了,這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我看見(jiàn)大人們正在那里忙著忙麥捆麥再將捆好的麥運(yùn)上車(chē),我知道看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。奶奶教我時(shí)我覺(jué)得看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,當(dāng)我真正做起來(lái)時(shí)就難了。我記得有一次奶奶讓我跟她去田地里,說(shuō)因?yàn)槿嗆?chē)上坡時(shí)她推不動(dòng),其實(shí)當(dāng)時(shí)我挺抱怨的因?yàn)槲也幌肴,但我不得不去,我去時(shí)看見(jiàn)奶奶正在割稻子,因?yàn)檫@路太窄了所以收割機(jī)進(jìn)不來(lái)所以奶奶只好手割了,奶奶割時(shí)不小心把手劃破了,我的心好像被人狠
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