感恩老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
一天晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,突然,我肚子痛了起來。
于是,我走到韓老師寢室門前敲了敲門,韓老師出來開門,問清情況后,馬上穿好衣服陪我回到寢室,給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子,一邊親切地問我:有沒有好一點?我痛苦地皺著眉頭說:沒有。
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓?我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后,慢慢感覺肚子,沒那么痛了。
那天晚上,徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情,這兩個老師,我永遠(yuǎn)不會忘記!
感恩老師作文2
每年的九月一日是教師節(jié),到那一天時,我要感謝老師這幾個學(xué)期以來對我的照顧。
比如在期中考試或期末考試之前,老師都要反復(fù)叮囑我們要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課,還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題,我心里很心疼我們的老師。因為老師本來就非常辛苦的給我們講課,但是有的東西我們還是沒學(xué)好,她還是很認(rèn)真的給我們講解。天氣很熱,她講的口干舌燥,也不嫌煩。而且,在我們考完試以后還為我們講錯過的`題,題是怎么要求的,我們錯在了哪里,都明確在給我們指出。
我特別感謝老師對我們付出的愛,我感謝老師這幾年對我們的嚴(yán)格要求,教會了我們許多知識,給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛你。
感恩老師作文3
今天是9月10號,也是教師節(jié),我要祝老師教師節(jié)快樂,今天下午,我們辦班大多數(shù)同學(xué)送給老師了1朵花或幾朵花,結(jié)果老師都讓拿回去了!
今天上閱讀課的時候,老師很生氣,因為我們只顧著送花,沒有說教師節(jié)快樂,所以老師很生氣。
老師辛辛苦苦教我們5年了,難道連教師節(jié)都不能說聲教師節(jié)快樂嗎?
老師,教師節(jié)快樂!
感恩老師作文4
記得有人說過老師是我們的再生父母。
你如今的成績,便是老師的`心血。老師,是最無私的園丁。他或許會對你慈愛或許會對你嚴(yán)厲無比,但試想一下,他們的出發(fā)點都是為了你好。當(dāng)你從他們那里拿走了知識,事業(yè)有成時,你是否想起過他們
老師,是偉大的,是無私的。當(dāng)你走出了校園,帶著老師教給你的知識出門闖蕩時,你是否想起過他們?
我們應(yīng)當(dāng)感恩老師,謝謝他們的教導(dǎo),謝謝他們的關(guān)心和鼓勵。
我們要感恩老師,他們既是我們的人生導(dǎo)師,又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。
感恩老師作文5
從我上幼兒園起,有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。其中對我?guī)椭畲蟮氖俏覀兊内w老師。
趙老師長得很漂亮,她像媽媽一樣關(guān)心我,像大姐姐一樣愛護(hù)我。
記得我剛上一年級的時候,很長一段時間字總是寫不好,趙老師就握著我的手一筆一劃耐心的教我,告訴我怎樣才能在田字格里寫出規(guī)范的字。我寫字的時候總喜歡趴在桌子上,趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的`太多了,點點滴滴我都記在心里,F(xiàn)在的我越來越喜歡上學(xué),喜歡上課,也更喜歡趙老師了。
趙老師,謝謝您!
感恩老師作文6
我心中有一個老師,他是我一年級的美術(shù)老師。他每節(jié)課都讓我們過的特別開心。我記得有一次他讓我們畫素描,我們覺得沒意思,美術(shù)老師帶領(lǐng)我們玩游戲,不知不覺下課鈴聲響起,我們紛紛走出教室,這一節(jié)課過的好快呀!我喜歡美術(shù)課的.輕松快樂。但我很感謝我的語文數(shù)學(xué)老師,你們的嚴(yán)格要求讓我成長,你們辛苦了。我也很感謝音樂老師、體育老師、道法老師,還有科學(xué)老師,你們辛苦了。
感恩老師作文7
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課,上課前老師都要精心準(zhǔn)備多久!上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,理解其中的意思,再一遍遍地提問,我們再回答,直到全懂了為止,也不管自己的喉嚨已干啞,只想把自己滿肚子的知識毫無保留的傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
教師節(jié)這天,同學(xué)們有的`給老師買束鮮花,有的給老師送賀卡等等,而老師最渴望的應(yīng)該就是,一份份理想的試卷,一次次大膽的舉手,一個個滿意的回答,一本本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望,
老師:節(jié)日快樂!您辛苦啦!
感恩老師作文8
這首小詩還是寫得很有文采的,有不少句子用的詞語都很凝練,例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結(jié)草銜環(huán)報恩師”,而且仔細(xì)一讀不難發(fā)現(xiàn),小作者特別用心地做到了“押韻”,這其實是十分有難度的。應(yīng)該說,能把一首詩寫到這樣的'地步,是十分了不起的。全詩只有一句話不是那么恰當(dāng),“滿園春色師竊喜”,“竊喜”這個詞語給人的感覺總會帶上些貶義的色彩,而這句話中老師感到的更多的應(yīng)該是“欣慰”,所以一定要用的話,可以用“欣喜”代替“竊喜”。
感恩老師作文9
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。
晚上,我們在寢室里做游戲,有了磕磕撞撞的事情,李老師就會過來安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的`時候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了,李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實在太關(guān)心我們的身體健康了,我們也應(yīng)該乖一點,聽話一點。我愛我們的生活李老師。
感恩老師作文10
今天是教師節(jié)!我想對老師說!老師我愛你們!老師你們辛苦了!你們是日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅守著一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂,任年華蒼老,依舊放飛出了一個個年輕的夢想。他們,就是我的老師恩師。一支粉筆,兩袖微塵。三尺講臺,四季耕耘。父母之外,便是師長。千言萬語,唯剩感恩!敬愛的老師,在今天這樣一個屬于您的'日子里,請讓我為您們深深地鞠一躬:祝愿天下所有老師們:芳華自在,身體健康!送上我最真誠的祝福:教師節(jié)快樂!
感恩老師作文11
我最喜歡鄧?yán)蠋,我的鄧(yán)蠋熼L的'很美,她說話很溫和,但是有的時候我們不聽話或作業(yè)沒完成的時候,老師會發(fā)脾氣,我知道老師是為我們好,老師每天給我們上課,批改作業(yè),帶全班五十多個學(xué)生,老師像媽媽一樣的關(guān)心我們學(xué)習(xí)和身體健康,媽媽是照顧我和弟弟兩個人,老師是照顧五十多個學(xué)生,我想老師更辛苦,我經(jīng)常對自己說要好好學(xué)習(xí),長大要做一個有用的人,要對得起我的老師。
感恩老師作文12
親愛的李老師:您好!花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識.老師,作為您的學(xué)生,我們感謝您為我們無私的`風(fēng)奉獻(xiàn)出青春.有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔.老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會了a,o,e,…… 學(xué)會了1,2,3,…… 學(xué)會了A,B,C..... 老師我代全班同學(xué)向您問好祝您天天開心!
感恩老師作文13
親愛的老師:
您辛苦了!
感謝您每天堅持給我們上課,教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業(yè),您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們,老師您辛苦了!
以后我會更加熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,讓您少費點兒心。
謝謝您老師,我愛您!
您的學(xué)生:劉怡彤
感恩老師作文14
老師您辛苦了,我們愛您!如果說我們在沙漠里,老師就是指南針,幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的'花朵,那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走,那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解,在辦公室里,您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您,那我們怎么會學(xué)到知識呢?老師如果不是您,那誰會教我們知識呢……?此時我只想對您說一句話,老師您辛苦啦!您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師!
感恩老師作文15
老師,一個再熟悉不過的稱呼。老師對于我們來說一點兒也不陌生,每年的9月10日,是日夜操勞的老師們的節(jié)日。感恩老師,是我們每個人都應(yīng)該做的`。
多少個夜晚,老師在辦公桌上批改著作業(yè),備著課,準(zhǔn)備著下一節(jié)課,思考著能讓我們增長知識的問題,這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報:同學(xué)們的知識增長了,成績也提高了。
老師把自己的知識教給我們,當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
我們要感恩老師。
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