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感恩作文

感恩父母高二作文

時間:2023-11-11 09:45:22 感恩作文 我要投稿

感恩父母高二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩父母高二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩父母高二作文

感恩父母高二作文1

  如果說父愛如山,那母愛就如海。在生活中,有許多記得你感恩的人,比如家人、朋友、老師……

  她們在為我們默默的奉獻著,可我們有時卻沒有注意到。在這一刻,我細細的回味著父母所做的一起,頓時覺得很慚愧。

  那是一個飄著毛毛細雨的清晨,我像往常一樣來到了教室,猛然發(fā)覺作業(yè)沒有帶,我心急如焚,只好打電話給父母。我坐在教室里等啊等,心里想:“怎么還沒有,快要遲到了!边@是,在朦朧的細雨中出現(xiàn)了一個黑色的身影,那個身影離我越來越近了,我定睛一看,原來是母親送作業(yè)來了!母親見到我,露出會心的微笑,母親的.頭發(fā)濕透了,臉上全是一個個的雨珠,可是我卻沒有在意這些。我非但沒有感謝母親,還認為這是他應(yīng)該做的,還這么晚送書來,還得我來不及交作業(yè),我不禁埋怨起來。我飛快的接過作業(yè)本,甚至連一聲謝謝都沒有說,就去交作業(yè)了。我回想起來,覺得非常慚愧,可是又不好意思當(dāng)面對母親說,F(xiàn)在我在這里對你說:“對不起,母親”現(xiàn)在明白到自己的錯誤還來得及,學(xué)會感恩,是我們每個人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起,我不在埋怨父母送作業(yè)晚,因為畢竟是我錯了。我不應(yīng)該前天不把作業(yè)不放在書包里、我這次無疑是傷透了父母的心,F(xiàn)在我會感恩父母,不再埋怨他們。每當(dāng)我生日時,都是興高采烈的,可卻忽略了12年前,母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻的一切。是啊,我要感恩父母,使他們,是我來到這個世界上,讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護下,我健康的成長。我更感謝父母為我所做的一切,如果世界上每一個人都擁有一顆感恩的心,那么世界上便沒有矛盾,只有甜美的微笑和真誠的祝福。感恩是世界上最美麗的動詞,因為感恩,可以是一個誤會化為與有,感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。

感恩父母高二作文2

  作為一個人,首先要懂得感恩,而感恩的對象,應(yīng)首當(dāng)我們的父母!}記

  父母是生我們的人,是養(yǎng)我們的人,是偉大的人!把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。而我們作為人,具有最高情感的動物,是不是也該為養(yǎng)育我們的父母盡自己的.孝心,懂得感恩父母呢?

  父母曾為我做過很多。

  記得一天下午放學(xué)我替同學(xué)干值日,并沒有事先跟家長說,在路上和同學(xué)說說笑笑,而且公交車等了好長時間才來,結(jié)果回到家時已經(jīng)比平常晚了將近一個小時,開門時看到媽媽在打電話,她一看到我就質(zhì)問我為什么回來這么晚,我省去和同學(xué)逗留的那一段,跟媽媽說我替同學(xué)干值日了。媽媽說爸爸去找我了,然后打了個電話跟爸爸說我回家了。我心懷忐忑的等著爸爸的到來,剛聽到一陣急促的敲門聲,我就討好的去開門,可還是聽到了預(yù)期的責(zé)罵,爸爸說他給老師打電話,老師說我早就走了。爸爸打了我,因為我撒了謊,他打得每一下都生生的疼,里面夾雜著的復(fù)雜感情,我讀不懂,但那一夜,我失眠了,我長大了,也該考慮考慮別人了。

  這是平凡的小事一樁,可里面包含了多少父愛,誰又能數(shù)得清楚?

  媽媽向同事借了一本書來看,第二日便要還回去。而我恰好要弄一份很急的課題表格,可是作業(yè)又很多,我就想讓媽媽幫我弄課題表格,媽媽什么也沒說,放下剛開始看的書,為我忙碌起來。我的任務(wù)順利完成了,而母親卻沒能看完那本書。這是我的母親,她像全天下的母親一樣,為了不耽誤孩子,而耽擱自己。

  這是平凡的小事一樁,可里面包含了多少母愛,誰又能稱得明白?

  父母的艱難勞累不讓我們看到,可是日漸發(fā)白的銀絲泄露了他們的含辛茹苦。“誰言寸草心,報得三春暉!备改笇ξ覀兊亩髑樗坪H缟,是我們一輩子也報答不完的,我們要時刻懷著感恩的心去感恩他們,回報他們!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽覀儾灰鹊綆资旰笤偃プ坊,那時已莫及。

  世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。——后記

感恩父母高二作文3

  我要感恩他們,是他們給了我生命,是他們教會我走第一步路,是他們教會我說第一句話,是他們教會我認第一個字……他們就是我的父母。

  有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我的成績很不好,只考了86分,我看了卷子,有因為馬虎的錯誤,也有因為應(yīng)用題不會被扣掉的分?jǐn)?shù)。最可怕的是,數(shù)學(xué)老師說要讓家長簽字。在回家的路上,我一直責(zé)怪自己,為什么不認真聽講?為什么考試時這么馬虎?我心想,這樣的成績,爸爸一定會責(zé)備我的。

  到家后,我不像平時那樣嘰嘰喳喳,而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時,爸爸看我有些不對勁,對我說:“你是不是有心事?”“沒,沒有!蔽抑е嵛岬鼗卮鹬。當(dāng)時我好害怕爸爸接著問下去。

  吃完晚飯后,我把語文、英語科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子,呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓,該如何跟家長說呢?這時,爸爸突然走進我的房間,我本來是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來的,但是爸爸卻開了口:“你別藏了,把卷子拿過來吧!蔽抑缓霉怨缘匕丫碜舆f了過去。爸爸看了看我的卷子,皺起了眉頭。他問我:“你哪道題不會寫?”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題,心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會責(zé)備我的,但是,爸爸卻仔細地給我講起了題。聽了爸爸的講解,我茅塞頓開,很快找到了錯誤的原因,也知道了解決的辦法。接著,爸爸又給我出了兩道類似的.題,他看我很快地做了出來,欣慰地點了點頭。

  我請爸爸給我簽字,爸爸卻說:“不忙”。說著,他拿起第一張卷子看了起來。當(dāng)他看到我計算題出錯的時候,神情變得嚴(yán)肅起來。他指著卷子對我說:“這種題是白給分的題,考試中決不能出現(xiàn)錯誤!蔽业椭^,一句話也不敢說,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我,口氣比剛才溫和了一點:“計算題既要看誰認真,還要掌握一些驗算的小技巧,你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解,一邊暗下決心,今后計算題一定不能出現(xiàn)錯誤。

  從那以后,我的數(shù)學(xué)考試成績再也沒下過90分,也很少出現(xiàn)計算題方面的錯誤。

  生活中,媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助,在此感恩節(jié)之際,我要對爸爸媽媽說一聲“謝謝!”

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