學(xué)會(huì)感恩作文通用14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退�。每�?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)椋覍?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的'教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說說的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說過，空想是沒有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢人，那你就不能拿財(cái)物來表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來說，物質(zhì)上的`感恩，已是司空見慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛，考試取得了好成績(jī)，讀一本好書。我就曾因一本書流下眼淚，這本書就是何慶林的《孝心不能等待》。書中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫滿了愛，拷問著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過節(jié)時(shí)沒有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的自責(zé)，因此創(chuàng)作了這本書。書中主要講述了作者的'情感體驗(yàn)，共分為三個(gè)部分：一是守護(hù)篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護(hù)篇里，“媽媽過上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來后，兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛、博愛……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，放假了不愿回家，對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問，甚至把花父母的錢當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無法詮釋母愛的深沉，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮�，是無私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，有責(zé)任去愛他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線。書中，作者還引用了毛澤東給母親寫的一首詩：“有生一日，皆報(bào)恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(zhǎng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩是對(duì)全書內(nèi)容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來吧。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的`賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩……
我生活在一個(gè)單親家庭里，爸爸每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的?當(dāng)然是爸爸啦�？晌覐牟恢勒湎�。爸爸每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說這個(gè)不好吃，就是說那個(gè)難下咽。我從沒有想過，去幫爸爸擦去額頭的汗水，去幫爸爸捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，爸爸其實(shí)是多么辛苦!
現(xiàn)在，我終于懂了，父親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天，爸爸生病了，躺在床上起不來。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地……一天下來，我感到十分疲累。想到爸爸一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做父親的辛苦，感受到父親對(duì)我付出的愛，為我犧牲的一切……這時(shí)候，我多么害怕爸爸突然離我而去，我多么希望他也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給他點(diǎn)什么。有人說，“父親給予你的，你一生也還不了�！边@是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的.愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业母赣H啊，給了我很多很多的父親!
在我失敗時(shí)，是誰在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過時(shí)，是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時(shí)，是誰在我身邊警告我?在我生病時(shí)，是誰在我身邊守著我?是您呀，我的父親!
有一句話說得好，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职郑畠航K于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜父愛，為擁有父愛自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的爸爸!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
6月18日星期五那天，我和以往一樣興高彩烈地背著書包上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，所有師生和家長(zhǎng)都到齊了，這其中也包括我的爸爸。感恩演講開始了，操場(chǎng)上所有師生和家長(zhǎng)共一千多人一下子變得靜悄悄的，王老師講了一會(huì)，很多同學(xué)就哭了，爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了，心里也不再那么平靜了。
我想起了爸爸媽媽的辛苦，他們讓我們有房住，有學(xué)上，吃的飽，穿的暖。這些都是用他們的一滴滴汗水換來的！正在這時(shí)，演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節(jié)：王老師讓同學(xué)們擁抱自己的.父母。我站了起來，用我幼小的身體擁抱著一身汗水，滿臉皺紋，但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸！我的眼淚終于止不住了，我趴在爸爸的耳邊說：“爸爸以前都是我的錯(cuò)，我太不懂事了！”爸爸用手拍著我說：“孩子不哭�！蔽腋杏X他也流淚了，爸爸看看了我笑了，笑得那么滿足，那么幸�！�
隨后王老師，讓所有班主任老師走到臺(tái)前，我看見老師們的眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂響起了，王老師呼吁：讓我們一起來感恩她們吧——我們尊敬的老師！此時(shí)此刻，我的淚水止也止不住了。
通過這次感恩演講我明白了：爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴(yán)厲的教導(dǎo)其實(shí)都是為了讓我們?cè)诓痪玫膶沓蔀槟軌驁?bào)效祖國(guó)的棟梁之材。親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：請(qǐng)你們放心，我會(huì)用實(shí)際來回報(bào)你們的恩情！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。在我們的生活中，值得我們感動(dòng)的事很多，值得我們?nèi)ジ卸鞯氖拢瑯右彩菙?shù)不勝數(shù)。
我們要感恩我們的父母，從小養(yǎng)育了我們，教我們走路，教我們說話，幫我們度過人生道路的每一次坎坷，并且為了我們的明天，自己吃盡苦，受盡累，努力奮斗，父母的恩情讓我們銘記在心。我們要感恩我們的老師，在深夜里，那束明亮的燈光，正是老師家發(fā)出來的，而老師，正在燈光下辛勤的工作著。而到了早晨，老師又早早的`就來到了學(xué)校，去準(zhǔn)備當(dāng)天的檔案。
而在上課時(shí)，老師永遠(yuǎn)都是站在講臺(tái)前給同學(xué)們講新的知識(shí)。這一切的一切，都是老師為了學(xué)生有一個(gè)美好的明天所做的。他們不是父母，勝似父母!我們也要感恩和我們有著同樣經(jīng)歷的人們，是他們的經(jīng)歷與結(jié)果，讓我們懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò);是他們的經(jīng)歷，讓我們所走的人生道路，少走了一條彎路;是他們的經(jīng)歷，讓我們更容易的走向成功的道路 記得有句話叫“前人栽樹，后人乘涼”所以我們要感謝他們!我們要感恩陽光，它給我們帶來溫暖;我們要感恩綠葉，它給我們帶來希望;我們要感恩生活中所帶來的一切，因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鳌ぁ?/p>
讓我們用智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美好吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
感恩是人間美好的一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的每一個(gè)人，他們是你的同學(xué)、你的老師、你的父母……我們要懷著一顆感恩的心去面對(duì)一切。
一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講二位數(shù)乘法，不知怎么突然睡意來襲，打了一個(gè)大哈欠，迷迷糊糊聽完了這節(jié)課。這時(shí)老師問：“會(huì)了嗎？”我們異口同聲回答：“會(huì)！”我不明白也回答了。做練習(xí)時(shí)，老師出了四道題，我一看，傻眼了，上課只顧打哈欠，迷迷糊糊的，我哪會(huì)做呀！我急得干瞪眼。這時(shí)老師來了，看著我的.作業(yè)本。“怎么一題沒做！”她疑惑地看著我，霎時(shí)我語無論次，眼淚在眼眶中打著圈，老師見狀，便收回了銳利的目光，耐心的給我講解出解題方法和決竅，在我懂了之后的那一剎那，我似乎看見老師懸著的一塊石頭終于落了地。像這樣的事在我們老師身上發(fā)生得太多了，而我們給予老師的又是什么呢？
我們的點(diǎn)滴生活中，無不傾注老師、父母對(duì)我們的愛，愛就體現(xiàn)在平凡的小事中，所以我想感恩就是為父母倒茶、捏肩；是讓老師為你露出笑容；是陪同學(xué)一起聊天、談心。在汶川大地震中為救別人而失去生命的不知名的人們，在為非典做斗爭(zhēng)的白衣天使……真心的感恩就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，即使你是一粒那么渺小的沙土，只要你有感恩的心就會(huì)感謝天地為你賦予自己的生命，感謝風(fēng)雨與你作伴，感謝大自然所有美好的一切，我們又何嘗不是呢？
感恩是快樂與幸福的源泉，感恩是一種回報(bào)，感恩是美好的情操，當(dāng)我們真誠(chéng)感恩別人時(shí)，內(nèi)心也得到了無比的升華。
朋友們，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們懷著一顆感恩之心，去面對(duì)每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩讓我們的學(xué)習(xí)與生活充滿快樂！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”這熟悉動(dòng)聽的歌聲再次響起的時(shí)候，我卻有一種異乎尋常的感覺
今天，我們?cè)谛虏賵?chǎng)聽了一個(gè)講座，是關(guān)于感恩教育的。今天演講的是幽默風(fēng)趣、聰明睿智、幽默風(fēng)趣的彭成老師。他去過許多國(guó)家，到處推廣感恩教育，他的每一次講座都感人至深，令人淚流滿面、銘刻于心。
在這一次講座中，有一個(gè)發(fā)生在5、12大地震中讓我感觸最深的故事：有一對(duì)夫妻晚年得子，在地震時(shí)母親壓在上面，兒子壓在下面，年幼的'兒子就不出來，用機(jī)器會(huì)傷害到兒子，只有一個(gè)辦法就是：用鋸子把母親劈成兩半抬出來，才能救出兒子，救援人員把這唯一一個(gè)辦法告訴了這一位母親，這一位母親立即說：“你們行動(dòng)吧！只要救出我的兒子我什么都可以干。”當(dāng)救援人員把母親的上半身抬出來時(shí)，母親雙眼緊閉，但還保持著微笑彭成老師的演講震撼了靈魂，是全場(chǎng)人潸然淚下，頓時(shí)，空中升騰起一個(gè)偉大的靈魂。
我們要感恩父母是他們讓我在失敗時(shí)多了一份安慰，多了一份關(guān)愛；我們要感恩老師是他們讓我多了一份希望，多了一份做人之本；我們要感恩同學(xué)是他們讓我們多了一份對(duì)比，多了一份友愛；我們也要感恩對(duì)手是他們讓我們多了一份失敗，多了一份經(jīng)驗(yàn)。
記得彭老師在最后說了四句話；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧！
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的獨(dú)立！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。
走路，現(xiàn)在我們都會(huì)了，那我們是怎么會(huì)的呢？是父母教會(huì)了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會(huì)走路。那時(shí)，我只會(huì)像一只小貓似的'在地上爬來爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，不過有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。這次，他們兩個(gè)不再拉著我的手，而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走，不過我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會(huì)了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開，便在那狂吃。只見桌子上有很多我掉出來的米飯，而且我覺得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見了，跑過來把我的手拿起來，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習(xí)慣越來越好了，人人見人人夸。
父母的愛是一種無形的印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛著你們”。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇11
灰暗的天空下，群山都舍去了影子，泥濘的道路上是一條腳印，隨著腳印往前追尋是兩道人影。
我趴在父親的背上，在這個(gè)陰寒的冬天里，父親用他的雙腿撐起了我附加的重量。父親背著我一步一步的往前，穩(wěn)重卻也很緩慢。寒風(fēng)呼嘯而過，一天的奔波，我累了，但是還小的我卻不知道父親也累了。
多少年過去了，如今我想起來會(huì)為當(dāng)時(shí)懵懂的我而指責(zé)，但指責(zé)過后就是一陣感動(dòng)。那一天父親比我更累，可面對(duì)我，他藏起了那份累，只是朝著我微笑道：“我背你回家�！焙茈S意的一句話，可里面是父親對(duì)我無限的關(guān)愛。
從小到大，父親對(duì)我的付出比我想象中的多得多，父親在外拼搏，用他的雙手撐起了一個(gè)家。以前我還不懂，可是現(xiàn)在隨著我的成長(zhǎng)，我漸漸的理解了父親的辛苦。同樣，家中的母親也用她薄弱的身軀帶給了我無盡的溫暖。
那天回了家后，母親最先接過我，然后端上熱水，母親噓寒問暖的聲音猶如一股暖流，瞬間就暖了我的身心�？v使外面的世界有多么的寒冷，可家里就仿佛是一個(gè)陽光明媚的春天般，溫暖美好，寒冷透不進(jìn)絲毫。
學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，因?yàn)樗膫ゴ�，讓我們擁有了一個(gè)獨(dú)一無二的家；學(xué)會(huì)感恩，感恩母親，因?yàn)樗拇葠�，讓我們有了一個(gè)溫馨滿滿的家。
我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩從我們的`實(shí)際行動(dòng)中出發(fā)。
常日里，我們就要孝敬父母，在日常的小事中學(xué)會(huì)去體貼父母的辛苦，我們可以為下班回來的他們端上一杯熱水，可以主動(dòng)清掃家里的衛(wèi)生，可以在他們倍感疲累的時(shí)候送上我們暖心的話語。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩走進(jìn)我們的日常，讓我們表達(dá)對(duì)父母親的感激。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇12
感恩是什么？感恩是要感謝對(duì)你付出過的人，比如你的爸爸媽媽。他們對(duì)你的付出，難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？
人要有一顆感恩的心，感謝那個(gè)人，陪伴你了一生，那個(gè)人就是你的父母。他們讓你改變了你的命運(yùn)，他們對(duì)你的愛是誰也奪不走的。因?yàn)橛袗�，所以�?huì)感動(dòng)，因?yàn)闀?huì)感動(dòng)了，所以才會(huì)懂得感恩。
從我們第一聲的哭聲起，我們就要感謝的人，就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)，那就是為我們付出的'過客。
首先我們要感謝我們的父母，是他們把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上扶持我們，教育我們，是他們給了我們快樂，給了我們一個(gè)溫暖的小家。
還要感謝辛勤培育我們的老師，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們把有趣的知識(shí)傳遞給了我們。老師們的那一聲聲教誨，讓我們有了前途，鼓勵(lì)我們走向遠(yuǎn)方。
還有那天天送我們上學(xué)的親人們，他們不顧炎熱，不顧寒冷，都要讓我們送到學(xué)校來。冬天他們?cè)诒涞乃锝o我們洗衣服，是為了讓我們穿上干干凈凈的衣服來上學(xué)，不被同學(xué)們笑話。
我們真正要感謝的人還有很多很多，我們可以不在嘴上說，不在行為上做出來，我們可以在心里默默的祝福他們，不管失去還是擁有……
感恩，學(xué)會(huì)感恩。就要做出最簡(jiǎn)單的問候和動(dòng)作。你是否在母親勞累的時(shí)候送上一杯熱茶；在你的父母失落的時(shí)候，你是否會(huì)去安慰他們呢？他們手上臉上的那縷縷銀絲，那條條皺紋，是需要你們用心去體會(huì)，去報(bào)答的。
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的'青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語，給予了我們?cè)S多愛和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來伸手，飯來張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們�；貓�(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩無處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇14
“成熟的果實(shí)低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無法生存�！笨戳诉@段話后，我思緒萬千，為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說：“世上沒有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì)；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對(duì)父母、老師心存感恩，有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。
在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因?yàn)槭懿涣死蠋煹?嘮叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子啊！老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無睹，更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào)，一個(gè)知恩投報(bào)，你愿意做哪種人呢？
愛是無私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
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