學會感恩作文（實用14篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學會感恩作文，希望對大家有所幫助。
學會感恩作文 篇1
學會感恩是一種心靈的慰藉和快樂。
——題記
小河離開了大海便走向了干涸；樹葉離開了大樹便走向了枯萎；我們離開了集體便走向了寂寞。所以，我要說：“如果我是小河，我就不會離開大海，我要讓自己永遠地流淌著；如果我是樹葉，我要永遠和大樹在一起，那么我會更加地蓬勃；我要時時刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂。”所以，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹，讓我永遠保持生機與活力；我要感謝集體，沒有你們，不會有今天快樂而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的美好景象；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強的'性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學會感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識，教給了我們做人的道理。
學會感恩，是一種心靈的慰藉和快樂。
學會感恩作文 篇2
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的'出生、成長，從父親每天的工作再有對你的關心、呵護，我們都沒有資格去說“不”。也許，父母對你的愛是透明的，有時，一句嚴厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對你的濃濃愛意;有時，偷偷翻看你的日記本也出于他們對你的關心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺上，永遠是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進入我們的心中。他們把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，支撐。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學會感恩，做一個大公無私、樂于奉獻的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
學會感恩作文 篇3
冬天，因為有雪，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因為有雪，大地變得更嬌媚。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩人把雪寫得如此生動可愛。雪是輸梅一段香，可沒有雪，梅在人們眼中會如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會回答沒有。
對，如果沒有雪，梅在人們眼中不會如此艷麗，不會如此堅忍。當梅受到他人贊揚時，梅很高興，雪也很高興。
所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來臨時，天空下起鵝毛似得雪時，那是梅在感恩。
冬日偷偷離去，春日悄悄來臨。
春日來臨時，習習春風親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開過。
柳樹也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹，吹化河水，吹起無邪的雪。所以，春日來臨時，春風吹襲時，柳樹、鴨子在感恩風。
正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的'心，會為世界增添一份光明，會尋找到另一個自己，會看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心，對我們來說是最重要的。
學會感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節(jié)到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學，但最值得我感謝的.是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛我，我也很愛他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒有辦法開車，爸爸就步行送我上學。他在前邊為我開路，我在后面跟著，他的眼神始終沒有離開我，怕我滑倒，怕我累著，每當滑倒時，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒有說苦，也沒有喊累，只是默默地服務著我，鼓勵著我，您是多么偉大，多么無私。可到了學校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說一聲謝謝，但沒有說出口，我知道您一定會感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛的爸爸。
媽媽我愛你。學習上，你為我操碎了心，引導我學習，督促我進步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學習。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫教材；笑語盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識。是誰，在昨天與今天之間鋪設大道？是誰，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng)造美好的未來！
爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會讓您們失望的！您們對我恩重如山，我會銘記在心，我會用實際行動來報答您們。
學會感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”這熟悉動聽的歌聲再次響起的時候，我卻有一種異乎尋常的感覺
今天，我們在新操場聽了一個講座，是關于感恩教育的。今天演講的是幽默風趣、聰明睿智、幽默風趣的彭成老師。他去過許多國家，到處推廣感恩教育，他的每一次講座都感人至深，令人淚流滿面、銘刻于心。
在這一次講座中，有一個發(fā)生在5、12大地震中讓我感觸最深的故事：有一對夫妻晚年得子，在地震時母親壓在上面，兒子壓在下面，年幼的兒子就不出來，用機器會傷害到兒子，只有一個辦法就是：用鋸子把母親劈成兩半抬出來，才能救出兒子，救援人員把這唯一一個辦法告訴了這一位母親，這一位母親立即說：“你們行動吧！只要救出我的兒子我什么都可以干�！碑斁仍藛T把母親的上半身抬出來時，母親雙眼緊閉，但還保持著微笑彭成老師的演講震撼了靈魂，是全場人潸然淚下，頓時，空中升騰起一個偉大的.靈魂。
我們要感恩父母是他們讓我在失敗時多了一份安慰，多了一份關愛；我們要感恩老師是他們讓我多了一份希望，多了一份做人之本；我們要感恩同學是他們讓我們多了一份對比，多了一份友愛；我們也要感恩對手是他們讓我們多了一份失敗，多了一份經(jīng)驗。
記得彭老師在最后說了四句話；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！
感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！
感激遺棄你的人，因為他教導了你的獨立！
學會感恩作文 篇6
生活中，有許多讓人感動得流淚的事情。比如，父母的關愛，考試取得了好成績，讀一本好書。我就曾因一本書流下眼淚，這本書就是何慶林的《孝心不能等待》。書中的每一段、每一句、每一個字，都寫滿了愛，拷問著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過節(jié)時沒有時間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的自責，因此創(chuàng)作了這本書。書中主要講述了作者的情感體驗，共分為三個部分：一是守護篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護篇里，“媽媽過上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個奇跡，而給母親過母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來后，兄妹們再次體會到了母親的堅強。
孝心、友愛、博愛……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關心他人，關心這個社會。然而，有些人忽略了這一點，把孝心當成了一種負擔，放假了不愿回家，對生病時的父母不聞不問，甚至把花父母的錢當成理所當然的事情。其實，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實際行動去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無法詮釋母愛的深沉，因為母愛是偉大的，是無私的.。作為兒女，我們有義務贍養(yǎng)父母，有責任去愛他們。
孝心，是做人的根基，也是每個人應該恪守的道德底線。書中，作者還引用了毛澤東給母親寫的一首詩：“有生一日，皆報恩時，有生一日，皆伴親時。今也言長，時則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩是對全書內(nèi)容的一個提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動起來吧。
學會感恩作文 篇7
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來我家時，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時的我是在姥姥的懷抱長大的。幼兒時當我沒人玩耍時，是姥姥陪著我嬉戲;當天氣變化時，是姥姥及時給我添衣加被;當我熱時，是姥姥給我扇扇子;當我從外面回來，又渴又餓時，是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當媽媽吵我時，是姥姥總是第一個沖上來護著我;當……。
每當看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的.一件事情：那是我剛剛學會走路的時候，我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒，誰知下到最后兩級臺階時，姥姥可能光顧著陪我逗笑了，沒看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來。可姥姥依然把我抱的緊緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著地，劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥，可我的哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體，當看到我毫發(fā)無損時，姥姥才放下心來。忍著疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫(yī)院，可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點兒驚嚇的我，才放心的去醫(yī)院包扎。
一直到現(xiàn)在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責，如果我當時不懶，自己走路，那就不會讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關愛，讓我茁壯成長。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對待我一樣關心照顧姥姥。
學會感恩作文 篇8
“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈予友愛真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時光長留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”
正如這首歌中所說，在世間萬物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個素不相識的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個世界充滿友愛與幸福。因此，學會感恩是我們?nèi)松谋匦拚n；學會感恩會使我們的生活炫出特殊的光彩。
我感謝祖國讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥讓我幻想……我作為一名學生，需要感謝很多人。
首先，我要感謝父母，是他們給予了我來到世上的權力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學，是他們讓我懂得了互助與友愛。我要感謝所有幫助過我的人，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我不斷完善自我。
有人說，只有會感恩的人才會成功。我想這句話是對的，有一個人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫信安慰，他在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你的來信，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因為：第一，他偷的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，他偷去的`只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我�！� ，對于許多人來說，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個人就是后來有了非凡成就的美國總統(tǒng)——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來的成功是密不可分的。
讓我們一起學會感恩，你的人生將會因此而變得更加絢麗多姿。
學會感恩作文 篇9
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點燃夢想，構(gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進行了細致地講解，然后用鮮活的故事，生動的'情節(jié)去激勵引導。
感恩偉大的祖國，在莊嚴的時刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學會感恩�，F(xiàn)場所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學跑到臺上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o巨細的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻，是老師淵博的知識，讓同學們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅強，我們要感恩老師對我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動，懂得了感恩的真諦，先學做人，后學做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責任。
從今天開始，讓我們積極行動起來，做一個積極向上，懂得感恩的好孩子。
學會感恩作文 篇10
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這段熟悉的歌曲時，我的腦海就會浮現(xiàn)出許多媽媽的畫面……
半夜醒來時，媽媽還在燈下搓洗我的衣服；早上我剛一洗漱完，媽媽已把豐盛的早餐擺上了飯桌；上學路上，媽媽牽著我的手為我遮擋風雨，一直送我到學校門口；每晚我用英語點讀機學英語，身邊總有媽媽的陪伴和鼓勵……
在我成長的道路上，媽媽花費了很多的心血和汗水，我從心底感恩媽媽，感謝媽媽……
記得我剛上小學時，還不會讀拼音。老師教過之后，我還是不會。媽媽得知這個情況后，就制作了一個小黑板，一個一個地教我拼讀，三天之后，在媽媽的引導下，我熟練掌握了所有拼音的拼讀。
現(xiàn)在，我長大了，已成為一名六年級的'小學生，但是在學習過程中仍有一些問題我還是不能很好地解決，由于馬虎，我的考試成績也很不穩(wěn)定 。
記得上四年級時，我們學習《古詩兩首》一課，當老師要求我們背誦這兩首古詩時，我感到非常郁悶，因為我最討厭背誦，擔心自己背不過�；丶液�，我將自己的苦悶告訴了媽媽。媽媽聽后，說：“就這點小事��！別擔心，我教你一種背誦的方法。”于是，媽媽先給我詳細講解了兩首詩的意思，然后，在媽媽的啟發(fā)下，我根據(jù)詩的內(nèi)容，很快就背熟了。從此，只要是老師布置背誦的作業(yè)時，我都信心滿懷，再也沒有了郁悶，因為我掌握了這種學習方法，這些全都是媽媽的功勞，讓我在學習中受益一生。
今后，我要懷著一顆感恩之心，因為只有學會感恩，我們的生活才會更加和諧、美好！
心存感恩，與愛同行，我會用實際行動感恩社會，回報社會。
學會感恩作文 篇11
在生活中，我學會了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學會了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強；我學會了騎自行車，無數(shù)次地跌倒無數(shù)次地站起來，讓我明白了“功夫不負有心人”的意思……我還學會了感恩。那是我上小學二年級的時候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。
一天，學校組織全校同學和家長開了一次感恩會。“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學們像小鳥一樣跑進教室，拿著自己的小板凳，排著整齊的隊伍，來到操場中央按自己做操的位置坐下來，然后把自己的.家長叫過來坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著我的溫暖的手，讓我感覺自己是那么幸福。
感恩會開始了，主講老師在主席臺上對同學們進行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學以至于后來讀初中，讀高中，讀大學，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻。老師講得動情，同學們聽得激動。
后來老師說：“全體學生起立，看看坐在你身旁的父母有沒有多長了幾根白發(fā)！”我站了起來，看了看自己媽媽，她年紀輕輕，長發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過極了，心想媽媽一定是為了我才長的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽話做個孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽懷里“嗚嗚”地哭了起來，媽媽也淚流滿面，輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。
主講老師還讓我們走上臺，抱一抱自己的老師，同學們噙著淚水走上臺，簇擁著自己的老師，老師也眼含熱淚撫摸著我們每個同學的頭……
感恩會結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識，感謝身邊給于我?guī)椭拿恳粋�人……
學會感恩作文 篇12
生活中需要感恩的實在太多了，“別人愛我，我愛別人的實是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無憂。在父母長輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長，慢慢地，我學會了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點四十五分了。我像往常一樣，走進廚房，沏上一杯熱茶，放在門廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來。
我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時工作又忙又累，還要顧及全部家務，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務，為媽媽分憂。
男孩子馬虎，但我要求自己心細，每天掐著鐘點給媽媽沏上一杯她愛喝的.花茶。由于擔心早上晚起忘了時間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進門，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸�！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺中，我學會了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學會感恩作文 篇13
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的'色彩。一個懂得感恩，并知恩圖報的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學識，閱歷，經(jīng)驗來點燃學生對真善美的向往，自覺堅守精神家園，以模范行為影響和帶動學生，用扎實的學識，引領莘莘學子，在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學生，促進學生的成長進步，成為學生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻的表現(xiàn)。這無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。教育教學工作是一種艱苦細致的腦力勞動，老師精心設計教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應當是接受老師的勞動，用我們的真情表達對老師的敬意；用我們的行動來報答老師的教導。
曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�
學會感恩作文 篇14
母愛莫過于如此，她的偉大之處在于她的無微不至和近似于不起眼的精心細微的照顧。
——題記
當你生病的時候，遠方朋友的一個電話，讓你倍感溫暖；當你摔倒時，朋友扶你一把，你會十分感激朋友；當你傷心落淚的時候朋友會安慰你，你會感到十分欣慰……
然而在這時，我們卻忘了一個天天為我們洗衣、做飯、打掃臥室、輔導作業(yè)……的人——母親。而我們卻感受不到母親的辛苦，感受不到母親對我們無私地愛，把這一切看做理所應當?shù)氖隆?/p>
俗話說“十月懷胎、一朝分娩”。為了體驗一下母親懷我們的辛苦，今天特地做了一個實驗。
我把一個枕頭系在腹部，做些媽媽平常做的事情。我穿衣服時才發(fā)現(xiàn)，衣服太小了，已經(jīng)扣不住了。一照鏡子，自己原本苗條的身材已經(jīng)消失了，現(xiàn)在變得十分胖，變成一個丑八怪了。我猛然想起媽媽，難道媽媽懷我時她不難看嗎？她為了我犧牲了自己的.身材。我走起路來搖搖晃晃，生怕把自己的“小寶寶”碰了。我開始做我平常易如反掌的事情——洗臉。我剛想彎下腰洗臉，卻發(fā)現(xiàn)“小寶寶”卡住了，夠不著水龍頭。那么，媽媽壞我時是怎樣洗臉的呢？……
媽媽懷著我，含辛茹苦地度過了十個月又忍著撕心裂肺的疼痛將我生下。我們卻不理解母親。
母親打我們時，我們都會怨恨母親，怨母親打我們，卻不知母親的難處。
雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。為了報答媽媽的養(yǎng)育之恩，好好學習，天天向上，用最好的成績來報答媽媽。
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