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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-12-10 17:16:22 感恩作文 我要投稿

[精選]感恩老師作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精選]感恩老師作文3篇

感恩老師作文1

  小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。

  從幼兒園開(kāi)始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是想媽媽而哭鬧時(shí),老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。

  小學(xué),老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的'學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細(xì)心批改著我們的作業(yè),一本又一本;令我更加感動(dòng)的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們?cè)跄芄钾?fù)老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

  啊!老師,在這教師節(jié)里,我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!

感恩老師作文2

  俗話說(shuō):人生中遇到一個(gè)好老師,是最大的幸運(yùn)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一位好老師就像燈塔,照亮我們前方的路;一位好老師就像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;一位好老師就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們?cè)谖倚闹校莻(gè)好老師就是我們的班主任崔老師。崔老師高高的,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴,經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,但有時(shí)它也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然這樣,同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操,我和前排的同學(xué)玩了起來(lái)。體育委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你再玩,我就罰你抄課文!我心里很不服,于是又不管不顧的玩了起來(lái)。回到班里,老師批評(píng)了我,還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂(lè)的走在回午托的路上,我的.朋友走過(guò)來(lái),見(jiàn)了我生氣的樣子,她立馬明白了是怎么事。對(duì)我說(shuō);你別生氣了,老師這樣是為了你好,如果不管你才是真正的對(duì)你不好啊。;聽(tīng)了同學(xué)的話,我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧,明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文,交給了老師。老師,您用粉筆染白了自己的頭發(fā),常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對(duì)我們的教誨和關(guān)愛(ài),我們一輩子也不會(huì)忘。老師,謝謝您!

感恩老師作文3

  學(xué)習(xí)是離不開(kāi)老師的,有了老師的辛勤培養(yǎng),加上我們的刻苦努力,成績(jī)一定會(huì)更好。教過(guò)我們的老師都應(yīng)該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。

  蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白色的皮膚襯托著烏黑的長(zhǎng)發(fā),給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  蘇老師對(duì)我們的.作業(yè)總是布置的很少,我們聽(tīng)寫時(shí)她總是用普通話來(lái)說(shuō),如果我們聽(tīng)寫的不好,她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試,要聽(tīng)考試卷,老師就會(huì)讓我們把很多人錯(cuò)的那道題訂四遍。怎么樣?你覺(jué)得我的老師好嗎?

  蘇老師有時(shí)候還會(huì)帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪,蘇老師還拿手機(jī)給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!

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