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感恩作文

感恩有你作文

時(shí)間:2023-12-12 16:08:43 感恩作文 我要投稿

感恩有你作文【實(shí)用15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的感恩有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩有你作文【實(shí)用15篇】

感恩有你作文1

  下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。

  為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們學(xué)校不僅的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告,還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。

  在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上,令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是:高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人,我想了想,寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业腵爺爺奶奶和姥爺在我沒(méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人,我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥。老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了,我的心開(kāi)始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉,我心痛極了,我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去,我開(kāi)始哭泣,會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩,不然,等真的失去了就會(huì)很后悔的。

  后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)家里很窮的小女孩,不僅是一個(gè)啞巴,還失去了爸爸,家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“,小伙伴們都不和她一起玩,媽媽為了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。

  可是,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不見(jiàn)媽媽回來(lái),就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找,衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了,最后她在路邊找到了媽媽,可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛,她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了,她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”,直到媽媽閉上了雙眼。

  這個(gè)故事以后,打心底里的感動(dòng):我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私,也很偉大!

  這次難忘的感恩活動(dòng),我明白了:有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了,所以,我們要好好的學(xué)習(xí),好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!

感恩有你作文2

  世界上有許多我們要感謝的人,他們?nèi)缤谝怪械姆毙,閃爍著自己應(yīng)有的光芒,雖然有的微弱,但聚在一起時(shí),可以照亮你的心胸。

  感恩有你。每天清晨,不到7:00的教室,我第一個(gè)看到的人是誰(shuí)?是老師,她每天早早進(jìn)入教室,檢查衛(wèi)生,提醒我們要學(xué)習(xí)。上課時(shí)因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間,用她那雙潔白的手去擦黑板上的字,有時(shí),怕我們看不清,會(huì)拍一下再擦,一節(jié)課上完后,雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來(lái)的'不是自己的私利,而是我們的成績(jī)和未來(lái),感恩有你——我的老師。

  感恩有你。不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,第一個(gè)在街道上的人是誰(shuí)?是環(huán)衛(wèi)工人,他們身穿橘紅色環(huán)保制服,在大街上掃著,雙手凍得通紅,鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣,可他們并沒(méi)有抱怨,而是感到快樂(lè),我想可能是因?yàn)槌鞘械母蓛舳鞓?lè)吧,他們的付出是為了大家的干凈,僅僅就這么小的一點(diǎn),在顯微鏡下看,就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。

  感恩有你。保家衛(wèi)國(guó)的是誰(shuí)?抗洪救災(zāi)的是誰(shuí)?保護(hù)國(guó)家和人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的又是誰(shuí)?是警察。因?yàn)樗麄兊那啻焊冻,才有我們幸福的生活。公路上,不管春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影,他們雖不善表達(dá),但卻用行動(dòng)讓我們感到溫暖,感到安全,尤其是特警們,他們付出時(shí)間與精力,甚至是生命時(shí),并沒(méi)有猶豫,所以,我要感恩有你——戰(zhàn)士。

  老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察,他們是人民的護(hù)欄,他們是祖國(guó)的城墻。有他們?cè)冢覀儾趴梢陨畹陌矊幮腋,要我如何不感恩?/p>

  感恩有你……

感恩有你作文3

  在我上幼兒園時(shí),有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng),烏黑光亮;皮膚很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時(shí),讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛(ài)。

  有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的`同學(xué)都會(huì)了,可我還不會(huì),鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽(tīng)了她的話,一天都提心吊膽的。放學(xué)了,別的同學(xué)都高高興興地回家了,而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師,沒(méi)想到,鄭老師笑瞇瞇地說(shuō):“快過(guò)來(lái),我來(lái)教你。”我很吃驚,本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了,已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里,媽媽已經(jīng)等急了,還說(shuō)了我不少壞話?舌嵗蠋熜α诵φf(shuō):“她只要努力,也是很好的!蔽衣(tīng)了著句話,心里喜滋滋的,把媽媽的壞話全忘了,和媽媽高興地回家了。

  還有一次,我隔天晚上睡覺(jué)時(shí),沒(méi)有蓋好被子,著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí),我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題,我什么也聽(tīng)不清,所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了,連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,還讓我一人一張課桌,到休息室里拿出我的被子,蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午,想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō):“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話!钡任倚褋(lái),媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走后才放心地離開(kāi)了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,我終生難忘。

感恩有你作文4

  在現(xiàn)時(shí)生活中,每一個(gè)人都有自己所要的尊敬、感激、貼心、牽掛的人。他們可能風(fēng)格迥異。

  我最欣賞的人是我的奶奶。

  我的奶奶已經(jīng)年過(guò)七十,個(gè)子比我還低,不只是奶奶老了,還是我長(zhǎng)了。盡管如此,奶奶現(xiàn)在身體還是很健康,干起活來(lái)還是很有勁。

  在干活方面,我也很欣賞奶奶。

  我家有幾塊地,每年都會(huì)與別人家一樣,種上該種的農(nóng)作物。要知道,糧食并不是只需要種好就坐等收糧的。其間還需要拔草、殺蟲(chóng)、撒肥料、澆水等工作。我家呢,人口最多但能干這些活的'卻沒(méi)有幾個(gè)。想想只有奶奶,爸爸媽媽爺爺哥哥可以干,但再想想,爺爺?shù)耐饶_不便,媽媽的身體不好,哥哥還要上學(xué),爸爸還有工作邊只剩下奶奶了。

  有一年夏天,家里地里種的玉米還要拔草。那塊地并不小,奶奶騎著自己的小三輪裝了兩大瓶涼水,踏上了拔草之路。當(dāng)時(shí)我也是正游手好閑的在家里,我便隨著奶奶來(lái)到了地里拔草,太陽(yáng)當(dāng)空照,奶奶背起鋤頭,戴上草帽,便下地去了,我只是坐在小板凳上發(fā)拔著草,只是這樣我的臉上還流著汗,想想奶奶這時(shí)又會(huì)有多累呢?

  在整理方面我也是很欣賞奶奶的。

  在我家新院門(mén)口兩側(cè)都是平坦的小塊地,但因長(zhǎng)久不用,上面堆滿了磚頭,奶奶因?yàn)楹脛趧?dòng),畢竟從那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的,不忍著看著它荒廢,便把磚頭圍成一面不高的墻圍了一圈。墻里面則是一半種上的蔬菜一半種上各種花,而另一側(cè)則全部種上菜,你可以看到我家只要有一塊閑地,奶奶便會(huì)種上各種不同種類的蔬菜。

  感恩有你,我親愛(ài)的奶奶。

感恩有你作文5

  陽(yáng)光照耀著大地,猶如我此刻歡快的心情,聆聽(tīng)著風(fēng)的歌聲,聆聽(tīng)著雨的呼喚,聆聽(tīng)著內(nèi)心深處的聲音:期待已久的旅行這個(gè)周末終于來(lái)臨了。

  旅行就像流淌在我內(nèi)心深處的血液,我渴望行萬(wàn)里路來(lái)充實(shí)我的課外知識(shí),我喜歡旅行讓我深刻的了解各個(gè)國(guó)家和不同城市的風(fēng)土人情……所以我對(duì)這次旅行是充滿期待的,昨天晚上我興奮的睡不著覺(jué),同時(shí)我也深深的感謝給我創(chuàng)造這些條件的親愛(ài)的媽媽。

  然而今天下午接到了學(xué)校的通知,下下個(gè)星期要進(jìn)行全科競(jìng)賽,媽媽對(duì)這個(gè)競(jìng)賽的重視程度已久遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了旅行可以帶給我的愉悅心情,于是好不容易盼來(lái)的旅途被取消了,媽媽還給我布置了一大堆以往綜合能力的測(cè)試卷,讓我在這個(gè)周末全部完成。一場(chǎng)愉快的旅行變成了一張張枯燥乏味的考試試卷,我想無(wú)論是誰(shuí)都高興不起來(lái)吧!我嘟囔著嘴,非常的沮喪,心情頃刻間跌入谷底。漸漸地心中怒火升起,我生氣的說(shuō):“媽媽,難道在你眼中綜合競(jìng)賽的'成績(jī)就這么重要嗎?再說(shuō),要下下周才考試,時(shí)間充沛,你不用取消這周的旅行這么過(guò)分吧!我保證回來(lái)以后好好學(xué)習(xí)還不行嗎?”

  “不可以,現(xiàn)在不認(rèn)真準(zhǔn)備,臨時(shí)抱佛腳,根本出不了好成績(jī)。旅行我們可以另外安排時(shí)間,這次考試你必須重視起來(lái),我希望你通過(guò)自己的努力能考進(jìn)民辦初中,有一個(gè)相對(duì)比較好的前途。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。

  我知道多說(shuō)無(wú)益,只好回到書(shū)桌旁,打開(kāi)了臺(tái)燈。但是我心中是委屈的,并且對(duì)媽媽充滿了抱怨。

  然而,兩個(gè)周末的突擊練習(xí),卻讓我的成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我綜合競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng),所有的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)?吹竭@個(gè)成績(jī),我的心情久久不能平靜,因?yàn)檫@段時(shí)間,媽媽幾乎推掉了所有的事情,陪在我身邊,給我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,跟我一起學(xué)習(xí)書(shū)本內(nèi)容,為我準(zhǔn)備可口的飯菜……我終于明白父母親之愛(ài),無(wú)可取代。

  感恩的心,感謝有你,親愛(ài)的媽媽,原諒我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的抱怨,我知道你為我付出了所有,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好生活,爭(zhēng)取讓你少一些操勞!

感恩有你作文6

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢(qián)來(lái)幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí),你們都是笑著而來(lái)的。

  叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無(wú)二的。助人為樂(lè),不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答,我也會(huì)用這一點(diǎn)來(lái)報(bào)答你們。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的`成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來(lái)報(bào)答你們。你們放心,我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來(lái)幫助別人,幫助所需要幫助的人。

  你們對(duì)我家的這種幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸?lái)我們這給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對(duì)我說(shuō):“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn)椋莻(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來(lái),幫助我們家解決了錢(qián)的問(wèn)題,讓我姐能順利的上完學(xué)。

  你們那次來(lái)石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì)讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長(zhǎng)時(shí)間不用買(mǎi)這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢(qián)。

  我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂(lè)精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。

感恩有你作文7

  又快到教師節(jié)了,大家都說(shuō)老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,其實(shí),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛(ài);黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,它象征著我可愛(ài)的老師。

  老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

  人們都說(shuō)十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事,一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候,他也會(huì)加入到我們的'活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下,我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

  老師。∧q如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師。∧銈儧](méi)有華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生,是您播灑著愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。

  老師。](méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香千里,沒(méi)有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽(yáng)光灑滿人間。

感恩有你作文8

  初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌……

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì)珍惜……”

  感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對(duì)生活,珍惜所擁有的一切……

  可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說(shuō),感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說(shuō)法,未免太生硬。我說(shuō),感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。

  還記得秋風(fēng)中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風(fēng)而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風(fēng)中的淚水……

  又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風(fēng)而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚(yáng)在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最愛(ài)我的,也是我最愛(ài)的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿懷愁緒,一生的恩情無(wú)以為報(bào)……這是,感恩,是悔至深處的'痛……

  此刻,走在街上,看輕風(fēng)扶細(xì)柳,婀娜雁子歸。看花謝花開(kāi)飛滿天,看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng),徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會(huì),感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì)珍惜……”作文

感恩有你作文9

  我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)……

  感恩朋友

  也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的.故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

感恩有你作文10

  夜已深,路上的行人少了,店鋪陸續(xù)關(guān)上了門(mén),只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著,灑下一縷縷橙色的光圈。

  寂靜的小巷里,有一家店還亮著燈,那扇半開(kāi)半掩著的窗子,仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,拖著疲憊的身體,來(lái)到這家小吃店,點(diǎn)了一碗我最愛(ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車了,只剩我一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在店里。

  我呆呆地望著男店主布滿老繭的手,看著他那雙手飛快地動(dòng)著,一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中,在沸水里翻滾。面條一上桌,我拿起干凈的勺子,怕?tīng)C,試著吃了一口。不冷不熱,正好,看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中,似一股溫流,注入我已結(jié)冰的'心。面條吃了大半碗,女主人笑瞇瞇地問(wèn)我:“幾年級(jí)了?書(shū)念得好不好呀?”“五年。還可以!蔽业幕卮鹑允侨绱撕(jiǎn)短。她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉思了一會(huì)兒,熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法,還讓我加油,爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著,竟對(duì)她,對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

  往后的幾個(gè)星期,我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店,點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼:考砸了,店主人的面更加溫暖,他們陪我聊天,鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí),面條沁人心脾,我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái),這家店已經(jīng)不是普通的店了,店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),仿佛他們的話語(yǔ),就是我的心靈雞湯,那一根根面條,串起了我與兩位店主的溫馨點(diǎn)滴,留下的是一幅幅美好的記憶。

  感謝有你,在我需要溫暖之時(shí),你們的面條,如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你,在我跌入低谷之時(shí),你們的笑容,熨貼著我干涸的心靈。

感恩有你作文11

  在生活中,每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,有的感恩父母給了自己生命,有的感恩老師給了自己知識(shí),有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂(lè)……而我最感恩的卻是我的舅媽。

  我從十歲起,因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o(wú)法照顧我,所以就被舅媽撫養(yǎng),舅媽對(duì)我就像對(duì)她的女兒一樣,無(wú)私關(guān)照,生活開(kāi)支、生活用品,大多數(shù)都是舅媽為我買(mǎi)的。她不僅給了我許多用品,還給了我關(guān)愛(ài)、教育。教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)和家務(wù)。

  記得有一次,老師叫每人都買(mǎi)一本資料,方便學(xué)習(xí)。那天中午,我回家想跟舅媽說(shuō),可誰(shuí)知卻忘記了,就這樣,過(guò)了兩天,我猛地想起,可又不敢說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思,每次我需要什么,都是舅媽幫我買(mǎi),舅媽又不是我家長(zhǎng),我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”,我怎么好意思開(kāi)口說(shuō)呢?

  我的`心正如一堆亂草,一直糾纏著我:到底說(shuō),還是不說(shuō)呢?

  終于有一天,班里的同學(xué)都有資料了,而我卻兩手空空。放學(xué)了,我耷拉著腦袋回到家,對(duì)舅媽說(shuō)了這件事。

  舅媽生氣了:“你前幾天為什么不早說(shuō)?今天我很忙,那有空?改天吧!”我以為舅媽這回真的說(shuō)狠話,便垂頭喪氣了一天,別人都有資料做,而我卻沒(méi),怎么辦呢?

  那天晚上,我聽(tīng)外公說(shuō):“你舅媽,今天明明要值班,可她下午一下班,連你表弟都忘接了,就趕著‘火車’去為你買(mǎi)資料,回來(lái)只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了,真是一位還舅媽呀!”我聽(tīng)了后,淚水像斷了線的珠子掉下來(lái),我抱著那本資料不由自言自語(yǔ)唱道:“感恩的心,感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌,表示對(duì)你的感謝,您對(duì)我的愛(ài),你的無(wú)私,給了我雪中送炭般的幫助呀!感謝你,舅媽!

  是的,感恩可以締造美;感恩可以締造和諧;感恩可以締造真愛(ài);感恩可以締造一切!

感恩有你作文12

  在我的成長(zhǎng)道路上,有太多陪伴過(guò)我的好老師,而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師,她如一束陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人,讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。

  記得有一次,天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺(tái),宣布:“準(zhǔn)備默寫(xiě)!”全班倒吸了一口涼氣,而我卻在心里竊喜,還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn),否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”!老師說(shuō)了默寫(xiě)內(nèi)容,大家都在奮筆疾書(shū),我三下五去二地就寫(xiě)好了,抬頭看大家,哈!我最快。

  我驕傲地昂起頭,左顧右盼,老師見(jiàn)我寫(xiě)好了,就說(shuō):“寫(xiě)好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀!這次默的并不難,拼的就是細(xì)心!”聽(tīng)了老師這番話,我睹了一下本子,天哪!默得太簡(jiǎn)單了!對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!我也就匆匆過(guò)了一下,也算檢查過(guò)了。這時(shí),老師握著紅鋼筆,向我走來(lái),我滿懷信心地把本子遞上去,這時(shí),老師的眉頭越皺越緊,我手心的`汗也越來(lái)越多,不會(huì)又出岔子吧?本子不知何時(shí)到我桌子上來(lái),我翻開(kāi)一看,兩位數(shù)!我不敢相信,這時(shí)看見(jiàn)叉叉所在地,居然把“月”寫(xiě)成“用”了。太不細(xì)心了!我欲哭無(wú)淚,像霜打的茄子一樣,蔫了。

  夕會(huì)課下課鈴響了,我胡亂地收拾起書(shū)包,老師走過(guò)來(lái)蹲在我課桌前,和顏悅色地說(shuō):“這次默寫(xiě)有沒(méi)有給你一個(gè)教訓(xùn)?”我擺弄著衣襟:“不細(xì)心!薄班!人生難免不犯錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知道錯(cuò)就好,下次改正!”“嗯!”聽(tīng)了老師的話,我如沐春風(fēng),步履也輕快了許多。

  幾年了,老師親切的話語(yǔ)一直在我耳邊揮之不去,感恩有你!

感恩有你作文13

  靜靜地,我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸;

  暖暖地,我滑過(guò)你多皺的臉頰;

  輕輕地,我守著你的愿望漂流;

  還有,我想說(shuō):“謝謝你,我的父母,老師,朋友,世界上每一個(gè)人和青春!”

  我愛(ài)你們,我的父母,謝謝你們給予我生命,讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間,也讓我們有機(jī)會(huì),描畫(huà)你們樸素的輪廓,我好想,好想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí),您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我;當(dāng)我開(kāi)口說(shuō):“媽媽”時(shí),您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭;當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的.手時(shí),您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋,因?yàn)椋议L(zhǎng)大了!

  老師,您用莊嚴(yán)的手迎接我們,從你肅穆的風(fēng)姿中,溢滿了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們,為我們?nèi)鱿乱黄跋。?dāng)您與我們親切交談時(shí),我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中,彌漫著幸福的味道,四周忘卻了一切,只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師,但我更覺(jué)得,您是我們最真誠(chéng)的朋友!

  我的朋友啊,謝謝你見(jiàn)面時(shí),溫情的問(wèn)候;離別時(shí),傷感的眼神;困境中,燦爛的微笑;失落時(shí),含笑的輕泣……

  在寧?kù)o中,你的思想情緒,在我的自身安寧。

  在寧?kù)o中,你的樂(lè)觀豁達(dá),在我的內(nèi)心充實(shí)。

  在寧?kù)o中,你的芬芳和美,在我的生命灌溉。

  感恩著朦朧中賜予我們力量,給我們一份愛(ài)的洗禮,讓我們“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘,讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí),也許,感恩如暗香悄悄飄蕩……

  同學(xué)們,我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng),也是動(dòng)力十足的風(fēng)車,也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春,享受生命,回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以,我們的腦海充滿了人生的不懈追求,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,承載著感恩的心,如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔!

  讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣!謝謝!

感恩有你作文14

  她,是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”,一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”,一個(gè)前人沒(méi)有的,能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦,真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí),她總是面帶微笑地看著我們,眉毛抬起來(lái),嘴巴咧開(kāi)來(lái),露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí),成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”,只見(jiàn)她緊握雙手,牙齒發(fā)出“滋滋”聲,好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的.責(zé)罰聲。

  她,是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字,發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如:小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦!還有更好玩的,我們?cè)诓輩仓型嬗螒颍輩才赃呌凶蠊S,工廠旁邊有兩塊石頭,一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字?拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看,哈哈,這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧!她還教會(huì)我們寫(xiě)作的黃金四要素,文章要像一個(gè)花瓶,頭要精致,內(nèi)容要豐富,底要平穩(wěn),我的作文起步全靠她。

  她,最敬業(yè)的老師,做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候,時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角微微笑,然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī),在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。

  她,還是我們最愛(ài)的魔術(shù)師?偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽,激發(fā)我們的積極性,贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有,所以我們都喜歡她。

  她,是一個(gè)金寶庫(kù),我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí),還有許多國(guó)內(nèi)外大事。

  她,還是一個(gè)嚴(yán)格的教練,每天風(fēng)雨無(wú)阻,“一二!一二!”隨著口號(hào),帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀!

  她是誰(shuí)?她就是讓我十分想念的班主任,我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步,感謝有你帶我走入這文字的世界!

感恩有你作文15

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓煽;花朵感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使他如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任他自由翱翔……自然中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心嗎?

  一天中午,我獨(dú)自一個(gè)人伏在書(shū)桌上,翻看著《駱駝祥子》。風(fēng)兒卷起書(shū)頁(yè),一頁(yè)又一頁(yè),我放下書(shū),抬頭望向窗外像藍(lán)寶石般的天空。

  微風(fēng)時(shí)而吹來(lái),拂過(guò)我的發(fā)梢,那時(shí)世界一片寧?kù)o?,一百年以前,要去何處尋找此般的生活。他們的頭頂,是一片灰蒙蒙的天空,空氣中彌漫著火藥的氣味,腳下是被濺滿了鮮血的大地!中國(guó)飽受欺凌。終于,它受夠了,開(kāi)始奮力抵抗。那時(shí)的人們,記憶中的天空是恐怖的。

  我走向陽(yáng)臺(tái),一個(gè)個(gè)的迷離的光點(diǎn)落在陽(yáng)臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方。眺望遠(yuǎn)方,在無(wú)垠的天空中,是無(wú)限安詳,這世界剩下的,只有和平。

  閉上眼睛,祥子的生活又浮現(xiàn)在眼前。書(shū)中的祥子是個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人力車車夫,他的愿望很簡(jiǎn)單,只是想買(mǎi)輛車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,卻在舊社會(huì)中經(jīng)歷自己人生的三起三落,最終在黑暗的社會(huì)中一,步步走向墮落,最終成為了一個(gè)行尸走肉。

  這個(gè)故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)韌、有著自己奮斗目標(biāo)的人最終卻淪為社會(huì)的垃圾。從前的祥子善良淳樸、正直誠(chéng)實(shí)、有著像駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌,周圍的'人都是做一天和尚撞一天鐘,他卻不安于現(xiàn)狀,積極勤勞,渴望擁有美好的生活。他不斷地追求,追求成功、幸福,然而即使是這樣,也終究沒(méi)能改變他悲慘的結(jié)局。

  舊社會(huì)的環(huán)境,能把一個(gè)善良、本分的人,變成那樣,生活在底層的勞動(dòng)人民,生活悲慘,但在這個(gè)改革開(kāi)放后的中國(guó),我們過(guò)著幸福美滿的生活。

  感恩有你,我親愛(ài)的祖國(guó),感謝你給了我們湛藍(lán)的天空與安定的社會(huì)、幸福的生活,相信你的將來(lái)會(huì)更好,未來(lái)可期。

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