感恩作文優(yōu)秀

時(shí)間：2023-12-14 07:06:59 感恩作文我要投稿

感恩作文優(yōu)秀(優(yōu)選13篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感恩作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩作文優(yōu)秀(優(yōu)選13篇)

　　感恩作文優(yōu)秀篇1

　　感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福.

　　感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).

　　感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).

　　的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福.

　　感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的'瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).

　　我們要感恩生命.

　　感恩作文優(yōu)秀篇2

　　也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō)，"叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。

　　算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

　　不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話(huà)。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的.那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

　　我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。 "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。

　　面對(duì)這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！

　　一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我心里非常激動(dòng)，連鼓棒都拿不好，敲出了咚咚的聲音，后來(lái)我不氣餒，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我終于敲出了有節(jié)奏感的好聽(tīng)的咚咚聲！”我把信交給媽媽時(shí)，媽媽也哭了。我給小兔子起了個(gè)名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因?yàn)轲B(yǎng)料太貴，所以就買(mǎi)青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢(qián)買(mǎi)青菜。

　　感恩作文優(yōu)秀篇3

　　花兒在黑黝的土地上起舞，歌唱著美好的明天，那是花兒對(duì)孕育它的土地的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，父母總是無(wú)私的為你付出，你可曾滿(mǎn)懷感激地對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們”可曾在他們勞累后遞上一杯溫暖的茶，可曾在他們生日時(shí)送上你自己親手做的卡片？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一普通的道理我們是否做到？是否記得父母為你所做的一切？、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。多少年過(guò)去了，在我記憶深處總是深藏著那一份感動(dòng)。

　　我五歲那年得了一場(chǎng)重感冒，發(fā)燒不止。那時(shí)正逢大年初一，而我們這邊有一個(gè)迷信，就是過(guò)年時(shí)不能去看病。我哇哇地一直哭，媽媽把我捧在懷里，無(wú)可奈何地看著我，眼神里充滿(mǎn)著愛(ài)憐，我的哭聲就像是一把把尖銳的刀刺在她的胸口，媽媽背著我不顧親戚的責(zé)罵，毅然背著我去看病……冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我虛弱的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业?操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)你們！

　　不僅是自己的父母，還有很多人也在為我們付出，比如我們的老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是默默燃燒的紅燭，是辛勤工作的園丁…··老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被老師牽引激蕩，連她的背影也凝聚著滾燙的目光……老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略生活的真諦。

　　我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在太多了，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。如果你有一顆感恩的心，就會(huì)對(duì)你遇到的一切充滿(mǎn)感激，可以讓你消除心里的怨氣，擁有良好的心態(tài)。早上起來(lái)時(shí)，看到窗外明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；聽(tīng)到枝頭上小鳥(niǎo)的歡歌，你會(huì)感恩；看到天空中飄浮的朵朵白云，你會(huì)感恩……你的一天，都將在感恩的心情中度過(guò)，那么你的生活就會(huì)變得分外精彩！所以，學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。

　　感恩作文優(yōu)秀篇4

　　“匆匆的來(lái)，又匆匆的走。”這是所有人對(duì)時(shí)間的描述。難道那些埋藏在我記憶深處的聲音，隨著時(shí)間的流逝，永遠(yuǎn)回不來(lái)了嗎？

　　春風(fēng)的聲聲關(guān)愛(ài)

　　有人說(shuō)：“母愛(ài)似一盞路燈，為他人照亮前行的路；母愛(ài)似一股清泉，使饑渴的人們感到?jīng)鏊�；母�?ài)似一件棉衣，為他人帶來(lái)溫暖……”而我卻說(shuō)：母愛(ài)似一縷春風(fēng)，給我的心田帶來(lái)滋潤(rùn)。

　　又是一個(gè)下雨天，望著窗外淅瀝瀝的小雨，我不禁有些悲傷，我和媽媽又吵架了，僅為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。我躊躇了一會(huì)，起身跑了出去，“拿上棉衣。”媽媽趕忙追上來(lái)提醒我，我止了腳步，硬生生的拽過(guò)。疾步跑去同學(xué)家，敲敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)答，不灰心，繼續(xù)敲，直到鄰居伸出頭來(lái)拋下一句不在家和一個(gè)白眼后才打算放棄。出了小區(qū)，天已經(jīng)黑了，我獨(dú)自一個(gè)人拖著疲憊的心靈和身體失了魂似的走在街上。瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，漸漸的向我走來(lái)，是媽媽。摸了摸自己正在“抗議”的咕咕叫的肚子，還是走了過(guò)去。

　　看見(jiàn)她臉上那密密的汗珠，才知道她經(jīng)找了我一下午，才知道淚水已經(jīng)模糊了視線(xiàn)，才知道母愛(ài)如一縷春風(fēng)，將我心中的小冰山融化了。

　　大樹(shù)的'嚴(yán)詞以待

　　爸爸是家里的頂梁柱；是我和媽媽的依賴(lài)；是保護(hù)我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。

　　“快，快去睡覺(jué)！”幾個(gè)短暫而又堅(jiān)定的字眼將我生硬的推進(jìn)了房間。“嘭”的一聲，門(mén)被關(guān)上了。我有些委屈，這么早睡覺(jué)，怎么可能？不就是明天考試嘛！不禁鼻子一酸，趴在床上哭了起來(lái)，漸漸睡著了。半夜里有人來(lái)給我蓋被子，隱隱約約看到，是爸爸，不理會(huì)。

　　第二天考試，他們都趴在桌子上昏昏欲睡，只有我精神抖擻，做完題又檢查了好多遍。原來(lái)，爸爸是為我好。原來(lái)，小樹(shù)也要離開(kāi)大樹(shù)去磨練。

　　老樹(shù)的語(yǔ)重心長(zhǎng)

　　爺爺一輩子經(jīng)歷了好多事，肚子里充滿(mǎn)了各種奇聞佚事，臉上洋溢著幸福的微笑。他是一個(gè)可愛(ài)慈祥的老頭，但也是一個(gè)除了對(duì)我以外寡言少語(yǔ)的老頭。

　　還記得在小時(shí)候，我在車(chē)上玩，可能是爸爸走后沒(méi)有把車(chē)門(mén)關(guān)好，導(dǎo)致我從車(chē)上掉下來(lái)摔了個(gè)大跟頭。爺爺生氣急了，把爸爸臭罵了一頓，隨后又親昵的抱著我去買(mǎi)糖吃，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后千萬(wàn)要小心，否則會(huì)吃虧�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒親人，有了父母才有了我，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

　　感恩作文優(yōu)秀篇5

　　花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

　　面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？

　　也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒(méi)有能力感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點(diǎn)兒都做不到……長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的'心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來(lái)么……啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班……怎么辦��？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽?zhuān)∷n白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇�，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說(shuō)了，我們回家��！”

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了講話(huà)，學(xué)會(huì)了走路，是父母教會(huì)我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話(huà)語(yǔ)，如音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會(huì)習(xí)慣么？也許，他們?cè)诘臅r(shí)候，我們會(huì)厭倦他們的嘮叨，甚至?xí)J(rèn)為他們是那么的礙眼……可當(dāng)他們不在的時(shí)候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時(shí)，記得為自己最在乎的人噓寒問(wèn)暖。這樣，還會(huì)后悔么？

　　愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！

　　感恩也許并不難！

　　感恩作文優(yōu)秀篇6

　　山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥(niǎo)恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松觽ゴ�。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿(mǎn)人性，充滿(mǎn)和諧……

　　讓感恩走進(jìn)心靈

　　山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥(niǎo)恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松觽ゴ蟆８卸鳎刮覀兊纳訝N爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿(mǎn)人性，充滿(mǎn)和諧……。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。生活中，我們的父母，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)。而我們大多感受到的，卻幾乎是他們整天絮絮叨叨，無(wú)休止的“關(guān)心”。父母的心就像那嬌艷的玫瑰，誰(shuí)都知道她的魅力，卻又沒(méi)有一個(gè)人肯停住腳步，去欣賞、體會(huì)她的芬芳。只得讓她陳?ài)E在無(wú)人問(wèn)津的繁華世界。感恩，其實(shí)只需要我們一個(gè)小小的問(wèn)候，一聲輕微的祝福，一次理想的`成績(jī)。就能使他們沉浸在天倫。“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入復(fù)我。”父母對(duì)我們投入得太多太多，而我們卻實(shí)在對(duì)他們回報(bào)得太少太少啊……

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。劉備三顧茅廬，請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。諸葛亮從二十六歲出山，到五十四歲病故，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備集團(tuán)服務(wù)了二十八年，而且有十一年還是大權(quán)獨(dú)攬。在這期間，他為劉備集團(tuán)出謀劃策，最終促成三國(guó)鼎立。這就是感恩的最好體現(xiàn)。在我們的生活中，我們是否曾感恩過(guò)愛(ài)我們的人呢？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。愛(ài)她，會(huì)使生活更加美好；愛(ài)她，會(huì)使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛(ài)她，會(huì)使心靈更加高尚。

　　許多人因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，經(jīng)常會(huì)憎恨社會(huì)對(duì)他的不公。厭惡社會(huì)，厭惡生活，厭惡人生。可想而知，他的命運(yùn)……而對(duì)于會(huì)感恩的人，他會(huì)感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會(huì)靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍(lán)色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì)使人失去太多，同樣也會(huì)使人得到很多。

　　感恩父母，是他們?cè)谖沂r(shí)給我以鼓勵(lì)，讓我再爬起來(lái)，東山再起，繼續(xù)向未來(lái)前行

　　感恩老師，是他們使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了拼搏。使我這條浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；

　　感恩好友同學(xué)，是他們讓我在寂寞時(shí)不感到孤獨(dú)，讓我感到了快樂(lè)的內(nèi)涵，使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害；

　　感恩所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，是他們讓我懂得了什么叫做自愛(ài)；

　　感恩世界，感恩上帝，感恩中國(guó)，感恩所有美好的事物……

　　草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大！感恩，感恩我們所愛(ài)的人！

　　感恩作文優(yōu)秀篇7

　　歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因?yàn)槟菢游視?huì)不安。

　　我們老師上課的目的不是教孩子們唱這首歌，只是借助于這首歌，帶領(lǐng)孩子去體悟親情，研讀文字。我今天講了兩個(gè)小故事，其中一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：從前，有一戶(hù)善良人家，母親和兒子相依為命，一直過(guò)著平淡的生活。不久，一個(gè)惡魔來(lái)到了村子里，她化作一美女，將村里人迷惑，其中還包括那個(gè)善良的少年。由于反抗不住誘惑，少年很快成為了惡魔的奴隸，一切都服從她的指揮。一天，惡魔又下達(dá)指令了：阿強(qiáng)，快去把你母親的心掏來(lái)。是！少年趕回家，母親，我要……你要什么我，我要你的那顆心！母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫的將心掏出來(lái)，遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那，不小心被一塊石頭拌了一跤，母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí)，摔碎了的心說(shuō)話(huà)了：兒子，你摔疼了嗎。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無(wú)怨言不求回報(bào)的對(duì)待我的嗎。

　　可能是因?yàn)槲疑险n班級(jí)年齡小的緣故，當(dāng)我問(wèn)你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我迷惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西，是怎樣大聲訓(xùn)斥他們的，是怎樣要求他們學(xué)習(xí)的。寫(xiě)到這，可能有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子太自私，不會(huì)感恩，只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的，更確切的說(shuō)應(yīng)該是家庭教育。子不孝，父之過(guò)說(shuō)得太對(duì)了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人，他們給人的'感覺(jué)總是很謙遜，說(shuō)話(huà)做事帶著一顆感恩的心。我想，或許現(xiàn)在我們國(guó)民的總體素質(zhì)還跟不上他們，但是我班級(jí)的孩子我一定要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎想想我自己，從小到大，一直被父母呵護(hù)著。父母從不要求我怎樣，雖然我也為父母做了一些小事，但捫心自問(wèn)，有的時(shí)候卻為他們想的太少了。經(jīng)常還因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜箜斪菜麄�，因�(yàn)樗麄冋f(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧，因?yàn)樗麄儧](méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不輕易，我永遠(yuǎn)能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí)，為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景，他佝僂著身體，眉頭因?yàn)樯獾那宓o瑣。當(dāng)時(shí)我我只能轉(zhuǎn)過(guò)臉，任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了，可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費(fèi)大部分用來(lái)買(mǎi)菜，可能在她眼里，只有吃的好全家才有營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)健康。

　　我要把我的感受告訴我的學(xué)生，讓他們也會(huì)從內(nèi)心體會(huì)父母親情。當(dāng)這首歌再次唱響，我的心情和窗外一樣明亮，快樂(lè)，因?yàn)槲业募乙粯咏】蹬停?/p>

　　感恩作文優(yōu)秀篇8

　　放飛感恩的心優(yōu)秀作文

　　鳥(niǎo)兒感激天空，因?yàn)樘炜战o了它翱翔的空間；魚(yú)兒感激大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬M情遨游的場(chǎng)所；花兒感激雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)使它綻放得更加美麗；小草感激陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光的沐浴使它更加朝氣蓬勃。同樣，行走在人生四季的我們應(yīng)對(duì)生活心存感激。

　　感激父母給予生命，感激朋友給予友誼，感激家人給予親情，感激生活給予快樂(lè)……哪怕是面對(duì)一棵樹(shù)，一朵花，一滴水，一片綠地，都值得我們懷著感恩的心去對(duì)它們的微笑。

　　有一個(gè)老掉牙的故事，但是每次讀到它，都有新的感觸；一個(gè)非常富有的老人身患絕癥，不久就要離開(kāi)這個(gè)世界。一個(gè)窮困潦倒的小伙子，每天都在為工作發(fā)愁。老人說(shuō)：“只要你愿意，我愿意用我的所有財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)Q取你的健康�！毙』镒有廊淮饝�(yīng)了。

　　小伙子雖然富有了，但是他卻失去了健康。老人雖然健康了，卻失去了財(cái)富。當(dāng)我們擁有其中一種時(shí)，我們就應(yīng)該感激生活。因?yàn)樯系鄄](méi)有將我們的另一種剝奪。

　　當(dāng)我們不再擁有愛(ài)情的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞€有友情；當(dāng)我們不再擁有幸福的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞€有平凡；當(dāng)我們不再擁有財(cái)富的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞€有健康。甚至當(dāng)我們連健康都不在擁有的時(shí)候，我們?nèi)匀灰屑ど睿驗(yàn)槲覀冎辽龠€活著。

　　生活中有過(guò)五關(guān)斬六將的輝煌，也有敗走麥城的無(wú)奈，有功成名的快意，也有功敗垂成的痛苦。當(dāng)心力衰竭時(shí)，不要詛咒生活，這一切終將成為過(guò)去。當(dāng)事業(yè)成功時(shí)，不要得意忘形，這一切終將成為過(guò)去。當(dāng)窮困潦倒時(shí)，不要自暴自棄，這一切終將成為這去。當(dāng)腰纏萬(wàn)貫時(shí)，不要為富不仁，這一切終將成為過(guò)去。昔秦始皇漢武、唐宗宋祖，雖風(fēng)騷數(shù)年，卻也只留下一抔黃土。如果世間榮華終將成為過(guò)眼云煙，何不懷著感恩的心去生活？

　　斷臂的維納斯，心存感激，散發(fā)出誘人的光澤；殘廢的史鐵生，心存感激，譜寫(xiě)出深沉的篇章。阿丙雙目失明，心存感激，而作《二泉映月》；貝多芬雙耳失聰，心存感激，而著《命運(yùn)交響曲》。深埋地下的蟬蛹，心存感激，在其生命的枝頭引吭高歌；斷崖上的百合，心存感激，綻放出炫麗的'花朵……

　　感激就像一盞明燈，可以照徹黑暗，溫暖人心；感激就像常青藤，伸向太陽(yáng)的觸須，每一次顫動(dòng)都是對(duì)生命信息的傳遞。心存感激，生活將顯露本色。感激奮斗帶來(lái)成功，它將化作夢(mèng)中的蝴蝶；感激魯莽帶來(lái)尷尬，它將成為茶余的笑料；感激幼稚帶來(lái)失敗，它將化作成長(zhǎng)路上的浪花；感激人們的善良，它將被我們發(fā)所光大；感激世間的邪惡，它將教會(huì)我們生活。

　　多一份感激，就少一份自私和冷漠；多一份感激，就少一份苛刻和抱怨；多一份感激，就少一份貪婪與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。

　　生活中有憂(yōu)慮和快樂(lè)，就像一年四季有冬天和春天。我們不能因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的渴望，因?yàn)槎熘缶褪谴禾臁?/p>

　　感恩作文優(yōu)秀篇9

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界，我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心去感受這個(gè)社會(huì)和國(guó)家?guī)Ыo我們的關(guān)愛(ài)，去感受親人和朋友對(duì)我們的期望和愛(ài)護(hù)，我們還要把這一份感恩的情懷撒播在大地的每一個(gè)角落和每世間每一個(gè)人的心靈，讓他們明白這個(gè)世界是美麗的，讓他們體會(huì)到生活是美好的。

　　成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼宰鳛橐幻髮W(xué)生，我非常感謝國(guó)家這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)我們貧困學(xué)生幫助和關(guān)愛(ài)，也非常感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　十幾年的寒窗苦讀，就是為了有一天能在“大學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭里放飛自己的理想和尋找到自己人生的`目標(biāo)，從入學(xué)以來(lái)，學(xué)校老師用質(zhì)樸的語(yǔ)言和豐富的文化知識(shí)開(kāi)啟了我人生的新篇章，同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、老師的教育和同學(xué)的幫助下，在大學(xué)里我學(xué)會(huì)怎么樣由一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、知書(shū)達(dá)理的合格大學(xué)生。而在這一段成長(zhǎng)的歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金出現(xiàn)給我?guī)?lái)了太大的幫助，它不但讓我免除有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的不繼所帶來(lái)的困擾，同時(shí)也在很大程度上說(shuō)，它減輕了父母親對(duì)我生活上的負(fù)擔(dān)。對(duì)于一些富有的人來(lái)說(shuō)，也許這點(diǎn)錢(qián)還不夠他們吃一頓飯的錢(qián)，但是對(duì)于一個(gè)貧窮人家的孩子來(lái)說(shuō)這些錢(qián)卻可以解決我們好長(zhǎng)一段時(shí)間的吃飯問(wèn)題，為我們能夠安心的學(xué)習(xí)真正的是起到一個(gè)雪中送炭的作用。

　　在今后的日子我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢(qián)，把國(guó)家對(duì)我的關(guān)愛(ài)化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，珍惜大學(xué)時(shí)光里的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才，為將來(lái)祖國(guó)的更加繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為母校爭(zhēng)一份榮譽(yù)，更為自己辛勤勞作、含辛茹苦供自己上學(xué)的父母爭(zhēng)一份光。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有太多幫助我的人了。我需要感謝他們，我要?jiǎng)?lì)志，用自己的努力來(lái)?yè)Q取成功，感謝幫助我的人，感謝祖國(guó)!做一個(gè)誠(chéng)信的人!祖國(guó)給予了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我該好好珍惜這次機(jī)會(huì)，努力向前!正如，楊善洲爺爺，自從1988年退休起，放棄了去省城居住的機(jī)會(huì)，22年如一日，上山植樹(shù)造林，造福人民。還記得，當(dāng)一個(gè)記者采訪他，問(wèn)他需要什么的時(shí)候。他始終只說(shuō)了一句話(huà)：“我什么都不要”。就是楊善洲爺爺?shù)倪@句話(huà)深深地感動(dòng)了我，對(duì)待國(guó)家，他忠貞無(wú)二，一生堅(jiān)守共產(chǎn)誓言，對(duì)待人民如父母，俯首甘為孺子牛，滿(mǎn)腔熱忱為人民。我要向楊善洲爺爺學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，懂得感恩，做一個(gè)誠(chéng)信的人!

　　在此我保證在今后的日子里，我會(huì)加倍努力，用自己全部的精力去爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī)，以?xún)?yōu)秀的自己，去回報(bào)祖國(guó)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也以一份合格的畢業(yè)證去報(bào)答父母親這十幾年以來(lái)的養(yǎng)育之恩。

　　感恩作文優(yōu)秀篇10

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　您們好!我今年已經(jīng)八歲了，可我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)信給您們,今天我 ——您們的女兒就向您們表達(dá)我這幾年以來(lái),埋在心底的對(duì)您們深深的感激之情。

　　當(dāng)我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí)，滿(mǎn)腦子只有兩個(gè)字：感恩！感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�？犊乃徒o我一個(gè)屬于自己的空間。是誰(shuí)給了我生命？撫養(yǎng)我長(zhǎng)大？是爸爸、媽媽?zhuān)医衲臧藲q了，爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)私的愛(ài)，您們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況，為我買(mǎi)漂亮的衣服、帶我去吃愛(ài)吃得東西、帶我到外地去旅游等等，您們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝您們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，感謝您們撫育我成長(zhǎng),擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。感謝你們，把我?guī)У竭@個(gè)世界上，把我?guī)У竭@個(gè)溫馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它溫馨、簡(jiǎn)樸、有尊嚴(yán)，不可撼動(dòng)！我愛(ài)這個(gè)家，也愛(ài)你們。我多次發(fā)誓，長(zhǎng)大以后要好好孝敬你們、感恩你們，讓你們少操點(diǎn)心。無(wú)論做什么事，我盡量讓自己做的更完美，來(lái)感恩回報(bào)您們！

　　爸爸您是我心中的太陽(yáng)，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進(jìn)。

　　媽媽?zhuān)€記得我上畫(huà)畫(huà)班的時(shí)侯嗎？我受不住練畫(huà)畫(huà)的苦時(shí)，你也會(huì)狠狠地打我，逼我堅(jiān)持下去，現(xiàn)在想來(lái)，畫(huà)畫(huà)使我掌握了一技之長(zhǎng)和繪畫(huà)的熱愛(ài)、手指的靈活以及大腦的開(kāi)發(fā)，更培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和持之以恒的精神。媽媽?zhuān)畠赫娴暮芨屑つ悖?/p>

　　爸爸，無(wú)論是天晴烈日或是刮風(fēng)下雨，您都是一如既往的`接送我上學(xué)和放學(xué)，您經(jīng)常行駛在三點(diǎn)成一線(xiàn)（學(xué)校-----單位-----家）的路上，也就是您影響了我很多。你從來(lái)都是那么正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敬業(yè)、能吃苦而且知識(shí)淵博，你用你的好品質(zhì)影響著我，永遠(yuǎn)做著我的榜樣。每一次和你談話(huà)總令我受益匪淺，總令我明白一些人生的道理，總能夠讓我在迷茫的時(shí)候豁然開(kāi)朗。爸爸，女兒真的很感激你！。你們

　　的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的用心良苦。你們的愛(ài)-----太陽(yáng)般溫暖！你們的愛(ài)-----春風(fēng)般和煦！你們的愛(ài)-----百花般美麗！

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。

　　爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)您們！

　　此致！

　　敬禮！

　　祝您們身體健康！生活愉快！工作順利！

　　您們的女兒：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　感恩作文優(yōu)秀篇11

　　水滴感謝大海，是因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓煽荩换ǘ涓兄x綠葉，是因?yàn)榫G葉把它襯托的更美；小鳥(niǎo)感性藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使它自由飛翔……動(dòng)物和植物都有一顆感恩的心，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　父母給予了我們生命，給予了我們溫暖的家，給予了我們濃濃的愛(ài)，給予了我們無(wú)限的關(guān)心……哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳？他們總是不辭勞苦地教導(dǎo)我們。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為他們這是啰嗦與嘮叨，而感到厭煩。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，他們這是愛(ài)你！在乎你呀！是怕你走上歪路呀！

　　在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)不顧一切地沖上去救你？是你的父母。在你傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)耐心地勸導(dǎo)安慰你？是你的父母。在你獲取成功的喜悅時(shí)，是誰(shuí)會(huì)比你笑的更甜？是你的父母。在你過(guò)生日的那一天，是誰(shuí)為你精心的挑選禮物？是你的`父母。

　　而我們呢？對(duì)父母大喊大叫，他們從不責(zé)怪；跟父母耍小脾氣，他們從不言語(yǔ)；淡忘父母的生日，他們從不批評(píng)。

　　許多同學(xué)，在小時(shí)候就失去了父母，失去了一份愛(ài)，失去了一種陪伴……有些孩子，很早就遠(yuǎn)在異域，其實(shí)在他們心中每時(shí)每刻都在思念著他們的父母，可是就是無(wú)法陪伴在家人的身邊�，F(xiàn)在，我們身在福中不知福！可憐天下父母心！趁著現(xiàn)在還不晚，趁著你的父母還在身邊！抓緊時(shí)間，多對(duì)他們盡一份孝心吧！孝心無(wú)價(jià)，在父母年邁之時(shí)送上一杯熱茶，一件暖衣，一副手套兒，甚至是一個(gè)擁抱……無(wú)需太多，父母都會(huì)感到欣慰和高興！無(wú)論是奢華，還是廉價(jià)，甚至是一次發(fā)自?xún)?nèi)心地談話(huà)……它們?cè)谛⒌奶炱缴隙际瞧降鹊摹?/p>

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一飯千金”嗎？這是一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是怎么來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)我給大家講一講吧！幫助漢高祖打平天下的大將，叫做韓信。他在未得志時(shí)，境況很是貧苦。那時(shí)候，他時(shí)常去城下釣魚(yú)，希望碰上好運(yùn)氣，便可以解決貧窮的生活。但是，這終究不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓肚子。幸而在他釣魚(yú)的地方，有許多的漂母（清洗衣物的老婆婆）在河邊工作。其中，有一位漂母很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱苦中，得到了那位以勤勞刻苦，僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激，便對(duì)他說(shuō)：“將來(lái)，我必定重重的報(bào)答你！”那位漂母聽(tīng)了很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立下不少功勞，被封為楚王，他想起以前受過(guò)漂母的恩惠，便命人送酒菜給她吃，并且送了她黃金一千兩來(lái)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

　　這個(gè)故事告訴我們：滴水之恩，涌泉相報(bào)！受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很小很少。但在困難時(shí)，即使是一句言語(yǔ)上的支持與鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也是很可貴的。到我們有能力時(shí)，應(yīng)當(dāng)重謝那個(gè)人！

　　父母給予了我們生命，大自然給予了我們環(huán)境，天空給予了我們彩虹……我們擁有的太多太多，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生，讓我永遠(yuǎn)去做我自己……”就是這首歌，讓我學(xué)會(huì)了感恩，擁有了幸福，擁有了力量！不能感謝父母的人，又怎能去感謝社會(huì)？感謝祖國(guó)？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從自己做起，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去感恩吧！

　　我要感謝父母，感謝祖國(guó)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝一切我要感謝的人！

　　感恩作文優(yōu)秀篇12

　　有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說(shuō)，老師是參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

　　黃老師是去年才接任我們班的。她剛來(lái)給我們上課時(shí)，大家看到黃老師個(gè)兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿(mǎn)懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂(lè)讀書(shū)的小女孩，也仿佛感受到了她快樂(lè)而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽(tīng)得那樣認(rèn)真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課，讓我忘掉了語(yǔ)文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語(yǔ)王國(guó)，我第一次感受到了語(yǔ)言的魅力。每次上完課，我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：老師在課堂上有時(shí)連書(shū)都不看，她怎么會(huì)講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無(wú)意中看到老師的語(yǔ)文書(shū)上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問(wèn)終于有了答案�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費(fèi)了多少心血啊!

　　記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫(xiě)得不好，她就要求我們每天寫(xiě)日記。剛開(kāi)始，有些同學(xué)不重視寫(xiě)日記，把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫(xiě)的時(shí)候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說(shuō)：“我滿(mǎn)懷期待打開(kāi)你們的日記，難道你們就忍心這樣對(duì)待老師嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會(huì)寫(xiě)日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前讀日記而不愿寫(xiě)真話(huà)時(shí)，老師向同學(xué)們保證：絕不會(huì)讓他們?cè)诎鄡?nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫(xiě)日記，怎樣去寫(xiě)。對(duì)于我們的日記，老師總是抽時(shí)間批閱，還在日記后面寫(xiě)上一些批語(yǔ)。漸漸地，我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地看老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)。讀著老師的批語(yǔ)，我感覺(jué)老師有時(shí)像我的親密伙伴，分享著我的快樂(lè)，也承擔(dān)著我的憂(yōu)愁：有時(shí)像我的知心大姐，開(kāi)導(dǎo)我，安慰我：有時(shí)還像一個(gè)心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的'心血都花在了我們身上。每天清晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校就看到老師的自行車(chē)已經(jīng)在車(chē)棚了，教室里，老師已經(jīng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課。老師的這種對(duì)工作盡職盡責(zé)的精神感染著我們，也教育著我們，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)絲毫不敢馬虎。

　　黃老師不但教給我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈?不但給了我們鼓勵(lì)，還給了我們關(guān)心和呵護(hù)。天冷了，她總是提醒同學(xué)們多穿件衣服;放學(xué)了，她總是不忘說(shuō)一聲“路上注意安全”;哪個(gè)同學(xué)生病了，她總是忙著給家長(zhǎng)打電話(huà)……

　　老師，您就是我們心中的太陽(yáng)，沐浴在您的愛(ài)的陽(yáng)光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩(shī)詞歌賦頌不完我們對(duì)您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們一定會(huì)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您為我們所付出的心血。

　　感恩作文優(yōu)秀篇13

　　美國(guó)有心理學(xué)家研究表明：“感恩心理有助身心健康�！泵绹�(guó)杜克大學(xué)生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授繼而證實(shí)，感恩心理，不論是對(duì)父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對(duì)上蒼、大自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫(xiě)的，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，都可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕抑郁癥狀。

　　因感恩心理而產(chǎn)生的感激、滿(mǎn)足、愉悅等積極心情，都可以促進(jìn)腦部加速釋放出包括多巴胺和5-羥色胺在內(nèi)的讓人“愉悅”的化學(xué)物質(zhì)，讓人感到快樂(lè)。大腦同時(shí)還會(huì)加大量地分泌一種激素——催產(chǎn)素。催產(chǎn)素有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用，能緩解焦慮、緊張、沮喪等心理壓力，進(jìn)一步使感恩者長(zhǎng)時(shí)間地保持心境平和。而這種積極心態(tài)，不僅有利于增強(qiáng)人體免疫功能，還能刺激病體更快康復(fù)。

　　紐約州的心理教育專(zhuān)家馬斯特經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)20年的相關(guān)跟蹤調(diào)查后，還指出如果孩子從小就學(xué)會(huì)感恩，其睡眠情況、心理狀態(tài)和整體發(fā)育水平等，都比從不感恩的同齡孩子更好，較少出現(xiàn)抑郁、焦躁等負(fù)面心理，也很少參與毆斗等暴力行為，他們的朋友會(huì)比較多，長(zhǎng)大成人后婚姻也相對(duì)更為幸福、穩(wěn)定，對(duì)生活滿(mǎn)足感較為長(zhǎng)久，更能跟社會(huì)和諧相處。

　　加州大學(xué)研究者則指出，感恩可促進(jìn)孤獨(dú)癥患者與他人或社會(huì)的積極聯(lián)系，還可使得更多的缺乏社交技巧的人緩解孤獨(dú)的壓力。

　　感恩有很多好處，但這做起來(lái)卻不容易。

　　感恩對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)從來(lái)就不容易，在我們的消費(fèi)社會(huì)，我們致力于我們?nèi)鄙俚幕蛘咂渌擞卸覀儧](méi)有的東西，而感恩是對(duì)我們已經(jīng)擁有的東西的一種感激之情。

　　感恩為我們打開(kāi)了一個(gè)更大更好的視角，把我們的注意力從我們?nèi)鄙倩蚩嗫嘧穼さ霓D(zhuǎn)移到了我們已經(jīng)擁有，所有我們已經(jīng)被給予的.，特別是生命本身，這個(gè)所有機(jī)會(huì)和可能的來(lái)源。通過(guò)讓我們看得更開(kāi)，感恩讓我們能夠不僅僅是為了自己而是最大程度地為了生命去生活。就是這個(gè)原因，西塞羅把感恩描述為最偉大的美德，更偉大的是它是所有其他美德的起源。

　　感恩很難做到，因?yàn)檫@和深深扎根在人類(lèi)中的天性是相對(duì)的。由于人性沒(méi)有為感恩留下太多空間，它是與情緒成熟性有關(guān)的一種成就——這就是為什么孩子被教著鸚鵡學(xué)舌般得說(shuō)“謝謝”盡管從不知道真正含義。相反地，很多成年人表達(dá)感謝，或一種類(lèi)似感謝的情感，只是因?yàn)檫@么做是有用的或是“合乎禮儀的事”。表達(dá)感恩是好習(xí)慣，當(dāng)智慧缺少時(shí)，好習(xí)慣旨在模仿智慧。

　　相比之下，真正的感恩是一種非常不尋常的美德。伊索寓言里有一個(gè)關(guān)于一個(gè)奴隸的故事，他從獅子的爪子里拉過(guò)來(lái)一條荊棘。饑餓的獅子跳躍著咆哮著朝這個(gè)奴隸沖去，但是，當(dāng)獅子認(rèn)出那是他的朋友的時(shí)候，它開(kāi)始討好他并且像一條友善的小狗一樣舔他的手。“感恩”，伊索得出結(jié)論，“是高貴的靈魂的標(biāo)志”。

　　像所有美德一樣，感恩需要很多的培養(yǎng)，直到有那么一天我們會(huì)說(shuō)，“無(wú)論如何謝謝你”。

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