感恩的心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的心作文1

　　曾經(jīng)，一則“親嘗湯藥”的故事，深深感動(dòng)了兒時(shí)的我，“文景之治時(shí)期的漢文帝重德治，興禮儀，以仁孝之名，才使西漢蒸蒸日上�！蔽页３Ｆ肺吨�這個(gè)故事的經(jīng)典。在浩淼的書海中，我讀過(guò)的感恩故事猶如過(guò)江之鯽，數(shù)不勝數(shù)，從那時(shí)起，我就懂得了“孝道”，并視孝為做人之根，百善之首。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比粘Ｉ�活中，我常懷一顆感激之心以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母如山似海的恩情。

　　當(dāng)爸爸媽媽帶著一身疲憊回到家中時(shí)，我會(huì)拿一雙暖暖的拖鞋，用一句甜甜的問(wèn)候，沏一杯清香四溢的熱茶，讓他們舒心;當(dāng)父母忙著干家務(wù)時(shí)，我會(huì)伸出一雙勤勞的'小手，做著力所能及的事，讓父母省心;當(dāng)他們的生日到來(lái)時(shí)，我會(huì)送上一份小小的禮物，或者遞上一句真摯的祝福，讓他們開心;在離家外出時(shí)，我會(huì)自己照顧好自己，讓爸爸媽媽放心;我常以理解和寬容的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨，在父母的嘮叨中，取其所長(zhǎng)，為其所用，盡力維護(hù)父母的感情與尊嚴(yán)，讓父母順心;我虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，讓父母稱心。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜!”這是我常常哼唱的一首《感恩的心》。從歌詞里我深深地領(lǐng)悟到“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;只要心中裝著愛(ài)，就會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài)。

感恩的心作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢的做回我自己�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)我就非常激動(dòng)。這讓我想到了人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！比绻�父親的愛(ài)是一座山，我就是山里最活潑的一只小松鼠，如果母親的愛(ài)是一片海，我就是海里最淘氣的小魚。

　　以前，我非常容易生病，只要一感冒爸爸和媽媽就領(lǐng)著我去看病。記得有一次，我突然發(fā)燒了，他們急忙給我貼退燒貼，時(shí)不時(shí)的給我量量體溫，摸摸我的腦門，看我的燒有沒(méi)有退。第二天早上，我的`燒已經(jīng)退了，我睜開眼睛，原來(lái)爸爸和媽媽一夜都沒(méi)睡。眼睛已經(jīng)布滿了血絲。我問(wèn)：“你們沒(méi)事吧？”他們說(shuō)只要你安好，我們就沒(méi)事。

　　有一天我們?nèi)ノ幕�公園去玩，我們看見了一座高大的摩天輪。爸爸說(shuō)：“兒子，你想不想玩摩天輪呀？”我說(shuō)：“算了吧，我不行�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，去吧沒(méi)事。”我拼命地向后跑，突然爸爸一把抓住了我，以百米沖刺的速度拉著我向摩天輪沖去。上了摩天輪我的所有恐俱好像全沒(méi)了。這時(shí)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，只有站得更高，才可以看的更遠(yuǎn)。”在這里，我看到了美麗的松花江。我的心好像也隨著天上的云飛起來(lái)。

　　父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成了一條小河，它在我的心中流淌，它還包含了父母對(duì)我的期望，我要把它化成感恩的心，用來(lái)回報(bào)他們。

感恩的心作文3

　　母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的，母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的，母親的愛(ài)是無(wú)止境的，這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心。 回想往事，媽媽那無(wú)微不至的'關(guān)懷，浮上心頭，有一次爸爸出差了，我得了流行性重感冒，體溫高達(dá)39度，為了不要傳染同學(xué)，得請(qǐng)假好幾天。這可怎么辦呢？再過(guò)一星期就要期末考試了，正當(dāng)悶悶不樂(lè)時(shí)，媽媽早就看出了我的心思，媽媽早就看出事的，你安心養(yǎng)病，睡覺(jué)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，明天將會(huì)精神百倍，學(xué)習(xí)肯定跟得上的，半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，吃完藥貨，迷迷糊糊的睡著了，睡夢(mèng)中，媽媽一直在我身邊為我測(cè)體溫，熬熱毛巾，第二天，等我睜開眼發(fā)現(xiàn)床頭的媽媽留下紙條，寶貝，進(jìn)行在家休養(yǎng)，我看到你不會(huì)發(fā)燒了，今天上午，媽媽手藝的工作很急，不能請(qǐng)假，我把早餐煮好，放在鍋里吃過(guò)后，別忘了吃藥哦，中午我會(huì)趕回來(lái)。

　　一個(gè)上午，我捧著課本看，但人有不明白的地方，焦急地等著媽媽回來(lái)，中午一聽到開門聲，我迎上去，中午一起的等著媽媽我多了，但課本知識(shí)好多沒(méi)弄懂，孩子，你放心，晚上來(lái)來(lái)做你的老師幫你補(bǔ)上什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮的摟著媽媽就這樣，媽媽一年幾天做我的家庭教師，媽媽回來(lái)使人已經(jīng)是精疲力盡，還要張羅著我的衣食起居，忙完家務(wù)才放下心來(lái)給我補(bǔ)課。

　　望著媽媽憔悴的身影，看著媽媽那布滿血絲的雙眼想到我媽媽一年幾天都沒(méi)有睡安穩(wěn)覺(jué)，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃的說(shuō)媽媽，謝謝你體貼入微的關(guān)懷照顧，對(duì)于您，我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心

感恩的心作文4

　　感恩的心，是一首歌名，也是我最想唱給父母聽的歌。

　　小時(shí)候，我把父母當(dāng)成一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，一個(gè)時(shí)刻為“您”排憂解難的110電話，一個(gè)指正方向的老師，一本無(wú)所不知的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，直到那一次......

　　那一次，我生病了，生病、肚子痛對(duì)我這種從小不知道要蓋好被子，生病從不知道吃藥，對(duì)天氣氣溫高低沒(méi)啥知覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，什么肚子痛，什么生病，我早已習(xí)以為常了，從不放在心上。每次都是父母硬生生的扯我去看的，當(dāng)然這次也不例外。爸爸媽媽帶我去了附近的小診所，那里的醫(yī)生給我量了體溫，斷定我發(fā)燒了給我吃了退燒藥，要回家時(shí)爸爸又買了幾盒感冒藥。

　　回到了家，吃了藥，確定了我已上床睡覺(jué)了，才一步三回頭的回房間睡覺(jué)。

　　第二天，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的體溫又向上躥了一節(jié)，趕緊叫起了在床上閉目養(yǎng)神的爸爸，奔向了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我的了化膿性扁桃體炎，要掛三天的吊瓶。

　　三天后，我病好，那時(shí)我才知道父母根本不是什么朋友、110電話、老師、書本......父母是我血脈相連的親人，他們對(duì)我的愛(ài)是他人無(wú)法比較的`，如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)我怎么能輕輕松松度過(guò)這痛苦漫長(zhǎng)的三天呢？

　　我真想為父母排憂解難......

　　我要感恩我的父母，為父母減少壓力，哪怕是件小小的事，不讓父母擔(dān)心，先從我的學(xué)習(xí)入學(xué)，管好自己，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。

感恩的心作文5

　　感恩，是這世上最最重要的東西，也是最容易掌握的東西。這世上不可能沒(méi)有感恩，如果沒(méi)有感恩，怎樣會(huì)有烏鴉反哺，又怎樣會(huì)有羊羔跪乳

　　記得我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上要用剪刀，如果不帶剪刀，會(huì)被罰抄作業(yè)50遍�？墒锹�，你也能夠在關(guān)鍵時(shí)候問(wèn)別人借。可是我不太想借別人的，并且，因?yàn)槲遗挛彝�記，所以我特意囑咐媽媽，必須要幫我記得。可是第二天，媽媽和我都忘記了，直到快到校門口的時(shí)候，我才記起來(lái)：“哎呀！”“怎樣啦”“我忘帶剪刀啦，今日數(shù)學(xué)課上還要用呢！”“反正不是能夠借同學(xué)的'嗎你就接一次嘛�！薄拔易蛉詹皇歉�你說(shuō)過(guò)讓你提醒我?guī)Ъ舻兜膯帷薄啊�…�?/p>

　　我生氣了，頭也不回的進(jìn)了學(xué)校。

　　數(shù)學(xué)課在上午的最終一節(jié)，雖然前面有三節(jié)課，可是我還是很心急。第一節(jié)課剛下，我就在教室里記得來(lái)回踱步，急得火燒眉毛，心里埋怨媽媽不提醒我。這時(shí)生活教師叫我去保安亭，說(shuō)是有人要給我東西。

　　送東西我可不明白有人要給我東西。算啦，快上課了，只能快去快回啦。到了保安亭以后，我呆住了。哦，原先是媽媽，她給我送剪刀來(lái)了。我一下子就不生氣了，相反，我感覺(jué)很內(nèi)疚。

　　放學(xué)后，“回來(lái)啦今日過(guò)得怎樣樣啊我送剪刀有沒(méi)有送遲啊”“……媽媽……對(duì)不起……”

　　記住，感恩很重要。若是你忘恩負(fù)義，你的父母會(huì)很悲痛的。

感恩的心作文6

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”

　　當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，你們可曾有過(guò)感觸？

　　“感恩”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許不是特別陌生，但是，應(yīng)該也沒(méi)有幾個(gè)人真正的熟悉它。

　　有人統(tǒng)計(jì)了美國(guó)青少年心目中的偶像，在前三位出現(xiàn)最多的是：上帝、父母、喬丹。但在我們心目中，往往出現(xiàn)的是時(shí)尚歌手、超級(jí)影視明星，根本不可能出現(xiàn)“父母”吧。

　　很多孩子只把父母當(dāng)作金庫(kù)，“取之不盡，用之不竭”，那么，你們可曾想過(guò)，這些是父母辛辛苦苦掙來(lái)的？

　　你們聽說(shuō)過(guò)起源于普利茅斯的感恩節(jié)嗎？其它的`我們或許做不到，但至今可以用自己的方式，使父母的身心不再疲憊，讓他們懂得，自己的孩子長(zhǎng)大了會(huì)體貼自己，理解自己。

　　或許你在吃飽后嘲笑農(nóng)民，或許你坐在明亮舒適的教室里對(duì)建筑工人不屑一顧，或許你因?yàn)槭艿脚�評(píng)就對(duì)老師心存愿恨。

　　那么你還想過(guò)嗎？你吃的東西是從天上掉下來(lái)的嗎？你住的房子是變出來(lái)的嗎？你的知識(shí)是與生俱來(lái)的嗎？

　　你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩那些似乎很渺小的人。

　　你可以對(duì)不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交警說(shuō)一聲“謝謝”，也可以對(duì)保持環(huán)境的清潔工表達(dá)謝意，還可以以對(duì)堅(jiān)守崗位救死扶傷的白衣天使送上一個(gè)感恩的微笑……

　　只要所有的人都行動(dòng)起來(lái)，感恩社會(huì)，這世界將會(huì)變成美麗的人間。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”，夕陽(yáng)的余暉在優(yōu)美的旋律的伴隨中跳躍，直至消失。

感恩的心作文7

　　今天語(yǔ)文課上，張老師教我們跳了一支手語(yǔ)舞蹈，感恩的心。

　　張老師在教我們跳這支舞蹈之前，向我們講述了這首歌曲的由來(lái)：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，和媽媽相依為命�？墒�，母親因?yàn)閯诶圻^(guò)度，倒在了路邊的樹下。

　　她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　聽老師講述完這個(gè)感人的故事，我已經(jīng)熱淚盈眶！想到小女孩的`悲慘遭遇，我忍不住流下了眼淚，但一想到，小女孩即使遇到了如此大的災(zāi)難，還是勇敢地面對(duì)生活，感恩生活，我想，對(duì)于我們這些身體健全的同齡人來(lái)說(shuō)，不是更應(yīng)該熱愛(ài)生活，感恩生活嗎？

　　于是，我擦干了眼淚，認(rèn)真地學(xué)習(xí)這首手語(yǔ)歌曲，我要在結(jié)營(yíng)式上表演給我的爸爸媽媽看，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，也要表演給參加夏令營(yíng)的所以老師看，感謝他們?cè)谙牧顮I(yíng)中教會(huì)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。

感恩的心作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”聽這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶。

　　是誰(shuí)教給我們知識(shí)？是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？是誰(shuí)默默的`做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？

　　是我們的老師。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年英語(yǔ)大賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，作文每每都是90分以上。

　　一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的一番番教誨；是老師的一次次鼓勵(lì)，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　��！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養(yǎng)給了紅花。師恩難忘，祝老師們永遠(yuǎn)年輕！

感恩的心作文9

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出的問(wèn)題，注定會(huì)出錯(cuò)；沒(méi)有感動(dòng)滋潤(rùn)的人，心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬，無(wú)一點(diǎn)情感；沒(méi)有水澆過(guò)的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血?jiǎng)游�，我們�?yīng)該擁有一顆的心。

　　曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無(wú)知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)二（1）班的時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來(lái)。幾年來(lái)，孫費(fèi)盡心思的大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去挫折。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我的成績(jī)一般，是孫用的耐心、決心和一顆的心感化了我。

　　記得的'時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

　　那是一節(jié)課，老師讓我們開火車讀生字、詞語(yǔ)，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來(lái)更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但錯(cuò)了，孫老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

　　雖然過(guò)去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，大家能獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的來(lái)臨，用真摯的心做那份賀卡或。

感恩的心作文10

　　感恩的心，

　　感謝有你，

　　伴我一生，

　　讓我有勇氣做我自己，

　　感恩的心，

　　感謝命運(yùn)，

　　花開花落，

　　我一樣會(huì)珍惜。

　　——“感恩的心”部分歌詞

　　聽著這首動(dòng)人的歌，我不禁又想起了那一篇文章——《感恩的心》，淚水，模糊了我的眼睛。

　　一個(gè)聾啞小姑娘，她不能上學(xué)。她的母親是一位工人，每天只有微薄的收入。為了讓小姑娘開心，這位母親每天買一塊年糕回來(lái)給小姑娘吃。有一天，小姑娘等了很久，都不見母親回來(lái)，她有些著急了。這時(shí)，天下起了大雨，小姑娘怕母親淋濕了，就打了一把破爛的小雨傘去接母親�？墒�，她怎么找，也找不到。正當(dāng)她發(fā)愁時(shí)，她看見了母親！母親倒在了血泊中——小姑娘以為是母親和她開玩笑，還去撥弄母親的.頭發(fā)。見母親沒(méi)反應(yīng)，小姑娘慌了，她使勁兒搖著母親，希望母親能夠看著她，然后哈哈大笑。小姑娘絕望了，當(dāng)她看見母親的手時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)——母親手里，還緊緊的握著那一塊年糕！母親的眼神一直望著家門口，顯然，她在盼著，她不愿離開這個(gè)她牽掛的女兒，因?yàn)�，女兒還靠她……小姑娘看著母親，許久，她居然喊出了一句話： “媽媽！感謝你！媽媽！感謝你……”

　　我眼前的輪廓由模糊到了清晰，我仿佛還聽見了那位小姑娘的呼喊：“媽媽！感謝你！”是什么力量，讓一位不會(huì)說(shuō)話的小姑娘喊出了如此感人的一句話？是愛(ài)！是感恩的心！感恩的心，感謝母親！因?yàn)橛心�，伴我一生，所以，我才有勇氣活下去，有勇氣做我自己�?/p>

感恩的心作文11

親愛(ài)的地球媽媽：

　　您好！您還記得我們嗎？我們就是您的孩子人類啊�，F(xiàn)在我代表人類向您道謙，您給我們提了食物和良好的生活環(huán)境，可我們卻讓您染上了重病。我們?nèi)祟惒煌５亻_發(fā)森林，一顆顆樹木被一樁樁煙囪所代替，下水道不停地向清澈的小溪排放污水，可愛(ài)的小魚變得無(wú)家可歸，四處都是垃圾，到處飛舞著討厭的蚊蟲，可愛(ài)的動(dòng)物們不得不離開自己的家園。人們喝著您的`乳汁，卻為了自己的利益，自私的不停地侵害您。雖然世界上有著不少人呼吁著保護(hù)森林、保護(hù)河流、保護(hù)自然，像張迎善等人作出了不少的努力，可比起仍被不斷破壞的環(huán)境，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想我們讓您失望了。

　　小鳥一定渴望著尉藍(lán)的天空，魚兒們盼著清澈的河水，動(dòng)物們思念著茂密的森林，嫩綠的草地和美麗的鮮花。不斷破壞的環(huán)境讓您生病了，才會(huì)發(fā)生地震、海嘯等自然災(zāi)害，我們也因此受到了應(yīng)有的懲罰。我正喝著您的乳汁長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)保護(hù)森林，美化地球，我們會(huì)讓垃圾變廢為寶，循環(huán)利用，我們會(huì)找到環(huán)保的能源，讓城市中四處可見到參天大樹，我們會(huì)與動(dòng)物們成為朋友，給它們創(chuàng)造美好的家園，我們會(huì)盡自己最大的努力，讓您恢復(fù)健康。至于那些討厭的蚊蟲就讓它們消失吧，一切都會(huì)變得更美好！

　　最后，我想再次代表人類，說(shuō)“謝謝你！”

感恩的心作文12

　　每年歡慶圣誕的時(shí)候，在充滿溫馨的氣氛中，我就可以深深的感受到，一年即將過(guò)去，新的一年就在跟我招手了。

　　每到這個(gè)歲末的感性時(shí)分，我就有很多感恩的話，想跟辛勞一整年的爸媽訴說(shuō)。

　　想起今年的暑假，快樂(lè)的小學(xué)生涯一眨眼就結(jié)束了，面對(duì)即將來(lái)臨的初中生涯，我的心里充滿了既期待、又怕受傷害的情緒，爸媽似乎很能理解我的擔(dān)憂，甚至很貼心的同意我可以不去補(bǔ)習(xí)。他們給我的.尊重與理解，讓我備受感動(dòng)。

　　當(dāng)然，爸媽是有但書的，可以不補(bǔ)習(xí)，可以讓我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)最后一個(gè)小學(xué)的暑假，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，每一個(gè)科目都要靠自己好好念，好好的把亮麗的成績(jī)交出來(lái)。爸媽的苦心，我一定會(huì)體諒，也會(huì)讓自己當(dāng)個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

　　很多的爸媽讓孩子們補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)得天昏地暗，失去了童年的快樂(lè)。我的爸媽多么開明，他們讓我學(xué)習(xí)各種有趣的才藝，不但能抒發(fā)壓力，更讓我的每一天都快樂(lè)無(wú)比。

　　有這么棒的爸媽，我是何其幸運(yùn)。只能無(wú)限感恩的告訴他們：“爸媽！辛苦了！謝謝你們！我真的好愛(ài)你們哦！”

感恩的心作文13

　　感恩的心，只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　——題記

　　“媽媽，陪我去商場(chǎng)逛逛吧，我的好媽媽�！蹦鞘且粋�(gè)星期天的中午，太陽(yáng)如烈火般炙烤著大地，我在家里閑得無(wú)聊，所以央求媽媽帶我去玩，沒(méi)想到媽媽竟然答應(yīng)了。我在媽媽身邊歡蹦亂跳起來(lái)，興高采烈地出門了。走了不到十分鐘，我們就到了超市門口。

　　我們剛想進(jìn)去時(shí)聽見了一陣陣清脆悅耳的歌聲，我和媽媽被那動(dòng)聽的歌聲深深地打動(dòng)了，心里充滿了好奇，想去看個(gè)究竟。于是我們就隨著歌聲，來(lái)到了廣場(chǎng)的人行道旁，看見那里有個(gè)小女孩在唱歌。

　　女孩用她那清亮的嗓子唱著《感恩的心》，是那么動(dòng)聽，我們聽得如癡如醉。她身旁擺著一個(gè)小牌子，上面寫了很多字。大意是她原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，后來(lái)由于爸爸在工地上摔傷了腳，媽媽被查出了癌癥晚期，她不得不綴學(xué)……

　　我正思考著該不該幫助小女孩，這是真的嗎？就在我猶豫時(shí)，小女孩突然不唱了，向旁邊走去。走到一個(gè)伯伯身邊。那個(gè)伯伯坐在臺(tái)階上，手里拿著拐杖，臉上充滿了悲傷，小女孩對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧！我一定會(huì)照顧好你和媽媽的！”我情不自禁得從口袋里拿出了十元錢，放進(jìn)那罐里，然后就拉著媽媽的'手跑開了。

　　雖然，天是那么的熱，但是，那從心靈吹來(lái)的風(fēng)，讓我感到世界原來(lái)是這么涼爽！

感恩的心作文14

　　有一句話叫“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，我覺(jué)得這句話真是金玉良言。

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩不知為什么和自己的媽媽吵架了，最后她一氣之下，頭也不回地跑出了家門。跑著跑著，她感覺(jué)有點(diǎn)餓了，看見不遠(yuǎn)處有一家餛燉店，她很想進(jìn)去吃一碗餛燉�？墒�，她馬上意識(shí)到自己身上一分錢也沒(méi)有，就一直站在門口，猶豫著該不該進(jìn)去。餛燉店的老板是一位老奶奶，她看見那個(gè)小女孩一直站在門口，就上前去問(wèn)她是不是想吃餛燉，小女孩紅著臉告訴老奶奶，自己身上沒(méi)錢�？衫夏棠踢�是讓小女孩吃了一碗餛燉，小女孩吃著吃著淚流滿面。

　　正在一旁的老奶奶看到小女孩這副模樣，就急忙問(wèn)她：“孩子，你怎么了？”小女孩告訴老奶奶：“我和媽媽吵架了，吵到后來(lái)她就把我趕出來(lái)，還叫我不要回去了，而您卻對(duì)我這么好，愿意煮餛燉給我吃。”老奶奶聽了，平靜地對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，你怎么這樣說(shuō)呢，你媽媽煮了那么多年的餛燉給你吃，你怎么就不感激她，反而要和她吵架呢？”小女孩聽了，連忙放下碗筷，連再見都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲就跑了出去。她到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在家門口焦急地等待著，她看到女兒，著急地呼喚著她的名字，小女孩的眼眶濕潤(rùn)了，她哽咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不和您吵架了！”

　　這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，母愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該回報(bào)母親給予我們的愛(ài)，要有感恩的`心，懂得愛(ài)護(hù)、體諒父母，做些力所能及的事情，不要老讓父母擔(dān)心、失望。

感恩的心作文15

　　在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們！

　　每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的'辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講，互相勉勵(lì)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。

　　有時(shí)，我們?cè)谑程玫挠螒騾^(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。

　　我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

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