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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-12-21 18:00:46 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  五年的時(shí)間,過去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒有怎么睡覺。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的'嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們?捎械耐瑢W(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁的!

感恩老師作文2

  鮮花感謝雨露讓它成長,蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈,引領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。

  在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的身影便會(huì)映入眼簾,他就是我四年級(jí)時(shí)的班主任王老師。他為了我們這個(gè)班不知花了多少心血。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來,您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)。

  第二天早上,您來給我們上課時(shí),都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個(gè)不停,不一會(huì)兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對(duì)我們的情感。

  老師謝謝您,謝謝您的`付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)別人無法取代的位置。

  學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人都會(huì)的一件事,但是,感恩要用行動(dòng)去表達(dá),用心去體會(huì)。

感恩老師作文3

  老師!你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣,在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時(shí)候,講講重點(diǎn),講講歷史故事背后的意義。然后,我們會(huì)玩故事接龍的游戲,增強(qiáng)記憶力,讓我們?cè)谡n堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。你可以反復(fù)教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學(xué),社會(huì)都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個(gè)魔術(shù)師。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎,有時(shí)你成了我的慈母,有時(shí)你成了我的專屬字典,有時(shí)你成了快樂的.制造者。多么萬花筒。∽屛已刍ǹ潄y。我真的很佩服你,一個(gè)技藝高超的魔術(shù)大師。

  老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學(xué),生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因?yàn)槟阌袝r(shí)候開玩笑有時(shí)候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領(lǐng)我們?cè)诎嗬镒隽撕芏嗍虑,比如布告欄,榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個(gè)想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后,每個(gè)人在和你相處的時(shí)候都會(huì)有最美好最有趣的童年回憶!

感恩老師作文4

  蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個(gè)溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識(shí)。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,語文考試總是一百分,但是到二年級(jí)時(shí)就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。

  二年級(jí)的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績,同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來盯著我看,好像在說:這次卷子這么簡單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏娜硕伎剂?0多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時(shí)臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來,手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來,王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過了我的`心,老師說:“把頭抬起來,我現(xiàn)在不批評(píng)你,但是下課必須來我辦公室!

  下課了,我和老師來到辦公室,老師說:“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕拇中模蜁?huì)丟分,如果長大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會(huì)要了一個(gè)人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你!

  我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您。

感恩老師作文5

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的`小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開知識(shí)的大門;感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,謝謝您!

感恩老師作文6

  我一生中除了感謝我最親近的父母,就是感謝我的老師。

  讓我記憶最深的就是在一年級(jí)的時(shí)候。

  有一次,老師考試拼音的時(shí)候就我揪了出來,老師連續(xù)讓我考了我好幾個(gè)拼音,我依依都打不上來,老師當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有辦法,就讓同桌教我,同桌教的我不耐煩后,就去告訴了老師,肯定是我不會(huì)把他給惹急了。這是老師走過來說:“會(huì)了嗎?”我搖了搖頭,老師見了就專心致志的教我,我也全神貫注的聽著,但是老師和同桌教我的`方法并不一樣:而是每次給我出幾道讓我寫。

  幾天后,還是有錯(cuò),雖然有錯(cuò),但是奇跡發(fā)生了,我竟然能做對(duì)了幾道,雖然沒有別人多,但我比以前有了努力,我高興的比干任何事兒我都高興。老師說:“干什么事兒要有耐心,不能光著急,不然心沒有在這個(gè)上面!蔽揖吐犂蠋煹模诙慰荚嚂r(shí),我竟然寫對(duì)了好幾道,第三了有多了幾道,經(jīng)過好幾次考試以后,我出現(xiàn)了全對(duì),這可把我樂壞了,我就想:“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了,我要好好的學(xué),爭取能坐上好學(xué)生!

  記得那回二年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),我就開始著急了,我一著急就想起了老師對(duì)我說的話:“做什么事兒都要有耐心,不然心不再這個(gè)上面,那永遠(yuǎn)也想不對(duì)!蔽揖桶凑绽蠋煹脑挘徊揭徊降南,最后雖然沒對(duì),但是我用的方法對(duì)了。這讓我很高興。

  這就是值得感謝的一件事兒,老師的話讓我受益無窮,謝謝您老師。

感恩老師作文7

  在英華的五年來,媽媽和老師一直給我操碎了心,在學(xué)校老師關(guān)心著我,就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣,感恩節(jié)就要到了我想,送給老師一篇文章。

  五年前,我的媽媽為了讓我成才,給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),來到學(xué)校,我第一眼看到的人就是田老師,田老師也是對(duì)我最親的人,是田老師在我有困難的時(shí)候幫助我,在我需要幫助的時(shí)候幫助我,也是田老師在我不解的時(shí)候伸出援助之手,幫我解答一系列的難題,在我需要指導(dǎo)的時(shí)候精心指導(dǎo)我,有一次,我在三年級(jí)的時(shí)候,我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘,我每天睡覺的時(shí)候都要撓上一兩遍,最后我實(shí)在是忍受不住了,我壯著膽子走到老師面前,一邊撓一邊對(duì)老師說:“老師,我升上不知道為什么起了一些小痘痘!崩蠋煱情_衣服的一角,看了看我身上的痘痘,說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥,我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課,中午,老師來到我所在的那個(gè)宿舍叮囑我說:“王智輝趕緊抹藥。”老師說著拿起了棉棒,占了一些藥膏,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我么著身上的疙瘩,看見有的都被我撓破了,就說:“你以后每天睡覺的.時(shí)候即使再癢也不能撓了。”在老師的反復(fù)叮囑下我身上的疙瘩,漸漸的沒有了,感謝老師感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  老師,感謝您的照顧。

感恩老師作文8

  世上有很多人值得我們感恩,比如醫(yī)生,他幫我們解除病痛,朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)安慰我,逗我開心。但是開啟我們知識(shí)大門的人只有我的老師。

  我們要感恩老師,因?yàn)樗浅S胸?zé)任感,就算身體不舒服也要堅(jiān)持給我們上課。有一次上課,老師突然不說話了,而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了,紛紛安靜了下來,這時(shí)教室里非常安靜,但是老師這時(shí)還是不說話,直到我們的課代表把水送來,才好,后來我們才知道原來老師不久前因?yàn)榻o我們講課,把自己的喉嚨講壞了,做了一個(gè)小手術(shù),醫(yī)生建議她多多休息,最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的,但是這節(jié)課給沒有結(jié)束,我們按靜下來后,老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。

  我要感恩我的'老師,因?yàn)樗M心盡力,細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答,誰知道在列的算式上竟忘了寫單位,媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,老師那火眼金睛一下就識(shí)別出來了,并用紅筆給我標(biāo)注出來,從此以后我就再也沒有因?yàn)橥鼘憜挝欢Х帧?磥懋?dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識(shí)別對(duì)錯(cuò)的眼睛呢!

  教師是神圣的職業(yè),更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績才是對(duì)老師最多的感恩。

感恩老師作文9

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當(dāng)然的了。

  教師節(jié)明天就要到了,同學(xué)們都會(huì)送禮物代表對(duì)老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。

  在這個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我打算今年不買一枝花了,我要買一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢我也愿意。

  到了花卉市場,擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的'風(fēng)信子,粉色的百合花……應(yīng)有盡有,看的我是應(yīng)接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒錯(cuò),這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時(shí)間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢付了錢,便揚(yáng)長而去。

  雖然我的零花錢花得所剩無幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應(yīng)該感恩老師嗎?在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識(shí)。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,我一定不會(huì)辜負(fù)你們,更加努力學(xué)習(xí)。

感恩老師作文10

  往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請(qǐng)。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里,讓我時(shí)刻都擁有感恩老師的心。

  那里已進(jìn)入了四年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌復(fù)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上,語文老師抱著一摞卷走直了教室,同學(xué)們還以為考試,就把桌面收拾得干干凈凈。但今時(shí)不同往日的.是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當(dāng)我接到卷憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個(gè)帥氣的數(shù)學(xué)——100。我心里別提有多高興了,我開始瀏覽試卷,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào),我更是打心眼里歡呼雀躍。

  突然,我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字,我仔細(xì)一看,上面寫的是:“劉振,在期末考試中你要取得好成績,相信自己!”頓時(shí),我的心為之一戰(zhàn),滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影:在課堂上,他把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)世界;在辦公室里,他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學(xué)難題……老師啊,您在病中也不失風(fēng)趣幽默,給我鼓勵(lì),給我鞭策……

  回想起來,老師在試卷上雖然只寫了一句話,但卻給了我無盡的動(dòng)力。也許,這幾個(gè)字將使我終生受用。謝謝您,老師!

感恩老師作文11

  我有一個(gè)非常敬佩的人,她小小的臉蛋上鑲嵌著一雙“火眼金睛”,大家知道她是誰嗎?她就是我的班主任——張老師。

  我非常敬佩張老師對(duì)我們一絲不茍和嚴(yán)格要求的態(tài)度。每次在做完語文課堂作業(yè)本后,張老師在講臺(tái)上或辦公室里快速地批改著作業(yè),手握著紅筆,在書本上“掠”過,像流水線操作一樣,那“火眼金睛”“掃描”著每一道題目,他有時(shí)臉上會(huì)浮現(xiàn)滿意的笑容,有時(shí)會(huì)皺起眉頭,沉思判斷不了的答案,有時(shí)還會(huì)小聲嘟噥幾句。同學(xué)們有不懂的題目,張老師會(huì)耐心地給我們一一講解,直到懂了為止。在課堂上,張老師會(huì)認(rèn)真努力地講課,但是張老師那雙“火眼金睛”可是緊盯著每個(gè)同學(xué),誰要是敢做小動(dòng)作,張老師就會(huì)兩眼一瞪,心中好像燒起了一把火,把他叫上講臺(tái),接著是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。課后,如果有同學(xué)在教學(xué)樓里追逐打鬧,張老師的“火眼金睛”一律不放過,立刻叫住那幾個(gè)同學(xué),然后進(jìn)行批評(píng),難免會(huì)有些小懲罰。張老師這么做都是為了我們好,沒有了張老師的“火眼金睛”,怎么會(huì)有我們的健康成長!

  張老師對(duì)我們的關(guān)心也令我非常難忘。如果有同學(xué)生病感冒,張老師會(huì)特別關(guān)心他,并且會(huì)對(duì)他說:“如果身體不舒服就跟我說!被蛘哂袝r(shí)某個(gè)同學(xué)感到身體不舒服,張老師的“火眼金睛”會(huì)立刻發(fā)現(xiàn),并且會(huì)親切地問:“怎么了,身體不舒服嗎?”雖然是這樣幾句簡短的`話語,但是蘊(yùn)含了濃濃的師生情。

  張老師對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心,我一定會(huì)珍惜和張老師相處的美好時(shí)光。

感恩老師作文12

  窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。

  那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來?匆娎蠋熜α,我們都很開心。最后每個(gè)人給老師寫一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會(huì)回來看您的!”

  “潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。

  潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”

  “沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會(huì)回來看她的`。

  過了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。

  再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn),原來都是老師給媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買哪些藥。

  一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時(shí)候哭了。

感恩老師作文13

  又是一年感恩節(jié),我想借這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)教師的敬愛之情——教師像蜜蜂,釀造甜蜜;教師像春蠶,吐盡銀絲;教師像航燈,言傳身教;教師還像石階,托我攀登……

  我的班主任徐教師是一位女教師,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠(yuǎn)掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話,她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的'是她給我們上《找春天》這篇課文時(shí),她深情的語調(diào),把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前;還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時(shí),她給我們分主角串讀,讓我們也仿佛置身其中,親身體會(huì)和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文,一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事,讓我們感受到讀書的歡樂,把我們帶入了一個(gè)歡樂的語文世界。

  徐教師還很溫柔,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)走到你身邊,輕輕地拉著你離開教室,或在走廊上,或在辦公室,徐教師就像一位“心理醫(yī)生”,會(huì)及時(shí)“診斷病情”,她很善于“用藥醫(yī)治”,往往是“藥到病除”,因?yàn)樗Uf:“要想別人尊重你,你也要尊重別人,尊重是相互的!”簡單而有力地話語,化解了許多的小摩擦和小矛盾,使我們的班團(tuán)體凝聚力越來越強(qiáng)。這樣的好教師,我們?cè)跄懿幌矚g呢。

  我永遠(yuǎn)愛您,教師!

感恩老師作文14

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。

  記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了。這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了,我把所有的.板凳都放到了桌子上。這時(shí),我看到您還在給我們改試卷,我對(duì)您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會(huì)兒,你先回家吧,我來關(guān)門。""好的,您也快點(diǎn)回家吧!""恩,我看完這張就回家。"我就走了。我在下樓梯的時(shí)候,在想:老師會(huì)不會(huì)是善意的謊言呢?我不知不覺就走到了樓下。我抬頭一看,教室的燈還開著。我便知道了,老師果然沒有回家。第二天,我來得早早的,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生。沒過一會(huì)兒,老師就來了,我看到您的眼睛布滿了血絲,您對(duì)我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯(cuò)。"我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了。

  還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責(zé)罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對(duì)我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的。""不是,是拿來學(xué)習(xí)知識(shí)的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會(huì)打游戲了,您放心吧。ⅲ⒑,這才是一個(gè)好孩子嘛!"從此以后,我再?zèng)]有上網(wǎng)打游戲了,我也認(rèn)識(shí)了一位好朋友"創(chuàng)新作文"。

  我感恩老師,因?yàn)樗秊槲覀儌鬏斄酥R(shí)。

感恩老師作文15

  “高大的身影,照耀您窗前!泵慨(dāng)我朗誦這句小詩時(shí),眼前都會(huì)浮現(xiàn)老師微笑的臉龐。老師的愛像一縷春風(fēng),煥發(fā)了生命的光彩;老師的愛像柔和的細(xì)雨,滋潤了我幼小的心田。我有一位對(duì)我要求嚴(yán)格的老師,即使這樣我也很喜歡他。他就是我的班主任——單老師,有一件事發(fā)生在我和老師上,這件事深深地感動(dòng)了我。

  記得有天早晨,我剛走進(jìn)學(xué)校就被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)不小心推了一把,我倒在了地上,從地上爬起來時(shí)嘴唇破了,腿磕破了,衣服也臟了,我忍著疼一步一步朝教室走去,正巧遇看見了單老師,單老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了遍體鱗傷的我,老師見情況不妙就立刻加快腳步走到我跟前,把事情問了一遍。然后把我?guī)У剿霓k公室去消毒,原本很痛的腿不那么痛了,因?yàn)槲腋械揭唤z絲溫暖。消完毒老師給我退裹上一層白紗布,然后扶我回教室。自從這件事發(fā)生以后,我覺得單老師非常細(xì)心地人,以前老師也批評(píng)過我,我還賭氣不和老師說話,但我現(xiàn)在想起來非常后悔,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。

  老師,您在我們還是個(gè)不懂事的`孩子時(shí),培育我們,您在我們幼小的心田播下文學(xué)的種子,讓我們長大成才。尊敬地老師謝謝您!您的諄諄教誨,我銘記在心;您慈祥的笑容,我深感溫馨。您教會(huì)我如何做人,我感謝您,你讓我體會(huì)到了真心永恒!

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