[必備]感恩的作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　感恩的作文 篇1

　　寂寞孤獨(dú)，有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光；有寂寞是吟詠詩(shī)賦卻同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在——是感恩。

　　感恩，是處世哲學(xué)，是生活中的大智能，你不幸，都不要?dú)怵H，不要為失敗找無(wú)謂的爛借口，的失敗并足以。你了，固然會(huì)感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，下去，你將失去更多。

　　感恩，留意生活中的美好事物，對(duì)待，則會(huì)感恩。

　　讀了朱自清的'《背影》，我驀然回首，感人至深的親情，其實(shí)在每人身邊，這父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，無(wú)止境的愛(ài)。

　　小對(duì)冰心的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！蹦挲g的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。

　　感恩親情，的生命融入了親情的每旋律，每節(jié)拍，每足印……

　　感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是境界，它足以洗滌你的的污點(diǎn)。

　　乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不觸礁，親情、友情你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力向前……

　　自古，誰(shuí)感恩要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，問(wèn)候，眼神足以。的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉嗽诩压?jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，的革命家，也這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻了的感激。

　　“感恩的心，感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)生活的美好，世界的美好！

　　感恩的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。

　　也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的.，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

　　讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心悖�我們才更燦爛！

　　感恩的作文 篇3

　　感恩是一種美好的東西，做事要學(xué)會(huì)感恩。大樹(shù)養(yǎng)育著葉子寶寶，葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親，給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩。

　　媽媽讓我們享受美滿的生活，從懷胎十月到呱呱墜地，她滿懷興奮、期待和不安，走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當(dāng)我們?cè)谒�的呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)著，她的也在一天天消逝。感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗�讓你獲得生命，讓你健康成長(zhǎng)。

　　老師是那一陣涼爽的風(fēng)，冬天里那團(tuán)溫暖的火。老師是太陽(yáng)，照著我們。他們無(wú)私地，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天地。老師是多么偉大，我們一面之交，卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈，不讓我們走上錯(cuò)誤的道路，為我們指引光明的.未來(lái)。

　　朋友，他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們；是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們；是朋友陪著我們一起迎風(fēng)直走。

　　感恩是一種濃厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)！

　　感恩的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事：在一個(gè)感恩節(jié)的前夕，一所學(xué)校的校長(zhǎng)要求小朋友們畫(huà)出自己想感恩的東西，一個(gè)班的老師想，小朋友們一定會(huì)畫(huà)火雞或者冰激凌，結(jié)果和老師想的一樣�？墒牵�一個(gè)穿得很邋遢的小朋友卻畫(huà)了一只手，老師連忙問(wèn)他這是誰(shuí)的手，有一個(gè)小朋友想，這一定是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞�？蛇@個(gè)看起來(lái)很邋遢的小朋友不緊不慢地說(shuō)：“這是你的手，老師!

　　”這時(shí)，老師突然想起，放學(xué)后，她總是牽著他粘糊糊的小手，慢慢地走回家。他的爸爸老是抽煙和酗酒，他的媽媽因?yàn)槭懿涣硕�回了娘家，所以每次放學(xué)，老師總是牽著她的.手回家。這時(shí)，那個(gè)小朋友不知道，老師已慢慢流下了眼淚。

　　在講這個(gè)故事前，我也想過(guò)，我為什么要講這個(gè)故事?無(wú)非是故事中的小朋友感動(dòng)了我。我們不知度過(guò)了多少個(gè)感恩節(jié)，可是，我們總是不知道該感恩什么東西和人，老師、父母、同學(xué)還是生活&hllip;&hllip;當(dāng)我們迎來(lái)感恩節(jié)時(shí)，有沒(méi)有畫(huà)出你最想感恩的東西或人，如果不是畫(huà)，僅僅要求我們想一想，或許也沒(méi)有!

　　同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，也僅僅只要畫(huà)出一只感恩的手!

　　感恩的作文 篇5

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

　　今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的`故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。

　　感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。

　　感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了，我�?ài)你們！”

　　感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。

　　聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。

　　從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。

　　感恩的作文 篇6

　　孩子，學(xué)會(huì)感恩吧！感恩那些丟棄過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了自立；感恩那些怒罵過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了忍耐；感恩那些恨過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了知足。

　　感恩能讓人升化靈魂，讓人們曉得生命與生活的真理。感恩能使枯萎的花朵，感到一絲絲的呵護(hù)；感恩能是心靈失落的`人，感到人世還有一些暖和；感恩能使酷熱的沙漠，得到一陣陣雨露的清新。

　　感恩在任何人的眼中有不同的觀念：在學(xué)生的眼中感恩是教師犧牲本人的青春，照亮他人的出路；在老百姓眼中的感恩是戰(zhàn)士們不分晝夜守衛(wèi)祖國(guó)大江南北的肉體；在乞討者眼中感恩是生疏人給予的關(guān)懷。

　　感恩是少先隊(duì)員宣誓的時(shí)分眼中閃動(dòng)的淚光；感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨；感恩是在異地碰到老鄉(xiāng)時(shí)的笑容。

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)—感恩，你做到了嗎？

　　感恩的作文 篇7

　　今天下午，我畫(huà)了世界上最珍貴的一棵樹(shù)，名叫“感恩樹(shù)”，感恩樹(shù)上掛了五顆愛(ài)心。愛(ài)心里面都是寫(xiě)的感謝的話。

　　感謝爸爸、媽媽給了我生命并養(yǎng)育了我。爸爸、媽媽都在外面工作，媽媽常常打電話回來(lái)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我寫(xiě)著寫(xiě)著，不由得輕輕哼起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　我還要感謝奶奶，媽媽不在家，奶奶照顧我的生活。奶奶天天為我做出香噴噴的飯菜，給我洗出干干凈凈的衣服，還送我去上學(xué)。奶奶真好！我還要感謝爺爺，爺爺每天教我做作業(yè)。在爺爺奶奶的關(guān)心下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　我還要感謝農(nóng)民伯伯，我吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的`。

　　這棵感恩樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)在了我的心里，常懷感恩的心，我會(huì)積極報(bào)答父母、爺爺、奶奶。擁有感恩的心，我會(huì)變得更善良。

　　感恩的作文 篇8

　　在我的成長(zhǎng)中，我最感恩的是我的父母。我每天早上剛剛起來(lái)，媽媽就為我準(zhǔn)備好了早餐，看到好辛苦的樣子，我熱淚盈眶。有一年冬天，我和爸爸吃完晚飯后，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ネ�，突然我想起了我們吃完飯媽媽還得為我們刷碗呢？我悄悄地走向廚房，看到媽媽那雙純潔的手變得又紅又腫，我走向廚房看著媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽您辛苦了�！眿寢屄�(tīng)了我這句話也說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，你的學(xué)習(xí)是第一，只要你學(xué)好了，我做什么都不怕�！甭�(tīng)了媽媽的話我不停地哭著。還有一次也是冬天，那年我發(fā)了燒，爸爸和媽媽著急地說(shuō)：“怎么辦�。俊贬t(yī)院離這兒有三四里路呢，那時(shí)候我們家里車(chē)了被我二奶騎走了，媽媽和爸爸沒(méi)有辦法就只好走著去，爸爸抱著我，媽媽支撐著我，在大雪堆的`路不只倒了多少回，媽媽和爸爸都不想讓我倒在在雪堆的地上，卻自己忍著風(fēng)寒，我想器，但我怕媽媽和爸爸也傷心。走著、走著，終于到了醫(yī)院，他們的臉上、頭發(fā)上都是雪，耳朵被凍的僵硬。爸爸媽媽我一定會(huì)報(bào)答你們的，因?yàn)槟銈兙拖袷俏业囊活w寶貴的心，您如饑似渴地想讓我成才，我一定要成才，讓你們少一點(diǎn)煩腦，多一點(diǎn)開(kāi)心，爸爸媽媽我愛(ài)你們。

　　感恩的作文 篇9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的'。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　父母之愛(ài)，深如大海。學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天我們陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。感恩是小德，忘恩是大惡。

　　用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出了，。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

　　感恩的作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。

　　感恩父母

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長(zhǎng)大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛(ài)似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛(ài)的避風(fēng)港，必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么……”路程中多見(jiàn)的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達(dá)到理想的彼岸。

　　感恩老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無(wú)私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。記得我的'老師是位姓劉的老先生，課上總是推著鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著寫(xiě)好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語(yǔ)文的根基。臨畢業(yè)時(shí)，“別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味”這句話經(jīng)�；厥幵谖叶�旁，這是教數(shù)學(xué)的胡老師說(shuō)的，就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后，新的語(yǔ)文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長(zhǎng)中的棉花，要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報(bào)，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不該你我學(xué)習(xí)嗎？

　　父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識(shí)，感激的淚水以如泉涌，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　感恩的作文 篇11

　　父母的愛(ài)就像一條小船，使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢？

　　周日就是“母親節(jié)”了，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的感謝。我走進(jìn)一家超市，可是媽媽喜歡什么呢？右為難中，不知不覺(jué)來(lái)到了鮮花禮品區(qū)，花兒可真多��！有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧，媽媽平時(shí)最喜歡花，過(guò)年過(guò)節(jié)總是買(mǎi)上盆花來(lái)裝點(diǎn)房間，使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢？這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨走來(lái)問(wèn)：“小朋友要買(mǎi)什么？”“我想送

　　給媽媽花，但不知道送什么樣的.花？”“就選29朵康乃馨，表示永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)�周�(chē)�再裝飾上一些黃鶯和滿天星就可以了�！彼�說(shuō)。我小心翼翼地挑好了花，又挑了紫色的包裝紙，還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來(lái)。我謝絕了她的好意，要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形，然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一手拿著包裝，先把康乃馨插了進(jìn)去，又把作為小花插在了上面�？墒菂s不怎么好看，有的花擠在了這邊，有的花卻壓在了那邊。我想：這可是母親節(jié)的禮物呀，我一

　　定要作好！我又忙活了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了！回到家，媽媽正好買(mǎi)菜去了，我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫(xiě)上：祝您母親節(jié)快樂(lè)！—愛(ài)您的兒子。

　　晚上，等媽媽睡著了，我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽兩行熱淚滴了下來(lái)，滴到了我臉上，但她眼里閃著幸福的光。

　　感恩的作文 篇12

　　每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。

　　在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因?yàn)槭悄�把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

　　何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我背著新書(shū)包穿著新衣服，走到學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校有些陌生，不敢一個(gè)人走進(jìn)去，所以我站在門(mén)口哭了，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得不好意思，正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說(shuō)：“來(lái)吧，孩子�！蔽也亮瞬裂蹨I，您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你踏入了學(xué)校的'大門(mén)，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí)，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時(shí)起我再也沒(méi)有哭過(guò)，每天都高高興興的去上學(xué)，每當(dāng)看到你的笑容，心里都是暖暖的。

　　課堂上，您的一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)�身心的投入，我們�(cè)趯?zhuān)心的聽(tīng)講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)，”這依然是對(duì)老師的感恩。但這都是離不開(kāi)您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“感恩，何老師！”

　　感恩的作文 篇13

　　“人的眼睛長(zhǎng)在前面，只看到別人的缺點(diǎn)，絲毫看不到自己的缺點(diǎn)�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，不禁反問(wèn)自己：“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面，只看到別人擁有的，所以看不到自己擁有多少呢？”

　　記得有一回，我和家人開(kāi)開(kāi)心心的去逛夜市，夜市里人山人海，好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光，竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他，身上所穿的衣服破爛不堪；他，容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā)；他，手里拿著一個(gè)缺角的`破碗，正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的人，都加快腳步走過(guò)，根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他；我于心不忍，很想過(guò)去幫他，但手被媽媽牽著往相反的方向拉，腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走，而心卻一直懸在那個(gè)人身上。

　　回到家，大伙被媽媽催促著去洗澡，因?yàn)槊總�(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味，現(xiàn)在全混在一起，反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我，頭腦卻意外的清醒，嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福！有人流落街頭，無(wú)家可歸；而我，有一個(gè)溫暖的家，有關(guān)心我、愛(ài)我的家人，從小到大，自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下，我擁有的真的很多、很多！

　　諺語(yǔ)有云：“不上不足，比下有余�！逼鋵�(shí)，每個(gè)人只要用心去感受，檢視自己身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“我擁有很多！”

　　感恩的作文 篇14

　　大家認(rèn)為什么可以給他人帶來(lái)快樂(lè)呢？是一本有趣的書(shū)？還是美味可口的佳肴？或者是一部好玩的游戲機(jī)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單——感恩。

　　當(dāng)今社會(huì)太需要感恩了，父母的養(yǎng)育、老師的教誨、他人的幫助。大家可否想過(guò)，是誰(shuí)在我們生病時(shí)放下手中的一切，帶我們上醫(yī)院看��？又是誰(shuí)一天到晚的工作，回到家還要教我們學(xué)習(xí)？是我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩就要先學(xué)會(huì)感恩我們的父母。

　　很多人都會(huì)認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩父母。也有的人會(huì)口口聲聲的說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)有用、會(huì)感恩的人�！笨墒怯钟卸嗌偃四茏龅侥兀课覀兊�'一言一行，一舉一動(dòng)都牽連著父母的心，而父母也沒(méi)有想過(guò)得到兒女的回報(bào)。是的，也許珠寶、別墅、鈔票等物質(zhì)回報(bào)的確可以給父母帶來(lái)快樂(lè)。可是，在父母的心中，只希望有一個(gè)懂事、孝順的好兒女就行了！就算得上是最好的回報(bào)了！

　　“知恩不報(bào)非君子”。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，讓我們懷著感恩的心，讓感恩在我們的心中深深扎根吧！

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