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感恩作文

感恩作文

時間:2023-12-29 11:07:25 感恩作文 我要投稿

(優(yōu))感恩作文14篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感恩作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))感恩作文14篇

  感恩作文 篇1

  感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。

  親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊,如何面對未來?/p>

  感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。

  感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。

  感謝老師,您生病了還拖著疲憊的`身軀給我們上課,只是因為不想讓我們浪費一分一秒,我們一定不會讓您失望的。

  感謝親愛的老師,我們一定會好好學習的。

  感恩作文 篇2

  隨著我慢慢地長大,我學會了感恩。12年,有太多人進入我的生命之中,看我一步步走向希望,走向成功。有些話,現(xiàn)在的我已經(jīng)說不出口,但,還是希望你能夠明白——我,真的很感謝你們。

  燈是同窗的你們陪我度過6年的小學時光,我與你們的回憶有好多好多,多得我不想丟下它。我想守著與你們的回憶,過上一輩子。即使我知道這并不可能。現(xiàn)實真的很殘酷,還有1個多月我們就要分開了。這一別,可能還見得到,也可能永遠也見不到。但我會記得你們的`好,記得你們的每一個微笑。你們信任的目光,溫柔的責罵,細聲的安慰將永遠銘記在我的心中。你們就像一盞燈,為我照亮了前方的道路。

  樹

  很多人都把老師比作蠟燭,因為老師就如蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說老師像石階,讓我們一步一步走向更高的學習的殿堂。

  然而,我卻覺得老師是一顆樹,一顆會發(fā)光的樹,靜立在漆黑的曠野。無論多晚,無論多么遙遠,當他的學生拖著疲憊的翅膀飛過夜空,都可以一眼看到他。

  感謝老師,一直在原地,守護著我們。

  天空

  父母的愛如同天空一般,晶瑩,無邊際,會永遠在那里,不離不棄。只要我們偶爾抬頭仰望,就會看到他們用最美的姿態(tài)等候著我們。

  媽,其實我很想對你說一句——謝謝你。只是很多時候,當我想說這句話的時候,卻好像被什么東西噎在了胸口。很難受,什么都說不出口。

  媽,不是我不想聽你的話,只是有時候,我認為自己也沒有錯,所以不想按你的要求做。媽,我已經(jīng)有自己的想法與見解了。

  媽,感謝你一直包容我,對我的愛從來沒有變過。

  我已經(jīng)學會感恩,所以,我想對所有愛我、關心我、幫助我的人,說一句:“謝謝”。

  感恩作文 篇3

  又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!從我上小一年級到現(xiàn)在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。

  記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了!眹览蠋熋嗣业腵額頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)睡著了。

  當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師!眹览蠋,感謝您四年以來以我學習上的幫助,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

  感恩作文 篇4

  身邊的一草一石一花一木,用自己所擁有的信念與熱情,裝點著這個繽紛的世界。當我們駐足于茵茵的草地上,欣賞著那嬌艷欲滴的花朵、奇形怪狀的石頭、參天入云的大樹時,我們是否從內(nèi)心發(fā)出過一絲感恩?感恩它們的信念和熱情?感激它們把大自然造化得如此神奇?或許,你會認為,這一切太過于普通,太過于自然,普通自然到這一切都是天成的,是不足道的。是呀,就像一句話中所說的:“擁有時,我們不知道它的可貴,失去后才懂得珍惜!”倘若我們生活在一個沒有一絲綠色、沒有一毫生機的世界里,那么,我們的生活將是多么的無趣呀!如果說愛是三月柔柔的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏溫暖的陽光,感恩就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日晶瑩的雪花,感恩就是顆粒飽滿的碩果。

  如果你還留心的話,身邊的親人、朋友、師長……他們也無時無刻不在關心著你:早晨,你起床時,母親為你準備了熱氣騰騰的早點;夜晚,你寫作業(yè)時,爸爸輕手輕腳地為你端來一杯熱茶;難過時,朋友給你最暖心的私語;考試失敗時了,老師給予你寬慰的笑容……你是否從內(nèi)心,發(fā)出過一絲感恩?為勞累一天的父母端上一盆洗腳水,為他們酸痛的肩膀揉一揉;朋友受挫時,你是否也帶著誠心去安慰他們?考試失敗后,你是否選擇不灰心,爭取迎頭趕上,以一個好成績來回報老師那寬慰的笑容?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的`天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。因為追求生命的真諦,我們一路前行。在前行中,請不要忘記帶上——感恩。

  感恩作文 篇5

  母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。

  是父母生育了我們,讓我們體驗生命;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關,在我們心靈孤獨時給予我們力量!陡卸鞲改浮防镉涗浿76個感人至深的文章,全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實的故事。我讀了《感恩父母》這本書,我感到了父母的愛是無私的,父愛、母愛是天底下最偉大的`兩種愛,他們不辭辛苦為我們?nèi)找共賱凇?/p>

  里面有一個故事講的是:在母親溫柔的撫觸下,出身后一直昏迷的嬰兒奇跡般的睜開了眼睛;那個被刀子刺穿心臟的父親,為了安全的把女兒送到妻子身邊,多活了三天,而且不被任何人察覺……是呀,天底下哪個父母不是深愛著自己的孩子呢?

  這本書我讀了以后,發(fā)覺自己平時做的太少太少了,以前我做什么事情都有一種依賴性,依靠別人、依靠父母。從現(xiàn)在起我一定堅持自己的事情自己做,自己做不到的事情盡量去做。想一想爸爸媽媽對我們付出的太多了,我一定要用實際行動來報答他們,就拿上個星期天來說吧,我?guī)蛬寢尠鸭依锼械男l(wèi)生打掃的干干凈凈的,所有的衣柜都整理的一絲不亂,所有的桌子上都用抹布抹的一塵不染,所有的玻璃窗戶都擦得亮亮堂堂,所有的桌椅都被擺放的有條有理。

  在學習方面,我要把每門功課都學好,爭取每門功課都是全班第一,以最優(yōu)異的成績來回報父母。凡是感恩,學會感恩,讓我們以一顆感恩的心,去看看我們曾經(jīng)忽略的愛。有父親的愛、有母親的愛、有老師的愛、有同學的愛。曾經(jīng)我們忽略的,今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧!

  感恩作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,人們常用這句話來贊頌敬愛的老師像春蠶和蠟燭一樣盡職、無私奉獻的精神。

  老師,記得有一次您感冒了,嗓子沙啞得幾乎說不出話來,但是您仍然帶病堅持來學校上課,聽著您沙啞的聲音,我們都想請您回去把病養(yǎng)好些再來上課。您對我們說:“沒事的,過幾天就好,你們抓緊復習功課吧!”,聽著你樸實的話,我感到老師的神圣與崇高。老師,你把知識教給我們,給我們的理想插上翅膀,讓我們越飛越遠、越飛越高。你在生活的小事中給我們細心關愛,教我們做人,教我們做事。你那點點滴滴的關愛,填滿了我們的回憶,一真溫暖著我們的心。

  老師,五年來的時光悄然過去,也許我們曾讓您頭疼過、也許我們曾讓您擔憂過、也許我們曾讓你開心過……你引導我們邁好人生的第一步,指引我們踏入社會的'路,在我們心中你是“辛勤的園丁,知識的播種者,愛的天使!崩蠋煟屛覀兇蠹覍δ闵钋榈卣f一聲“辛苦了,謝謝您象園丁一樣對我們辛勤的培育!”

  感恩作文 篇7

  是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。

  老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的'頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。

  還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:"君豪,腳還疼不疼,"我說:"不疼,"其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

  老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

  感恩作文 篇8

  每個人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直人應具有的起碼品德。

  在生活中我們要感恩的人有很多,比如:父母、老師、同學、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師,因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識,懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……

  何老師,您給我印象最深的就是您的笑容,記得那是我上一年級開學的第一天,我背著新書包穿著新衣服,走到學校門口,因為我對學校有些陌生,不敢一個人走進去,所以我站在門口哭了,當時我真覺得不好意思,正在這時您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說:“來吧,孩子!蔽也亮瞬裂蹨I,您領著我的`手走進了學校,一邊走一邊微笑地對我說:“今天你踏入了學校的大門,就是一名小學生了,在這里你能學到很多你不知道知識,讓我們一起加油吧!”我低聲的回答了一句:“好的,加油!”我抬起頭看了看您,您的笑容是那么和藹可親,平易近人,從那時起我再也沒有哭過,每天都高高興興的去上學,每當看到你的笑容,心里都是暖暖的。

  課堂上,您的一道堅定的目光,一個輕輕的點頭證明了我們?nèi)硇牡耐度,我們在專心的聽講,這便是感恩;下課了,再走廊里看到老師一聲禮貌的:“老師好,”這也是感恩;放學了,向老師揮揮手說一聲:“老師再見,”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細心教導。在這里我要大聲的對您說一聲:“感恩,何老師!”

  感恩作文 篇9

  是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的`很感謝您對我的教育。記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。

  還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:錛偛灰哭了,下次要小心一點,錛偫鮮δ幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:錛偩豪,腳還疼不疼,錛偽宜擔猴紓不疼,錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

  感恩作文 篇10

  每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時,我們往往會想起一個,那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進的路。

  當我們傷心時,老師安慰我們:當我們失敗時,老師鼓勵我們:當我們孤獨時,老師在我們左右:當我們迷失時,老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報,只求它生根。成長。

  也許只是一個微笑。一個眼神。一個豎起大拇指的'姿式,但卻傾注著老師對學生深深的愛意;蛟S你會因為老師的批評而憤怒,甚至埋恕老師,;或許你會因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現(xiàn),毫無保留將自身的愛意撒在學生身上,這愛意就像一把萬能的鑰匙,能打開我們心的枷鎖,讓陽光照進我們的心靈,用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,撫平我們受傷的心靈,給我們努力前行的動力。

  每一個老師表達自己對學生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關心我們的學習,生活,只是我們還不知到罷了;有的老師沒會說太多的話,但愛的表達無處不在,只要你仔細的關察,你就會明白老師每一個動作,每一個神情所蘊含著的深刻意義。或許當初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些,那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去了解他們,去理解他們,讓我們理解老師的用意,老師的心意。

  讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處,讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師,感謝老師,因為有你,我們才更燦爛!

  感恩作文 篇11

  今天是一個難忘的日子,起因是孩子所就讀的青開四中請來一位佐文教授,做感恩教育的報告會。

  也許是類似的教育演講聽多了,在這樣一個頗壞的天氣里前去參加,開始多少有些抵觸情緒?呻S著佐文老師抑揚頓挫的話語,感人肺腑的事例,展現(xiàn)在我們眼前的是一個赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學生和家長三者之間,在佐文老師互動方式地助推下,我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲:“我愛你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”!

  現(xiàn)在的生活不是缺乏愛。只是那種純樸的愛,在朝九晚五的繁忙工作中,在分數(shù)至高無上的學習高壓中,被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無情地把對愛的`感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石,沒了棱角,也沒了感知力。孩子麻木了,我們也麻木了。日復一日,我們都變得愛抱怨了,抱怨老師不盡職,抱怨孩子不努力,抱怨家長不盡心,抱怨世道變了……孩子們總感覺家長管得太多,老師管得太嚴,沒完沒了的作業(yè)。成長沒有感恩就沒有了快樂。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘,停不下腳步自省。

  今天的“感恩會”,不僅讓我們頓然醒悟,還給了我們更新的力量,讓我們打開心扉攜手一起走,原來世間到處充滿愛。我們敢于感恩,我們善于感恩,我們都是感恩的人!

  感恩作文 篇12

  在我上三年級時,轉到我現(xiàn)在所在的這所學校,老師、同學一切都是陌生的,在集體里我想一只孤雁感到孤單,每天提心吊膽地上課、寫作業(yè),所以學習成績也一直不好。但開學不久的一次班干部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵我們要勇于自薦為班集體服務,在老師和藹可親的`眼神里,我鼓足了勇氣,自薦愿做語文組長,并讀了保證書,但竟選的結果要投票決定。而全班68人,居然只有三人投了我的票,我難過的幾乎要掉下淚來,在一、二年級的時候我可每年都是第一名兼班長的好學生啊!這樣天差地別的結果深深地傷害了一個10歲女孩敏感的心,當我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時,我看到老師那微笑的臉龐,我又聽到了老師意味深長鼓勵的話語;老師說:“有的同學連這點自信心都沒有,將來怎樣走向社會,而朱雪婷同學非常有信心,我相信她能為我班級服務好!

  世界上最珍貴的是得到老師和同學的微笑與肯定。

  老師,在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠感激你。

  感恩作文 篇13

  我的班主任張老師,是我最喜歡的老師。她是一位辛勤的園丁,哺育著我們成長。

  張老師中等身材,體態(tài)均勻,皮膚偏黑。她有著一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著一個馬尾辮,像一個安安靜靜的小姑娘立在她的身后。她鵝蛋形的臉龐上嵌著一雙黑寶石般閃爍的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般紅潤的雙唇。

  張老師上課的時候總是精神飽滿,引人入勝。因此大家都很喜歡上她的課!

  不信,你瞧,她在上《沉香救母》這一課時,先給我們講述了感人肺腑的《寶蓮燈》的`故事;緊接著又用抑揚頓挫,激昂萬分的語調(diào)講述了沉香劈山救母的過程,聽得我們都入了迷,仿佛身臨其中,窗外早已響起的下課鈴聲,讓我們渾然不知

  這就是我的班主任,教育我如何成為一個好學生的好老師。

  感恩作文 篇14

  老師是雨露,滋潤著我們。他們無私的奉獻,把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱,是滋潤大地的春雨,是很多很多。老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的英語老師生病了,醫(yī)生讓他打點滴,他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個:為了不讓我們在復習階段落后。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。

  第二天因為嗓子不好還買了擴音器?粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來。我們的心情也低落到了極點。在一天中午,已是老師的.休息時間?墒窃谀莻角落里我們的英語老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在著一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

  老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為了我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候,是他們教會我們正確的道路。在我們躊躇不決的時候,是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會對的起老師的用心良苦。我還要真摯的對老師說一句:“老師,我愛您!謝謝我心愛的老師!

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