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感謝師恩作文（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感謝師恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝師恩作文1
您是我們的啟明星，在迷茫的黑夜里給我們指引前進(jìn)的方向，您是嚴(yán)寒之中的柴火，在我們遇到困難時毫不猶豫地伸出救援之手誰我們消滅困難。您就是打開我知識之門的鑰匙，您就是我困倦時的桂花香。我的班主任——潘老師。
我性格內(nèi)向，上課不愛舉手，您從來不會強(qiáng)求，只會向我投來期盼的目光。我想?yún)⒓有@活動，但又不敢報名，您總會看穿我的心思，推薦我去參加，有時我會覺得您親切的像我的媽媽；有時我會感到您兇得像只豹子。您在我成長的路上耐心做我的導(dǎo)師，謝謝您潘老師。
在一次班會，我們舉行了一次小型演講大會，每一組都要去演講，我?guī)е蚁ば臏?zhǔn)備的演講稿膽戰(zhàn)心驚地走向講臺，把目光投向您，您用您那慈母般的笑容和目光告訴我不要緊張，我深吸了一口氣，開始了我的演講，這期間，我的腦海中一直出現(xiàn)您的笑容所以也忘記了剛才的緊張和膽怯。結(jié)束后，同學(xué)們便給了我一陣又一陣的鼓掌，讓我不禁有了一些激動和迫切的想得到您贊許的目光：潘老師，我做到了。我暗暗喜悅著。
演講結(jié)束后，您走上講臺，宣布這次的.獲獎名單，放我知道一等獎只有三個，而那其中一個就有我時，我的心是多么的緊張迫切，激動�；貞浧疬^去你培養(yǎng)我有良好閱讀習(xí)慣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您上課時，經(jīng)常叫我起來朗讀課文，不管我有多么的表現(xiàn)出無可奈何，煩躁、厭惡，你總會用微笑化解我復(fù)雜的心情。我讀的好時，您會帶領(lǐng)全班同學(xué)給我熱烈地掌聲，我讀的不好時，您也沒有責(zé)備我，只是讓我再接再厲，不要灰心。
您從單年吉就一直帶著我們班，不斷前行、風(fēng)雨無阻，而您從來沒有露出絲毫不滿和抱怨，您一直幫助我們每個人改掉小毛病，您就是我們的冬陽，照耀著我們，再過半年，我們就將離開您，但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情，永遠(yuǎn)感恩這份濃濃的師恩。
感謝師恩作文2
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師，這是個光榮而偉大的稱號，他凝聚著太陽的無私，大海的偉大，春天的美好，那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁，是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的，是他們給予了我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華，是智慧，是奉獻(xiàn)，是關(guān)心的交融。
我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時，她總是給予我們最清晰最洪亮的.語言，為我們細(xì)心講解每一個內(nèi)容，她對待我們，就像親生母親一樣，無微不至，溫暖人心;課間里，她經(jīng)常與我們聊天，幾句溫馨體貼的問候。有一次，她的喉嚨啞了，特別難受，但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業(yè)一直會很晚才睡覺，但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張試卷。
她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人�！钡膽B(tài)度，永遠(yuǎn)不甘落后，繼續(xù)向前。教書育人，是每個老師的天職，甘作一位好園丁。
我們要學(xué)會感恩。在上課時，專心聽講，善于思考，認(rèn)真回答老師的問題。作業(yè)認(rèn)真完成，考試成績優(yōu)異，課間的一句親切地問候，一個溫暖人心的感恩卡，一杯熱乎乎的暖茶……
學(xué)會感恩老師，感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。
感謝你——人類靈魂的工程師，雖然你并不那么出眾，但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶，吃進(jìn)的是桑葉，吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰，用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。
百年大計，教育為本;十年樹木，百年樹人，你的工程任重道遠(yuǎn)。老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
感謝師恩作文3
這是一個陽光明媚、萬里無云的早晨，同學(xué)們與往常一樣，高高興興地來到學(xué)校。此時，一位身背書包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，只見她的臉圓圓的，烏黑的頭發(fā)扎成了兩個小辮，還系上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海地有些凌亂，細(xì)長的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛，張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑，笑得是那么甜。
小姑娘沒有像平常一樣先進(jìn)教室，而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著，里面沒人。小姑娘右手拿著一束野菊花，小心翼翼地向桌上的筆筒里插，筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺，它們歪向一邊，好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著，顯然剛過不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊，不知被老師轉(zhuǎn)過多少遍呢！最引人注目的還是那本臺歷，“九月十日中國教師節(jié)”幾個字，醒目、耀眼！桌子中間放著《語文參考書》，那上面滲透著老師多少辛勤的汗水��！書上的那副眼鏡，也許戴的時間太久，鏡框上的`漆己經(jīng)磨掉了許多。
小姑娘是誰？她為什么給老師獻(xiàn)花呢？噢，她叫王麗，這是她在教師節(jié)的早晨為老師獻(xiàn)上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼，但此時此刻，它又是那么的美麗，因為這束花里包含了學(xué)生對老師的深探敬意，代表著學(xué)生的一顆心、一片情��！哎，王麗，那束鮮花你要送給誰？王老師還是孫老師……是啊，王麗想到了，她要把那束鮮花獻(xiàn)給所有的老師們。窗外，陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花，也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……
感謝師恩作文4
無可置疑的是，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應(yīng)該要感恩，應(yīng)該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?
小學(xué)的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學(xué)們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過去了，當(dāng)然很輕松�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會了感恩。媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應(yīng)該好好休息，可我卻傷透了媽媽的'心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過和傷心，我一直認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人，她不會哭。可當(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學(xué)會感恩。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)該做的。
感謝師恩作文5
至今很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測驗。我因為沒有考好，心情十分煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。晚上，是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下，教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。
“丁彬霞，你出來一下！”周老師的聲音剛落下，便打斷了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。
當(dāng)我走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我身體發(fā)抖，我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動，便把腳邁出了教室，走到了老師面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話：“丁彬霞，你覺得自己這一陣子的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將頭埋得更深了，不爭氣的淚水頓時涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于直面失敗。失敗了要找原因，找原因后，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢于面對生活！”
我將頭抬起，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星，我和老師面對面站著，教室里的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅人生最美的圖畫。
這里，老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必這么在乎結(jié)果呢？”
就是在我極度地想得到他人的安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我得新燃起了心中的夢想，重新確定了奮斗的道路。
感謝您，我的老師！
感謝師恩作文6
石塊下的小草遇見了陽光，才得以茁壯成長；山澗里的小溪遇見了大海，才能得以喧騰奔涌；迷茫中的我遇見了你，才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴，必定走向枯萎；小溪若沒有大海的擁抱，注定靜靜流淌；我若沒有你的感召，注定萎靡不振。感謝你，我的老師，感謝你的培育，你的付出，感謝你的淳淳教導(dǎo)。
那是一個秋高氣爽的午后，雖然夏日的高溫已經(jīng)退去，而我卻依舊暴躁不安�？荚嚨氖Ю瑑�(nèi)心的愧疚，學(xué)習(xí)上的壓力不得不使我低下頭來，面對著這次的成績單，心情一再低落，坐在教室里不知如何是好。你似是發(fā)覺到了我的反常，把我叫了出去，我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去，卻一直在心里盤算著：“老師該不會是要批評我了吧，該怎么辦��？唉，算了，不管怎么樣都豁出去了，不要在意老師說的'，可是……。”“你覺得這次的考試怎么樣？”老師的話語打斷了我的胡思亂想，面對老題的問題，我覺得很慚愧，無言以對，便把頭深深地埋了下去。
老師并沒有理會我有沒有回答，繼續(xù)說道：“一次考試算不了什么，真的考試還沒到，你就把它當(dāng)作人生的道路上必跨的一道坎，跌倒了，就爬起來，勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的挫折和失敗，關(guān)鍵是看你的態(tài)度，要相信自己，面對失敗不放棄�！闭f完，老師便靜靜離開了，只留下我一個人沉思。此時，我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物，只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行，非常吃力，翻過一個又一個小土坡，向遠(yuǎn)方爬去。是呀，面對挫折不放棄不就是這種精神嗎？雖然前行道路中有很多的坎，但只要我們堅定自己的目標(biāo)，就能跨過去。陽光依舊，只是心情不一樣，便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠，大海使小溪變得更加自由，你，我的老師，使我變得更加自信，謝謝你，我的恩師！
感謝師恩作文7
在我們成長的每個階段，總有影響和伴隨自己成長的老師，總有那么一些經(jīng)歷深深的在腦海里。
王冰老師是我四年級的班主任教師，為人很敬業(yè)、溫和、樸實(shí)。我有幸和王冰老師相識，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
古訓(xùn)講：“一日為師，終生為父。”好老師會在你心里永遠(yuǎn)相伴，影響你的一生……王老師正像慈母一樣給與我鼓勵、信任與力量。她有一種獨(dú)特的教育理念：“教學(xué)生，不能像小樹一樣剪枝，應(yīng)該多澆水、施肥�！彼龔牟划�(dāng)眾批評某個學(xué)生，而總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，哪怕這優(yōu)點(diǎn)很是微小。
我的性格很內(nèi)向，以前在課上幾乎從不發(fā)言，成績總在班級的中等水平。有一次，王老師帶同學(xué)們和我上一節(jié)非常重要的.公開課。在遇到一個問題時，班里有很多同學(xué)舉了手，我心想：“這么多同學(xué)都舉了手，老師應(yīng)該會叫班長吧�！彼晕宜餍砸才e起了手。令我意想不到的是，老師居然叫我來回答問題：“我成績也不優(yōu)秀，平時也不舉手，這么重要的場合，老師不怕出岔子嗎？”但我還是站了起來，心砰砰直跳。膽怯地說了一句半句，就說不下去了。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“不要怕，大膽說，老師會幫助你的�！崩蠋煹墓膭钏坪踅o我吃了一顆定心丸，我把語言重新組織了一遍，大聲的說出來，博得了老師同學(xué)的一陣掌聲。
是老師幫我克服了這心里障礙，我真心感謝王老師。我有幸遇到王冰老這樣的好老師，她不僅為我注滿知識，而且還點(diǎn)燃了我智慧的光焰�？梢哉f，她使我悟道了學(xué)習(xí)的真正意義。
我真心地想：“不管王老師身在何方，無論我以后遇到了多少好老師。我都會記住她，因為她在我最弱小最無助的時候給予我?guī)椭�，就像一粒種子需要雨水才能長出萌芽，萌芽需要陽光才能長出大樹。王冰老師就是這樣滋潤我，她是我最親的老師�！�
感謝師恩作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一首首感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的報答；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩；學(xué)生們拿著一張張考上重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書，帶著愉悅的心情來告訴老師，那是對曾經(jīng)教導(dǎo)他們的老師的回報。
有了陽光，才會有溫暖；有了水源，才會有生命的存在；有了老師的教誨，才會有我們今天的成就。記得那一次——臨近考試的前幾天，我和幾位同學(xué)因為玩得過火，是你，把我們招集在一起，將我們狠狠地訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)時，我并不理解您的心意，心里直覺得十分委屈。早讀課，您把我叫到教室門口來談話，您當(dāng)時說的話，我似懂非懂地聽著。到了今天，我將于明白了：您是心痛我們對學(xué)業(yè)的荒廢，為我們的未來著想。不出您所料，那次考試，我的.成績一落千丈，回想起來，真的是辜負(fù)了您的一片苦心。當(dāng)我懷著不安的心情離開教室時，我的內(nèi)心就涌上了一種不知名的痛楚。從那以后，我一改以往貪玩的習(xí)慣，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，這時，又是您出現(xiàn)在我的身旁，毫不厭倦地為我補(bǔ)缺補(bǔ)漏，為我排憂解難，特別是遇到我不理解時，您更是一遍又一遍地不厭其煩為我講解，直到我完成明白時，您才會露出那甜美的微笑。老師，您知道嗎？每次看著您摸黑回家的身影，我的眼眶里總是噙著熱淚，無言的謝語總是涌上心頭。老師，我的學(xué)習(xí)，離不開您無微不至的關(guān)懷，我的成長離不開您的諄諄教導(dǎo)……
俗話說：一日為師，終身為父。老師是每個孩子的引路人，在每個人的人生道路上，老師的教誨引領(lǐng)了前進(jìn)的步伐。感謝師恩，因為老師給予了每個學(xué)生默默無私的愛；給予了每個學(xué)生為人處事的道理；給予了每個學(xué)生人生道路的地圖。我們今天感謝師恩，不僅是要用一顆真誠的心，更要用自己的所為，用自己的成就來報答，為老師獻(xiàn)上一份滿意的答卷。只有這樣，我們才不愧于生活在這個世上，才不愧于是您的學(xué)生。
感謝師恩作文9
失去了才會珍惜，分開了才會思念�！}記
相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在，我都是這樣認(rèn)為：相識是一種機(jī)遇。我認(rèn)識了您，您成為我朋友圈外陌生人的一員，相知是命中注定。我了解您，您成為我的朋友，我的家長，我的老師！
在我眼里，教師是最神圣的職業(yè)，教師是最無私的耕耘者，這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對于老師，我敬重他們，偶爾憶起。而您，獨(dú)一無二，深深地印在我的心里，我的血液中，乃至全身。
記得初次見到您，我覺得你就像一棵挺立的白楊，高大偉岸，對您充滿了敬意。與您相處的一段時間后，我覺得您就像嚴(yán)父，嚴(yán)肅而親切。我喜歡早上一到教室，便看到您坐在講臺上，底下的同學(xué)書聲瑯瑯；我喜歡您上課時繪聲繪色地講解，同學(xué)回答正確后，您微笑的嘴角和贊許的眼神；我喜歡下課后您的“神出鬼沒”，安靜的教室更舒適；我喜歡在同學(xué)生病時，您那比幾句關(guān)切的.問候更周到的實(shí)際行動；我喜歡課后您和同學(xué)之間朋友般的對話；我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學(xué)生交流；我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想，減少數(shù)量提高效率……因為我知道，您是將我們當(dāng)作您的孩子般看待，我們大家都知道！
我以為您會伴我們走過初中三年，沒想到您悄悄地走進(jìn)我們心里，卻又悄悄離開了我們的生活。說實(shí)話，當(dāng)時我有種被拋棄的感覺，但從您的角度出發(fā)，我只能在心里默默地祝福您。其實(shí)我挺羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生，他們擁有了一個嚴(yán)格卻又親切的好父親！
邵老師，我想說：“我愛您！”這三個字足以包含千言萬語，您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊，您的笑容深深印刻在我心里，您的身影埋在我內(nèi)心深處，每當(dāng)我退縮時，您仿佛就在我的身邊鼓勵我；每當(dāng)我難過時，您仿佛就在我身邊安慰我；每當(dāng)我貪玩時，您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進(jìn)我的生活，影響我的一生。
花開花落，唯您落在我心里生根發(fā)芽。
感謝師恩作文10
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就成了一周前的事了。今年教師節(jié)禮物的準(zhǔn)備，大概是我最用心的一次，畢竟，這是小學(xué)階段最后一次教師節(jié)了�？扇f萬沒想到的是，一周以后的今天，我準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物還未全部送出。今天下午放學(xué)時，我前腳剛踏進(jìn)架空層，天空就飄起了大雨。雨，大到我剛出樓梯就濺到身上；打到我站在架空層中央都能感到零星的雨貼到我的肌膚上，冰冰涼涼；達(dá)到像一塊幕布，白花花的'，遮擋了一切……
無奈之下，我準(zhǔn)備在架空層躲會兒雨再走（其實(shí)是懶得爬樓梯又怕被淋濕）。一轉(zhuǎn)頭，看見了曾經(jīng)我是那么熟悉的輪滑班。今日，對我來說卻形同陌路。看著已然不同的老師和幾乎不認(rèn)識幾個的同學(xué)，我想起了曾經(jīng)的老師，旋即再次想起了那些還未送出的禮物……“林伯、程老師、鼴鼠、田鼠、白鼠、劉教練……”我喃喃道。他們的禮物我都還未送出，可有些老師卻可能再也見不到了……看著上著輪滑課的老師和同學(xué)，我陷入了深深的回憶……
記得曾經(jīng)，鼴鼠在輪滑課上說：“我看你們還不會坐下，今天，我教你們?nèi)绾巫隆！痹谒菔就暌淮蝿幼骱�，曼曼戲稱：“這不是坐下，而是’含蓄的摔跤’吧！”大家哈哈大笑，這個詞也深深的印在了我的腦海中�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起它，就會想起與鼴鼠一起美好愉快的上課時光，真想，當(dāng)面對他說句“教師節(jié)快樂”和“謝謝”！
突然，我發(fā)現(xiàn)白花花的雨幕消失了，抬腕一看，不知不覺中已經(jīng)過了5分鐘，我連忙回了家，離開了這個充滿回憶的架空層。
感謝，所有成為我的老師的老師們，是您們讓我擁有了一段難忘、美好的記憶。大多數(shù)人喜歡與朋友、同學(xué)相處，可我偏偏喜歡喝老師們相處。正因為此，師生情，永銘記！
感謝師恩作文11
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩我的老師，是因為老師打開知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
教師，多么神圣的職業(yè)。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在講臺上用辛勤的汗水來灌溉我們這些嬌嫩的花朵；用無限的知識和愛心打開我們的智慧之門，讓我們這些無知的雛鳥沐浴在知識的海洋里。他們在黑板前撒下希望的種子，宛如粉筆灰中的天使。
每天，當(dāng)我們還在床上說著夢話時，老師已早早地來到學(xué)校，一而再再而三地修改著備課筆記，苦思冥想怎么讓我們對這節(jié)課感興趣，怎么讓我們能積極發(fā)言。當(dāng)我們剛踏進(jìn)教室的門檻時，老師早就在教室里等著我們，催促我們拿出書本，在朗朗書聲中與我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
上課時，老師扯著嗓子傳授給我們知識，面對我們幼稚的'問題總是不厭其煩地慢慢講解，直到我們恍然大悟，才放下一個大包袱似地舒了口氣，向我們微笑。
傍晚放學(xué)，值日生也早已回家了，老師還在批改作業(yè)，好不容易改完了還不忘回教室檢查衛(wèi)生。多么盡職的老師��！他們有過絲毫懈怠嗎？沒有。他們總是含辛茹苦地教導(dǎo)著我們，可又有多少同學(xué)把老師的諄諄教導(dǎo)牢記心中呢？
古人說得好�。 按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師總是在默默付出，有了功績也從不驕傲。他們每時每刻都在以身作則，讓我們明白人生的道理，甚至不惜生命來保護(hù)我們，我們更要好好學(xué)習(xí)，以好成績來報答師恩！
感謝師恩作文12
小學(xué)六年的光陰，好是流沙從指縫中流走，轉(zhuǎn)眼飛逝。在這六年里我們從1米20，1米30的個頭到現(xiàn)在到現(xiàn)在1米50，1米60的個頭；從只知道1+1=2的小孩，變成了有較多文化知識的人，這些都離不開辛勤培育我們的老師。正是你們，每次疑惑都替我們解答，每次氣餒都有溫柔的聲音送給我們向上的信心。在這里我想說聲謝謝，謝謝余老師，謝謝姚老師，謝謝何老師……，特別是要謝謝已退休的武士林老師。雖然您只教了我們一年半，但是您讓我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上改變了許多。
武老師長著圓圓的臉，頭發(fā)蓬松的，耳朵特別靈，上課我們很小聲說話他都可以聽的到；眼睛特別尖，我們做什么事都逃不過；人十分和善，一天除了小。他同時也十分關(guān)心我們的成長，沒事就會和我們聊一聊，了解一下我們的課外生活，所以我對數(shù)學(xué)也有了興趣。特別是在四年級期末大考的前一天，我上完一天的課，做完了作業(yè)，已經(jīng)8點(diǎn)多了，心想終于可以休息了，于是就去洗澡。這是老爸的手機(jī)響了，我來時還沒注意，可是聽到老爸說：“武老師您好，沈吳帆正在洗澡，”我當(dāng)時就想，完蛋了，老師又來告狀了，又要挨老爸罵了。于是，就故意慢慢洗脫時間，老爸在外面催我快點(diǎn)，催了我?guī)状危也艖阎男那樽吡顺鋈�。老爸在我面前，我的心緊張的`快要跳出來了，想狀一定告得很多，這下果真沒戲。不料,老爸對我說武老師剛剛打來電話，讓你好好審題，計算打草稿，不要求快，做完后檢查，我想這是真的嗎？都這么晚了,老師還是如此關(guān)心我，我一定要考好，不辜負(fù)老師的期望，果然在那次考試，我的了三優(yōu)。這真是一個“信任+加油”的電話。
這件事在我成長的歲月中記憶猶新，讓我一直非常感動。雖然他已退休2年了，但我仍想對她說：謝謝您，武老師！
感謝師恩作文13
在生活中肯定有個啟迪你的人，這個人或許是你的老師，或許是你的朋友，或許是你的同學(xué)，我們都應(yīng)該學(xué)會聆聽，多聽聽別人對自己的意見，要好好的改正壞毛病，不要不聽別人對你的意見。
在我上四年級的時候，我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的，在班里的名字次也是前幾名的，不過就是有一個壞毛病，驕傲。
毛主席說過，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一直覺得這都是不正確的，一直認(rèn)為著虛心使人落后，驕傲使人進(jìn)步。
剛上四年級時，誰沒個正經(jīng)，我是第三的，哈哈，我覺得我是天才，覺得有資格玩兒，在班里上課的.時候，總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己，讓全班的同學(xué)都認(rèn)識認(rèn)識我，教我的每個老師都說我太驕傲了。
由于這個毛病，班主任不下五次，讓我上他辦公室里給我講這個毛病，我呢，總是一個耳朵聽一個耳朵扔，覺得無所謂，但是哪一次的考試讓我頓時傻眼了。
那是岳陽舉行的第一次越高，我覺得那次的題都非常的簡單，覺得考前一名輕輕松松的，可是呀，我錯了，我只考了15名，看到這個成績，我心里特別傷心，覺得特別恥辱，我從來沒有考過這么垃圾的成績，心里非常的煩。
啊，這次考了之后，班主任對我說，你心里可美了吧，傻眼了吧，不聽老人言，吃虧在眼前，驕傲是不對的，交兵是必敗的，你難道不能理解嗎？我低下了頭，接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系，以后你就會記得這個教訓(xùn)了。從那次以后，我努力的改掉這個壞毛病。
經(jīng)過了一段時間，我再也沒有炫耀自己了，我變得更努力起來希望到下次考試，名次更高一些。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過了一個月的努力等到期中考試的時候，成績又慢慢的上去了。老師說你這人那就是驕傲，如果把這個毛病改了，你就能將輕松名列前茅。
聆聽別人給自己提出的意見，對自己是非常有好處的，學(xué)會聆聽，可以使生活更加的美好，聆聽，其實(shí)也是一面鏡子，可以體現(xiàn)出你在對面眼中是一個怎樣的人。
感謝師恩作文14
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——杜老師。
杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子，一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅定的目光，看到我們總是笑瞇瞇的，顯得很親切。她除了親切外，也是一位很嚴(yán)厲的老師哦!
記得有一次上課的時候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話：“曹季涵，上課要專心聽講，不許做小動作!”我頓時臉紅了，立馬丟掉了手中的橡皮屑，以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。
杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對我們的身體和心理健康也是很關(guān)心的。烈日炎炎的夏天，上完體育課，她會提醒我們回家洗澡，換洗;二八月，娃娃臉，她會及時提醒我們添減衣服;有同學(xué)身體不舒服時，她會及時聯(lián)系家長……
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們，理解我們，我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物，二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片，明信片上是全球著名的大學(xué)，我知道老師良苦用心，想用這樣的方式讓我們確定人生目標(biāo)，至今這封信和明信片還被珍藏在我的`百寶匣中，等我長大了，我要把這封信和這張明信片送給我的孩子，把老師對我的愛傳遞下去;在三年級時，老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結(jié)晶，這也是一本屬于我們的美好回憶，記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點(diǎn)滴生活。
詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師用美的陽光普照，用善的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，老師對我們的教育之恩，我們終生難忘!杜老師，我想對您說：“謝謝您!”
感謝師恩作文15
那年，身邊的小朋友們紛紛擇校，我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)校——翠一文華。幾年下來，我常常感嘆，自己真的是太幸運(yùn)了！我有幸分到了二班，遇見了一幫愛我們、陪伴我們長大并傳授我們知識的老師們。
感謝高老師！她不僅教會我們書本上的知識，而且還教給我們不少做人的道理；我喜歡她笑中略含羞澀的模樣，喜歡她的冷幽默，喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時很嚴(yán)厲，但我看到更多的是高老師對我們的愛。我們班同學(xué)的皮，在學(xué)校算是小有名氣，但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評為校（區(qū)）先進(jìn)班級離不開高老師與所有任課老師的.辛勤付出。
感謝毛老師！她思維清晰、邏輯性強(qiáng)，在她的教導(dǎo)與鼓勵下，我愛上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣，毛老師看起來也很嚴(yán)肅，但我知道，其實(shí)她時時刻刻都在關(guān)心著我們每一個人，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，喜在心頭。其實(shí)，課余時候的毛老師一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅，她會跟我們不時地開著玩笑；走進(jìn)她的辦公室，她會像變戲法似的，掏出一些小點(diǎn)心給我們吃。我開心極了，常常是捂著小點(diǎn)心，回到家還不舍得吃一口。
感謝MissYu！她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時，她的聲音時而激昂、時而婉轉(zhuǎn)，把我們帶進(jìn)了一個神奇、互動的英語世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語老師，教學(xué)任務(wù)很重，但她從來都沒有忽略過我們每個學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在課余時間，她一定會耐心地輔導(dǎo)并常常與家長進(jìn)行溝通。
感謝勵老師！因為她的信任，我們可以大膽地動手、通過實(shí)驗去探索科學(xué)的奧秘。實(shí)驗課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日！
我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因為您們，我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。謝謝您們！
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