感恩的作文

時(shí)間：2024-01-12 13:25:41 感恩作文我要投稿

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(優(yōu)秀)感恩的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)感恩的作文7篇

感恩的作文篇1

　　我愛聽爸爸的笑聲。

　　爸爸愛笑，愛哈哈大笑。那笑聲爽朗、豪放，像一串串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳膜，使人忘掉痛苦，感到歡樂。

　　爸爸在縣委宣傳部捏筆桿子，總是寫呀寫的。上班寫，下班也寫;白天寫，晚上也寫。寫報(bào)告，寫報(bào)道，寫匯報(bào)，業(yè)余還寫寫小說。沒有星期天，也沒有節(jié)假日。有人總是問爸爸，說：“得了多少稿費(fèi)?”他聽了，只是“哈哈......”

　　爸爸愛鍛煉身體。每天起早長(zhǎng)跑，還跳繩、打球。他常在工間操時(shí)間跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”，他聽了，又是一陣哈哈大笑。

　　機(jī)關(guān)里分電影票，爸爸拿到的排號(hào)總是最差的。機(jī)關(guān)有時(shí)在外面買到一些處理物資，他得到的也不好。爸爸工作二十年了，還是個(gè)辦事員，機(jī)關(guān)里分房子講職位，自然輪不到他。爸爸的'朋友勸慰他：“你是何苦啊!還那樣積極，二十年如一日……”爸爸聽了，仍然是笑聲震天。

　　媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。

　　有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過了好半天，爸爸才空著手回來。媽媽問：“洗的菜呢?”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的“哈哈哈……”原來，爸爸把菜放在井邊，就去想他寫文章的事了。

　　爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲弄……

　　總之，爸爸的笑聲是一種語言，能表達(dá)復(fù)雜的思想感情。

　　起初，我認(rèn)為爸爸是“癡人多笑”，是自我解嘲的阿Q精神。后來，我懂了，懂得了爸爸的笑聲是心靈美的反映，是樂觀向上的精神!

　　當(dāng)我把這篇文章交給爸爸看時(shí)，爸爸也是哈哈大笑，說：“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧，我寫的是事實(shí)呀!

　　我喜歡聽爸爸的笑聲。

感恩的作文篇2

　　落葉在空中盤旋，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！

　　——題記

　　感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？

　　老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的`花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀课页３＿@樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！

感恩的作文篇3

　　“放學(xué)了！”“哎，外面好像下雨啦�。　薄昂俸�！幸虧媽媽出門前要我?guī)Я藗�。聽著各位同學(xué)們的對(duì)話，我原本平靜的心緒突然開始煩躁起來。

　　同學(xué)們差不多都走光了，而我卻只能呆呆地扥在校門口的屋檐下。不經(jīng)意間，在雨幕里我看到一個(gè)熟悉的背影，那是我的媽媽！我大喊起來。她先是愣了幾秒，然后很快向我跑來，我擠過人群，頂著大雨向她跑去，媽媽一把攬我入懷，又喜的嗔。

　　“別急，你看你，把鞋子都弄濕了�！�

　　在回家的路上，媽媽看見我直打哆嗦，便用他的外衣罩著我。過馬路時(shí)，我抬頭望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)她的視線落在遠(yuǎn)處，正警惕著看著馬路上來往的車輛。

　　我的媽媽要過生日了，想起以往我只會(huì)很吝嗇的送媽媽一句“生日快樂”，而媽媽卻快樂的不得了時(shí)，我心里有點(diǎn)過意不去。于是今年我準(zhǔn)備了張生日賀卡給媽媽。

　　生日那天，我呈上了精心準(zhǔn)備的禮物。媽媽面對(duì)這張突然冒出來的小賀卡，高興的有點(diǎn)不知所措。媽媽輕輕展開賀卡，視線落在文字上，她笑了，笑得很甜美，眼角微微濕潤(rùn)。

　　那一年，我十二歲，媽媽37歲。

　　媽媽謝謝你，我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長(zhǎng)的`小魚。無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，說也說不完。你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)給我是關(guān)心、愛護(hù)。天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)。讓作為子女的我們，齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

感恩的作文篇4

　　感恩母親，感謝她賜予了我生命。感恩母親，感謝她對(duì)我的教育。感謝母親，感謝她的善解人意。

　　就在這次，我的語文成績(jī)只考了70多分，這對(duì)我這個(gè)一向成績(jī)挺好的學(xué)生來講，無疑是個(gè)沉重的打擊�；氐郊遥铱薜乖谀赣H的懷里，母親卻柔情的對(duì)我說:"沒事!孩子，做不了一個(gè)偉大的人，可以做一個(gè)快樂的人，但至少要像小草一樣，可以為人們奉獻(xiàn)綠色，提供氧氣。人生的道路上還會(huì)有很多次失敗發(fā)生，不能因?yàn)橐淮问【统惺懿涣耍@一次沒考好說明你沒有努力，平時(shí)要多努力才行。

　　感恩母親，感謝她的.柔情。一次，我在和小伙伴一起玩沙子，不小心被沙子里面那無情的玻璃割破的雙手。我哭著跑回家，母親心疼地看著我，一邊給我擦藥，一邊為我唱歌，讓我忘記了痛苦。

　　感恩母親，她只是一位平平凡凡的工人，卻能說跟一般母親說不出的話語，一次，我不小心打破了一位同學(xué)的墨水，盡管我不停地向這位同學(xué)道歉，但他還是欺負(fù)了我。放學(xué)了，我傷心地對(duì)母親說了這件事。母親對(duì)我說:"你怎么不和他打一架呢?"我說:"可是老師不讓打架。"母親說:"打架有時(shí)是一件壞事，但有時(shí)卻是一件好事情。"這次別人打了你，如果你也打了她，她就會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)不好欺負(fù)的人，不敢再欺負(fù)你了。就像一個(gè)小男孩被開水燙傷過，就會(huì)對(duì)水特別小心一樣。如果你打過了她，不僅是一種武力上的征服。我聽了后，想想很有道理。

　　感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌，時(shí)刻吹指著我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去。您是藍(lán)天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來飛去。您是陽光，我是小草，感謝，您賦予我的生機(jī)。

感恩的作文篇5

　　我看了《感恩的心》讓我熱淚盈眶。

　　從前有一個(gè)天生失語的小女孩，她的父親很早就去世了，后來她跟母親相依為命，母親工作總是早出晚歸，回來時(shí)總是帶一塊年糕，因?yàn)樗齻兗邑毟F，就連一塊小小的`年糕就已經(jīng)很美味了，我讀到這句話是，想想我，不說年糕了，就連一桌豐盛的晚餐都一直說，這個(gè)味道不好······現(xiàn)在想想，還真慚愧�？墒怯幸惶�，小女孩跟往常一樣等媽媽回來，可是已到晚餐時(shí)了，媽媽還是沒有回來，后來小女孩去找媽媽了，看到媽媽躺在地上不動(dòng)，然后知道媽媽已經(jīng)去世了，發(fā)現(xiàn)媽媽手里還緊握著一塊年糕，又發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛始終沒有閉上，小女孩想了想知道，媽媽應(yīng)該不放心，后來小女孩就用手語表演了感恩的心，告訴媽媽我會(huì)好好的活下去的，您安心的走吧！再見了媽媽。

　　這個(gè)故事說完了，讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約，不能想要什么就要什么，要體會(huì)到爸爸媽媽賺錢辛苦，所以我們要用實(shí)際行動(dòng)，告訴爸爸媽媽我們長(zhǎng)大以后會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來報(bào)答你們多年以來的養(yǎng)育之恩。

感恩的作文篇6

　　七年級(jí)一年，每周六上操都要聽那首《感恩的心》，下操后依然是嘲笑那老掉牙的曲調(diào)，心兒從未品味過其中的一點(diǎn)點(diǎn)什么，也沒有很規(guī)范的做過那動(dòng)作緩緩的手語操。倒是老師，站在隊(duì)伍的前頭，每次都小聲哼唱，似乎每次都隨歌曲的感情而波動(dòng)。記得語文老師老譚曾說：他每個(gè)星期與母親的通話，是習(xí)慣。他執(zhí)著的與母親開玩笑，不厭煩母親的每一次問候，不放過關(guān)心母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊的也無非是些瑣碎小事，那不僅是簡(jiǎn)單的聊天，人越老，心越孤獨(dú)，兒女的理解與掛念，是他們唯一的溫暖。

　　我想到了媽媽。

　　媽媽是個(gè)寬容的女人，在同齡小孩還轉(zhuǎn)著波浪鼓滿世界搖時(shí)，媽媽早早的為我準(zhǔn)備了一套芭比娃娃，一對(duì)大大的眼睛，迷人的鵝蛋臉，年紀(jì)小的孩子們很容易喜歡上一樣?xùn)|西，還沒等媽媽反應(yīng)過來，我已經(jīng)牽著這位芭比朋友參觀了我的房間。禁不住的一眼一眼的欣賞它，從上到下，但，惟有那套衣服……粗糙，俗氣。

　　我想到了媽媽那套米黃色的裙子。裁下一小塊，就一小塊，我心里不斷想著，就一小塊，無大礙也。于是，這個(gè)小小的計(jì)劃開始了，拋開媽媽驚異的神色，我取了那把剪辣椒的大剪刀，跑到媽媽衣柜里摸索來摸索去，懷中緊緊的掩著那條裙子，小手抱不緊，裙尾稍稍拖到地上，匆匆跑過，閃過一個(gè)白色的影子，輕聲關(guān)上門，用裙擺在娃娃的身上圍上一圈，展開，小心翼翼的按這個(gè)長(zhǎng)度剪下來，我的心里砰砰跳，想象她穿上裙子的.樣子，媽媽的裙子上慢慢出現(xiàn)了一道小方塊大小的小缺口，我將小裙子揉成一團(tuán)，正欲蒙混過關(guān)，卻不想被媽媽叫住，我不由得把裙子抱得更緊了，媽媽是一臉笑，她有一對(duì)不容易發(fā)現(xiàn)的小酒窩，笑起來很漂亮，可我今天卻不敢正對(duì)著看她，怕，怕她的那雙眼睛，果然，她的眼光馬上轉(zhuǎn)移到我手中的裙子上，那個(gè)小方塊，那個(gè)不算大也不算小的小方塊。媽媽立即明白了一切，我想象中，她應(yīng)該是怒發(fā)沖冠，甚至直接揮上一巴掌，而當(dāng)我慢慢抬起頭，恐慌之余的是不解，因?yàn)樗€在笑，我以為的，她沒有做。她接過我手中的裙子，自言自語道：剪了一塊兒，倒像個(gè)花邊兒！目光追隨到芭比娃娃的身上，她驚奇，她贊嘆，甚至用鼓勵(lì)的目光表示繼續(xù)做下去，我滿心歡喜，樂不可支。

　　很久很久的后來，趴在涼席上，和媽媽談到這件事，才知道那裙子原是奶奶送給媽媽的，奶奶去了多年，這裙子便是母親對(duì)奶奶唯一的念想，我終于深刻認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，無法彌補(bǔ)的錯(cuò)了，媽媽對(duì)我是如此寬容，賦予的愛是如此深沉，回想起母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)，或是水果整整齊齊切成一塊塊，用個(gè)小盒子裝著，每個(gè)星期帶到學(xué)校，或是做作業(yè)時(shí)桌上擺上了一杯水。而我呢，晚自習(xí)后，總是媽媽打來電話，自己未曾回過幾次，我從來沒覺得媽媽的噓寒問暖是一種幸福，在我眼里，嘮叨就是嘮叨，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。

　　我反思，沉靜的反思。

　　周六，《感恩的心》又一次響在耳邊，仿佛遙遠(yuǎn)的叮嚀，很好聽。

感恩的作文篇7

　　像往常一樣，我的身影匆匆穿梭在通往學(xué)校的路上。太陽才剛剛占據(jù)了天空的一隅，驅(qū)趕走黎明前寂靜的黑暗，就連清晨的露水都還未消失。一天又開始了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一張紅底白字的橫幅分外的醒目，上面寫著“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)”。橫幅上隨風(fēng)跳動(dòng)的字符好像是在提醒人們不能忘了這個(gè)神圣的節(jié)日，當(dāng)然，也沒有人會(huì)忘記。

　　邁進(jìn)教室，氣氛仍是那樣熱鬧，仿佛這就是我們的天性。只不過今天的空氣中似乎多了一些花香，不是濃烈的嬌艷，而是淡淡的溫柔，那自然是送給老師的。

　　今天的課堂格外安靜，同學(xué)們也格外的專注。我笑了，因?yàn)檫@是我們心中共同的愿望，讓老師們過一個(gè)難忘的教師節(jié)。下了課，小心地將班長(zhǎng)用班費(fèi)給老師們買來的鮮花和賀卡捧在手中，生怕會(huì)有所損失，給今天帶來遺憾。懷里的花散發(fā)出的清香充斥著教室，我不由得打量了它們幾眼。那是一束康乃馨，剛剛綻放的花朵還帶著泥土的芬芳。依稀記得康乃馨的花語是偉大、神圣、慈祥的母親，呵，老師不也就是我們的母親嗎？

　　輕輕打開那張小巧精致的賀卡，手中拿著筆，心里卻在猶豫不決。既想用華麗的語言寫出詩一般美麗的祝福，又想用最樸素的文字表達(dá)出我們對(duì)老師的感激。最終，筆尖還是觸在了賀卡上，輕輕滑動(dòng)。并沒有十分注意寫下的.到底是什么，只知道一筆一畫都包含著我們最真摯的感情。署名：全班同學(xué)。

　　走在通往辦公室的路上，我心中也突然有了些不好意思的感覺，不敢面對(duì)面地對(duì)老師說出心中的感激�？墒�，當(dāng)我看到老師眼中的欣喜時(shí)，竟迫不及待地說出了“老師，節(jié)日快樂”這幾個(gè)字，也許老師那微微揚(yáng)起地嘴角和明亮、溫暖的雙眸會(huì)讓我永遠(yuǎn)保持在心底。

　　人人都把老師喻為紅燭、園丁，而我卻更愿把老師比作稻田里的守望者。他們?nèi)杖找挂故睾蛟谔镆袄�，默默守護(hù)著承載著希望的稻谷，直到稻谷由翠綠變成明黃，才結(jié)束了這平淡而光榮的任務(wù)。

　　如果說我今天學(xué)到了什么，那就是感恩。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得奉獻(xiàn)。

　　我似乎看到了這樣一幅畫面“太陽從地平線緩緩升起，田野里已是一片金黃……

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