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感恩的作文300字精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文300字 篇1
從小爸爸媽媽就教育我：“做人要有一顆感恩的心，要懂得知恩圖報(bào) ” 。在我們一生中要感恩的人很多。例如：我剛出生就要感恩爸爸媽媽給我生命；在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩；在學(xué)習(xí)方面，我要感恩老師給我灌輸知識(shí)，感恩同學(xué)和親朋好友給我的幫助。
爸爸媽媽每天工作很辛苦，特別是我的'媽媽，每天下班回到家就已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。為了讓爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)，我每天做完作業(yè)，就直接進(jìn)廚房炒菜做飯。我要盡力為爸爸媽媽做些力所能及的事情。雖然我炒的菜不是很好吃，但是，我每次總能收到爸爸媽媽的微笑和夸獎(jiǎng)�？粗职置β盗艘惶欤粗鴭寢屢幌掳嗷貋�(lái)就可以吃上熱氣騰騰的飯菜，我心里甜滋滋的。
以后，我還要學(xué)會(huì)做更多的事情。另外，我也要好好學(xué)習(xí)。我要用我的行動(dòng)感恩我的爸爸媽媽，回報(bào)我的爸爸媽媽。
感恩的作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校開(kāi)展“放飛希望，共鑄書香校園”活動(dòng)。通過(guò)劉老師所講的故事，讓我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，各位家長(zhǎng)感動(dòng)不已，淚流滿面。也許，劉老師所講的故事確實(shí)很吸引人，很令人感動(dòng)。
我也被感動(dòng)了，從劉老師的演講中，我體會(huì)到了許多，感悟到許多。
我知道，父母一生下我們，就要供我們讀書，培養(yǎng)我們，父母真的不容易，父母是我們的良師益友。我知道，父母這十幾年來(lái)，把我培養(yǎng)成一位知道豐富的孩子，真的很辛苦。現(xiàn)在，我們只能做的就是好好讀書，拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。父母與老師最想我們能成為一位成績(jī)優(yōu)秀的孩子。在學(xué)校里，老師就像我們的`父母。教我們做人的道理，教我們知識(shí)。老師就像一滴水滴，滋潤(rùn)著我們的葉子，讓我茁壯成長(zhǎng)。老師就像一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了世界的每一個(gè)角落，直到犧牲自己。老師就像辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們，養(yǎng)育我們，讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感恩的作文300字 篇3
今天是星期六，但我很早就起床了，因?yàn)槊魈焓悄赣H節(jié)，今天得好好準(zhǔn)備一下，給媽媽過(guò)節(jié)日。
先給媽媽做一個(gè)小禮物，我找來(lái)一小段粉色的彩帶，然后又從抽屜里拿了一盒彩色的曲別針，把這些彩色曲別針一個(gè)個(gè)彎成心形，再一個(gè)個(gè)別在彩帶上，這樣整個(gè)別上一圈，拿雙面膠一粘就成了一個(gè)精致好看的手鏈，媽媽肯定會(huì)喜歡的。
禮物做好了，媽媽的.襪子還有幾雙沒(méi)洗呢，我準(zhǔn)備幫媽媽洗一洗。我搬來(lái)小板凳，在盆里倒上水，把襪子泡進(jìn)去，再搓一搓，又放了一點(diǎn)兒洗衣粉，結(jié)果怎么搓也搓不干凈，我火了，一下子倒了一大堆洗衣粉，結(jié)果水都變粘了，泡沫一大堆，唉，沒(méi)辦法，只好再換一盆水，這一次，洗衣粉我放得不多不少，正好，我揉一揉，搓一搓，剛好把灰塵都洗掉了，原來(lái)，洗衣服也有學(xué)問(wèn)呢！
我還要再買一束康乃馨，送給媽媽，我今年10歲，就送10朵！
感恩的作文300字 篇4
書上一篇課文說(shuō)，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了，她不顧一切，背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來(lái)熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來(lái)到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無(wú)大礙時(shí)，高老師才放下心來(lái)。原來(lái)，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的`身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親��！
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