感恩的作文8篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此，人更應(yīng)該具有感恩之心。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到埋頭思考，從浮躁到穩(wěn)重，從無(wú)知到成熟，我們不僅在心中落成一座理性大廈，還學(xué)會(huì)了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長(zhǎng)，讓我們自信，讓我們擁抱美麗！
耳邊常回響著怎樣一句話(huà)：“父母之年，不可不知也。”父母給予我們生命，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，快樂(lè)成長(zhǎng)！倘若連父母的生日都不知道，那感恩又何從談起呢？對(duì)待父母最重要的還是陪伴，小時(shí)候，父母歷盡艱辛哺育我們成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，僅僅富麗堂皇的住宅，大把的金錢(qián)豈能彌補(bǔ)他們心中的孤單寂寞？這一切，終究不能代替子女的“�；丶铱纯础�，是的，“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，父母的要求其實(shí)及其簡(jiǎn)單，他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻(xiàn)！作為住校學(xué)生，我每周回家一次，聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，聊聊彼此間的趣事，獻(xiàn)上一杯暖手的熱茶，我們彼此的'心也暖暖的！臉上洋溢著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！這是一副和諧的畫(huà)卷，寒冬的夜晚，依然讓人倍感溫馨！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這句話(huà)高度贊揚(yáng)了如春蠶、蠟燭般默默奉獻(xiàn)著的老師們！他們站在三尺講臺(tái)上，為我們傳播著知識(shí)，把我們培育成社會(huì)需要的各級(jí)各類(lèi)人才！老師們不斷完善自己，使我們學(xué)生總有“源頭活水”來(lái)的眷顧！我感謝我所有的老師們！一路上，有了他們的陪伴，我們不再孤單！有了他們的陪伴，我們博學(xué)多思！有了他們的陪伴，我們明白了“義重于生”的人格魅力！我的老師亦師亦友，不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人，更喚醒我們情感，影響我們完美人格的形成！深夜，辦公室亮著的那盞燈，是我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校特有的一道風(fēng)景線(xiàn)！它記載了老師們?cè)缙鹜須w的艱辛！它見(jiàn)證了老師們與我們朝夕相處的深情！它承載著老師對(duì)我們殷切的期盼！夜晚，亮著燈的那個(gè)臺(tái)桌上，定會(huì)有老師握筆揮動(dòng)的手臂！
孔子說(shuō)：“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣�！迸笥言谌松牡缆飞弦脖夭豢缮�，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻幫助我，快樂(lè)時(shí)我們分享喜悅，傷心難過(guò)時(shí)我們相互傾訴。一起長(zhǎng)大，一起玩耍，更重要的是一起分擔(dān)，朋友是一輩子的財(cái)富！
我感恩父母，感恩老師，感恩陪伴我的朋友！更重要的，我感恩國(guó)家，感恩社會(huì)！
國(guó)家給我們受教育的機(jī)會(huì)，讓我們健康成長(zhǎng)；給我們和平的社會(huì)環(huán)境，以及廣闊無(wú)限的發(fā)展平臺(tái)！國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村貧困學(xué)生的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，而且也懂得了很多道理！有一句話(huà)說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
三年的初中生活即將過(guò)去，我哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑�，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，有你們這些親人在默默地看著我，給我加油，給我力量；國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的力量！
我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒�。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷，用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！
感恩的作文 篇2
“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，他們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞�！薄挷{
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)慢慢成長(zhǎng)時(shí)，是誰(shuí)教會(huì)你洗臉梳頭，讀書(shū)寫(xiě)字，是誰(shuí)教會(huì)你做人的道理。當(dāng)風(fēng)霜染白了他們的鬢發(fā)，歲月壓彎了他們的`脊梁；雙手爬滿(mǎn)厚厚的繭，臉上留下道道皺紋時(shí)，他們正慢慢變老。
我們身后的翅膀越來(lái)越硬，我們望著天空飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)請(qǐng)你望望身后，那以前為你遮風(fēng)擋雨，天不怕第不怕的他們已慢慢衰老跟不上你的步伐。請(qǐng)你停下腳步，緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走。
小時(shí)候的我是個(gè)任性倔強(qiáng)的孩子，但是父母從未打罵過(guò)我，有的只是循循教誨。當(dāng)我掙脫他們的庇護(hù)，沉醉歡笑游戲卻弄了滿(mǎn)身泥巴、遍體傷痕時(shí)，他們沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有抱怨，有的只是為我輕輕洗去泥污，包扎傷口時(shí)的親柔。
我們跌跌撞撞，急不可耐地想要掙脫各種規(guī)則、束縛；我們歃血而盟，沆瀣一氣抵制一切外力；我們意氣風(fēng)發(fā)，向往自由，結(jié)果卻碰了一鼻子灰。當(dāng)我們傷心、絕望沉入谷底時(shí)是父母陪在我們身邊，安慰我們，默默地為我們鋪平前方的路。
父母為我們做了這么多，我們又何嘗報(bào)答過(guò)呢？連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我愛(ài)你”也不曾說(shuō)出口過(guò)吧，父母為我們付出了如江洋大海般多的汗水和淚水，你可曾當(dāng)他們勞累時(shí)送上一杯水；當(dāng)他們生病時(shí)送上一盒藥；當(dāng)他們生日時(shí)送上一聲祝福，又是否看見(jiàn)他們那漸漸發(fā)白的頭發(fā)。父母是我們最應(yīng)感恩的人，而感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩便不難，不用你為他們掃去所有的障礙，也無(wú)需你付出生命的代價(jià)，只需你好好成長(zhǎng)，體諒他們，理解他們，并且永遠(yuǎn)的愛(ài)著他們歲月輾轉(zhuǎn)中，有心感受每一份恩情。
感恩的作文 篇3
母愛(ài)，是默默的關(guān)懷；母愛(ài)，是親切的問(wèn)候；母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。伴隨著“三八婦女節(jié)”的到來(lái)，感恩母親的機(jī)會(huì)也來(lái)了……
媽媽平時(shí)總是給我默默的關(guān)懷，洗衣服、做飯、掃地，都讓我感受到了愛(ài)的存在。每每穿上洗好的衣服，，我就從鏡子中看到了母愛(ài)；每每吃到香噴噴、熱騰騰的飯菜，我就從飯碗里嘗到了母愛(ài)；每每踩上那干凈潔白的地板，我就從鞋子底碰到了母愛(ài)……
我打算為媽媽洗洗腳。晚上，媽媽做完了家務(wù)，正坐在沙發(fā)上看電視。我也坐過(guò)去，在媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)黾覄?wù)這么辛苦，讓我來(lái)幫你洗洗腳吧！”媽媽滿(mǎn)心歡喜地答應(yīng)了。于是我便跑到浴室，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的熱水，搬起來(lái)也挺吃力。好不容易才把水搬到媽媽腳邊，還差點(diǎn)溢出來(lái)了呢！幫媽媽脫去了襪子，碰到了媽媽冰涼的腳，原來(lái)，媽媽的腳是那么的冷��！
媽媽把腳伸進(jìn)熱水里，冰涼的腳被水溫暖著，一定很溫暖。無(wú)意間碰到了媽媽的腳，發(fā)覺(jué)到媽媽的腳是那樣的粗糙。想起媽媽平時(shí)為我做的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁熱淚盈眶。當(dāng)淚珠滴進(jìn)熱水里，我才發(fā)現(xiàn)我已是淚流滿(mǎn)面。媽媽覺(jué)察到了，低下頭來(lái)看我，我連忙擦去臉上的淚，輕快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)春昧耍娣䥺�？”“嗯！我的女兒真的長(zhǎng)大了呢！”一句話(huà)，讓我的心房瞬間溫暖起來(lái)。
感恩，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的事情；感恩，是每個(gè)人必須要盡的義務(wù)；感恩，是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感謝您，媽媽?zhuān)∈悄盐規(guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，是您教我學(xué)會(huì)人生的道理！
感恩的作文 篇4
父母是我們的第一任老師。我在他們的膝下學(xué)會(huì)了走路；我在他們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；我在他們的教育下學(xué)會(huì)了做人……父母為我們做的一切事情都源于一個(gè)起發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的熏陶下，我正在茁壯的成長(zhǎng)著。
一般的孩子都有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，而我的爸爸媽媽恰恰相反，媽媽很?chē)?yán)厲，爸爸卻很慈祥。
夜晚悄悄的來(lái)到了，月亮也悄悄地掛在了天空中，月光下的一間小房子里，我正疲倦的伏在寫(xiě)字桌上寫(xiě)著作業(yè)，這是媽媽給我端來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“晨晨，還有多少?zèng)]寫(xiě)玩�。俊薄岸嘀貏e恩了�！蔽冶г沟幕卮鸬溃敖裉毂緛�(lái)補(bǔ)完英語(yǔ)就很晚了，再加上老師留的作業(yè)多，唉，九點(diǎn)都不一定能睡上覺(jué)呢。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄的離開(kāi)了，我還伏在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我去客廳取一下墨水瓶，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還在亮著，媽媽把電視的`聲音提哦到最小，正在那打著哈欠看著呢。我欣慰的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧烊ニ�，我這不一定什么時(shí)候能寫(xiě)完呢，就別等我了�！眿寢屳p輕的“嗯”了一聲，并沒(méi)有起身，我也沒(méi)有在意，又回去寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)是已經(jīng)九點(diǎn)半了，我懶懶地伸了個(gè)懶腰。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“寫(xiě)完啦？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽一直陪著我，沒(méi)有睡覺(jué)。我不理解的問(wèn)道：“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)��？”“只有你睡了，我才能睡得安穩(wěn)啊�！眿寢尳o我閉了燈，我躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，剛才的抱怨與不理解都化為了淚水，在我的眼里打轉(zhuǎn)。周記大全
媽媽對(duì)我的要求有很多，特別是物質(zhì)需求上有太多的不允許了，不過(guò)還好我有個(gè)好爸爸，不管什么需求，只要合理爸爸都能滿(mǎn)足我，因此爸爸在我的心中地位還是很高的。家中有“戰(zhàn)爭(zhēng)”是我總會(huì)向著爸爸，為此媽媽很是“生氣”。
不管是媽媽的眼里，還是爸爸的慈祥，我都知道，他們是因?yàn)閻?ài)我才這樣管教著我、關(guān)愛(ài)這我。從愛(ài)這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我的未來(lái)一定會(huì)璀璨無(wú)比。
感恩的作文 篇5
隨著一陣洗發(fā)水的香氣，我們可愛(ài)的馬老師款款走進(jìn)了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個(gè)平易近人的好朋友。在課堂上對(duì)我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個(gè)小孩，優(yōu)勢(shì)會(huì)同我們一起討論班中的趣事，在看見(jiàn)一些她覺(jué)得詫異的`事時(shí)還會(huì)把眼睛瞪得圓圓的：“你們現(xiàn)在都這樣嗎？”看著老師的樣子我都會(huì)暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開(kāi)玩笑，在課堂上，若是有同學(xué)說(shuō)上一兩句玩笑話(huà)，老師也會(huì)忘記自己的身份和我們笑鬧兩句�？梢俏覀儾徽J(rèn)真，馬老師就得生氣了，都說(shuō)溫柔的老師生氣起來(lái)最可怕，我怕可是見(jiàn)到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學(xué)們每天的作業(yè)，把我們的同學(xué)罰得苦不堪言�？烧媸鞘闶呢�(fù)責(zé)人。馬老師氣急時(shí)還會(huì)在地上跳起來(lái)，跺跺腳，就像個(gè)要不著的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學(xué)們操心許多，在改作業(yè)時(shí)都時(shí)常皺著眉頭。我就暗想，，希望班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)氣。
我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當(dāng)我看見(jiàn)班級(jí)進(jìn)步時(shí)她的笑臉，我就會(huì)為她付出的努力按上一個(gè)大拇指。
這就是我要贊美的馬老師，樸實(shí)，平淡。
感恩的作文 篇6
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師！
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的.我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感恩的作文 篇7
大家好，我是你們新來(lái)的老師，我姓雪，你們叫我雪老師吧新來(lái)的老師雪老師第一次站在講臺(tái)上向我們說(shuō)話(huà)！
雪老師有一頭金黃色的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，有一點(diǎn)小的嘴，很漂亮！他可以是全3年級(jí)最漂亮的女老師。這位同學(xué)，你叫什麼名字雪老師一個(gè)一個(gè)的問(wèn)同學(xué)的名字，最后她說(shuō)：你們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)最好？全班人指著我說(shuō)：李秀浩！我嚇了一大跳！你們喊我名字干嘛我疑問(wèn)的說(shuō)道，因?yàn)槔蠋熢邳c(diǎn)名的時(shí)候，我一直看著窗外，在想這位漂亮的老師會(huì)不會(huì)陪我們到6年級(jí)，哈哈。老師說(shuō)：這位同學(xué)，你畫(huà)畫(huà)最好吧，老師請(qǐng)你出一期的黑板報(bào)！......我從1年紀(jì)到2-年級(jí)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)黑板報(bào)，這個(gè)老師請(qǐng)我出，真看得起我。我刷刷刷，畫(huà)好了黑板報(bào)，可是有一片空著，我不知道是畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)字，老師一看到我，直接拿著粉筆，上去三下五除二寫(xiě)好了，這個(gè)黑板報(bào)30分鐘都不到，就出來(lái)了，真厲害，我佩服我自己，嘎嘎的！呵呵。
雪老師從3年紀(jì)一直陪我們到6年級(jí)，我們的.班主任一直是她，我們都很高興，5年級(jí)的時(shí)候，我的鼻子破了，鼻血刷刷的往外流，雪老師一看，立刻幫我止血，這樣我的鼻血才停止了，要不然血流不止，我早就失血過(guò)多而死了......我可低感謝我的班主任------雪老師！
5年級(jí)的時(shí)候，我的手被一個(gè)女同學(xué)用門(mén)給夾破了，血嘎嘎的往外流，當(dāng)時(shí)只有王凱老師在旁邊，他立刻給雪老師打了電話(huà)，雪老師一來(lái)，立刻把我送到了醫(yī)院，我的手才好了，要不然還要把指甲蓋拔出來(lái)，--！
雪老師陪伴了我們6年，這是最后一個(gè)學(xué)期，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
感恩的作文 篇8
我是一束花，老師就是那給我澆花的人；我是一片花園，老師就是那園��；我是一個(gè)本子，老師就是那編輯；我是一張白紙，老師就是那筆；我是……
老師——我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！辈诲e(cuò)，老師是我們的另一位父母。從學(xué)前班到初二，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我最親愛(ài)的女老師——高老師，她就像一縷春風(fēng)吹拂著我那幼小的心靈。
當(dāng)時(shí)，剛剛六周歲半的我步入了我的求學(xué)歷程。當(dāng)時(shí)我非常害怕，只是默默地坐在那里。這時(shí)，高老師走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，沖我笑了笑就走開(kāi)了。我忽然感到，我心中的那顆小小的“樹(shù)種”終于發(fā)芽了！
老師——我人生道路上的引路人。
老師不僅教給了我們知識(shí)，而且還教給了我們做人的'原則。從學(xué)前班時(shí)，老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的要讓著別人先玩”等等。老師啊，老師，是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您讓我們明白了與人為善的真諦！
感謝老師，感謝您教給了我們知識(shí)和做人道理，感謝您給我?guī)?lái)那么多的關(guān)心和愛(ài)撫……
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