感恩作文10篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見(jiàn)，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào)，真誠(chéng)的表述，是人類真誠(chéng)相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的，感恩社會(huì)作文。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來(lái)自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠(chéng)性而言，有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉，有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言，由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn)；其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無(wú)所不包；就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫(xiě)作時(shí)當(dāng)飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。
1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩。 烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，小學(xué)三年級(jí)作文《感恩社會(huì)作文》。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的'所有過(guò)客。
3.展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！ 4.朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？
感恩作文 篇2
感恩，是每個(gè)人的基本道德修養(yǎng)，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。
所謂感恩，無(wú)非就是懷著感謝他人的心去散播這種精神，感恩是中華民族自古以來(lái)長(zhǎng)存的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩傷害過(guò)你的人，是他們讓你變堅(jiān)強(qiáng)。感恩幫助過(guò)你的人，是他們讓你變自信。感恩身邊的每個(gè)人每件事，感恩無(wú)所謂大小，無(wú)所謂快慢，無(wú)所謂早晚。 感恩是美好生活唯一的動(dòng)力與基礎(chǔ)，唯有感恩，才能讓你走向正確的道路，唯有感恩，才能照亮你前進(jìn)的每一步路。
感恩，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。給父母遞杯開(kāi)水，給父母捶捶背，揉揉肩，對(duì)父母是一種感恩；每天按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)老師是一種感恩；對(duì)他人說(shuō)聲謝謝，是對(duì)社會(huì)的一種感恩。感恩，無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于收集，善于完成這項(xiàng)任務(wù)，你的生活將處處存在著感恩。想讓他人感謝你，你就得先去感謝別人，對(duì)他人真心的說(shuō)一聲謝謝。只有這樣，別人才會(huì)尊重你，才會(huì)感謝你。
正如我們口中傳唱的`歌曲《感恩的心》一樣，“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……”感恩之花綻放，我們就應(yīng)該好好的保護(hù)，不讓感恩之花有一點(diǎn)瑕疵。直到我們老死終死，我們都應(yīng)該把這種感恩的精神發(fā)揚(yáng)到底。
感恩之花將永遠(yuǎn)綻放，感恩，讓生活更美好。讓生命之花隨著感恩之花一同綻放，為我們的人生點(diǎn)綴出更美好的景色！
感恩作文 篇3
過(guò)去的生活就像洋蔥，你每剝開(kāi)一層，就會(huì)流下眼淚。
快樂(lè)源于內(nèi)心，簡(jiǎn)單讓人純凈。
在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。
雖然李老師不教我了。可我還記得李老師對(duì)我們的教導(dǎo)和上課的情景，讓我回想起是那么的回憶無(wú)窮。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生涯中，是我遇到唯一幫助我、教課吸引別人又有嚴(yán)厲的好老師。
也要感謝其他幫助我的老師們。沒(méi)有他們的幫助，就不太可能讓我知道怎樣感恩和對(duì)一件事負(fù)責(zé)到底的.那種毅力。
接下來(lái)，我感謝的老師是20xx年勞動(dòng)局開(kāi)設(shè)的低保子女培訓(xùn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的金昌成老師和姜明順老師。因?yàn)槲以谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，金昌成老師和姜明順老師是認(rèn)認(rèn)真真在教我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的知識(shí)。與此同時(shí)，金昌成老師和姜明順老師對(duì)我們一種說(shuō)不清的關(guān)愛(ài)。只要我們有不懂得地方，金昌成老師和姜明順老師會(huì)再次講解。直到聽(tīng)懂。
雖然開(kāi)學(xué)（是指秋季開(kāi)學(xué)）到課程結(jié)束前，沒(méi)怎么去學(xué)習(xí)，但是我對(duì)倆位老師的感謝之情不會(huì)變，因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)的認(rèn)真，對(duì)我們的關(guān)懷，是我無(wú)法忘記。
雖然那時(shí)金昌成老師和姜明順老師教我們知識(shí)短短幾個(gè)月，但無(wú)法忘記對(duì)我們的關(guān)懷。如果還能繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，我要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和老師所講的知識(shí)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)結(jié)束已經(jīng)快一年了，可我無(wú)法忘記這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與快樂(lè)。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我會(huì)好好利用老師所講的知識(shí)，來(lái)報(bào)答倆位老師的教育之恩。
在這里，我向金昌成老師、姜明順老師和班主任李老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了�！�
我祝愿三位老師身體健康、工作順利。
我還要感謝的是我的同學(xué)，是你們讓我懂得了友情，懂得有人陪伴，互相傾訴的快樂(lè)。在這里，我跟同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝你們，謝謝你們讓我懂得人生的美妙時(shí)刻。也讓我懂得怎樣關(guān)心別人、幫助別人。
還有感謝的是我的倆位朋友，雖然我們剛認(rèn)識(shí)倆個(gè)月左右，可是他們讓我懂得了朋友之間的友誼。也讓我懂得朋友之間的那種依賴和朋友之間的傾訴。我有了這倆位朋友，使我快樂(lè)了許多。因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，多多少少可以把煩惱忘掉�?/p>
最后，我祝所有的老師身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)、萬(wàn)事如意。我祝所有同學(xué)及朋友好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
作文3：感恩您—美麗的母校
感恩作文 篇4
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)。
幸福是一個(gè)謎，一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭：有人說(shuō)，幸福是一輩子的健康：還有人說(shuō)，幸福是每天都快快樂(lè)樂(lè)……那幸福是什么樣的呢，怎樣做才能幸福呢？我百思不得其解，決定問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“幸福就是咱們溫馨和諧的家庭，有我健康的爹娘、賢惠的妻子和漂亮乖巧的女兒。我會(huì)盡自己最大的能力呵護(hù)他們、關(guān)愛(ài)他們�！眿屓鐙屨f(shuō)：“幸福就是工作中領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)的一個(gè)欣賞的微笑，家庭中丈夫和孩子給予我贊許的話語(yǔ)。”哦，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單啊，我說(shuō)：“我的幸福就是每天放學(xué)回到家與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯：是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課：是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去：是感冒時(shí)媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶；是每次和家人一同出游的場(chǎng)景�！�
一旁為我削蘋(píng)果的媽媽高興地說(shuō)：“是啊是啊。”爸爸滿臉笑容一個(gè)步子跨過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙手要把我舉起來(lái)，卻猛地又縮回了手，“唉，孩子大了，抱不動(dòng)了�！卑职謸u著頭，極為尷尬�！鞍职�，我親你，“踮起腳尖吻著爸爸滿是胡茬的`臉，驀然幾根晶亮的銀絲閃現(xiàn)在我的眼前，是那么近，那么刺眼，爸爸黑黑的頭發(fā)什么時(shí)候沒(méi)了，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，恍惚間淚水盈滿眼眶。
總是認(rèn)為，父母是我的守護(hù)神，是無(wú)所不能的，是永不會(huì)老去的。還記得小時(shí)候羨慕地看著爸爸樓上樓下地搬著大米、白面：看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把我舉過(guò)頭頂：看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞…非…那個(gè)時(shí)候，始終把父母對(duì)我的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，睜開(kāi)眼睛應(yīng)該是熱好的早餐：放學(xué)回家后得有擦凈的桌椅：晚上睡覺(jué)前必須捂好被褥……從來(lái)沒(méi)有想到，有一天，爸爸矯健的步伐會(huì)略顯蹣跚：媽媽神采奕奕的眼神會(huì)暗淡無(wú)光；爸爸強(qiáng)壯的體魄會(huì)瘦弱不堪，媽媽烏黑靚麗的頭發(fā)會(huì)布滿白霜。
歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強(qiáng)健有型。是我們—他們最疼愛(ài)的，他們盡最大努力把幸福給予孩子的我們奪走了屬于他們的一切。
伏案沉思，我想，幸福是爸爸媽媽，幸福是溫馨的家，我更想說(shuō)，幸福更需要感恩：感恩父母賜予了我們生命，感恩父母給了我們一個(gè)完整的家；感恩父母給了我們最無(wú)私的關(guān)懷和溫吸。讓我們感恩父母吧，用我們微不足道的力量：讓他們到溫暖，讓他們感受到兒女對(duì)你們的關(guān)懷和愛(ài)！
感恩作文 篇5
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無(wú)處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無(wú)味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印………
在感恩中走走停停
深夜的書(shū)山題海，使我感到了無(wú)盡的乏味，勞累了一天，又要面對(duì)黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒，為什么學(xué)習(xí)這樣的苦？這樣難？不知不覺(jué)間，母親來(lái)到了我的身邊，手中端著一杯熱騰騰的牛奶，溫聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“孩子，你累了吧，休息一下”
頓時(shí)，我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了，只感到無(wú)盡的溫馨與甜蜜。
這一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在匆匆流走的時(shí)光中，感恩讓我停下飛快的腳步，記憶的屏幕上，演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊，就在感恩中停下腳步，細(xì)細(xì)品味母親的付出，一切是那樣的無(wú)私，又是那樣的無(wú)怨無(wú)悔。
走走停停，人生的旅途顯的.那樣美好，感恩的瞬間無(wú)處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無(wú)味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印。
收集感恩，行走在感恩中，歲月的剝落，會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆，在一頁(yè)頁(yè)白紙上零亂地記錄著感恩，回頭看，那感恩的歲月，迷蒙在淚眼之中，又一次，我在感恩中佇立凝望。
漫無(wú)目的的走在迷茫的路上，我們虔誠(chéng)的感恩，――一個(gè)微笑，黑暗天幕上的明星，閃亮的讓人落淚。
我們感動(dòng)，在感動(dòng)中走走停停。
感恩作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài).一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊.我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊，爸爸變了，變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變.我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子.他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了.“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的`軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷.我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己.哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩作文 篇7
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項(xiàng)鏈》，讓我百感交集，澆灌感恩之花。
文中店主那種助人為樂(lè)的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對(duì)小女孩的那種愛(ài)都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因?yàn)橛幸欢涠涓卸髦ㄒr托才變得更美。假如這世界公園沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有感恩的話，會(huì)像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養(yǎng)這美的一切，世界才會(huì)美！
因?yàn)橛辛诉@一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的.世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒(méi)擁有這些真實(shí)的沒(méi)，而去選擇那些虛假的財(cái)富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對(duì)姐姐那深深的感恩之情。因?yàn)樯屏嫉牡曛骺吹搅诉@一切，才把價(jià)值不菲的項(xiàng)鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛(ài)好如一朵花，都需要澆灌才能長(zhǎng)得更美，店主這做法把愛(ài)傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開(kāi)得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨(dú)特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項(xiàng)鏈》后，我想到的，當(dāng)然也是我想做的。
感恩作文 篇8
霍金說(shuō)：“我還有一顆感恩的心�！边@句話觸動(dòng)了我的心弦，世上有那么多值得我們感恩的事，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩他們。
從小，父母不厭其煩地叫我們說(shuō)話，跌傷的時(shí)候，他們總是第一個(gè)來(lái)到我們身邊，來(lái)幫助我們。就連現(xiàn)在，他們還是在為我們拼死拼活地工作，白發(fā)漸漸變多，都是為我們付出所承擔(dān)的辛勞。而我們呢？有的時(shí)候一點(diǎn)也不理解他們的感受，向他們發(fā)火，這是多么的不應(yīng)該，這是多么的愚蠢啊。父母為我們這樣做，我們不是應(yīng)該去感恩他們嗎？在他們回來(lái)的時(shí)候倒一杯茶，在他們勞累的時(shí)候，為父母捶捶腿，用他們愛(ài)你的'方式去愛(ài)他們。
我在電視上親眼看到一只烏鴉的舉動(dòng)。在老烏鴉飛不動(dòng)的時(shí)候，小烏鴉主動(dòng)去找蟲(chóng)子，飛回來(lái)后，它并不是去享用自己獲得的美食，而是把蟲(chóng)子放到窩中，向它的母親叫了幾聲，好像在說(shuō)：“母親，你肚子餓了吧，來(lái)吃點(diǎn)東西�！边@行為使人深思，連動(dòng)物都會(huì)感恩，難道我們就不能嗎？烏鴉反哺，老牛舐?tīng)龠@不都是向我們?cè)忈屖裁词歉卸鲉幔?/p>
我們要有一顆感恩的心，感恩是來(lái)自內(nèi)心深處的同情，感恩是來(lái)自內(nèi)心深處的呼喚。不會(huì)感恩的人，絕對(duì)不會(huì)得到別人的感恩。不會(huì)感恩者，他的心是灰色的，心中四�？萁�，叢山荒蕪。學(xué)會(huì)感恩吧，讓這個(gè)世界更美好、和諧，充滿歡笑。
感恩作文 篇9
生活中存在著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們每時(shí)每刻也都在和別人競(jìng)爭(zhēng)。但是，我們不應(yīng)該因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手比自己強(qiáng)而去嫉妒他，甚至傷害他。相反，我們應(yīng)該感謝他，正是因?yàn)橛兴拇嬖�，才讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，促使我們擁有更大的進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)的意義又是什么？所謂競(jìng)爭(zhēng)，通俗的講就是和別人比賽，看看到底是誰(shuí)的能力更強(qiáng)，而競(jìng)爭(zhēng)的意義，不在于非要將對(duì)手打敗不可，而在于用過(guò)競(jìng)爭(zhēng)更加深刻的認(rèn)識(shí)到自身的不足，從而改正自身的毛病，是自己的能力更強(qiáng)，這便是我所認(rèn)為的競(jìng)爭(zhēng)。
而在競(jìng)爭(zhēng)中，能最好地幫助我們認(rèn)識(shí)到自身不足的人，除了對(duì)手之外再無(wú)他人。比如：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總有先后高低之分，看看每次考試都排在自己前面的人，找出自己與其差距到底在哪，同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的'環(huán)境，為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎？我想不是這樣的。
于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為別人比你優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄兡芸偨Y(jié)自己上網(wǎng)缺點(diǎn)，在每次考試之后都會(huì)認(rèn)真分析對(duì)手的成績(jī)，找出自己與其差距，然后盡自己的全力去彌補(bǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，他始終抱著一顆感恩的心，也就做的比平常更好。
在競(jìng)爭(zhēng)中，要感恩對(duì)手，不要嫉妒對(duì)手。
對(duì)手能最快地促進(jìn)我們進(jìn)步，可有的人卻不理解對(duì)手的意義，對(duì)對(duì)手始終抱有敵意，甚至做一些傷害他人的事情。比如：在一次集體活動(dòng)比賽中，有一項(xiàng)目為長(zhǎng)跑，一個(gè)同學(xué)始終處于第一位，但是后面的人始終追不上他，可是，后面的人不服氣，便趁他不注意的時(shí)候絆倒了他，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這種人是真的不明白競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)手對(duì)他老說(shuō)到底意味著什么，對(duì)于這種人，我想應(yīng)該沒(méi)有什么人會(huì)特別喜歡他，品德這樣差，心腸如此狠，素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對(duì)手而贏得的比賽有什么意義。
在比賽中我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，通過(guò)對(duì)手我們更能認(rèn)識(shí)到自己和他人的差距到底在哪里。對(duì)手就像是一面鏡子，透過(guò)鏡子我們可以看出自身的毛病，所以我們要感謝對(duì)手而不是要嫉妒對(duì)手。
感恩作文 篇10
今天是我們班準(zhǔn)備了一個(gè)感恩主題班會(huì)，獻(xiàn)給我們班所有的爸爸媽媽。我們的節(jié)目豐富多彩，有詩(shī)歌朗誦《感恩父母;有長(zhǎng)笛獨(dú)奏《荷塘月色》;有樂(lè)器合奏《友誼地久天長(zhǎng)》;有舞蹈《春天的芭蕾》;有小品《放學(xué)路上》;有精彩的魔術(shù)表演;還有合唱《茉莉花》......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來(lái)陣陣的笑聲和掌聲!
看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)也非常激動(dòng)�，F(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，我們接受了太多的愛(ài)，漸漸地我們把這一切視為理所當(dāng)然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會(huì)我知道了：每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子!
“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩：感謝我們的.老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩：感謝我身邊的每個(gè)人，無(wú)論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過(guò)我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
這次的主題班會(huì)課讓我們懂得要用真誠(chéng)和善良，做一個(gè)懂得感恩的人!
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