感恩的作文精華[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　感恩節(jié)踏著它的腳步漸漸向我們走來(lái)了，當(dāng)11月28日來(lái)臨時(shí)，德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們來(lái)到“旭諾至愛(ài)”烘焙坊制作充滿感恩的藍(lán)莓酥。

　　到了規(guī)定地點(diǎn)，我迫不及待想要“闖進(jìn)”烘焙坊，想一睹為快。進(jìn)去后，覺(jué)得一股奶香撲鼻而來(lái)，不愧是世界級(jí)原料啊。

　　這時(shí)，我看到烘焙老師開(kāi)始調(diào)配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見(jiàn)烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點(diǎn)粉分發(fā)給我們。拿到材料后，我先把糕點(diǎn)粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調(diào)皮的材料不停地往我手上粘，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把面揉成了團(tuán)。下一個(gè)步驟是將面揉成小圓球，我用手一點(diǎn)點(diǎn)地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時(shí)老師在我身旁走過(guò)，她手把手地教我在面上用刮板切開(kāi)一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的'小塊，然后團(tuán)成圓團(tuán)。OK！終于解決了一個(gè)難題。

　　我把面都團(tuán)好后，放入了烤盤，然后用手指壓下了一個(gè)小凹坑，接著讓老師幫我點(diǎn)綴上藍(lán)莓醬，藍(lán)莓酥的制作便大功告成了。緊接著，老師把它放入了烤箱……

　　20分鐘過(guò)去了，3、2、1，開(kāi)箱！小餅干快出爐吧！激動(dòng)人心的一刻到了，打開(kāi)烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的手藝。媽媽也說(shuō)很好吃，我非常開(kāi)心！

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，讓我們?cè)谥谱鞲恻c(diǎn)的過(guò)程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類活動(dòng)！

感恩的作文 篇2

　　這么巧我的生日剛好遇上國(guó)外的感恩節(jié)。

　　說(shuō)起感恩我要對(duì)我的奶奶感恩，每次放學(xué)總是她替我接過(guò)沉甸甸的書包；我還要對(duì)我的爸爸感恩，我每次想看什么課外書，他總是千方百計(jì)的幫我買來(lái)。

　　最近天氣總是陰雨綿綿的，我不幸染上了感冒，白天在學(xué)校里喉嚨痛的慌，頭也重重的，感覺(jué)像壓了塊大石頭似的，還時(shí)不時(shí)的想睡覺(jué)。一回到家，媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，迅速拿出溫度計(jì)，給我測(cè)體溫，一看溫度計(jì)上的數(shù)字媽媽急壞了。在單位里辛苦了一天的'媽媽，回家都沒(méi)有休息就急忙給我喂藥，照顧著我早早的睡下了。因?yàn)槲野l(fā)高燒了，吃完藥很快就昏睡起來(lái)，感覺(jué)自己像熱鍋上的螞蟻，熱得不知道該往哪里跑。突然頭覺(jué)得冰冰的，身體也舒服了許多，我在迷迷糊糊中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了媽媽。��！原來(lái)是媽媽在幫我擦身體呢，媽媽的眼睛中布滿了紅絲，我抬頭看了看鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，我情不自禁地流下了淚水。

　　過(guò)了幾天，媽媽也感冒了，正好那天爸爸也不在家，我就應(yīng)該比爸爸更好的照顧媽，學(xué)會(huì)感恩。媽媽的眼神里也充滿了贊許。

感恩的作文 篇3

　　我們常常被身邊的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠草，才會(huì)有鳥語(yǔ)花香；有了白云藍(lán)天，才會(huì)有一望無(wú)垠；有了父母，我們才會(huì)生活在這個(gè)快樂(lè)的世界里；有了老師，我們才會(huì)學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……感恩往往是最美好的事物，滴水之恩，涌泉相報(bào)。一個(gè)人什么都有了，可是卻不會(huì)感恩，不懂得回報(bào)父母，更不懂得回報(bào)社會(huì)，只顧自己的'個(gè)人利益，即使擁有再多東西，也無(wú)濟(jì)于事。

　　人生的長(zhǎng)河中，需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心來(lái)看待一切，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)果，用自己的力量去幫助每一個(gè)人，使生活變的更加美好！

感恩的作文 篇4

　　我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

　　記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋��？稍谀菐滋炖�，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會(huì)是我！”但是，老師說(shuō)的話，我也不能夠不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的'榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎？就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎？社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)�！钡鹊�，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)�！�

　　我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚離開(kāi)了水面，就不能夠生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才；只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。

　　學(xué)校里的所有老師，就好像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄穑�陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們辛苦了！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。

感恩的作文 篇5

　　母校是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。

　　五年前，當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心中充滿了畏懼，因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校，我不知道自己乍一離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽，該怎樣度過(guò)難捱的一周。

　　所以，當(dāng)爸爸要走時(shí)，我害怕極了。就在這時(shí)，>班主任孟老師走過(guò)來(lái)，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時(shí)，也讓我感受到了老師的愛(ài)，學(xué)校的暖。

　　沈老師不但是我們的班主任，還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，平日里，她要管理我們的班級(jí)，還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會(huì)手把手教我，給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí)，沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。

　　數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學(xué)們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點(diǎn)沒(méi)有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁，有一次她說(shuō)實(shí)行獎(jiǎng)罰制，表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分，到了一定的分?jǐn)?shù)，可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品，而那些獎(jiǎng)品，都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，學(xué)習(xí)的興致也高漲了，整個(gè)班的成績(jī)不斷提升。

　　我知道，同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力，更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心��！正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛(ài)，同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來(lái)自家的`溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛(ài)溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛(ài)的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您不但是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我夢(mèng)起飛的地方！

感恩的作文 篇6

　　感恩是初升的太陽(yáng)，綻放出愛(ài)的光芒；

　　感恩是一葉小舟，載滿愛(ài)與祝福駛進(jìn)無(wú)風(fēng)的心港……

　　——題記

　　可能你曾流連過(guò)大自然的奇山秀水，可能你還陶醉于大自然的靈山異水，可能你更神往那大自然的真山真水……

　　總之，那已成為過(guò)去現(xiàn)在你又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。你可以暢游知識(shí)的海洋，你也可以感悟生活的瑣碎，你還可以領(lǐng)略天的無(wú)邊，海的寬闊……但有一點(diǎn)，在你夢(mèng)幻的“你的未來(lái)不是夢(mèng)”之舟上，總有水托著舟，其實(shí)那就是他人對(duì)你的'比天還高比地還深的恩情。當(dāng)你成功，千萬(wàn)不要忘記那托你向前的水。在這水里，有著無(wú)數(shù)人的幫助，在這其中，有養(yǎng)育你的母親，有教你成才的老師，有幫你分憂解難的朋友，還有素不相識(shí)的陌生人……

　　母 親

　　母親給了你最溫暖的呵護(hù)；母親給了你最多的快樂(lè)；母親給了你最大的力量……母親就是你生命中無(wú)聲的天使，她賜予你的總是那樣多，而她索要的卻總是那樣少，用無(wú)聲的愛(ài)關(guān)懷著自己的兒女。

　　難道這不需要感恩嗎？

　　老 師

　　老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師，用美的陽(yáng)光普照，又是老師用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。有人說(shuō)：“老師像紅燭，照亮別人燃燒自己�！倍�我要說(shuō)：“照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒�！庇腥苏f(shuō)：“老師是鋪筑歷史大路的石子�！蔽乙�說(shuō)：“鋪筑大路的石子與青山一樣不老�！�

　　老師用辛勤耕耘著我們，難道這不需要感恩嗎？

　　朋 友

　　朋友間的友誼，需要真誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。當(dāng)你得到了真正的友誼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你悲傷時(shí)，是朋友把你載過(guò)了“傷心洋”；當(dāng)你困難時(shí)，是朋友幫你劃過(guò)了“困難�！�；而當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你與朋友共在“快樂(lè)湖”之上感悟真諦。

　　難道這也不需要感恩嗎？

　　這人世情深，都不需感恩不！這些人都是我們的感恩之士。用心領(lǐng)悟人世間的悲與樂(lè)，用心感謝他人，你會(huì)得到更多的收獲！

　　就在那一刻，感恩蕩漾你我心，世間的感恩無(wú)處不在，只是缺少感恩的行動(dòng)。

　　——后記

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