感恩老師的作文【錦集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感恩老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的作文1
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識(shí)的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的老師？當(dāng)你跨向成功大道時(shí)，你有沒有回頭謝過老師？學(xué)會(huì)感恩，幸福他人，快樂自己。
老師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因?yàn)橛心�，學(xué)習(xí)變得如此快樂輕松，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀(jì)不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝您，老師�！眻�(bào)以一個(gè)真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的'金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步，感謝他們奉獻(xiàn)給我們的知識(shí)，讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導(dǎo)，讓我們共同進(jìn)步。
感恩老師的作文2
天上的小鳥感謝藍(lán)藍(lán)的天空，讓它們自由飛翔；美麗的花朵感謝勤勞的園丁，讓它們閃亮綻放；我要感謝我的老師，是她，教給了我豐富的知識(shí)。
記得那是我8歲的時(shí)候了，當(dāng)天正好是放暑假的一天。在學(xué)校里，我吃完午飯，洗好勺子，放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備和一位同學(xué)去上廁所。剛走出教室沒幾步，突然，一位正在奔跑的學(xué)生撞倒了我和那位同學(xué)，沒想到奔跑的同學(xué)竟是我們班的。被撞倒的同學(xué)只是有一塊變青，而我，可就撞得嚴(yán)重了，不僅青了，而且還破了一大塊皮，流了很多鮮紅的血。我慢慢地走回了教室，有些同學(xué)紛紛告訴了老師，還有些同學(xué)靜靜地坐在位子上，當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生過。
就在這時(shí)，我們的班主任來了，看了我的`傷口，就像一張血淋淋的大嘴巴，急忙把我扶到辦公室，上了點(diǎn)藥，讓我安心靜養(yǎng)。
過了幾天就痊愈了，老師給我把耽誤的課程。
老師，你似春天綿綿的細(xì)雨，悄無聲息地滋潤著我的心田，你宛若春風(fēng)吹拂著我，你似和煦的陽光照耀著我。感謝你老師。
感恩老師的作文3
是誰把懵懂無知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯(cuò)？又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當(dāng)我開心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的`安慰我。當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和>勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠�，正因�(yàn)橛辛四愕墓饷�，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前
進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我>長大了一定會(huì)來報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
感恩老師的作文4
是誰，給我們帶來知識(shí)；是誰，給我們帶來快樂；是誰，把調(diào)皮，搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人，是您——老師。老師，您就像一位園丁，我們?cè)谀年P(guān)心、幫助下茁壯成長。
老師，教師節(jié)到了，請(qǐng)放下您手中的工作，放下您手中的筆，聽我對(duì)您說一句：老師，您辛苦了！您勤勞的雙手從未停息，您的.辛苦，我們看在眼里，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師的批評(píng)，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵(lì)，是為了讓我們奮發(fā)向上。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
老師，您的心不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純；不是黃金，遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍！是母愛，充滿親子情；是甘露，滋潤著這片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識(shí)的結(jié)晶、寬闊的情懷，這便是——老師的心。
老師，九月，獻(xiàn)給老師的歌。九月，金色的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。
老師，我在您的身邊一直是一棵小草，而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
感恩老師的作文5
日月如梭，汪老師您已教我三年，三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼里您是我們的第二個(gè)母親，在家長眼里您是一位優(yōu)秀的好教師，我們是多么舍不得離開您啊！在人生路程上，您凈化我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，謝謝您，老師！
當(dāng)我知道我們換了新老師時(shí)，您知道嗎？我哭了，那淚里也包含了我對(duì)您的感激和舍不得。我多么希望您再給我們上一節(jié)課啊！再讓我們聽聽您講課時(shí)的聲音，再讓我們看看您那雙充滿知識(shí)的雙眼。
記得有一次，您生病了，一周沒有來給我們上課，我無時(shí)無刻的想您，但又沒辦法看您。
老師，同學(xué)們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀！您總是關(guān)心我們。有一次，我發(fā)燒了，您連忙一邊打電話聯(lián)系我的爸爸、媽媽，一邊給我喂藥，像媽媽一樣照顧我。
有一次深夜，我經(jīng)過學(xué)�？吹侥霓k公室燈還亮著，還看到您的身影。第二天，我看到您臉上還流露著一絲疲憊，我知道，那一定是您加班加得太晚。
俗話說的`好，師生之情勝過父子之情，師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間，難道不是這樣嗎？
汪老師，我和您的師生情雖然僅僅三年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨。
感恩老師的作文6
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
什么是最神圣的職責(zé) 是醫(yī)生 是科學(xué)家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的'科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀!老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
感恩老師的作文7
“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的`身影——我的語文老師!
我的語文老師是姓祝,長得不算太高，當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場災(zāi)難降臨到老師身上——老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果——我們的了第一名。
記得五年級(jí)時(shí)，二班沒有語文老師，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您,將來我做老師，我常常這樣夢(mèng)想——老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，��！敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
感恩老師的作文8
我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的`鼻梁下有一張嘴。
老師對(duì)我們很好，下課跟我們玩，說話，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。
有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問題，最后都跟對(duì)方說了對(duì)不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過來，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來。
昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過幾天好了來學(xué)校，老師問朱宇婷病好了嗎？又問，頭還疼不疼��？
老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來，才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。我愛我們的父母。
感恩老師的作文9
人們常說：“老師像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮著學(xué)生”“老師又像園丁，她們每天都辛勤的澆灌著生長在學(xué)校這個(gè)大花園里的祖國的花骨朵”。老師把一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子，培育成國家的棟梁，她們把知識(shí)毫無保留的'傳授給我們，這里面包含著老師多少的心血呀！
老師給予了我們知識(shí)，讓我們?nèi)珀柟庀碌挠酌�，健康成長。從老師的教導(dǎo)中，我懂得了尊老愛幼、幫助他人，知道了團(tuán)結(jié)就是力量，知道了給予是令人快樂的。
古往今來，老師為了學(xué)生費(fèi)盡了心血，想盡了辦法。有多少個(gè)夜晚，老師在燈下備課，批改作業(yè)，又有多少次老師帶病上課。每一次學(xué)生做錯(cuò)了事，老師都耐心教導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)，讓他們慢慢改正。
老師，這個(gè)崗位是平凡的，但在我的心目中卻是一個(gè)偉大的、神圣的崗位。因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、不求索取。
感恩老師，從我做起！同學(xué)們行動(dòng)起來吧！感恩老師不是口號(hào)，從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè)，上課要認(rèn)真聽講，做一個(gè)讓老師放心的學(xué)生。
感恩我們尊敬的老師吧！她負(fù)責(zé)、認(rèn)真、舍己為人，樂于奉獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，讓我們每一個(gè)人都擁有這良好的品格吧！
感恩老師的作文10
“我來自偶然，像一顆塵土……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)我就不由自主地想起了感恩。曾經(jīng)有一個(gè)好朋友對(duì)我說：“老師真煩，老給我們布置作業(yè)!”說實(shí)話，我也曾有過這個(gè)念頭�？墒�，現(xiàn)在我長大了，明白了一些事。老師當(dāng)中我記憶最深的是教我五年級(jí)的語文老師陳老師。剛開學(xué)，我的這已經(jīng)被斯了好幾回，陳老師幫我叫到辦公室里，對(duì)我說：“你呀，長得像朵花，寫字像爛泥巴。”當(dāng)時(shí)我心里想：不就是寫字嗎?誰不會(huì)呀。干什么罵我?老妖婆!”從此，我陳老師有很大的誤解。直到有一次是一個(gè)星期二下午，陳老師把日記本捧到教室里，我心想：完了完了，我死定了!”老師又要“殺人”了，可是，竟然沒有我的'名字我太開心了，讓我開心的地方還在后面呢，老師竟然把我的作為范文在全班閱讀，從此，我對(duì)此陳老師的法改變了。
但是我一直不明白老師為什么罵我，真的搞不懂，可是現(xiàn)在我明白了，陳老師罵我是為我好，我真不應(yīng)該罵她老妖婆，我真想對(duì)陳老師說對(duì)不起�，F(xiàn)在，我就要離開學(xué)校了，我在這離別時(shí)刻，想由衷的對(duì)陳老師說一句：“陳老師，我謝謝您!是您讓我不懂事的心理變得成熟起來，是您讓我的字變得好看起來!我今生今世，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的大恩大德的”。
感恩老師的作文11
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。感恩您，我的老師。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時(shí)常能看到一位家長的'身影——那就是小輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿小輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩老師的作文12
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的`心面對(duì)失敗時(shí)，您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師，是老師幫我打開知識(shí)的大門；感恩老師，是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師，您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶，獻(xiàn)出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長道路上的引路人。老師，謝謝您！
感恩老師的作文13
許多上過學(xué)的人是對(duì)的。老師對(duì)這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt色的蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化了我們心中的冰河，走進(jìn)了我們的心里，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)，他們給予我們的愛，溫柔的，柔軟的，就像茉莉花，散發(fā)著清新的.芬芳。
也許很多學(xué)生不知道什么時(shí)候，我們都在休息，誰批改作業(yè)？當(dāng)我們從學(xué)�；丶�，完成作業(yè)，誰是備課我們呢？毫無疑問，我們親愛的老師。
我們從來沒有聽懂老師的話當(dāng)老師給我們批改作業(yè)時(shí)，我們是在點(diǎn)名嗎？當(dāng)老師為我們做準(zhǔn)備時(shí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？我們從來沒有想過老師。在這里，我想對(duì)老師們說，謝謝。
老師的愛，無私的揭示了平凡，也蘊(yùn)含著一些偉大。就像一股暖流，滲入我們的心田；就像一種呼喚，幫助我們孤獨(dú)的心靈找到回家的路；就像春風(fēng)，給我們溫暖和溫暖。
感恩的老師，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營養(yǎng)，給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙，給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。
感恩老師的作文14
您好！我們喜歡您！年輕的老師！您像云一樣俊秀。您像藍(lán)天一樣深沉。。您還有一顆通融我們的心。交給我們豐富的知識(shí)，為我們開啟了智慧的大門。您是辛勤的園丁關(guān)心照顧我們。
我感恩您，老師！多少無謂的課文在您嘴中句句有道理。多少無謂的課文在您嘴里講得有聲有色。每當(dāng)，我上你的課的時(shí)候，您讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣與簡單，我便喜歡上老師的課了，可是在不知不覺間就下課了。我記得有一次學(xué)校組織撿白色垃圾活動(dòng)，在去撿白色垃圾的'路上下起了雨。我沒有帶雨傘只好頂著雨走。老師看見我沒有傘就和我打一個(gè)傘，傘又不是那么大。老師毫不猶豫的把傘往我和楊雨琦這邊打，老師被雨淋著一半。我看見老師被雨淋著我讓老師把傘往她那邊打。老師卻說：“沒事，我穿得厚。”雖然，這件事已經(jīng)過去了很久，但是我仍然沒有忘記。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候總是會(huì)被老師所感動(dòng)。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，向老師招招手，說上一句“老師再見”，所以，只要擁有一顆感恩的心，一顆真誠的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
感恩老師的作文15
學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級(jí)到四年級(jí)，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的'時(shí)候，她都會(huì)給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會(huì)一一回答。有時(shí)候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗偸前咽虑橹貜?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會(huì)失憶。
在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會(huì)打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對(duì)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個(gè)“媽媽”
老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個(gè)驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個(gè)驚喜。早讀的時(shí)候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會(huì)兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊(duì)地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！
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