感恩的作文【錦集6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
多彩青春，花開(kāi)絢麗。這一路上，因?yàn)橛心�，我不害怕；因�(yàn)橛心�，我不迷茫；因�(yàn)橛心�，我不孤�?dú)。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長(zhǎng)的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí)，您們不但沒(méi)有責(zé)怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的'步履蹣跚了——您們很少有過(guò)埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著的時(shí)候才能聽(tīng)到。請(qǐng)相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定。
感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛(ài)與教誨。您在我成績(jī)下降時(shí)安慰我，在我成績(jī)有所提高時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您從未放棄過(guò)后進(jìn)生。您說(shuō)您最大的快樂(lè)就是看到我們的進(jìn)步；您說(shuō)您希望我們將來(lái)都能走出大山去看看外面的世界；您說(shuō)每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說(shuō)的每一句話我都記住了。早讀課時(shí)，我們?cè)谏L(fēng)中圍著您背誦《誡子書(shū)》畫(huà)面多美呀，這一定會(huì)成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時(shí)不時(shí)也會(huì)埋怨對(duì)方，也會(huì)發(fā)生冷戰(zhàn)，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學(xué)路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭(zhēng)得面紅耳赤；憂愁煩惱來(lái)了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(zhǎng)，讓我有勇氣做我自己�；ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的作文 篇2
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索，老師你是辛勤的園丁，沒(méi)有你們的培育，就沒(méi)有我們的.今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。為了我們的將來(lái)，吃再多的苦你都不說(shuō)，你是我們撬起地球的支點(diǎn)！老師真希望一直坐在您的課堂上，聽(tīng)你給我們講課！你是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人，謝謝你老師，將來(lái)無(wú)論我是成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)，祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
感恩的作文 篇3
蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻(xiàn)給花朵。
綠樹(shù)懂得感恩，最后落葉歸根于大地。
流水熱愛(ài)感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。
小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩
每個(gè)孩子小時(shí)候最常說(shuō)的莫過(guò)于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了教師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星，叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。于是，父親母親教會(huì)我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長(zhǎng)大了，我們漸漸懂得感恩
終于，我們漸漸長(zhǎng)大，感恩也在我們身邊悄然生花�！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，在教師無(wú)私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習(xí)慣了說(shuō)謝謝，因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o(wú)限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該熱愛(ài)感恩
再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺(jué)有千萬(wàn)股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤(rùn)。艾青說(shuō)“為何我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！蔽蚁�，也許是同樣我熱愛(ài)著感恩吧。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)親人陌生人的幫助，讓我熱愛(ài)感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學(xué)會(huì)無(wú)私的給予別人幫助，讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛(ài)感恩，不只是接受別人對(duì)你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。
我想，每個(gè)熱愛(ài)生命的.人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>
走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)間小道，我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥;躺在舒適溫馨的家里，我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)有棲息之地;坐在明亮闊徜的教室里，我們應(yīng)該感謝教師教予我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。
走在感恩的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來(lái)，因?yàn)槟愕男囊驯粶嘏h(huán)抱。
感恩的作文 篇4
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì)使我黯然傷神，會(huì)帶給我困難，但也是它教會(huì)我成長(zhǎng)。它也曾贈(zèng)給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。 人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一……
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì)使我黯然傷神，會(huì)帶給我困難，但也是它教會(huì)我成長(zhǎng)。它也曾贈(zèng)給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會(huì)在這坎坷的道路上行走。或許會(huì)跌倒，或許會(huì)留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調(diào)料嗎？當(dāng)你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無(wú)完膚了嗎？難道你就沒(méi)有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認(rèn)為——一件事情失敗了就毫無(wú)價(jià)值嗎？
你不是這樣想的，當(dāng)你回味生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)多么可愛(ài)的東西。因?yàn)樗鼓愣迷撊绾谓鉀Q困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無(wú)知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�(wěn)重、做事謹(jǐn)慎的大人。
你不應(yīng)該對(duì)那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應(yīng)該對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)者感到恐懼、憂傷，你要遇強(qiáng)則強(qiáng)；你不應(yīng)該對(duì)你自己的'勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強(qiáng)……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話：感恩經(jīng)歷。
感恩的作文 篇5
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的'語(yǔ)文老師——趙老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢和同學(xué)快樂(lè)地交談。那是一堂語(yǔ)文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然舉手發(fā)言，被老師喊起，由于我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“小軍！”
在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是；小軍，基礎(chǔ)差的你，你要把基礎(chǔ)打扎實(shí)！我想：我爸爸也是親切地叫我一聲：“小軍！”現(xiàn)在，老師也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，是不應(yīng)該被老師在作業(yè)本上批評(píng)的。但是，我又想：老師只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了心里話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去。今過(guò)不斷努力，期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96。5分。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，趙老師！”
感恩的作文 篇6
你的嘴角，向上揚(yáng)起，我的眼眸，濕潤(rùn)了。一中午的付出，沒(méi)有白費(fèi)，你的嘴角，讓我讀懂，感恩，真的很美。
你遲到了，被班主任無(wú)情的帶出教室，不安的心臟不禁越跳越快……一個(gè)上午，你都不再出現(xiàn)在教室里。
然而，那個(gè)雨傘，你接到我的電話后便匆匆趕回學(xué)校，只為撐傘送我回家的畫(huà)面已深深定格在我的腦海中，烙印在我的心間——此刻心中只有一個(gè)念頭：那就是幫你，因?yàn)楦卸鳌?/p>
正午，太陽(yáng)透過(guò)窗戶炙烤著整間教室。從書(shū)包里拿出一個(gè)精致的小本子，筆尖在每一頁(yè)上不停劃過(guò)，認(rèn)真寫(xiě)下每科的筆記……
“去樹(shù)下避暑吧，屋里太熱了，沒(méi)窗簾也沒(méi)空調(diào)，你這是干受罪啊�！薄笆前。鰜�(lái)吧�！薄岸酂岚 迸笥褌兊穆曇粼诳帐幨幍慕淌依锘厥幹＾D(zhuǎn)頭，環(huán)顧四周。教室里只有我一人還在奮筆疾書(shū)……
是啊，出去吧，多熱啊，都怪這兩天學(xué)校裝修……不，不行，一定要幫你抄筆記，我得感恩……兩個(gè)念頭在我心頭不停涌動(dòng)著。
腦海中又忽得蹦出那個(gè)雨夜的情景。是的，那夜的風(fēng)雨格外瘋狂，你那小小的傘下，卻有著別樣的溫情。那時(shí)，我們兩手相握，同對(duì)風(fēng)雨；那時(shí)，你和我掌心里的溫度，靜靜地傳遞；那時(shí)，我便知道，將來(lái)，我定要感恩，感恩你；那種感恩，會(huì)很美。
終于，一句“算了”脫口而出，因?yàn)槲倚牡子蟹N意念支持著我：因?yàn)楦卸�，所以幫你�?/p>
手中的筆繼續(xù)來(lái)回動(dòng)著。本子的.前幾頁(yè)上留下了一行行工整的筆記，落下了額上滴落的汗珠，陽(yáng)光的熱意在心底已蕩然無(wú)存。因?yàn)槲彝蝗惑w會(huì)到：感恩，好美，美得讓我不再感到累，美得清涼了我的整個(gè)身體……
下午，你回到教室，我把本子輕放在你的桌角。你接過(guò)本子時(shí)的那抹笑意，已是對(duì)我的感恩的最美的回報(bào)……
你眼眸中的那份抑不住的笑容，那么美，化作絲絲愛(ài)意，溫柔了我的整個(gè)心田，如暮夜紛紛，溢滿整間教室，充斥著我的整個(gè)世界。感恩，真的很美，我懂了。
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