感恩的作文匯編(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時時流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個人，那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。
我們班的`老師是我們班同學的良師益友。
自我入學時起，老師就要求我們時刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進步，在這個電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時代，能夠寫出一手好字，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時，筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場，晚飯后散步時老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動，課間時帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動作認真，儼然一個舞蹈教練，時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間后，我們明白了老師的真實用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達過什么，但我的心里很感激，在這個感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
感恩的作文 篇2
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師二個父母。
記得那次，您又喊累，同學們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。
我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。
五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的'要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！
老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候將面臨著這一生的奉獻。感恩老師。
感恩的作文 篇3
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的云彩——”每當吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》，我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學的時候，我還是個不知天高地厚的黃毛小子，對這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機遇或許是巧合，我被分到了四班，而這處班的班主任也是一個新來的年紀輕輕的女大學生，因為咱們都是新來的，所以同學們和她很合得來。初一剛來，學習也沒有什么壓力，大家天天除了上課外，還總是在一起談天說地，教室中總是時不時地有幾聲大笑，課堂氛圍也比較活躍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話，愛與人交流了，小學每學期成績報告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時灰飛煙滅。我的`思維也開始活躍起來，課上總是積極舉手發(fā)言，老師也很喜歡我，老是拿我當?shù)浞�，來開玩笑，那時的生活真是有滋有味，初一給我的感覺是愉快而漫長的。初二，一個擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時期。不知怎的，初二時，我的學習成績總是提不上去，總是徘徊在二三十名之間，不管怎樣努力，就是不能往前進幾個名次，真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著，但幸運的是，我遇到了一個活潑開朗的同桌，她的活力無時無刻不感染著我，讓我知道了“Nothing is impossible�！�
我從失敗中找回了自我，重又振作。不知不覺之中，初二過完了，而此時初三也將接近尾聲，我的初中生活就快結束，在這離別之際，我的心中多了一份傷感，從來沒有過的對學校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中，你使我發(fā)生了翻天覆地的變化，我不再活在別人的陰影之下，我有了自己的風格，自己的處世方式，執(zhí)此離別之際，我要深深地道聲：“謝謝你，母校！”
感恩的作文 篇4
每種課程，除了包括智能的開發(fā)，總有附屬教學價值在其中，而以“情意課程”就耐人尋味。如何引導孩子去感受“愛”呢？
有首歌這么唱，輕風吹過樹稍，樹葉兒輕輕搖，看不見，摸不到，風的存在人人知道，“媽媽的愛”真真好，為兒為女忙到老…。我們學校的'李老師總是默默的拿著工具，修補著校區(qū)的大大小小物件，有時需爬上頂樓檢查電話線，有時需調(diào)整好百葉窗，以提供孩子一個舒適的學習環(huán)境。
李老師九十多歲的母親，只要是好天氣，老師總在百忙中親自開著電動車，帶著“媽媽”出來曬曬太陽；看在小小孩的眼中，有時會好奇的問：“奶奶要去哪里？”老師們常常教育和引導，“奶奶手受傷，不能開電動車；老師陪媽媽散散步�。駮裉�，讓媽媽更健康�！�
常言道：愛要及時。愛也不要天馬行空，愛就是這么自然、簡單；在學校就是提供這樣一個潛移默化的環(huán)境，讓同學們看得到，摸得到，感受得到。
感恩的作文 篇5
你知道父母為我們做了什么嗎?你知道老師又為了我們做了什么嗎?那些瑣事也許我們平時根本不會放在心上，但是正是這些瑣碎的小事一點點鋪平了我們的人生的道路。父母之恩和老師之恩，永遠不敢忘懷。
父母的愛，是無私的。他們臉上的皺紋和手上的裂紋，那都是為你而操的心。當你在過生日的時候，你還記不記得你爸爸媽媽的生日呢?你又怎知，每當你過一歲生日，你的父母老便又老去一歲。在父母辛苦干完活后，你又是否對他們說過一句“媽媽辛苦了”或“爸爸辛苦了”呢?
如果，他們在勞累過后聽到你的一句親切的問候，那么他們的臉上會露出幸福的笑容。你平時在家，又是不是一個乖巧聽話的好孩子呢?是不是自己把衣服洗了而不一直等媽媽給你洗呢?如果這兩條你都沒有做好，那么，你現(xiàn)在就應該全改掉，努力做一個聽話的.好孩子，做一個自己的事自己干的好孩子。
有一個人，她在那個平凡的崗位上，不平凡地把知識教給我們，如果有人問：”她是誰呢?”我會果斷回答兩個字：“老師!”是啊!老師的每次批評，就像辛勤的園丁，把一棵剛剛發(fā)芽的小樹修直，讓小樹勇往直前的長大，不要走上彎路。老師給我們批的每次作業(yè)，那些絲絲紅線，其實都是老師為了教育我們而付出的心血。
所以，你現(xiàn)在知道父母為我們做了什么嗎?老師又為我們做了什么嗎?讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母!感恩老師!
感恩的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的.孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑。
您的關愛無處不在，那些點點 滴滴的回憶，填滿我的心海。
感恩的作文 篇7
時光飛逝，轉眼間，我們即將離開陪伴了我們六年的母校，飛向我們理想的中學。在即將離開之際，我要好好感恩母校。
感恩母校，讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們，在這六年的漫長學習之旅中，給我鼓勵，與我相伴。同學們，我們一起學習、一起玩耍；老師們，你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們，我就不會有今天的好成績。感恩母校，是母校，讓我幸運地遇到她們。
感恩母校，讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼，猶如一杯咖啡，未經(jīng)過濾的它，也許會留有殘渣，但經(jīng)過一番“考驗”后，誰有抵擋得住它的香醇幽香呢？因為有了母校，讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠，讓我體會到擁有友誼的幸福之感。
感恩母校，提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時，走出教室，母校的清新環(huán)境使我神清氣爽；當我難過的時候，母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的`學習環(huán)境中，在這充滿文雅氣息的校園中，在這優(yōu)質(zhì)的教學資源中，我更加努力學習，取得一個優(yōu)秀的成績。
感恩母校，給我一片發(fā)揚自己興趣愛好的天堂。在母校里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，揮灑自己的優(yōu)點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的，而且我還會畫畫等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。
感恩母校，它使我成長，對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中，我嘗到了酸甜苦辣，跌倒過、流淚過、退縮過，但是，我站起來了。在一個個困難面前，我迎難而上，沖破重重阻礙，母校，你磨練了我的毅力。感恩母校，你考驗了我的毅力，磨練了我的意志。
感恩母校，你使我堅強、勇敢、成長。母校，今天我為你驕傲，明天你為我驕傲。
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