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(精華)感恩的作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文300字 篇1
談起感恩,你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩,父母的養(yǎng)育之恩吧!但是,我最想感恩的還是書(shū)籍了,是它們給了我們豐富的知識(shí)。
莎士比亞說(shuō) :“ "生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!
我說(shuō):“書(shū),讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書(shū),讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書(shū)籍,充實(shí)了生活,豐富了知識(shí)!
在書(shū)的世界里,我可以穿越時(shí)空的限制,聽(tīng)到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”,和白居易傾聽(tīng)“大珠小珠落玉盤(pán)”聲音,和蘇軾“把酒問(wèn)青天”。
在書(shū)的世界里,我感受到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡幕磉_(dá),體驗(yàn)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的悲嘆。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟荩(shī)人遠(yuǎn)去的身影。
我望著書(shū)架上越來(lái)越多的書(shū)籍,意思感激之情沁入我心田,書(shū)陶冶了我們的.情操,蕩滌了我的心靈,給予了我無(wú)窮的勇氣與力量,賜予了我深摯的熱愛(ài)和追求。我想大聲說(shuō):“感恩書(shū)籍給我們的無(wú)限知識(shí)!
感恩的作文300字 篇2
有人說(shuō),老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了,從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我,可是,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的班主任李老師。
當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境,記得在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí),我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好只拿了86分,而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上,當(dāng)時(shí)我有些氣餒了,是您的鼓勵(lì)讓我有了信心,使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師,您不但教會(huì)了我們知識(shí),而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒(méi)有在午托部吃飯,一起來(lái)到了我家,而且下午上課時(shí)還遲到了,起初,我認(rèn)為是回自己家,沒(méi)有關(guān)系,事后您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我才意識(shí)到事情的'嚴(yán)重性,作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
老師,您就像埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報(bào)酬。
感恩的作文300字 篇3
老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,給我飛翔的翅膀,老師,給我指明人生的`方向。老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們的心靈。
有一次,我在學(xué)校里突然有點(diǎn)發(fā)燒了,別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)勁,就走過(guò)來(lái)奇怪地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我有點(diǎn)不怎么舒服!”同學(xué)們馬上去報(bào)告老師了。過(guò)會(huì),老師來(lái)了,她關(guān)心地摸了摸我的額頭,說(shuō):“好像是有點(diǎn)發(fā)燒了。”于是,老師立即帶我去辦公室,拿出溫度計(jì)放在我舌頭底下,對(duì)了一下時(shí)間,讓我別動(dòng),拿牢溫度計(jì)坐一會(huì)。過(guò)了一分鐘,老師取出我嘴里的溫度計(jì),一看,“呀,38度多了!崩蠋熩s緊給我媽媽打電話,又把我背到醫(yī)院去,這時(shí),我被老師感動(dòng)了,心里想:老師真像我的媽媽。
感恩老師,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī),用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,謝謝您,我不會(huì)辜負(fù)您的!
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