感恩的作文(大全7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
曾幾何時，我們不在父母的保護下成長，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時，我們不在老師的關(guān)愛下成長，享受知識的碩果？曾幾何時，我們不在大自然的懷抱中成長，享受四季的景色？
感恩父母。父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。父愛和母愛是永恒的，是無微不至的，只要留心，我們隨時都可以體驗到這種愛。其實，父母全心地呵護我們，為我們喜而喜，悲而悲。他們?nèi)粵]有想過我們的.回報，他們只是希望我們能過得更好。把感恩埋在心里，用行動去報答我們父母的恩情吧！
感恩老師。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，更忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您根本沒有想過要以怎樣的方式去報答你，但我覺得：用理想的成績?nèi)蟠饚煻靼桑?/p>
感恩自然。自然——我們偉大的母親，給我們溫和的陽光，給我們濃密的綠蔭，給我們金色的田野，給我們白色的雪花，在您的呵護下，我們幸福地度過了每一個春夏秋冬。自然——我們親愛的母親，讓我們?yōu)槟阕鳇c事：種下一棵小樹，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴清水，回收一袋垃圾，在我們的保護，下您的每一寸肌膚都會更加光潔，更加美麗。
……
感恩父母吧，因為他們?yōu)槟愀冻隽撕芏啵桓卸骼蠋煱�，因為他們�(yōu)槟阆帕怂麄兊那啻海桓卸髯匀话�，因為它給你帶來了陽光；感恩生活吧，因為它給你帶來了歡樂……“滴水之恩，當涌泉相報，”面對人生的無限恩情，我們應(yīng)以適當?shù)姆绞絹砘貓笏麄�，回報人生的點點滴滴。感恩——生命的真諦。
感恩的作文 篇2
就在兒童節(jié)前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情系母校感恩義賣”主題活動。
那天下午，我們伴隨著雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿著各具特色的海報，搬著一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分布著，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳瑯滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。
很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買�！白哌^路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”盡管架空層外下著淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風(fēng)扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地說道：“哈哈！今天這么快就收獲‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心。“走過路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷著商品。我們還手拿優(yōu)惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時不時舔著自己干裂的嘴唇。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿著買來的商品，左手緊緊地攥著零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量著我們的商品，她被我?guī)淼摹叭~脈書簽”深深吸引，拿起書簽看了看，眨著大眼睛問我：“哥哥，這個書簽多少錢？”“小朋友，這個3塊錢�！蔽一卮鸬�。小女孩果斷地拿出錢買下了書簽。隨后，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉。看著商品一件件賣出，我和胡予樂都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發(fā)冷清，而旁邊的攤位銷售越發(fā)火熱，就連找錢也來不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。
馬上，下半場義賣開始了，我們組的'吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬著新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學(xué)來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協(xié)力下，一轉(zhuǎn)眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最后幾位顧客。盡管我們推銷了一個下午，身體也有些許酸痛，但我們收獲了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰(zhàn)的義賣活動在歡聲笑語中順利結(jié)束。
這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收獲了“團結(jié)”。在這個蒙蒙雨天，我們用汗水和團結(jié)凝結(jié)出屬于自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結(jié)協(xié)作，是一座意義非凡的里程碑。
感恩的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
當我拿起筆第一次給你們寫信，心情是那么沉重。這小小的鋼筆就如一根重重的電線桿讓我難以挪動，千言萬語涌上心頭。十二年了，十二個春夏秋冬，您們?yōu)榱宋业淖聣殉砷L，付出了多少心血和辛勞。
十二年前，我呱呱墜地，給家里帶來了幸福和快樂，同時也給你們帶來了牽掛和擔(dān)心。多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次坎坎坷坷，你們都無怨無悔，盡心盡責(zé)，帶著那份無私的愛，把我從一顆小樹苗慢慢地培養(yǎng)成一棵小樹。根深了葉茂了，你們卻皺紋起了，白發(fā)添了，給我的永遠是許多許多，留給自己的永遠是鳳毛麟角。
記得有一次，爸爸出差，媽媽剛進完貨，拖著疲倦的身子回家。一看我發(fā)燒，就不顧一切地帶我到醫(yī)院，掛號、就醫(yī)、打吊針，忙得不亦樂乎。看著我掛著吊針，媽媽就沉沉地睡著了，而我卻不懂事地推著媽媽，把您從睡夢中叫醒，而您醒來的第一句話說的就是：“好點了嗎？”并用手摸著我的頭，那目光是那么焦慮。當知道我的燒慢慢退卻時，媽媽深深地舒了一口氣，那舒氣聲至今還深深地刻在我心里
記得那次，我粗心做錯了題，就是那么小那么小的錯，爸爸您卻瞪大了眼睛，訓(xùn)斥著我。我委屈地跑進房間，重重地關(guān)上門，躺在床上嗚嗚地哭了起來，心想：這么點事，值得您這樣吼嗎？當我發(fā)完脾氣，出了房間，原以為您會怒發(fā)沖冠，可您卻走到我面前，撫摸著我的長發(fā)，深深地嘆了口長氣。這長長的`嘆氣聲，帶著多少的無奈，也帶著爸爸多少的期望。這長長的嘆氣聲呀，是我不懂事，甚至于無知的結(jié)果。
多少個日日夜夜，你們?yōu)榱宋业某砷L，長夜難眠；多少個日日夜夜，你們?yōu)榱宋业慕】�，牽腸掛肚。你們對我的關(guān)愛怎么會傾訴得完呢？！
當最后一片樹葉落下時，它不會忘記哺育過它的樹枝；當最后一條魚游進江河時，它不會忘記養(yǎng)育它的母親�，F(xiàn)在我慢慢長大了，我會把你們的恩情銘刻在心，讓你們長長的嘆氣聲永不再現(xiàn)。我一定會銘記你們的期望，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，讓自己的根更深，葉更茂。長大了為你們遮風(fēng)擋雨，讓你們的笑臉充滿我們家的角角落落。爸爸媽媽，就看我的行動吧！
祝你們
身體健康 幸福長久
女兒：王涵之
xxxx年5月1日
感恩的作文 篇4
感恩父母作文750字
感恩，這是一個多么充滿責(zé)任的一個字眼��！這個詞不是許多人能做到的，這對于我們來說太沉重了，但也是我們最應(yīng)該做的。
曾經(jīng)的曾經(jīng)陸游說過：誰言寸草心，報得三春暉。學(xué)會感恩。最應(yīng)該感恩的是我們的父母，因為他們會在我們受到傷害，心情低落的事或安慰我們，他們會用博大的胸懷來包容我們，雖然有時的方式不一樣，但他們都是愛我們的。
父母給予了我們生命，給予了我們一切。他們的.愛像飄雨時節(jié)一把溫情的傘；像陽光燦爛的日子里，他們的愛像明媚的晴空；他們每一次給我們做飯都是一份愛，都飽含著深情。
我們要感謝父母對于我們的付出，因為他們已不再年輕，他們的臉上都有風(fēng)雨的痕跡。那一條條皺紋都是對我們的辛勞付出，當春去秋來時我，我們的父母已為我們付出了全部。
父母為我們操碎了心，他們累了。他們應(yīng)該坐下來感受一下我們的孝心。我們在也不覺得父母為我們付出是理所當然，我們更不能對他們的愛視而不見，讓我們做一些力所能及的事情讓他們開心，即使那是最小的事情也會讓他們和開心。
親愛的媽媽，您是家里起得最早的每天給我和爸爸做好早餐，每天讓我們能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲憊，而且還露出了甜甜的笑容。
敬愛的父親，您是家里的頂梁柱，您每次回來時臉上都掛著笑容，即使您已疲憊不堪，您每次在我學(xué)習(xí)上有那題都會幫助我而且每次寫字時會不知不覺的趴下，您就會提醒我抬起頭來，您對我的愛我感受深切。
我答應(yīng)你們，我一定好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個有用的人來報答祖國還報答你對我的愛。你們的愛給了我很大的動力，讓我意識到了你的辛苦，讓我能更加奮發(fā)。
父母那雙慈愛的眼睛無時無刻注視著我們，讓我們邁著大跨步走向光明，讓我們學(xué)會感恩使世界更美好，使生活更充實。
浙江金華義烏市義烏市五愛小學(xué)五年級:米娜
感恩的作文 篇5
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的.教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！
江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東
感恩的作文 篇6
今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的.皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪 。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了。”時，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學(xué)校門開始，她就呵護著我成長。��！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。��！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩的作文 篇7
大家好：
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …
古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的'恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
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