感恩作文

時間：2024-02-16 12:40:47 感恩作文我要投稿

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感恩作文5篇[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。

感恩作文5篇[熱]

感恩作文篇1

　　有一位哲人曾說過：“如果感情是聯(lián)系人與人之間的鎖鏈，那麼感恩就是其中必不可少的一環(huán)，”我們應時常懷著感恩的心。

　　春懷揣著一顆感恩的心，才有了紛芳艷麗的花朵，才有了蓬勃新綠的草木，才有了對未來的一份憧憬，才有了一片生機勃勃的景象。

　　夏懷揣著一顆感的心，才有了絢麗的驕陽，才有了挺拔蒼翠的樹木，才有了奮斗的腳印，才有了一支激情的歌曲。

　　秋懷揣著一顆感恩的心，才有了落葉的含蓄，才有了溫柔的秋雨，才帶來豐收的喜悅！才有了一片的詩章！

　　四季都會感恩于自然，何況人呢？我們應該學會感恩。感恩那為了我的幸福成長，在勞作重壓下，為生活而飽經滄桑的父親。感恩那日夜操勞，一生擔憂，綿綿愛意的母親感恩那辛勤工作，悉心教導我的老師。感恩在困難時支持著你，給予你無私幫助你的朋友。感恩使你從容的面對生活的周遭，坦然咽下生活百味！

　　如果沒有魏征對唐太宗的感恩，就沒有流芳千古的“貞觀之治”魏征是懷著一顆感恩的心，唐太宗才把他比做鏡子：可以正衣冠，可以知興替，可以明得失。次有了當時的繁華。正是諸葛亮對劉備的感恩，才有了一時之盛的蜀國，劉備臨死前說：“諸葛亮你的'才華超過曹丕十倍，一定能安邦定國，完成終身大業(yè)，如果劉禪不行，你可以自立為帝�！敝T葛亮他本可以做皇帝的，但是他沒有，他為國家鞠躬盡瘁，死而后已，盡管是“扶不起的阿斗”，他依舊懷著感恩的心。荊軻懷著感恩的心，雖然“壯士一去不復返”，但精神是可貴的，試想，如果荊軻懷著一顆對太子丹的怨恨之心。向秦王獻上樊於期的頭，地圖匣。他一定可以榮華富貴！但是他沒有。他選擇了感恩�！皷|窗密謀莫須有，風波冤獄天也哭。”這是秦的選擇，他不懂得感恩國家，感恩皇上。還以莫須的罪名殘害忠良，洪承疇�！氨M管君恩深似海，臣節(jié)重于山乎？他不懂得感恩。投降了。他為了高官后祿。拋棄了那顆感恩的心，這是人生的悲哀！

　　“滴水之恩。定當涌泉相報”我們應該懷著一顆感恩的心，投之以桃，報之以杏。俗話說：“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品格高”賢良就是要懂得感恩。懷著一顆感恩的心，這樣，才能穿透靈魂的微笑，人生也因此感恩變得更加美麗輝煌！

感恩作文篇2

　　韓國北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)來這里，隨處可見農民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個采摘過程結束后，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風景線。一些游人在經過這里時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當?shù)毓r則說，它們是留給喜鵲的食物。任何人都會這樣認為，果農用柿子喂喜鵲，真是太傻了！

　　這時，車上的導游給大家講了這樣一個故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結果了。但就是在這時，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災。柿子剛剛長到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發(fā)生蟲災了。從那以后，每年秋天收獲柿子時，人們都會留下一些柿子，留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲過冬，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。

　　在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因為，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線生機與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過最大的`痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。在這個感恩的世界，會到處充滿愛。

感恩作文篇3

　　不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。

　　過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩；忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

　　常言道：知恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于把握，對苦難最好的回報莫過于升華……提醒感恩，要把握好感恩的'界限與內涵，那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

　　感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。

感恩作文篇4

　　感恩，人們感恩的東西有很多，感恩父母，感恩朋友，感恩大自然，感恩……而我要感恩的，是一只叫伊利的小鸚鵡。

　　語文第四單元測試發(fā)下來了，我把手抱在胸前，祈禱道：上帝保佑我，這次一定要讓我考到90分以上。老師仿佛看出了我的心思，走了過來，說：“要是你的祈禱有用的話，那你就不用老師教了。”老師把試卷遞給我，試卷上牢牢地印了一個分數(shù)——85！我一向考到90分以上，可是今天，卻考了這么差。一路上，我都在想怎么向老媽交代。

　　我一進門，伊利迎了上來，“主人回來啦！”我說：“走開，我可沒心思跟你玩兒！”我的這句話語氣十分重，伊利從來沒見過我發(fā)過那么大的火，媽媽得知了分數(shù)，把我大批了一通。我回到了房間里：“唉，學校弄個什么考試呀？”伊利飛了過來：“主人，主人！”我撫摸著伊利說：“伊利，你說我咋那么命苦呢？”伊利不說話，只用它那烏黑發(fā)亮的眼睛望著我。他那眼神仿佛像一罐泡沫滅火器，把我心中的火熄滅了。我也體會到了那友情。

　　伊利它永遠是我的朋友，它不會說那么多的'話，但是它的心也溫暖著我的心，也是我感恩的一個動物。

感恩作文篇5

　　愛，是一個永恒的話題，千百年來，人們譜寫了一個又個愛的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛情故，有老師對學生的愛，父母對兒女的愛，更有百姓對國家的愛。

　　在我心里，最真摯的愛是父愛母愛。

　　母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會；父親為了維持家計，我們也不。曾體會。曾經一對母女在雪山上受了困難，在危急時刻依然割開手臂，用血照亮了路，飛機的救援人員把他的女兒救走；一個老母親用一口一口刻下的.瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛。

　　老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時時操勞。那種愛，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養(yǎng)著祖國的棟梁。深夜里辦公室的點點燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著一段段動聽的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話語，溫暖著我們冰冷的心！

　　面對真情，我們豈能無動于衷？烏鴉反哺，是因為報答曾經的養(yǎng)育之恩；小羊跪乳，是沒有忘記母羊的哺乳和撫愛；花兒怒放，那是對深根的一片真情。

　　農民用汗水報答土地，科學家用辛勞報答祖國，軍隊用頑強報答人民！

　　我們，將以一片真情，一腔熱血，回報父母，感恩老師，報效祖國！

　　我們應用心為祖國的明天去祈禱，愿祖國的明天更加美好，繁榮昌盛。

　　因為有了感恩，我們的生命充滿活力；因為有了感恩，我們的世界絢麗多彩。

　　讓我們帶著感恩出發(fā)，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！

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