讓我感恩的一個人作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我感恩的一個人作文，歡迎大家分享。
讓我感恩的一個人作文1
從我呱呱墜地，到成長為如今的妙齡少女，十多年的時間，皺紋爬上了您的臉，青絲間夾雜了不少的白發(fā)，而我，最想說的是：“媽媽，您是我最感恩的人！”
每天清晨，溫和的陽光剛照進窗臺，您忙碌的身影在廚房如陀螺般運轉，您樂此不疲地為一家人準備著早餐，各種美味像變魔法似的從您手中變出來，我們享受著您的早餐，而您享受著我們的快樂，臉上洋溢著幸福的笑容。中午，您利用午休時間整理房間，洗衣擦桌拖地……晚上也是被一堆家務圍繞，卻不忘時時叮囑我快速完成作業(yè)。您的臉上絲毫看不到疲勞，心中沒有一句怨言，永遠帶著微笑，而我，也從您的笑容中學到了勤勞與樂觀。
不知從何時起，曾經那么愛美的您變得不愛逛街，每周例行一次的美容護膚保養(yǎng)也早已不辭而別，只是簡單用護膚品草草裝點著自己，原先雍容大氣的時尚服飾已被一身休閑運動服替代，光滑鮮亮的皮膚也日漸松弛。而您最大的興趣就是陪伴我成長，照顧我，呵護我。小時候為我梳頭，為我整衣，陪我做游戲，如今輔導我功課，教我做人，和我探討人生，由原來慈愛的長輩變成了親密的朋友。隨著歲月匆匆走過，我漸漸變得自以為成熟，不可一世。也越發(fā)對您的關心和叮囑顯得不耐煩。還記得嗎？有一次，我為了盡快完成老師留的作業(yè)，就龍飛鳳舞地草草了事。到了晚上，您檢查我作業(yè)時，一氣之下，把我的作業(yè)全撕了。心高氣盛的我哪忍受過這樣的氣，大吼道：“你有什么權利動我的東西，知道你撕掉的是什么嗎，那是一顆愛你的心，我沒有你這樣的媽媽！”您愣住了，皺了皺眉頭：“這樣繚亂的字跡，不要說沒法向老師交代，你又如何對得起你自己？寶貝，字如其人，習慣要從小培養(yǎng)，將來你會感激媽媽的。”正在氣頭上的我哪里能理解您的語重心長，還是不屑一顧地“哼”了一聲，摔上了門，獨留下您一人暗自擔憂焦慮。
媽媽，我想對您說，對不起！我不應該遠離您的母愛，遠離這唯一的光源。您曾被拋棄在荒蕪的沙漠，現在將被我拾回。生病時，您那擔憂心痛的眼神讓我意識到我是您的'全部；失敗時，您那鼓勵的眼神讓我重新鼓起勇氣；成功時，您那警示的眼神使我不再得意忘形……
媽媽，您是我最感恩的人，您助我成長，教會我愛。而您的白發(fā)浸透了春雨，揉進了夏日，滲入了秋霜，飄滿了冬雪。一年一年又一年，我長大了，個子也早已超過您了，時間已在您的無私付出中見證了您的衰老。又是一年母親節(jié)的臨近，同時，我的小學生涯也即將畫上句號。雖然學習的氛圍有些緊張，但一想起您那滿含企盼的眼神，我就又會重新?lián)P起風帆，帶著努力和自信啟程！
讓我感恩的一個人作文2
我在這個世界上生活了十二年，經歷了許多事，見過形形色色的人：有天真的，有成熟的；有溫柔的，有兇悍的??有很多人我都已經淡忘，都被我拋到時間的長河里了，但惟有一個人，是我最感激的一個人，她是刻在我的心上的，我永生永世都不會忘記她給予我的財富。她，就是我的'小學語文老師張老師。
張老師有著一雙會說話的狹長的美麗眼睛，這雙眼睛會叮囑你，警告你，教育你，讓你改掉許多毛病缺點；她常常把那打著卷兒的頭發(fā)披在肩頭，身上穿著肥大的隨意的裙子，腳上蹬著一雙坡跟鞋，絲發(fā)飄飄間、舉手投足間都透出一種優(yōu)雅，一種隨性美。張老師的性格時而古靈精怪，時而多愁善感，她用幽默風趣的語言教給我們很多道理，給予我們很多財富，我們全班同學都很喜歡她。
記得那是臨畢業(yè)的一天，張老師款款走進教室，并沒有開始枯燥的復習，而是一本正經地問我們：“同學們，你們就要畢業(yè)了，就要離開母校、離開我們班了，你們愛這個班級嗎？”“愛！”我們齊聲答道�！昂茫睆埨蠋燑c點頭，含笑看著我們，“那么接下來你們就排好隊，繞著我們教室走一圈吧�！笔裁�？我們都納悶極了，老師這是要干什么�。康覀冞�是排著隊，談笑風生地開始了這次“旅行”。
快要走到垃圾角了，我看到垃圾角那里的拖把、掃帚和簸箕都凌亂地倒在地上，垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山，還有幾個白紙團、一些碎紙片散落在垃圾桶旁。這在整個溫馨整潔美好的教室里顯得特別刺眼。我皺了皺眉頭，小心翼翼地跨了過去，回到座位上。這時，同學們基本上都回到了座位上，張老師拍拍手，再一次嚴肅地問我們：“同學們，你們真的愛這個班嗎？”“愛呀�！蔽覀兓ハ嗫纯�，疑惑地回答�！拔铱床皇恰！睆埨蠋煹淖旖歉∑鹨唤z苦笑，“愛這個班，你們就會注意到垃圾角的凌亂，就會注意到班里的每個細節(jié)，可是你們沒有。我看只有小薇和小芃真正愛這個班�！蔽颐偷剞D過頭去，看到小薇和小芃帶著快樂的笑容，晃著滿頭的汗珠，賣力地打掃著垃圾角，很快，垃圾角就變得整齊干凈了。
我的臉上火辣辣的，心里充滿愧疚：是啊，我真的愛這個班么？如果愛這個班，就應該用行動去為它做貢獻�？晌夷�？明明注意到了垃圾角的凌亂，想到應該把它變整潔，為什么沒有用行動去把它打掃干凈呢？這樣的行為，真的算是愛這個班么？我和同學們一起低著頭，愧疚地思考著。
啊，張老師，您是我最感激的一個人！真的要謝謝您，用一些動聽的語言，用一些微小的事件，告訴我們做人的道理，給予我們人生最寶貴的財富，陪伴我們走過五年時光。謝謝您，張老師！
讓我感恩的一個人作文3
在我成長的路途中，傾注了許多人的關懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經常去外地講課，還獲得過好多獎項，知識面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的`樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學之間要互幫互助。有一次，班上一個同學由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠遠的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關切地問他好點了嗎？李老師忙得團團轉，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學之間要互幫互助，團結友愛，因為我們是一個大集體，需要團結友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認真、負責，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學習，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因為李老師的辛勤付出，才能換來我們班成績的突飛猛進，要知道，我們班從當初的“數得著的”到現在的“名列前茅”，其中蘊藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”�。�
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�，當涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
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