【優(yōu)選】感恩作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
松子會(huì)感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會(huì)感恩于那曲折四環(huán)的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲會(huì)感恩于那封閉結(jié)實(shí)的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——
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“我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有我愛的和愛我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……”
這是美國(guó)物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對(duì)記者的提問時(shí)在鍵盤上敲出的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)那位記者的提問是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過余生，您認(rèn)為你的生活的.意義何在？”我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng)造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。
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感恩于苦難與磨煉，便會(huì)成就于苦難與磨煉，法國(guó)著名大提琴師馬友曾說(shuō)過：“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就�！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過，讓人迷茫過，讓人失落過，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。
我們得感恩，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的同時(shí)又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門的鑰匙，到了門內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。
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《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩；《老人與�！肥呛Ｅ笸䦟�(duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩；《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造；烏鳥私情是對(duì)親情的感恩；海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩。
……
我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！
我們感恩！
感恩作文 篇2
閱讀著《少年向上，真善美伴我行》這本書，讓我真切地體會(huì)到感恩是一種美德，是一種向善的行動(dòng)！因?yàn)楦卸�，才有社�?huì)的和諧快樂；因?yàn)楦卸鳎庞斜舜说娜噬朴褠邸?/p>
史蒂芬.霍金，物理學(xué)家，科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。21歲時(shí)，霍金不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜┢鞴偈中g(shù)，失去語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就是在這種令人絕望的境遇下，霍金作為一名卓越的物理學(xué)家，窮期一生破譯宇宙的奧秘，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影儀屏上，緩慢而醒目地顯出下列文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的朋友和親人；最重要的是，我還有一顆感恩的心......
每個(gè)人的一生，不可能孤立存在，我們的每一次成長(zhǎng)，每一次成功都來(lái)自于周圍種種力量的作用影響。作為當(dāng)代的少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福！
我們應(yīng)該向自己的父母感恩，是她們給予我們生命，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，照顧我們冷暖。每天早上的愛心早餐，出門時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐，回家時(shí)親切的問候......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛的呼喚，而作為子女的我們捫心自問，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹鋾r(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)？生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)心而涕零？我們始終把父母的愛當(dāng)作理所當(dāng)然，父母是我們的守護(hù)神，然而守護(hù)神也有終將老去的一天，請(qǐng)從此刻起為父母做一些開心的事，別等到子欲養(yǎng)而親不在時(shí)才后悔！
我們應(yīng)該向老師感恩。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。一年級(jí)時(shí)親切的關(guān)愛，讓我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，讓我有了一份新的責(zé)任，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成為了一名讓人羨慕的升旗手，心里的愉悅之情難以表達(dá)，那都凝聚著老師無(wú)數(shù)的心血與汗水。是老師的`教導(dǎo)讓我年年都是班級(jí)的優(yōu)秀生，是老師的培養(yǎng)讓我的《第一次坐飛機(jī)》《陶泥》......屢屢在奉化日?qǐng)?bào)中發(fā)表。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，把我從懵懂帶入成熟，讓我從無(wú)知變得知識(shí)淵博......感恩老師，讓我成熟，感恩老師，讓我自信！
我們應(yīng)該向朋友感恩。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚳荚�，心情失落時(shí)，朋友會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我，開導(dǎo)我；當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雙腿發(fā)軟時(shí)，是朋友的鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了自己。感恩朋友，你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我變得快樂和自豪！
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。感恩父母，讓我生長(zhǎng)在如此溫馨的社會(huì)大家庭，感恩老師，教會(huì)我生活的道理。感恩朋友，讓我感受團(tuán)結(jié)的力量。讓我們懷著感恩的心去面對(duì)生活，相信每個(gè)人都能尋找到快樂之源，駕馭好自己的生命之舟！
感恩作文 篇3
感恩，是每個(gè)人的基本道德修養(yǎng)，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。
所謂感恩，無(wú)非就是懷著感謝他人的心去散播這種精神，感恩是中華民族自古以來(lái)長(zhǎng)存的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩傷害過你的人，是他們讓你變堅(jiān)強(qiáng)。感恩幫助過你的人，是他們讓你變自信。感恩身邊的每個(gè)人每件事，感恩無(wú)所謂大小，無(wú)所謂快慢，無(wú)所謂早晚。 感恩是美好生活唯一的動(dòng)力與基礎(chǔ)，唯有感恩，才能讓你走向正確的道路，唯有感恩，才能照亮你前進(jìn)的每一步路。
感恩，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。給父母遞杯開水，給父母捶捶背，揉揉肩，對(duì)父母是一種感恩；每天按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)老師是一種感恩；對(duì)他人說(shuō)聲謝謝，是對(duì)社會(huì)的'一種感恩。感恩，無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于收集，善于完成這項(xiàng)任務(wù)，你的生活將處處存在著感恩。想讓他人感謝你，你就得先去感謝別人，對(duì)他人真心的說(shuō)一聲謝謝。只有這樣，別人才會(huì)尊重你，才會(huì)感謝你。
正如我們口中傳唱的歌曲《感恩的心》一樣，“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……”感恩之花綻放，我們就應(yīng)該好好的保護(hù)，不讓感恩之花有一點(diǎn)瑕疵。直到我們老死終死，我們都應(yīng)該把這種感恩的精神發(fā)揚(yáng)到底。
感恩之花將永遠(yuǎn)綻放，感恩，讓生活更美好。讓生命之花隨著感恩之花一同綻放，為我們的人生點(diǎn)綴出更美好的景色！
感恩作文 篇4
陽(yáng)光透過幾片浮云的縫隙將溫暖灑向大地，臥室里的窗戶也沐浴著這冬日很少有的暖流，我懶洋洋的從“小窩“中爬了出來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，透過窗戶朦朧的看見了在院子中忙著為我洗衣服的母親。
“媽！過來(lái)一下！”我有些心急的大喊大叫道�！鞍ィ饋�(lái)了!周日放假怎么不睡會(huì)懶覺？”母親趕忙用手在圍裙上隨便抹了抹，就邊說(shuō)著蹣跚了過來(lái)�！澳蓡崮�，不是叫您別干活了嘛，這樣病怎么會(huì)好呢？等會(huì)，我穿完衣服，我去洗！”母親臉上是慈祥的微笑，汗水隨著臉頰滲出，緩緩流下，沾在脖子上。
母親腿腳不好，長(zhǎng)期站在小店買服裝，冬天冷，腿腳就凍了，前幾天，腳腫了，指頭就像捆線棒子一樣粗，自己不愿去上醫(yī)院看，說(shuō)是幾天就好，可是就是因?yàn)榈⒄`了這幾天，膿開始向腿蔓延，連走路也是個(gè)難題，怎么還洗衣服？這天冷和腳寒互相疊加，會(huì)形成一種惡性循環(huán)。
我穿完衣服后，趕忙扶母親進(jìn)了小屋，屋里暖和。壺中沸騰的水，我迅速將洗腳盆放在地上，傾斜著倒入熱水，白霧向臉上騰來(lái)，感到毛孔都在舒張，舒服極了。我又用舀子在冷水中適量倒入，用手蘸摸著水溫，偏熱時(shí)恰到好處，那樣會(huì)使血液循環(huán)快一些。也會(huì)對(duì)母親的腳好。我告知母親我去洗衣服后，母親攔住了我——
“我泡一會(huì)兒，先擱那兒，你別洗去，水掛在手上，寒風(fēng)一吹，皮膚易皸裂，又痛又癢，不好受！”母親心疼的望著我，親切的說(shuō)。我走向母親，握著她的手，那手已不像年輕一樣潤(rùn)澤，而是變得布滿繭子，像歲月侵蝕的孔一般，被飽經(jīng)滄桑的人生用泥巴所堵上，有一時(shí)，也會(huì)感到無(wú)用，母親一生都為我操勞，擔(dān)心，我又有何顏面去坐享其成，讓奔波勞累的母親的臉上在印上一年輪回的痕跡。我將眼中的淚收了回去，行動(dòng)，證明一切！
我向母親微笑，然后轉(zhuǎn)過身去，奔向那盆沾滿污漬的衣物。我將他們洗完后，掛在衣桿上晾曬，母親幾度要去幫我，都被我拒絕，寒風(fēng)拂過我的雙手，刺痛之感向我涌來(lái)，在刺痛涌來(lái)同時(shí)也攜著那股愛的.暖流淌在我的心田。
此時(shí)，太陽(yáng)將光芒全部射向大地，冬日里，溫暖的度過。被晾曬的衣服前有一個(gè)影子，那便是我，因?yàn)槲业谋澈笥幸活w溫暖我一生的“太陽(yáng)”。
感恩作文 篇5
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@句流傳千古的名句形象而合理的向我們闡述了苦難在成功的人一生中的重大作用。
一個(gè)人經(jīng)歷苦難，會(huì)振奮一個(gè)人的士氣，一個(gè)民族經(jīng)歷苦難，會(huì)激發(fā)一個(gè)民族的自強(qiáng)�？嚯y是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的窗，你只要敢于捅破，前邊的路便天高地闊；苦難是蹲在成功門前的一條犬，你逃得越急，她便追你越緊；苦難是焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅磐，就令顯露出金子般的成色，苦難是你成功的動(dòng)力。
四季輪回，既然有春天的生機(jī)，也就有秋天的落葉，既然有些夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
甘肅省的會(huì)寧縣是一個(gè)極度貧窮的地區(qū)，那里土地貧瘠，水源缺乏，人民的收成全都集中在那幾畝薄田上，可想而知，他們的生活是艱辛的。但是，會(huì)寧縣卻被稱為“狀元縣”，不是那里的經(jīng)濟(jì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，不是那里的人民腰纏萬(wàn)貫，而是那里是人才輩出的地方，一個(gè)個(gè)狀元是會(huì)寧縣聲明遠(yuǎn)揚(yáng)。也許你會(huì)問“是仕麼原因使這片土地成為最‘富足’的地區(qū)？一是苦難，苦難使他們經(jīng)歷人生的種種磨難，產(chǎn)生了積極向上的動(dòng)力。苦難使生命在挫折和磨難中茁壯，使思想在徘徊和失意中成熟，使意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花�？嚯y宛如天邊的.雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，也無(wú)法退卻；苦難又是橫旦的山，你趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。
也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹青春歲月的爵士樂。曹雪芹滿腔辛酸作《紅樓夢(mèng)》，貝多芬滿懷激情譜寫《歡樂頌》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響�？嚯y之于人生，是豐厚人生的財(cái)富，是成功路上的動(dòng)力。
讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生機(jī)如花綻放。
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