感恩的作文[集合8篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
在生活中許多人都歌頌母愛,父愛卻沒人提起過,我在這里說一說我感受到的父愛。
那是一個星期六的晚上,我和爸爸在廣場上散步。忽然天上亮了一道光,我往天上一看原是閃電。我想:該不會下雨吧。誰知雨就這么快,一滴雨已經(jīng)落在我的頭上,我急忙對爸爸說:“不好了,下雨了。”這時雨點更大了,爸爸說:“沒事!卑职置撓滤纳弦律w在了我的頭上。我看了看爸爸,他里面只穿了一件很薄的秋衣,他的頭上身上已經(jīng)淋濕了。我說:“爸爸你把衣服穿上吧!”他說:“沒事,我是大人,而你還小容易感冒!蔽倚南耄喊职质桥挛腋忻傲穗y受,可他自己呢?
我們很不容易擋了一輛出租車回到了家,爸爸換了衣服就上床了,過了一會兒我看到爸爸的臉發(fā)紅,昏迷不醒,我一摸“好燙呀!”就急忙喚來鄰居把爸爸送去醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸躺在病床上,我心里難受極了就哭了起來,誰知哭聲驚醒了爸爸,他醒來的第一句話就是:“你沒淋著就好!甭犃税职值脑捨倚睦锔y受了,大聲地說:“爸爸你怎么老想著我呢?怎么不為自己想想……”
愛是偉大的`!無私的!這一次讓我感受到了愛,感受到了偉大的父愛!
感恩的作文 篇2
小雪初寒涼意微浸,冬意凜冽中母校門前駐足,滿墻薔薇未開,思憶間,舊人過往流年。
三年前,一個難得暖意融融的冬晨,剛三十出頭的班主任笑盈盈的攜我們一幫稚子出校,繞道柵欄之外,換了角度觀察似乎沉靜到安睡的校園,并開始手把手地教我們作文。
“最里面一排種著四季常青的小葉榕,長長的胡須在風的微微吹拂下舞動。在它們的腳下,枯黃的.草地看起來毛茸茸的,似乎在為開春新的生命保暖。離我們最近的柵欄上纏繞著薔薇。沒有落盡的葉子泛著金黃,圓圓卻又帶著鋸齒的形狀分外惹人喜愛,插著倒刺的枝蔓泛著灰綠,樣子格外奇異……”
一絲涼意順著指尖傳來,手上分明將要敗落的圓形小葉卻讓我啞然失笑。如今想來,當時自己作文,不過童稚低趣,壓根兒談不上好?烧l曾想,就這樣一篇寫實景的文章竟受到了班主任的大力好評。其是同學雖寫冬景,卻硬都寫了一個春天校園。文中多綠草如茵,繁華似錦,而偏偏我的作文寫實,恰巧彌補了這一空缺。得以班主任親自朗讀,并將我的作文引為范文。這讓本怯于下筆的自己信心倍增。我與那柵欄上的薔薇也似成了好友,常常流連,從花開寫到花敗,從無加思索寫到字斟句酌,從蓬頭稚子寫到豆蔻之年。
從班主任寫到“老班”,啟蒙恩師紅色的批語繪出了我的夢想,一株未開的薔薇傾盡心血去澆灌。開春桃李茁壯,園丁身影遠去,余留珠璣字字,歲歲年年薔薇依舊。每每觸筆紙間,仍是燭火光明。手表上的指針提醒著我時間的流逝,冬日微暖,我提起步子匆忙向補習班邁去。
也許我們都在期待,等那一束薔薇初夏綻放,在最美的時節(jié)里驚艷時光。
感恩的作文 篇3
大自然是人類和動植物的家,她給我們的東西有很多,所以,我們要十二份的感謝大自然。大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的給我們施舍東西,比喻給我們最需要的太陽光,、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命,如果沒有黑夜我們就會疲勞而死,如果沒有空氣我們就不能呼吸,如果樹不能吸收二氧化碳,動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放著,這樣既美化了環(huán)境,同時也散發(fā)了香味,使空氣變得清香,有助于人們的身體健康,同時鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實在是太美妙了!大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護大自然,我們要多種一些花草樹木,我們不能去破壞它,還要保護動物,不能任意捕殺。大自然還給了我們人類很多歡樂,我們可以在大自然里游玩,感受山水之樂!大自然啦,你給了我們人類一切,請聽我一句真誠的心里話:“謝謝你!”
感恩不僅僅是感恩身邊的人, 還要感恩一棵樹, 感恩清新的空氣等等。感恩父母, 我不用錢, 我用行動去報答, 為他們講講笑話, 把煩惱拋到九霄云外。 感恩老師我不用昂貴的禮物, 我還是用行動去報答, 認真寫每—次的作業(yè), 讓老師露出開心的笑臉。 感恩罵過我的人, 我不和他們斗嘴, 我要對他們說聲:” 謝謝!” 他們使我明白了知錯就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎? 不! 你還要感恩的人, 由于他們使你成長; 感恩千變萬化的大自然, 由于它們給你了良好的生活環(huán)境; 感恩“上帝”給我的苦難,由于它使你體驗了:苦!感恩一棵樹,由于這棵樹能為我們帶來很多方便:制成鉛筆,紙等等,都離不開樹,可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個孩子,但我也能幫宣傳—些對樹木有幫助的廣告,告訴別人亂砍伐樹的后果,還要號召大家一起去植樹。這是我對所有樹木的感恩。
我是個農村的孩子, 從不懂事的'孩子長大為—名優(yōu)秀的少先隊員。 每年豐收時節(jié), 是農民伯伯最忙碌的時候, 每當收割完麥子的時候, 田里都會留下許多秸桿, 農民就會把秸桿焚燒掉, 他們并不知道害處, 我和小伙伴們組成了一個小組, 只要—發(fā)現(xiàn)農民在燒秸桿, 我們就會盡力地阻止他們, 有的農民會熄滅火。 這是我對清新空氣的感恩。感恩還可不僅僅感恩這些, 感恩身邊的一點—滴。 為有五千年文化的古老國家(中國), 換上充滿感恩的一面吧!
感恩的作文 篇4
腳下有多少泥土,心中有多少真情
我又感冒了,這次還伴隨著咳嗽,隨著天氣的變涼,我終于生病了,爸爸卻不當回事,總說要用意念控制身體的病毒,強調對待病毒你弱它就強,你強它就弱。保護身體健康,還可以用意念。并說他自己一直就是這么做的,對此我作為一個二年級的學生,可是怎么也學不會。他不懂,我沒掌握的方法,就是他教給我我也用不上啊?龋取质箘诺目人粤藥茁,這次倒好,把晚上吃的.食物全吐了,恰好吐在老叫我想爺(小名)的人身上,他就是我爸。爸爸為加深學習的趣味性,正與我從乘法口訣中找娛樂,可這一吐真是全家總動員的號令,換衣服,沖洗,打掃嘔吐物,望著父母熟練的分工,聯(lián)想到我的曾經(jīng)都是他們細致的照顧慢慢的成長,內心開始震動……每次的震動都是成長的過程。感恩父母!不求任何回報的付出,他們的愛與老師的教書育人有著異曲同工的相似。只圖付出,不求回報!
父母說的一句話,也最代表他們的觀點。都說養(yǎng)兒為防老,但他們不這么認為。說如果養(yǎng)兒真就是為了防老,那就別說母愛有多偉大了,養(yǎng)來養(yǎng)去還是為了自己,那是交換。他們不做這樣的父母,他們要做的知識與力量的傳承!
感恩的作文 篇5
人們常說:“滴水之恩當涌泉相報”。而我們呢?而我們又是怎樣地回報大自然呢?
大自然有湛藍的天空,悠悠的白云,茁壯成長的樹木,五彩繽紛的花兒,碧綠的草地,還有那潺潺的溪流跟清新空氣,是多么美妙啊!大自然還有那翱翔的'雄鷹,高聲放歌的百靈,身體輕捷的松鼠,可愛的小兔子,花間飛舞的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂……它們要么靜默無語地奉獻著鮮麗與芳香,要么與世無爭地活動在遠離人煙的荒野或密林,它們總在安靜地會出,那么謙卑,那般友好。因為,有了它們的存在,我們的家園才如此生機勃勃,跟諧美好。對于大自然,我們怎能不充滿無限的感恩之情?
不知從什么時候開始,人類漸漸遺忘了“感恩”,用一些無知的舉動或殘暴的行徑肆意傷害一直滋養(yǎng)著全人類的大自然,那成堆的垃圾,隨意地砍伐,已讓我們告別了花草樹木;那工廠的廢水,無休止的浪費,已讓我們告訴了清澈的溪流;那汽車的尾氣;工廠毒氣,已讓我們告別了潔白的云朵跟清新的空氣;那刺耳的槍聲跟刺目的鮮血,讓越來越多的動物種類瀕臨滅絕……
難道,人類就是這樣地回報大自然的嗎?不,絕對不可能!我們要學會感恩。
讓我們一同努力,使天空變得更加湛藍,使白云變得更加柔軟,使樹木變得更加高大,使花兒變得更加清香撲鼻,使草地變得更加碧綠,使空氣變得更加清新,使大自然的一切變得更加美好!
感恩大自然,造福你我他。
感恩的作文 篇6
教師節(jié),以前若干年都沒有太深感觸的一個節(jié)日,今天忽然想寫些什么,來想念一下我的老師們,紀念一下我的青蔥歲月,似水流年,感恩教師節(jié)。
從學前班一直到現(xiàn)在,有太多的老師教過我,當然其中有好有壞。并不是出于叛逆才說這樣的話,因為教師這個職業(yè)雖然神圣,卻因為都是人來做的工作,一直也不是圣潔之地。甚至于有萬人唾罵的范跑跑之類的敗類出現(xiàn)。更因為現(xiàn)在的家長變態(tài)的溺愛自己獨生子女,對于他們學校的生活也想插上一手,給老師送點紅包,禮品,搞下關系,以便于自己的孩子得到充分的重視與照顧,當這種習氣蔚然成風,必須招來社會的輿論。可錯在誰?這個問題就像先有雞還是先有蛋一樣不可解釋。
當然,今天我意不再批判與牢騷,所以還是回顧一下我敬愛的老師們吧。
小學時期,我最喜愛的是我五年級和六年級的班主任楊瑞清老師,想想他應該將近六十了吧?由于時間過長,我的記性過于不好,所以關于楊老師的大多數(shù)印象已經(jīng)模糊,只記得一個鏡頭:六年級的寒假,我做了手術,直到上學還打著石膏,并且還要好久,上學放學都是爸爸騎車送我,有一天,放學后同學們都回家了,連值日生都走光光了,教室里就剩我一個人,外面刮起了很大的沙塵暴,天昏地暗的混沌。那時候應該不知道什么叫害怕吧,就是一個人傻傻的坐在教室里傻傻的等。這時,班主任還沒有回家,就從辦公室過來,把我抱起來,再次頂著昏黃的沙塵和大風,把我抱進進辦公室呆著。那時候很傻,其實一直都很傻,傻到不知道什么是感動,可是,就是那樣我不知道什么叫感動的畫面似乎刻在心里一樣,無法抹去。此后的學校生活中,楊老師也一直照顧著我。雖然我不太言語,但一直在心里深深感謝著楊老師,喜歡這個老師!
初中的時候就接觸了更多的老師,也知道喜歡與討厭,也開始因為喜歡某個老師而偏向于某科,討厭哪個老師就不學他教的學科,雖然知道受害者最后是自己,可那時的叛逆心理讓年輕的自己克制不住自己的情緒。開始我的英語很好,后來因為英語老師的一句話,讓我看見英語老師就討厭他的嘴臉,開始上英語課就睡覺溜號,成績在初二時一落千丈。升入初三,***老師,也是我的班主任特意找我談話:我看了你以前的英語成績,底子非常不錯,可是我不知道什么原因,讓你在初二的時候很不理想,可是,我相信,只要你按照我的方法學,跟著我的腳步走,我會讓你在這一年里成績再次趕上去!忘了說,她是我的班主任,也是我初三學年的英語老師。我知道,這個老師將會帶給我我想要的約束力。很開心也很感動,因為有人在乎我,甚至會查閱我以前的成績。而我在以后的學習中,也表現(xiàn)出我應有的乖巧。有時背課文*老師會陪我到很晚,直到我能通順流利的背出全文后,才下班回家。有時候,飯后午休,*老師都會要求我在班級背英語,有一次中午趁著老師回家吃飯,我偷偷的跑出去和朋友在樓下聊天,老遠看見老師走進學校的大門,我撒腿就往班級跑,坐在那里裝模作樣。老師進來后就用責備但也疼愛的眼神看著我說:是不是出去玩了?呵呵,那時候的生活真是可愛,雖然緊張些,可是卻單純快樂。而我,終于在將要中考的`時候,成績提升了許多!真的要感謝*老師!
初中還有三個老師給我印象深刻,一個是初一教我們數(shù)學,初二教我們幾何的戶艷萍戶老師,她年輕活力,充滿睿智。教我們幾何的時候教學方法更是讓學生喜愛,那時候我也是從未有過的積極:放學回家積極復習與預習,上課積極發(fā)言,也感到課堂氣氛活躍有趣,所以那時候幾何學的很好,教師節(jié)作文《感恩教師節(jié)》。
另一個是楊老師,教我們物理,寒假的時候還在她姐妹開設的班里補過課,她姐妹幾個都很有才,都是大學生。她也很年輕,和我們的隔閡很少,所以課下我們會和她做很多交流,上課時也很積極的配合,還記得那時候上黑板畫電路圖,我常常把手舉得老高,然后走到黑板面前,并聯(lián)串聯(lián)幾下就畫好,然后滿心歡喜的坐回去,等著老師夸獎的眼神。嘻嘻,孩子的心理往往虛榮且容易滿足,只需幾句夸獎就可以搞定。
還有一個就是初三時的數(shù)學老師,隱隱約約記得大家叫他“黑神”,他叫王**,是整個學年的學年組組長。關于他,就有兩件事好說,一件就是:本來我的數(shù)學不是很好,但也不至很壞。在他教我之前,我是中上等的水平,他教我后的半個月之內,我跌落谷底,從此再沒有爬起來過。我是很脆弱的,而他偏用最激烈的語言讓我的自信全無,取而代之的是恐懼與深深的自卑。他常說:這么簡單的題都不會,都做錯,你就收拾收拾去世吧,留在這個世上也是廢物!然后再經(jīng)我的鑒定我發(fā)現(xiàn)原來我是廢物,我可以去世了!因為我就沒有做對那樣的題,而且貌似不是馬虎,而是不會。然后我徹底放棄自己,因為對于廢物而言就沒有拯救的必要了。再有一件就是我上學以來第一次被老師叫家長。并不是因為我打架什么的,而是成績。那時候的成績已經(jīng)不值得一提了。老師把我媽媽叫過去,具體說了什么不詳盡了解,但我知道他對我媽媽說:你家孩子是不是有什么事情啊,是家里出現(xiàn)什么變動影響到她,還是有其他什么事情?她的成績現(xiàn)在很不理想,她以前的成績在紅榜中上等,無論取舍百名還是五十名,她都在中上等,榜上有名!可是你看看現(xiàn)在紅榜上,也就偶爾在尾巴上能看見她的名字……所以綜合來講,對這個老師有感動也有氣憤。雖然他讓我的數(shù)學一敗涂地,但我想那不是有心的,他還知道看看我的學習成績,關心一下我的成長!
初中結束,看看高中吧。高中我想寫五個老師:兩個英語老師,一個數(shù)學老師,兩個語文老師。
先看看這個數(shù)學老師吧,五十多歲,中等身材,說話時總會很有節(jié)奏的搖頭。他講課就是一黑板一黑板的抄題讓我們做,經(jīng)常給我們背影,因為文科班的學生,大多數(shù)學生都不喜歡數(shù)學,所以總會有很多說話的,打鬧的,不嚴重的時候他是會睜一只眼閉一只眼的。可過分的時候,他就會轉過身來,慢條斯理的給我們講很多道理。類似什么好好學習,對得起父母,對得起自己種種。很有一種老學者的風范。呵呵,看著他覺得很可愛,雖然他年紀那么大,用這個詞語不太恰當,但我真的就是這么覺得。在以后的歲月里,我曾不止一次夢見過他講課時可愛的畫面。
再一個是高二高三的英語老師,年齡不大,個子也不大,可是脾氣很大?赡芤驗樗膫子和年齡的問題,她壓不住學生,所以她的課堂上總是鬧哄哄的,很多時候,一節(jié)課她會中斷幾次來強調紀律,有時實在是搞不定,她就一摔書走人了,留我們六十多名的學生在教室里吵嚷。我很反感她這種不負責任的做法,也不喜歡她寫的字母和她發(fā)的讀音,所以我就算是學,她上課我也會氣她:吃東西,照鏡子,塞上耳塞聽音樂……有一次我們聽英語聽力,我的耳朵明明在聽,可是我就是想欺負她,我就拿著木梳一個勁的梳頭,她看了我好幾眼,我也沒理會她,就在我手攥著頭發(fā)要梳起來的時候,她把我叫起來,讓我repeat剛才聽力的內容,我就那么一手攥著頭發(fā),一手拿著梳子站在那里重復了剛才的聽力,無奈,她只好讓我坐下,然后對我說:好好聽講!雖然剛才的一瞬窘態(tài)讓我感覺尷尬,可坐下后還是有一種說不清的快感。別看課堂上這樣,課下我們的關系卻不僵硬,時常說笑,也會探討問題。
另一個英語老師也是我最崇拜的老師,his name is 孫勝民。那時還一直沒有出息的想:我爸爸要是這樣該多好!他雖然個子不高,不是很帥,卻很精神,身上有一種讓別人見了就頓生敬畏的魅力,他是副校長。英語寫的很流暢很漂亮,發(fā)音也很好聽。每上他的課我都聚精會神,認認真真,可惜就上了半個學期。我們分文理科后,他就不教我們了。那時候去過他辦公室三次,一次是幫朋友借錢,很囧是吧,向老師借錢,還是幫別人!呵呵。另一次是因為和同學打架,和一個可惡又小氣的男生打架,老師把我倆叫到辦公室調節(jié),我記得那時我痛哭流涕,弄得都沒有紙巾擦,相當狼狽,也相當委屈。那個男生也哭了,嘿嘿。到最后我倆死活不挨著坐了。不記得解決的結果了,只記得當時的狼狽不堪。還有一次,也是第一次去他辦公室,就是老師找每個人談話,了解學生的情況和難處,不記得內容,只記得那感覺很溫暖,很貼心。對了,這個老師也找過媽媽,也是問是不是我家庭有什么壓力。唉,那個時候我的成績又走下坡路了。因為剛進高中的前幾天進行了一次模擬考,我在全學年是十七名,后來下滑速度堪比牙買加鮑威爾。很丟人,僅有的兩次老師找我的家長,都是因為我的成績下滑!
還有就是高一的語文老師,范老師,她有一個最大的特點就是講課的時候會微低頭,右手的食指與大拇指成八字,然后將食指放在右眼角旁的鼻梁上,猶如沉思的姿勢,由于是低頭,所以眼睛要稍向上看才能看到我們,這個專利獨一無二。她也是副校長,教學很厲害。她曾經(jīng)讓我們每個人給其他的同學寫評語,同學們給我些評價的那一張張小紙條我到現(xiàn)在還保留著。可那時卻不懂珍惜。我是一個叛逆心理超強的敗家孩子,一次,是當堂作文課,兩課時時間寫一篇作文,我交卷比較早,寫好之后,老師走到身邊,我就把作文遞給老師,她沒用半分鐘就把作文還給我,點下頭說:還不錯。語氣平穩(wěn)。于是我不平穩(wěn)了,我認為是她在敷衍我:我兩節(jié)課寫的東西,你半分鐘就看完了,語氣還如此平淡,哼,明明就是瞧不起人!我接過作文紙就揉成一團塞進書桌里。轉身和其他同學說笑。當時心里確實不好受,一是感覺自己不受重視,二也是知道這樣做不對。所以用滿不在乎的態(tài)度掩飾極其在乎的心理。沒過幾天,老師就調走了,去了青島,高薪挖走的,聽說現(xiàn)在待遇很不錯,單位還贈送一套海景高層。她走的時候,全班都淚流滿面。而我,開始懊悔對老師做那樣的事情。這件事一直讓我感覺愧疚。真的好想和范老師說聲:對不起!
感恩的作文 篇7
感恩是什么?有的人經(jīng)常會想,但有的人從來都不知道,也從來都沒考慮過。感恩是大海中的一艘輪船,載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月,使你看見前進的步伐;感恩是風雨之中的一個雨傘,使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時,那位開公交車的師傅說起,他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡,但是他的兒子卻第一個送給了他的同學,使這位師傅非常的'生氣,說著的時候還口吐臟話。
聽了以后,我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩,會感恩的人不會生氣,也不會因為生氣就口吐臟話。所以,想要學會感恩不是那么的容易的。說起感恩,我知道,但是我學不會感恩,因為我相信大多數(shù)人不會做到感恩。
記得以前看過一篇有關于感恩的文章,那上面就這樣寫道。學會感恩,就當怒,是對你耐心的培養(yǎng);就當哀,是天將降大任于自己,所以必先苦其心志;就當樂,是對你善待生活還以的微笑?粗@些,那時我就明白了,感恩對每個人而言,太難了,即使是學校從小交給你學會感恩,你也做不到。
因為經(jīng)歷過許多事情以后,或許,你依然會做不到。我相信,很小的孩子有可能會做到,雖然他們不懂得感恩。有時候,這樣滔滔不絕的說,又有什么用呢?即使明白,我自己也不會做到,我真是羞愧不已啊!
我對我自己而言,感恩我不必做到,但最起碼我對的起自己就行。每個人都有自己的底線,但在憤怒的時候就會徹底的消失。但是,每次想起那幾句,我的憤怒就會馬上制止。有時候,有些問題可以用幽默的話語來制止,這才是智慧的人的做法。
感恩這個詞,不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話,馬上控制好自己的情緒。使自己快樂些!
感恩的作文 篇8
我有這樣一個疑問:不知大家有沒有想過,父母為我們付出了多少?我們有回報了多少給父母?“感恩”二字有無數(shù)次出現(xiàn)在我眼前、心中。我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的小姑娘,我的爸爸媽媽可是功不可沒呀!從蹣跚學步到上學讀書,每一個過程,每一天,每一個點滴,都是他們?yōu)槲覀兏冻。只有父母為我撐起幸福的藍天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識的森林,只有父母,才會樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會給予我無微不至的'愛......父親為了一個家,從而日夜操勞,起早貪黑地工作,我的父親就是如此我的父親叫某某某,是一個為國家效勞的武警干部。自從我有了記憶起 ,父親比我們家任何一個人起得都要早,母親每天七點二十分起床,可父親卻六點三十分就起床了。每天當我才從暖洋洋的被窩里爬起來時,父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門關起來了。他,去工作了!晚上,當我已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,不知,深夜幾點了,有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他,是父親,幾乎每天如此。盡管父親工作很忙,但,我在他心中永遠是第一!有一次,我在學校里生病了,老師打電話給媽媽,可是媽媽的手機關機,我心想:這可怎么辦?爸爸在很遠的地方辦事,可不能麻煩爸爸呀!丟了工作那可不得了!我沒發(fā)現(xiàn)老師正在打電話。那是,我也就迷迷糊糊睡著了。不一會兒,走廊里響起了一個剛勁有力的聲音:“好的,我接下女兒帶他去看病,馬上回來!”父親來接我了?晌倚睦锛{悶極了,父親日理萬機,怎么會來接我呢?在車上,父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時間,和我看完病他還得趕回去。聽到醫(yī)生說我發(fā)燒了,沒什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了,聽到這,父親才舒了一口氣。父親是這樣忙碌,母親也是無微不至的關心我,關心著一個完美的家庭。母親工作忙得馬不停蹄,回家還要煮飯、做家務……“父愛如山”也足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。光陰似箭,轉眼間十年了。十年呀!父親、母親為我們做了多少,已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。作為子女的我們,是不是應該好好的做點什么嗎?哪怕為父母洗洗腳,熱情的遞上一杯熱水,那也就是遞上一片親情,哪怕提提菜,也就是幫父母減輕負擔……他們?yōu)槲覀儾賱诹颂嗵?可我們回報的太少太少,F(xiàn)在,行動起來吧,讓我們感恩父母,獻出我們的一片真心和一絲絲關愛,讓這個陽光明媚的世界充滿著真誠的愛!
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