感恩的作文6篇【精品】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感恩的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
在我們成長的這條賽道上,會有人給我們吶喊助威,會有人給我們加油打氣,讓我們懷著感恩的心上路吧!
感恩大自然
自然包括那一畝良田,一條清澈的小溪,一口新鮮的空氣,一束溫暖的陽光,鴉雀群飛的麥田,黃金小路,恬靜的花園……我們依賴良田、溪水、空氣、陽光……足以生存,漸漸生活中有了質(zhì)量。我們依靠黃金小路,恬情花園,來感知自然魅力,放松心態(tài),感恩自然賦予我們生活的意義,感恩自然教會我們生命的美好。
感恩對手
感恩那些傷害過我們的人,如果不是他們,你還會天真地認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很美好,人心都是暖的,花都是香的,感謝他們,感謝他們教會你真正意識到現(xiàn)實(shí)的殘酷,人心的難測,花兒的枯敗,感謝他們?yōu)槟愕某砷L助力!
感恩每一位真心待你的人
一個(gè)真心的擁抱,一句暖心的話語,一種花的芬芳,他們在你無助的時(shí)候給你溫暖,感恩他們在殘酷的現(xiàn)實(shí)中給你帶來希望,感恩他們在你對人心充滿懷疑的'時(shí)候給你信心,感恩真心待你的每個(gè)人。
感恩很簡單,感恩世間萬物給你帶來的每一種對人生的感悟,每一絲的芬芳,每一刻的精彩!
感恩的作文 篇2
感恩,是一粒小小的種子,它在心靈的深處扎根發(fā)芽,長成大樹;感恩,是一棵常青樹,枝繁葉茂,孕育生命。感恩是每個(gè)人都需要的,擁有一顆感恩的心,感恩他人,感恩世界,感恩萬物。
在我心里我最想感恩的是我媽媽,因?yàn)橛辛藡寢尣庞辛爽F(xiàn)在的我。聽姥姥說,媽媽生我的時(shí)候受了很多苦,才把我生下來。在養(yǎng)育我的這些年里,當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是寸步不離地照顧我;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽總要多次為我蓋好被子;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽總是耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽總會安慰我……媽媽給我的愛是無窮的,她就像是一個(gè)辛勤的園丁,我是一棵小樹,在媽媽的愛心呵護(hù)下茁壯成長。
媽媽是個(gè)無私而偉大的媽媽。她無微不至的照顧著我,還教我知識,教我做人的道理。記得不久前我的.一次數(shù)學(xué)單元考試沒考好,我怕媽媽罵我,一回家就哭喪著臉,小聲地對媽媽說:“媽媽我這次數(shù)學(xué)考試沒考好!蔽覒M愧地低著頭,等媽媽發(fā)火。但是媽媽遲遲沒有批評我,她先看看我的試卷,然后拉我坐在了她的身邊,語重心長地對我說:“你這次沒考好,不代表以后就一定也考不好,我們一起來找找錯(cuò)在哪里了,是不會做,還是粗心大意,以后我們注意了就好了!边@樣在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會了正確對待自己的學(xué)習(xí)成績。
天下的父母都是一樣的,愛自己的孩子。讓我們學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去感恩父母吧!
感恩的作文 篇3
許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識我和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛,一次鼓勵(lì),足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動。
還記得那次英語課,因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情,結(jié)果第二天老師來上課的時(shí)候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了!怎么還要提問這些呢?我怎么不知道呢?算了,只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞,腦子一片空白,不過我的單詞全對,句子錯(cuò)了兩三個(gè)。
沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多,也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫,我們誰都不想去,于是便往一邊擠,我也稍微的往外跨了一步,沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說:“你先進(jìn)去。”我一聽心想:為什么我先進(jìn)去。繛槭裁吹姑沟目偸俏野。俊笨墒沁@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了,剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對我喊道:“你怎么回事啊,在班里,你是拔尖的學(xué)生,可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因,但是我知道,老師是不會相信的了,在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評,不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來,挨個(gè)批評。我站在一邊默默的想著:其實(shí)這一切都是我的錯(cuò),就算老師打我?guī)紫乱矝]事,這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛,此時(shí)此刻真的很后悔,可是世上是真的沒有后悔藥賣!”就這樣老師讓我們站在辦公室背,真是老天爺不開眼啊,上午剩下的幾節(jié)課都是英語課,也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪,這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會了。可是老師說了她明天提問,我會了也得站著。
我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了,我是多么的痛恨我自己啊,就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀,這時(shí)候,和我相處最好的一位老師走了過來,她很慈祥,蹲在我身邊看著我問:“你怎么了。空l惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說說吧!”看著老師這和藹可親的.模樣,并且她也是老師啊,我也沒什么好隱瞞的,就和她說說吧!我低著頭羞愧的說:“今天被英語老師批評了,因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了,不過我是因?yàn)闆]背,如果背了就不會錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說,告訴我說:啊,我知道了,不過你千萬別恨老師啊,她這樣對你是在乎你,如果不在乎你話你錯(cuò)多少個(gè)她也不會懲罰你的,她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí),知道嗎?所以千萬別恨老師啊!
對,她說的對,不過我也并沒有恨老師,她的好我知道,只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,不再像以前那樣了,是的,老師她是為了我好,她只想讓我更加的好,我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會感恩!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會感恩,在成長的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命,感謝教師們的孜孜教導(dǎo),感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,才會以此為戒,有則改之無則加勉,所以我要感恩斥責(zé)我的人,是她們讓我學(xué)會了思考。
正是因?yàn)檫@樣我學(xué)會了感恩,收獲了人生!
感恩的作文 篇4
算命的跟我爸媽說我的命硬,爸媽就都把我的命當(dāng)成了不好的命,我呢卻不這么認(rèn)為。我在想我的命運(yùn)如果真那么坎坷,而我還能活到七老八十,活到一百歲的話,那我一定是有特別旺盛的生命力。而我真正經(jīng)歷了一些事兒后,我想這過程中的化解,也許都在于我擁有一顆感恩的心。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心,我才會感謝命運(yùn)。若不是擁有一顆感恩的心,我肯定會怪罪老天,我肯定會抱怨為什么我的命運(yùn)如此坎坷,我肯定還會自暴自棄自此陷入低沉的心境,可我在坎坷的命運(yùn)面前,我沒有選擇低頭,我反倒是很感謝這樣的命運(yùn),正是這樣的命運(yùn)讓我擁有了比別人更多的磨礪自己的機(jī)會,正是這樣的命運(yùn)讓我擁有了比別人更堅(jiān)強(qiáng)的心靈和體魄,也正是這樣的命運(yùn)讓我有機(jī)會見到別人見不到的風(fēng)景。擁有一顆感恩之心的我,只需要一只手撥開籠罩著我的云霧,一只手記錄下我所見到的風(fēng)景。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心,我才會勇敢面對。若不是擁有一顆感恩的心,我想我現(xiàn)在已經(jīng)倒下了。在經(jīng)歷了那么多坎坷之后,在經(jīng)歷過出門一路紅燈之后,我看開了。如果讓我選擇一顆感恩的心和一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我會毫不猶豫的選擇一顆感恩的心的.。再一帆風(fēng)順的人生,如果這個(gè)人卻不懂得感恩,不懂得命運(yùn)為何,不懂得別人人生的不易,那再順風(fēng)順?biāo)钟惺裁匆馑寄?我是說,一個(gè)狹隘的、不懂包容的心,不會比一顆感恩的心更強(qiáng)大。
正因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心,我才會懂得珍惜。若不是擁有一顆感恩的心,我肯定也會像順風(fēng)順?biāo)畱T了的人一樣狹隘,說不定別人還有順風(fēng)順?biāo)娜松抑挥幸活w狹隘的心和一個(gè)坎坷的命運(yùn),這是多么可怕啊?正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,我才會懂得珍惜這種來之不易的福氣。哪怕是命運(yùn)坎坷,哪怕是暴風(fēng)襲來,哪怕是前途未卜,那又怎樣?我擁有一顆感恩的心,并且我懂得如何去珍惜這顆心,珍惜一切降臨在我身邊的緣分。
我想,我能夠像算命人說的那樣活到一百歲,那因?yàn)槎际且驗(yàn)槲覔碛幸活w感恩的心。
感恩的作文 篇5
人生,就像一幅漫長的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的,便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁,總是在我們?nèi)松缆访悦5臅r(shí)候,指明我們前進(jìn)的方向。他們會在我們剛剛步入教室的時(shí)候,給予我們最溫暖的關(guān)懷;他們會在我們遇到困難時(shí),無私地幫助我們;他們會在我們誤入歧途的時(shí)候,及時(shí)的將我們從深淵里拉回來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是老師職業(yè)最真實(shí)的寫照。沒有一人會懂得他們的辛苦。當(dāng)他們還在燈光下備課,批改作業(yè)時(shí),我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng);當(dāng)我們早晨吃著香噴噴的早飯時(shí),他們早已踏著清晨的一抹陽光,著手準(zhǔn)備工作。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師又不顧一切,盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上,凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬般不愿,但還是迫不得已趕到教室,卻又在轉(zhuǎn)角處見到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考:我們在抵抗寒風(fēng)的同時(shí),班主任也在克服這些困難。他年紀(jì)大了,身體難免有些老毛病,可是他卻為了我們,為了給我們做個(gè)榜樣,為了督促我們每日必不可少的早讀,為了讓我們知道,這點(diǎn)困難其實(shí)不算什么。冬日里,他是一抹永不泯滅的陽光,默默地守護(hù)著我們的夢想。
在這里,沒有受人贊頌的`偉岸,沒有凌空高蹈的虛妄,只有老師作為夢想守護(hù)者的執(zhí)著,以及夢想在時(shí)空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”。是的,在這求知的小路上,因?yàn)榭偸菍σ恍┦挛镄挠胁唤猓詾榱藪咔逍闹械拿造F,老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜e極的探尋真理,尋求知識,從而不斷的獲取進(jìn)步和提高。
老師,這兩個(gè)字,雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫,但卻有千斤之重。他們在我們或長或短的人生中,留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去,從未消散。
感恩的作文 篇6
前幾天看過一則這樣的故事,故事的名字叫做《禮物》:
“當(dāng)約翰還是一個(gè)小男孩的時(shí)候,他的父母意外的得到了那臺邦迪克斯洗衣機(jī)。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,他家沒有洗衣機(jī),因此,對于小約翰一家來說,要保持衣服清潔是一個(gè)很大的難題。
就在那個(gè)時(shí)候,他家的一個(gè)朋友應(yīng)征入伍,他的妻子也準(zhǔn)備跟他一起去。在他們離家期間,約翰一家為他們存儲家具。令約翰一家感到意外驚喜的是,那個(gè)朋友提議讓他們使用自己的邦迪克斯洗衣機(jī)!坝帽炔挥煤茫旁谀睦镞會生銹,”他們說
小約翰幫家里洗涮,經(jīng)過多少年以后,他對那臺洗衣機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。
禮物:失去后的感恩
終于,戰(zhàn)爭結(jié)束了,他們的朋友回家里來了。在那期間,小約翰已經(jīng)忘記他們當(dāng)初是如何得到那臺洗衣機(jī)的了。當(dāng)朋友們來取走它的時(shí)候,他感到非常煩惱。她的母親讓他坐下來,說:“等一下,兒子。你一定要記得,那臺機(jī)器原先就不是我們的。我們過去使用它,完全是一個(gè)禮物。所以,你不應(yīng)該生氣,應(yīng)該為曾經(jīng)擁有它而覺得感激”。
后來的時(shí)候證明,這個(gè)教誨是非常有價(jià)值的。數(shù)年之后,約翰親眼目睹著他的八歲小女兒緩慢而痛苦的死于白血病。在她死后的幾個(gè)月里,雖然他掙扎著熬過來了,但他怎么也無法從那個(gè)巨大的悲痛中恢復(fù)過來,直到他想起了那臺舊洗衣機(jī)。
他的女兒是一件禮物。當(dāng)他意識到那個(gè)簡單的事實(shí)之后,一切都改變了。他開始把注意力集中在她的生命奇跡上去,并逐漸從失去她的悲痛中恢復(fù)過來。他開始把他的女兒看作是他有幸與之共度一段美好時(shí)光的奇跡般的禮物。這樣一想,他的心里就充滿了感激之情。他找到了力量,傷痛的心靈開始慢慢的恢復(fù)。他知道,他能夠度過那段失去女兒的人生低谷。
我們?nèi)加羞^那失去的經(jīng)歷——失去朋友,失去工作,失去親人,失去獨(dú)立,失去自尊,失去財(cái)物。當(dāng)你把你所珍愛的東西看作是一種禮物的時(shí)候,你所擁有的就變成了一個(gè)奇跡,而最終,當(dāng)你回憶過去的時(shí)候,你的感機(jī)會多于悲痛。你將會從中發(fā)現(xiàn)令你從悲痛中恢復(fù)的力量!
在心理治療中,很多求助者是因?yàn)闊o法面對自己生命中的喪失及喪失后的痛苦前來進(jìn)行心理咨詢,比如喪失了子女、喪失了配偶、喪失了名譽(yù)地位等等一切他認(rèn)為重要的東西。森田正馬老師在他的書里提到過關(guān)于這種喪失的痛苦是無需治療的,而且這種悲痛如果不去“關(guān)注”會慢慢變淡,并且為各種喪失編排個(gè)時(shí)間表,他舉出了他兒子的去世他用了兩年的時(shí)間來平息自己的悲痛。但我個(gè)人比較喜歡弗蘭克爾意義療法的觀點(diǎn),一個(gè)案例巧妙的表現(xiàn)出他觀點(diǎn)的精髓:有一次一位年長的全科醫(yī)生來看我,他患了嚴(yán)重的憂郁癥。兩年前,他最摯愛的妻子死了,此后,他就一直無法克服喪妻的沮喪,F(xiàn)在我能怎樣幫助他呢?我又應(yīng)該跟他說些什么呢?我避免直接告訴他任何語言,反而問他:“請問醫(yī)師,如果你先離世,爾尊夫人繼續(xù)活著,那會是怎樣的情景啊!”于是我回答他說:“您看,現(xiàn)在她免除了這痛苦,爾那是您才使她免除的。您現(xiàn)在必須付出代價(jià)!彼话l(fā)一語但卻緊緊握住我的手,然后平靜地離開我的診所。最后弗蘭克爾評價(jià)到:痛苦在發(fā)現(xiàn)意義的時(shí)候,就不成為痛苦了,例如具有意義的犧牲便是。當(dāng)然認(rèn)真說來,這根本就不算是一種治療。因?yàn)榈谝,他的失望并非疾;第二,我不能改變他的命運(yùn),我不能使他的妻子復(fù)活。但是在一瞬間,我成功地轉(zhuǎn)變了他面對自己不可改變之命運(yùn)的態(tài)度;和在那一刻,至少他了解了他痛苦的意義。
我不能改變求助者的命運(yùn),我們不能讓他失去的東西失而復(fù)得,所以我們只能改變他的態(tài)度,當(dāng)然這句話也適合于我們自己。
幫助求助者尋找承擔(dān)痛苦的意義,就好比要切除毒瘤就要忍痛手術(shù)一樣,這種痛苦是為了更大的`收益;我們也可以幫助他認(rèn)識到,這就是生活,生活本身就是充滿艱辛與痛苦的,我們都在這樣一個(gè)不完美與困頓的世界中掙扎;喪失帶來的痛苦如果產(chǎn)生于他認(rèn)為自己無法承受,那么就要使他認(rèn)識到,只要死不了人可以忍受一切他認(rèn)為無法忍受的事情,并不是世界末日;但如果我們能夠一開始就把我們所擁有的看成是上帝給我的最美好的禮物來看待而不是一種必然或一種占有的話,那么當(dāng)這件禮物離開我們的時(shí)候,我們更容易做到心存感激,感激因?yàn)檫@件禮物給自己帶來的快了和你們一起美好的回憶。我們在這個(gè)世界上都是過客,我們不可能一直擁有這個(gè)世界,當(dāng)我們能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)的時(shí)候我們就可以更好的來面對我們最后一個(gè)“喪失”-死亡。生命對我們而言可能是“上帝”給我們每個(gè)人最珍貴的禮物,如果真的可以認(rèn)識到這一點(diǎn),當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,我們更多的會看到這件禮物帶給我的一切美好,即使是痛苦這時(shí)仿佛都變得那么美好,那么值得留戀,而不因生命的逝去而怨恨生活,怨恨為什么“上帝”要把這一切都收回去,不留商量的余地。
如果我們所擁有的一切都只是一件件美好的禮物,我們不可能永遠(yuǎn)占有的話,那么就好好的珍惜;好好的對待;好好的使用;好好的用心去愛你生命中的禮物,這樣當(dāng)這一切和我們說再見的時(shí)候,才不會留有遺憾,我們才會更好的面對這種喪失及悲痛。我們生命的禮物包括:生命、愛和夢想。
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