實(shí)用的感恩的作文6篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
您是黑暗里的一戰(zhàn)明燈，使我們不會(huì)在黑暗里迷失方向，您是風(fēng)雨中撐起的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，您就是母親。
有人說(shuō)："母愛(ài)深似海。"可我覺(jué)得，海水尚有涯，母愛(ài)無(wú)限深。從我們呱呱墜地的那時(shí)候起，母親對(duì)我們傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)，她總是默默地守在我們身邊，無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出而不求一絲回報(bào)�？墒巧頌槿俗拥奈覀儯卸嗌賯�(gè)曾在母親心里交瘁的時(shí)候，能給母親一個(gè)深情的擁抱，在母親傷心難過(guò)的時(shí)候，能陪在她身邊，給母親一個(gè)肩膀？甚至有的還以為母親的付出是天經(jīng)地義的，所以在需要母親的時(shí)候就笑臉相迎，在不需要母親都時(shí)候就冷言冷語(yǔ)，絲毫不顧母親的感受，要知道，沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)的付出是天經(jīng)地義的，母親也有累的時(shí)候。
兒行千里母擔(dān)憂，我們的成長(zhǎng)是要母親付出代價(jià)的，作為一名子女，當(dāng)你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí)，你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？你是否也會(huì)為自己對(duì)母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧？當(dāng)你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)也覺(jué)得很難受？你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地插進(jìn)你的心里，然后每每看到，你的心里就會(huì)隱隱作痛呢？
隨著我們的`一天天長(zhǎng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們應(yīng)該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)四兀磕赣H一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到"子欲養(yǎng)而親不待"方知后悔終生。
現(xiàn)在的語(yǔ)言很美，但也找不出一句能徹底的形容母親的愛(ài)，唯有說(shuō)聲："謝謝您。"
感恩的作文 篇2
感恩我們要感恩的人有很多，例如老師、父母等等。其中父母對(duì)我們的恩惠最大，單單是一個(gè)生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的'父母，反而對(duì)父母冷漠，和父母吵架。還有人說(shuō)空話，只說(shuō)不做。
下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)感人的故事：母女倆在家中洗澡，因淋浴器煤氣泄漏，她們幾乎同時(shí)倒在衛(wèi)生間里�；秀敝�，母親意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，硬是一寸一寸地爬到電話機(jī)旁，發(fā)出微弱的呼救聲，結(jié)果她們獲救了。一個(gè)年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時(shí)，身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的時(shí)間不多了，就趁醫(yī)生護(hù)士不注意時(shí)拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士議論，知道不出三日將永遠(yuǎn)離開(kāi)親人，心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽(tīng)得病房外有鼓樂(lè)聲，問(wèn)床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她：“再過(guò)三天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)生在操練�！蹦贻p的母親咬了咬牙說(shuō)：“我要活過(guò)兒童節(jié)，我不能死在六月一日。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興起來(lái)嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼睛問(wèn)一下，什么時(shí)候了？終于堅(jiān)持到六月三日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。”說(shuō)完，指指枕頭下，含笑而去。
讀完這些故事，你應(yīng)該知道母愛(ài)的為大了吧，有點(diǎn)后悔自己對(duì)母親的態(tài)度了吧。要是這個(gè)世界不缺少感恩，那會(huì)有一片多么美好的景象啊！要我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們感恩為我們付出的人吧！感恩我們?cè)谛袆?dòng)！
感恩的作文 篇3
感恩是小德，忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)一種什么樣的生活。
感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改�，感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬(wàn)千的世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識(shí)給我們，讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬(wàn)物;要感謝我們的對(duì)手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗�？傊覀円兄x那些所有給我們有過(guò)幫助，有過(guò)傷害 的人。
感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求，他只是一種精神上的滿足罷了。也許，在別人幫助你時(shí)，你并沒(méi)有太多的言語(yǔ)，你只是輕輕地對(duì)他說(shuō)了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過(guò)多的`方式去感謝他，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人，他們并不是要我們要報(bào)答他們，他們也并不圖我們的什么，他們只是對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來(lái)報(bào)答我們最親愛(ài)的父母呢。
感恩是種美德，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人，去感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷。
感恩的作文 篇4
老師們同學(xué)們：
大家好！
老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，溫暖他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國(guó)的花；如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上，可老師呢？一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的，可老師，忍了一節(jié)課；在晨會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學(xué)生，頂著太陽(yáng)，冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育；放學(xué)回家時(shí)，同學(xué)猛都出去玩了，可老師還在改同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們，你們?cè)谒X(jué)時(shí)，可否有夢(mèng)到辛苦的老師？感恩老師從我做起。
感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時(shí)向老師打招呼，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，用好的`成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦，那老師也會(huì)很高興！
感恩的作文 篇5
金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來(lái)，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我的心靈。老師那親切的話語(yǔ)，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來(lái)春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語(yǔ)老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長(zhǎng)，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁�能清楚地記得，遇到困難時(shí)老師淳淳誘導(dǎo)的話語(yǔ)，遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時(shí)光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫(xiě)照。你看那語(yǔ)文老師書(shū)上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰(shuí)知道？這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因?yàn)槟炎约旱腵知識(shí)全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無(wú)怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長(zhǎng)大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，為將來(lái)長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，還糾正我們長(zhǎng)得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說(shuō)明老師對(duì)學(xué)生的一片心意嗎？
老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問(wèn)題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國(guó)的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤(rùn)了一批又一批的幼苗茁壯成長(zhǎng)；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過(guò)，來(lái)到知識(shí)的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來(lái)臨之前，請(qǐng)?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)８Ｄ?/p>
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
感恩的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的往事，有快樂(lè)的、悲傷的、痛苦的.……這些事中唯獨(dú)有一件事，在我的記憶中，留下了深刻的印象，令我難以忘懷。
那是今年暑假的一天下午，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班。我從家走時(shí)，還艷陽(yáng)高照，誰(shuí)知到學(xué)校上完一節(jié)課后，天突然“變臉”了，下起了傾盆大雨，我心里“咯噔”一下，我沒(méi)帶雨傘��！等會(huì)放學(xué)怎么回家呢？媽媽今天很忙，她肯定不會(huì)來(lái)接我的！
第二節(jié)課，我一直“忐忑不安 ”，好不容易“熬”到了放學(xué)，我慢吞吞地收拾著書(shū)包，站在教室門(mén)口，看著其他同學(xué)都在他們爸爸媽媽的雨傘“保護(hù)”下回家了， 我心里是五味雜陳，也不知啥滋味了！
過(guò)了大約四五分鐘后，我下定決心冒雨回家！就在我準(zhǔn)備沖出教室門(mén)的那一刻，前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽!"是媽媽來(lái)接我了！我一邊喊著媽媽，一邊跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。淚水也“不爭(zhēng)氣”地流了下來(lái)。“媽，你今天那么忙，我以為你不來(lái)接我了呢！”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)著。“傻丫頭，我再忙也要來(lái)接你�。 眿寢屛⑿χf(shuō)。
回家的路上，雨越下越大，為了我不被雨淋到，媽媽總是把傘偏向我這邊，她自己大半個(gè)身子卻淋在雨中，不知怎么，我的鼻子突然酸酸的。雖然腳下都是涼涼的雨水，但我的心里卻回蕩著一股暖流。
回到家，媽媽連忙給我換了干衣服，用干毛巾給我擦拭著潮濕的頭發(fā)，又給我到了杯熱水�！八藕颉焙梦液螅湃Q了件外衣。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的桌子上多了一個(gè)水杯和幾粒藥片……
這件事過(guò)去幾個(gè)月了，每每想起，就像昨天發(fā)生的一樣。其實(shí)，媽媽我一直想對(duì)您說(shuō)：謝謝！您讓我真正感到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大！媽媽，謝謝您！
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