感恩老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩老師作文，希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
我們要感恩老師，感恩樹苗作為溫暖的陽光和雨水，酒味醇厚，他們無私的奉獻和犧牲，啟發(fā)我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開始編織自己的夢想生活的魅力。
老師，就像我們的母親一樣，照顧和養(yǎng)育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們在你的營養(yǎng)下成長。你記得嗎？當你第一次來到我們的大家庭時，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們在一起。作為一個幾年的學生，你讓我明白：太陽如此照明，雨和露水滋潤著幼苗。你是誰遇見我的，容忍和寬宏大量；教導我正直；教導我保留和余味。讓我在知識的海洋中漫游，讓我在智慧的大廳里探索，讓我在人生的道路上找到正確的`方向，你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得，當你用奧林匹克語言做的時候，你和我們談?wù)撟魑�，從愛好到生活，從愛好到生活，理想。它也有一些與無關(guān)的事情。但此時，它是你的測試時間。時間過得很匆忙，隨著時間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業(yè)了。
每次你想起你，和你相處的時候，我心里總有一些東西，過去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無聲的土壤流失。
老師，你是我們心中的雨，我們永遠感謝您！
感恩老師作文2
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”�？梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾�。
從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺，真的`很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè)，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心！
懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業(yè)，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴�，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里！
感恩老師作文3
我的小學學習生活已經(jīng)結(jié)束，有許多老師令我難忘。其中對我印象最深的是沈老師。
沈老師是我的語文老師，教了我3年。記得四年級時，一次課堂上，沈老師在繪聲繪色地給大家講課，我的眼睛老是注視著窗外�！叭我莘牵酒饋�！回答問題！”沈老師大聲叫道。頓時，全班同學的目光一起向我掃來，我目瞪口呆地站著，回答不出老師提的問題。我上課走神，沈老師不但沒有批評我，而且放學叫我留下來單獨給我補課。老師的言行深深地感動了我，從此，我上課不再走神了，全神貫注，積極發(fā)言，語文水平有了明顯的進步。
課外活動中，我膽子小，不敢沖進去跳繩，沈老師一把把我推進去，跳了起來。后來我自己能沖進去跳，越跳越熟練。六年級時，她教會了我踢毽子。一開始先教我彎腿，然后她拋起毽子叫我踢，再后來叫我自己拋毽子踢，現(xiàn)在已經(jīng)能一次踢2個了。
沈老師不但對我無微不至的關(guān)心、幫助，對其他同學也是一樣。她改作業(yè)時，如果是大部分同學都做錯的，會集體評講;如果是個別同學做錯的，先叫做錯的.同學好好思考，實在不會再告訴他解題思路。沈老師總是針對同學出現(xiàn)的不同問題，認真負責、一絲不茍。
沈老師，我想對您說：是您提高了我的語文水平，是您教會了我踢毽子，是您壯了我的膽子去跳繩，是您耐心、熱情地幫助我們?nèi)嗤瑢W。您是我們的恩師，師恩重于泰山。我將永遠把你的教導和關(guān)愛銘記在心。今后的初中學習生活中，絕不辜負您對我們的殷切期望，我要刻苦學習，認真鉆研，以優(yōu)異的成績報答你對我們的培養(yǎng)。
感恩老師作文4
每天走進校園，都會聽見老師用有些沙啞的嗓子在與我們問好，時常老師會有點失落，因為我們有些人會不懂得與老師問好。
老師，您用雙手教會我們要堅強，您有給予了我們自信。記得那次，我因為背不熟英語而失望，不停的罵自己榆木腦袋，沒想到您不生氣反而用溫柔的語氣安慰要放棄的我。“，其實你很用心了，只是你的方法不對，還不夠努力，沒那么投入，其實投入進去，與每個單詞揮一下手，和他們做朋友那樣就會記得很牢固的�！边@句看是簡單的話，卻成了現(xiàn)在我的堅持不懈，因為有這句話一直在激勵我，因為老師對我有了希望。那件事后，我便一直努力主動留下，不背下我死活不回家，即使回家也會背會了才回去睡覺。
我們應(yīng)該想一想，老師們對我們的關(guān)心是必須的'嗎?我們不應(yīng)該感恩嗎?老師是那抹無私，而我們卻是那么頑皮，那么不聽話。
老師，如果可以，我會每天會堅持問好的，因為您是哪么的溫和。
還有一次，在軍訓中，我的腸胃不好，所以總會哭，胃總是那么的痛，而老師與同學都會馬上安慰我，鼓勵我一次又一次那么的耐心。劉老師關(guān)心我，郭老師呵護我，同學們也時不時的慰問我。我因為老師的無私關(guān)愛，同學們無比的溫暖的寒暄，堅持住了這五天的軍訓。此時我想謝謝同學與老師們，是你們讓我變得堅強。
一支粉筆，點撥知識王國的迷津，三尺教鞭，指向理想的道路，一塊黑板，記下老師的無限深情，一個講臺，輝映著老師的艱辛，在即將到來的9。10教師節(jié)，我先預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂，幸福美滿!
感恩老師作文5
當我很累的時候，就會想起你。
我不喜歡依靠別人，對于別人的關(guān)愛與幫助都給予拒絕態(tài)度。我不喜歡那樣的教育：落后就要挨打。我也不喜歡認識新朋友，越發(fā)的少了真誠的友情，只有暗地里的勾心斗角。
一切都是那么累。但我卻深刻地明白，只有競爭，不斷地競爭，才能保住這班長的位置。但不知覺得，就會想：受過了挫折，還要自己站立，受不了，受不了。不可否認的是，活在戰(zhàn)爭中，真的很累。
一直的，步入中學后才發(fā)現(xiàn)這兒高生云集，使我不得不提高了警惕�？捎钟姓l知道？我根本沒有實力。直到那天晚上，是你讓我明白，原來做好我自己，也是一種成功。
晚自習一來到班上就埋頭扎進了書堆�？粗嗌系母卟纳�，我不禁感到一絲心寒。從小被高估的我，帶著所有人對我施加的巨大壓力，只得硬著頭皮闖下去。
我聽到有人在走廊喊我的.名字。我放下書本，走了出去。我還沒明白這是怎么一回事時，你開了口。往日你那冷冰的目光，現(xiàn)在卻變得柔和：人的一生是像一座座綿延的山的，當你走在上坡路時，別人對你的眼光不高，就覺得你很棒�？蓾u漸地，別人的看法不同了，可你還是你，就自然逆了規(guī)則。但你只要堅持做好你自己，盡好自己應(yīng)盡的職責，下一個山峰就在不遠處等著你！好了，有困難，就來找我把。
我忍著眼中的淚水，心里重復(fù)地喊著：
老師，謝謝你。
老師，謝謝你！
在那之后，我擺脫了競爭的枷鎖，一心想著做好自己。不論是責罵還是嘲諷，當心里難受時，只要想起那話語，那申請，我就會變得很溫暖，很溫暖。
真想放聲一喊。不敢說，我一輩子不會忘記你，但我卻能真心地說：
你的話，會成為我永遠的精神支柱！
感恩老師作文6
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來紀念感恩的我想感恩老師，以優(yōu)異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時，我的鋼筆字寫得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語文寫字作業(yè)突然得了個"優(yōu)☆"。那天語文課上，龔老師笑容滿面地走進教師，讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來，我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵我打的我有點慚愧地站了起來，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說："這是老師獎給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。
從這件小事發(fā)生以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一字。于是我的日新月異，越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無光的'"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學期以后，我的鋼筆字大有進步，但是筆畫的筆鋒還沒有出來，我在這個學期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。學習園地要貼鋼筆字時，同學們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此，姚老師還讓我參加書法等級考呢！這個星期六就要考試了，我一定不辜負大家的期望，爭取通過一級考試，來報答老師的信任和厚愛。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長，這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學習。俗話說："滴水之恩，當以涌泉相報。"同學們，讓我們行動起來，以優(yōu)異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧！
感恩老師作文7
師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當我懷著失落的心應(yīng)對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對，您不是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因為大海的'深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！
感恩老師作文8
老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。
記得我讀二年級時，老師要公布數(shù)學第二單元考試的分數(shù)，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待著，心想：這次考試很簡單，我可能有名次�？墒侨f萬沒想到，老師把試卷發(fā)下來，我竟考了個60分，我傻眼了。
唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我仿佛看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見后面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎么能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的.、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。
老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發(fā)圖強。我擦干眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。
我要感恩老師的那句“滿招損，謙受益”，它已成為我學習的動力，激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，并收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。
感恩老師作文9
中考過后，我最終完成了自己的理想，進入了一高的大門，新的學堂，我迎來的是新學校，新的教室新的同學，以及新的老師。
九月的開學典禮剛剛結(jié)束，標志著我們已經(jīng)正式開學，已經(jīng)開始了我們新的航程，然而指引我們前進方向的還是我們的老師。教導我們揚帆前進的還是我們的老師，他們的海上的燈塔，是辛勤的`園丁，是無私的春蠶。
新的學期，我們又一次迎來看這個令我們仰慕的節(jié)日，――教師節(jié)，他是廣大敬師們的節(jié)日，也是唯獨屬于他們的節(jié)日，教師，一個那么神圣而偉大的職業(yè)，是他培育出一輩又一輩知識青年，是他，將我國的優(yōu)秀文化傳揚，是他，為學子們指明了大道，他們是多么崇高崇尚沒有了他們，人類文明的結(jié)晶將不能很好的傳承下去，老師們無私的奉獻了自己的所有。
教師節(jié)，這個隆重的節(jié)日。
在我的心目中教師永恒站在職業(yè)的最巔峰，我們應(yīng)該尊敬老師，喜愛老師老師您如涓涓細流滋潤著我們，您如蠟燭一般照耀著我們，您如春蠶一般為我們奉獻，您如園丁一樣默默付出。
一個個朝陽在您的養(yǎng)育下徐徐升起，一個個國之棟梁子啊您的辛勤下，堅毅堅忍，祖國的未來在您的手中，一個又一個的呈現(xiàn)，成為棟梁之才。
我們敬愛的您，在教師節(jié)來臨之際，我想告訴您，謝謝您的辛勤養(yǎng)育，我們會在您的庇佑下，蘆莊成長，在您的養(yǎng)育下長成參天大樹，祝您身體健康，節(jié)日快樂！
感恩老師作文10
親愛的柯老師：
您好！
我，是一位轉(zhuǎn)學生，當我第一次踏入這個校園時，我的心里充滿的是陌生、恐懼。我沒有一個之心朋友；我無法榮辱這個大家庭中，每當這個時候，總是您，老師，您那和藹的目光就像一束溫暖的陽光，照耀我的心靈，讓我不再孤單、寂寞。
靜靜的深夜，群星的閃耀，每當這時，我們都已經(jīng)憨然入睡�？衫蠋熌�，依然嘔心瀝血地在寫教材，一行行密密麻麻的字，映在了窗臺上。您，是培育新一代辛勤的園丁，您，不辭勞苦，今夜，那燈光仍在亮，老師，您期待我們茁壯成長，長成參天大樹，成為國家棟梁！
在我的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；在我迷惘的人生道路上，是您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路上，是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里盡情地翱翔！
每當我遇到一道難題，苦思冥想也得不出答案時，老師，您總是不厭其煩地一遍又一遍、耐心地為我講解直到我豁然開朗。每當我被分數(shù)打到氣餒時、哭泣時，您總是拍拍我的肩膀，說：“失敗乃是成功之母，別傷心了�！泵慨斘遗踔粡垙埅劆钭哌M教室時，從您的目光里，我看到的是欣慰和鼓勵。
啊，老師，是您給了種子太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。如果您是大海，那么我就是那雪白的'浪花；如果您是月亮，那我就是點綴月亮的璀星；如果您是雨露，那我就是小草、鮮花。
9月10日，在這神圣的日子里，讓我獻上一串最美麗的康乃馨，獻給最親愛的老師媽媽，祝您：身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：許心怡
20xx年9月6日
感恩老師作文11
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和取得的成績都凝聚著您辛勤的汗水。謝謝您，老師！
四月份的一天，我在學校不小心跌倒了，磕住了牙齒，好疼啊，我哇哇大哭。您趕忙把我扶到辦公室，用紙巾幫我擦干凈，發(fā)現(xiàn)我的一顆牙齒掉了一塊，聽別的`老師說如果在短時間內(nèi)找到掉下的那塊，還可以接上去，便又急急忙忙的到我跌倒的地方去找，又到我丟掉紙巾的垃圾桶中翻找，哦，里邊好臟啊，可您全然不管，只是為了讓我接上斷掉的牙齒。我坐在椅子上，看著您忙忙碌碌的樣子，眼淚不知不覺得又掉了下來。
爸爸媽媽來了，您又執(zhí)意陪著我到醫(yī)院，您那關(guān)心的表情，一句句的問我疼不疼，讓我心里暖曖的。老師，謝謝您！
您不僅關(guān)心學生，而且授課也很好。
每當我們考試的時候，不用猜，肯定第一名。這是為什么呢？我們老師，講課生動，幽默，還支持我們閱讀。閱讀增長了我們的知識，就有了好的成績有的時候，課堂任務(wù)提前完成了，還給我們講故事！班里的同學都很喜歡語文呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就像那春蠶一樣，一定要到所有的任務(wù)都完成了才肯睡覺；向那蠟燭一樣，帶我們進入知識的海洋，是哪一科，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們。燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
老師，謝謝您！
感恩老師作文12
在生活中，我們每個人都有自己要感謝的人，也許是爸爸，也許是媽媽，也許是我自己……但是，我最想要感謝的人是我的老師，因為老師他總是在我最需要幫助的時候幫助我。
在一個悶熱的下午，我正在教室里做數(shù)學作業(yè)。做著做著，我的筆停了。有一道題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出來。這時，數(shù)學老師走了過來，見我不會做，便告訴我：“你看，我們?nèi)绻婵催@道數(shù)學題，就找不出答案�！蔽衣犃耍`機一動，于是我試著從反面去思考，結(jié)果馬上就做對了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。±蠋�，如果不是您的指點，我不知要思考多長時間才能做出這道題目呢。
我要感謝老師，您不但指點我解題，還教育我們怎樣做人。有一次，我看到一位同學的熒光筆，很漂亮。放學時，我偷偷地把她的熒光筆放進了自己的`書包。第二天，同學們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著我，我的心里很緊張。班主任知道這件事后，把我叫到辦公室，輕輕地問我：“熒光筆是不是被你不小心帶回了家？”這時，我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話，就使我承認了錯誤。老師您在我的心里是至高無上的，是您教會了我要敢做敢當。
老師，是您帶領(lǐng)我們走進了知識的海洋，是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您，用優(yōu)異的成績報答您。
感恩老師作文13
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗．
記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了．這一天正好是我值日，我們?nèi)嗤瑢W都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．這時，我看到您還在給我們改試卷，我對您說：＂老師，您還不回家嗎？＂＂我還要等一會兒，你先回家吧，我來關(guān)門．＂＂好的，您也快點回家吧！＂＂恩，我看完這張就回家．＂我就走了．我在下樓梯的'時候，在想：老師會不會是善意的謊言呢？
我不知不覺就走到了樓下．我抬頭一看，教室的燈還開著．我便知道了，老師果然沒有回家．第二天，我來得早早的，開了教室門后，就打掃衛(wèi)生．沒過一會兒，老師就來了，我看到您的眼睛布滿了血絲，您對我說：＂試卷改完了，你考了９７分，還不錯．＂我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了．
還有一次，我在家里上網(wǎng)打了游戲，您知道了后，并沒有馬上責罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說：＂你知道電腦是拿來干什么的嗎？＂＂恩，是打游戲的．＂＂不是，是拿來學習知識的，你可以上一些作文網(wǎng)站，不要把時間浪費在打游戲上，知道到了嗎？＂＂哦，我向您保證，我再也不會打游戲了，您放心吧�。ⅲ⒑�，這才是一個好孩子嘛�。拇艘院螅以贈]有上網(wǎng)打游戲了，我也認識了一位好朋友＂創(chuàng)新作文＂．
我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識．
感恩老師作文14
尊敬的老師：
您好！
老師，我感謝您對我的培養(yǎng)，感謝您對我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學的時候，是一個什么都不會、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有禮貌的學生。
曾記得在我生病時，您是如父母一樣照顧我，在我學習有困難時，您不辭辛苦給我耐心講解，在我有錯誤時，您細心的幫我改過，在我有心事時，也總是您的一兩句話，打開我的心扉，化解我心中的郁結(jié)，幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作，從來都是不求回報，有多少個日日夜夜，您在辦公桌前批改作業(yè)，我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的'結(jié)晶。
有人說您是園丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗；有人說您是蠟燭，您是春蠶，但是“蠟炬成灰太傷感”，而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結(jié)局。
所以我說：您是一座橋，一座永恒的橋，因為橋平坦、美麗，又能忍辱負重，渡人到彼岸。您是一座堅固的橋，在我有困難時，您總會伸出雙手，給我信心，幫我解決問題；您還是一座溝通的橋，讓我了解友誼，知道感恩，知道人世間的真情；您是一座連接外面世界的橋，教我知識，讓我了解大千世界，認識大千世界。
老師，您是太陽底下最光輝的人，使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟，您提升了我的認知水平，您用博大的心胸，影響著我的人格，讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師，您辛苦了。真誠地說一句：謝謝您。
祝老師：身體健康！萬事如意！
感恩老師作文15
在普通人眼里，教師只是一個普通的職業(yè)。但是你見過這些場景嗎：學生放學離開學校，老師默默的呆在電腦前備課；團體活動或演出前，老師們一遍又一遍地互相指導、陪伴；當畢業(yè)季來臨，學生一個個離開學校的時候，老師默默的留下了眼淚。這個看似平凡的職業(yè)卻傾注了難以想象的努力和汗水，是如此的艱辛和艱難！幸運的是，每年都有一個特殊的'日子來紀念這一切。那天是教師節(jié)！
教師節(jié)那天，在沸騰的校園里，許多學生手拿禮物，里面裝滿了他們對老師的問候。他們在老師不在的時候一個個躡手躡腳的走進辦公室，悄悄放下禮物和對老師的感激，然后一陣風似的跑了，只留下一桌子的禮物靜靜地躺在那里，滿滿的期待，等著老師發(fā)現(xiàn)這些驚喜。想象一下老師打開禮物時的感受，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
有人可能會問，不送禮物的學生不就沒有感恩之心嗎？當然不是，他們是在用實際行動證明——的好表現(xiàn)才是最好的禮物。孩子們一看到老師走進教室，就統(tǒng)一地向老師致以誠摯的問候。上課時，同學們聽得比平時認真專注：小身體挺直，就像一棵小松樹；聚焦的眼睛比星光還亮，明亮的讀書聲和響亮的回答聲在樓道里久久回蕩.這一天，老師們的臉上總是掛著微笑；這一天，學生們的心里總是充滿熱情。
教師節(jié)是教師努力獲得回報的一天，也是學生學會感恩的一天。這一天是我們永遠珍惜和銘記的一天！它不僅教會我們記憶，也讓我們明白感恩每天都在流動。
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