感恩的作文7篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。

感恩的作文 篇1

　　大家一提到感恩，通常會(huì)想到的是對(duì)父母、老師、朋友等給予過(guò)自己溫暖和幫助的人們表示的一種感激、回報(bào)之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的格言，留下了“銜環(huán)結(jié)草”的典故，留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，弘揚(yáng)的正是這種感恩的美德。然而，我們要感恩的不僅僅只是這些，地球慷慨地給予了人類無(wú)限廣博的恩澤，更加值得我們每個(gè)人心存感恩。

　　地球，孕育了包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的生命，給予了我們生存和發(fā)展的一切資源。地球沐浴著太陽(yáng)的光輝，為我們營(yíng)造了四季更替的宜人環(huán)境。江河湖海滋養(yǎng)著生靈的繁衍生息。山川大地承載著樹(shù)木、莊稼和礦產(chǎn)，為我們提供果腹的食品、御寒的衣物、遮風(fēng)擋雨的房屋和生產(chǎn)發(fā)展的能源。我們?nèi)祟愃�需�?一草一木、一針一線、一石一瓦，都是地球的賜予。不僅如此，就連人類的科技和文化，也無(wú)不源于大自然的啟迪：雄鷹的展翅，觸動(dòng)了人類對(duì)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想；生物的演變，啟示了人類對(duì)物種起源的思考；山峰的巍峨挺拔，激起了人類“一覽眾山小”的豪情；江流的一瀉千里，引發(fā)了人類“逝者如斯夫”的感慨……

　　可是，我們這些被譽(yù)為“萬(wàn)物之靈”的人類，非但沒(méi)有很好地報(bào)答地球，反而還肆無(wú)忌憚地對(duì)地球進(jìn)行掠奪性的開(kāi)發(fā)：對(duì)森林樹(shù)木無(wú)節(jié)制的砍伐，造成綠化面積大量減少；對(duì)野生動(dòng)物肆意的捕殺，造成許多物種瀕臨滅絕；對(duì)江河湖海的污染，造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化；對(duì)大氣排放煙塵，造成氣候的異常惡劣；對(duì)礦產(chǎn)的粗放利用，造成資源的日益枯竭……這一系列行為，不僅是對(duì)地球的糟蹋，而且給我們的后代留下了巨大的隱患。

　　地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，是她給予了我們一切。我們不僅應(yīng)該善待她、保護(hù)她、報(bào)答她，而且應(yīng)該世世代代永遠(yuǎn)地心存感恩！

感恩的作文 篇2

　　清晨被一聲聲糟雜聲亂醒，睜開(kāi)睡眼仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鳥(niǎo)兒的歌聲。

　　吃完早飯一出門便和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，滿眼望去，奧？奧！春天來(lái)了。

　　走在寬闊的馬路上，兩邊的大樹(shù)已抽出了新枝，小草不知何時(shí)偷偷地探出了腦袋。行色匆匆的人們不知何時(shí)也放慢了腳步。

　　來(lái)到學(xué)校，一抬頭墻頭的花蔓已偷偷伸到了外面。門前的大柳樹(shù)也在春風(fēng)的撫摸下向行人打著招呼。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里”課前一支歌在耳邊響起，聽(tīng)著熟悉的`旋律，看著滿眼的春色不禁讓我想起了去年的這個(gè)時(shí)候。

　　去年的春天我報(bào)考了街道辦的事業(yè)單位考試，剛報(bào)名不久，我的公公被查出了癌癥，而我的兒子才剛滿一周歲零四個(gè)月，婆婆要照顧公公，不得已年幼的兒子跟著我住在學(xué)校宿舍，那時(shí)在考與不考之間煎熬著，想想真是既沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力。然而在我最無(wú)助的時(shí)候多虧了同事們的理解、幫助和鼓勵(lì)，我上課時(shí)，同事幫我看著孩子，下了課我邊照顧兒子邊學(xué)習(xí)，這時(shí)我的小妹也來(lái)到我的身邊幫助和鼓勵(lì)我，就這樣我艱難的度過(guò)了那個(gè)難忘的春天。又一個(gè)春天來(lái)到，感恩的季節(jié)。感恩親人，感恩每個(gè)幫助我的人，感恩理解我的人，感恩……

　　春天有一種魔力，它在無(wú)聲無(wú)息中讓人們投入他的懷抱，讓世間的一切都能在他的懷抱里感受溫暖、陽(yáng)光及給予生的力量�！耙荒曛�計(jì)在于春”，抓住它，感受它，大步邁進(jìn)。

　　“春天在哪里，春天在哪里”，聆聽(tīng)著孩子純潔的歌聲向他們走去，去完成春天的而故事。

感恩的作文 篇3

　　六月

　　灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……

　　而編織我們的夢(mèng)想的不是別人

　　正是我的班主任——黃老師。

　　她有著一張鵝蛋臉，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。

　　感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。

　　感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。

　　感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。

　　啊，老師�？矗�課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生，在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的？

　　老師,您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛

　　——看，您把我們的.未來(lái)都染得象火紅的焰火。

　　——看，您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。

　　——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。

　　感謝她，我的老師。

感恩的作文 篇4

　　在感恩中成長(zhǎng)當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大自然，感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大�。≡谀闳〉昧肆钊瞬毮康某删蜁r(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎�是他們輔育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的'話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣�。∮浀妹耖g有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類只能用氧氣罩生活，后果不堪設(shè)想。感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大自然然最好的回報(bào)。讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧！

感恩的作文 篇5

　　今天是媽媽的節(jié)日--三八婦女節(jié)，我為媽媽做了幾件事情，你們來(lái)吧!

　　第一件事是給媽媽做賀卡。我先拿了一張粉色的卡紙，裁成長(zhǎng)方形，用紅色的綢帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，貼在賀卡的左上角。又用了粉紅色的閃光條貼在右上角。用假的小珍珠約12顆圍成了一個(gè)愛(ài)心形，里面用黑色水筆寫了這樣幾句話：媽媽，今天是婦女節(jié)，是你的節(jié)日，我祝你事事順心、馬年吉祥!然后用黃色彩筆把這幾個(gè)黑體字描了一遍。我剪了四個(gè)藍(lán)色的小愛(ài)心貼在反面的左上角部位，又用綠色的`閃光條裝扮，然后下面畫了一個(gè)開(kāi)滿鮮花的花園，有一位小女孩在翩翩起舞，哈，那一位小女孩就是我。

　　第二件事是洗碗。我先放了一盆熱水，倒了點(diǎn)洗潔精，把碗放進(jìn)水里，用洗碗布檫洗每一個(gè)碗口，碗、筷子都擦一遍后把臟的水倒掉。再放二盆清水，把碗、筷子等放入水里清洗2次，這樣碗就洗好了。再把洗碗布擦上洗潔精使勁搓幾下，清水洗幾遍，洗碗布也洗好了，大功告成了。

　　最后一件事是給媽媽朗誦一首詩(shī)，我聲情并茂地把詩(shī)朗誦完，媽媽連連夸我。

　　經(jīng)過(guò)今天這幾件事，我深深體會(huì)到媽媽平時(shí)做事的辛苦，我要用成績(jī)報(bào)答媽媽!

感恩的作文 篇6

　　我們是一只小鳥(niǎo)，生活在母親溫暖的懷抱。母親為我們付出的太多太多，我們難道不應(yīng)感恩嗎？

　　我愿變成一件溫暖的小棉襖，時(shí)刻為母親送去一絲溫暖，讓母親幸福。

　　我愿變成一把圓圓的扇子，為母親送去一絲涼意，讓母親快樂(lè)。

　　我愿變成一個(gè)避風(fēng)的.港灣，為母親擋住狂風(fēng)，讓母親溫暖。

　　母親為我們付出的太多，我們應(yīng)該感恩母親。

感恩的作文 篇7

　　我的母校坐落在一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小，但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。

　　我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活，也讓我在以后更加記住這六年生活。

　　母校給了我多姿多彩的生活，給我?guī)��?lái)了身后的友誼，給我?guī)��?lái)了“各形各色”的朋友，讓我跟隨了一位親切而又優(yōu)秀的班主任，給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。

　　我要感謝母校給我?guī)��?lái)了許多朋友。朋友是在自己遇到困難時(shí)，傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄，他也是這樣的一個(gè)朋友。他雖然有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我們，但我都不會(huì)太在意，因?yàn)�，他長(zhǎng)得牛高馬大的，不敢還手。我們成了形影不離的朋友，種著珍貴的友誼之樹(shù)。

　　我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師，還是一位家庭主婦。黃老師還會(huì)各州才藝，有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識(shí)，還教我們一些生活的技能。黃老師對(duì)待學(xué)生都很親切，不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

　　我要感謝母校給我提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門，蔥蔥郁郁的樹(shù)木隨處可見(jiàn)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，班里沒(méi)有所謂的差生，只有一些懶惰的學(xué)生。

　　謝謝你，我的.朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。謝謝你老師，是你教會(huì)我那一個(gè)個(gè)陌生的字和一條條陌生的人生道理，是你教會(huì)我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際，我即將結(jié)束我的小學(xué)生活，隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒(méi)你，我不會(huì)收獲友誼的果實(shí)，不會(huì)有機(jī)會(huì)向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，也不會(huì)有一個(gè)那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我想在我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想對(duì)我的朋友說(shuō)謝謝你！對(duì)朝夕相處的老師和母校說(shuō)，感謝你！

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