在感恩中成長(zhǎng)作文(大全13篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇1

　　人要懂得去感恩，任何時(shí)候都不要忘記幫助、關(guān)心過(guò)自己的人，要永遠(yuǎn)心懷感恩。

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過(guò)這樣一篇文章，講的便是女兒對(duì)父母的感恩。

　　那一次女兒讓父親陪他散步，女兒對(duì)父親說(shuō)：“我只希望你知道我愛(ài)你。你是一個(gè)好爸爸，你帶我們?nèi)ヂ眯�，去洞穴、高山、夏威夷……我的許多朋友為他們的父母擔(dān)心，有些則為錢(qián)擔(dān)心，還有一些為他們將在哪兒居住擔(dān)心。而我只擔(dān)心一些屬于孩子的事情。你愛(ài)媽媽和我，我們?nèi)�家是一個(gè)整體。因此，如果萬(wàn)一我發(fā)生了什么事情，我希望你知道，我為我的生活和為有世界上最好的爸爸而感謝你�！�

　　讀到這一段話，我不由怦然心動(dòng)。是啊，這是一個(gè)多么善良多么可愛(ài)多么懂得感恩的女兒啊！我們同齡人都應(yīng)該向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的歷程中去感恩。

　　我認(rèn)為，也只有學(xué)會(huì)感恩，這個(gè)人才可能真正地成長(zhǎng)、進(jìn)步，感恩是我們成長(zhǎng)中不可缺少的陽(yáng)光，讓我們的成長(zhǎng)變得溫暖而詩(shī)意。

　　從我們呱呱墜地，到跨入校門(mén)，到步入社會(huì)，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都曾得到過(guò)許多人的幫助、關(guān)心：在學(xué)校里，老師循循善誘的教導(dǎo)，給我們知識(shí)的哺育；在家庭里，父母無(wú)微不至地關(guān)心，讓我們感受親情的溫暖；在車(chē)上，在馬路上，陌生人善意的微笑、真誠(chéng)的幫助，都會(huì)讓我們體會(huì)到世界充滿愛(ài)。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。而我們，作為受恩人，就要懷著感恩之心去回報(bào)社會(huì)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)感恩首先要學(xué)會(huì)尊重和孝敬。父母是照進(jìn)我們?nèi)松�的第一縷陽(yáng)光，老師給予了我們最初的人生啟蒙。孝敬父母，尊重老師就是感恩。哪怕是為父母、老師倒一杯茶，撐一回傘；哪怕是在父母、老師批評(píng)自己時(shí)，向他們道一聲謝，這都是感恩。文中女孩的話讓我深深體會(huì)到，對(duì)別人尊重，對(duì)父母孝順，對(duì)給予自己快樂(lè)幸福的人心懷感恩，這是做人最基本的品質(zhì)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然我們還很稚嫩，難以經(jīng)受風(fēng)雨，但要學(xué)會(huì)感恩就需要勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)努力奮斗。感恩并不僅僅是道一聲謝，流一滴感動(dòng)的眼淚。更應(yīng)把口頭上的.感恩轉(zhuǎn)化成內(nèi)心的感恩，再把積極的內(nèi)心態(tài)度變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的行動(dòng)，想到這我就有一些慚愧。作為一個(gè)子女，當(dāng)家庭遇到困難時(shí)，我沒(méi)能與父母一起分擔(dān)；作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我有時(shí)也會(huì)選擇逃避。我想，我還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覜](méi)有勇敢地承擔(dān)責(zé)任，缺少感恩的勇氣和行動(dòng)。

　　駿馬馳騁草原，既是成長(zhǎng)的力量，也是對(duì)大地的感恩；雄鷹翱翔藍(lán)天，既是成長(zhǎng)的需要，也是對(duì)天空的感恩。

　　一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志便是能獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，經(jīng)受生活的磨煉，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，扛起一片新的天地，這也是對(duì)社會(huì)最大的感恩。

　　感恩是雨露，是陽(yáng)光，是沃土，讓心靈的綠苗茁壯成長(zhǎng)！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇2

　　剛讀《在感恩中成長(zhǎng)》這本書(shū)的時(shí)候，我想起了孫悅的一首歌《感謝你》：“感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情，感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)，感謝時(shí)光常留永恒公正…”這讓我想起了很多很多，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同學(xué)的一臂之力，感謝老師的賞識(shí)和鼓勵(lì)。感恩，讓我以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有。

　　爸爸告訴我，網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的`一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇3

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生�！焙仙蠒�(shū)本，激動(dòng)的心情難以平靜下來(lái)，耳邊卻響起了這首歌�！案卸鳌边@個(gè)神圣而又莊重的詞深深烙印在我心里，之前并不知道要去感恩，更不知道要怎樣感恩，直到我讀到那篇文章。那篇文章的題目依然清晰地腦海中飄蕩———“不做棟梁的理由”大家看到這個(gè)題目時(shí)一定和我一樣，很驚訝吧。人人都想做國(guó)家的棟梁，都想為國(guó)家爭(zhēng)光添彩，可這個(gè)人卻不要做棟梁，因?yàn)樗�用了一種很特別的方式來(lái)回報(bào)自己的母親。這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在吉林白城的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里。在學(xué)校的院子里長(zhǎng)著兩棵樹(shù)，一株是白楊，長(zhǎng)得高大筆直，另一株是矮小彎曲的榆樹(shù)。

　　有一次，老師在給學(xué)生們講思想品德課，碰巧主題叫做“長(zhǎng)大我要做棟梁”。老師突然想到，可以用院子里那兩棵樹(shù)作為活教材來(lái)啟發(fā)孩子們。這位老師的想法很好，但接下來(lái)的事讓他既驚訝，又感動(dòng)。老師說(shuō)：“長(zhǎng)大就要做棟梁，就是要像這棵白楊樹(shù)一樣，高大筆直，成為有用之樹(shù)�！崩蠋熡种噶酥赣軜�(shù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要像這棵榆樹(shù)，矮小彎曲沒(méi)出息。”孩子們異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“我們要做白楊樹(shù)，長(zhǎng)大成材，做棟梁。”這些孩子之中，也許也有不想做棟梁的，卻還是按照老師的想法走。當(dāng)所有同學(xué)喊完后，站在第一排的一個(gè)男孩突然舉手喊到：“老師，我不想學(xué)白楊樹(shù)成為棟梁，我要做那棵彎曲的'榆樹(shù)�！边@一不諧之音立刻引起其他同學(xué)一片哄笑。他們?cè)谛�這個(gè)學(xué)生不按規(guī)矩出牌，但他們卻不知道真正的原因。這是一個(gè)平日里聰明好學(xué)的孩子，可這次為什么會(huì)講出這樣不上進(jìn)的話，下課后，老師把孩子叫到辦公室，怒氣沖沖地問(wèn)他。那個(gè)孩子嚇哭了，他含著眼淚囁嚅著說(shuō)：“彎曲的榆樹(shù)不成材，可以做一個(gè)拐杖�！薄白龉照扔惺裁从媚�？”老師緩了緩語(yǔ)氣問(wèn)他。“我媽媽得了半身不遂，走路老跌倒，我要是拐杖，就可以扶著她。不會(huì)讓她再跌倒了�！焙⒆诱f(shuō)。讀到這里，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉感覺(jué)燙燙的，我終于明白不做棟梁的理由了。“那一刻，我的怒氣煙消云散，并對(duì)這個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的孩子肅然起敬。”不只是那位老師，我也從心底里敬佩他。

　　一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生，在他的心里，母親是最重要的，甚至比他的前程還要重要。也許他還沒(méi)有太大的理想，也許他還沒(méi)有長(zhǎng)大。但無(wú)論怎樣，他的心中都會(huì)有母親。感恩，不一定要給別人榮華富貴，給別人物質(zhì)上的回報(bào)，只要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，語(yǔ)言就好。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇4

　　最近讀了一本名叫《現(xiàn)代文閱讀》的書(shū)，書(shū)中有不少是關(guān)于人與人之間真摯情感的，里面的一些文章寫(xiě)得十分好，十分的能打動(dòng)我的心。每當(dāng)讀完這些文章，心里似乎都會(huì)流進(jìn)一股暖流，我想這就應(yīng)該叫做感動(dòng)。

　　我們能夠健健康康的成長(zhǎng)，我想首先應(yīng)該感恩我們的父母親，父母不辭幸勞的把我們養(yǎng)大，把全部的希望依托在我們身上，把所有的精力都投入在我們身上，他們只為我們有一個(gè)好的未來(lái)。也許是我們的父母已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦，他們也不再愿意，也不想看到子女重蹈覆轍，于是便一遍一遍不厭其煩的對(duì)我們講，對(duì)我們說(shuō)，教育我們也許是屬于我們這個(gè)年齡層說(shuō)獨(dú)有的反抗特性，我們大多數(shù)是聽(tīng)不進(jìn)去的，但現(xiàn)在想來(lái)他們那些辛勞對(duì)于我們的那些付出，我便不再表現(xiàn)的那么不厭其煩，每每想到父母為我們忙碌的`操勞，不顧自己老逝的面孔，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的酸楚，人間的真情莫過(guò)于父母對(duì)孩子疼愛(ài)，前年的汶川大地震中，一位偉大的母親彰顯了博大的母愛(ài)他用身體護(hù)住孩子，并在手機(jī)中寫(xiě)下他對(duì)孩子的祝福，這一幕，讓我聯(lián)想到了一幕幕感人至深的場(chǎng)面，對(duì)于這世間最博大的真情，我們又能做什么呢，我想，那就是感恩學(xué)會(huì)感恩自己的父母。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩自己的父母，不要在時(shí)光流逝后才幡然悔悟，才知道父母的恩情。反觀我們現(xiàn)在，有的對(duì)父母的恩情不加珍惜，有的對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡。他們找出種種理由來(lái)斥責(zé)自己的父母，就是不知道父母在背后為他們付出的汗水，他們現(xiàn)在的生活的是父母用辛勞為他們創(chuàng)造的，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這些都是對(duì)父母的付出的贊歌。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩自己的父母的恩情，可又有誰(shuí)在生活中說(shuō)自己就十分孝敬子你的父母呢，為什么做父母的只有付出，而沒(méi)有回報(bào)呢。對(duì)于我們，多盡一份責(zé)任，少添一些擔(dān)憂，有人說(shuō)920后是一個(gè)自私的群體，他們不會(huì)感恩。難道我們真的不會(huì)嗎？我想，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

　　正向我們的生活離不開(kāi)彼此一樣，沒(méi)有一種給予勢(shì)力所當(dāng)然的，曾經(jīng)有一位老華僑，他為了找到合適的資助對(duì)象，先是把一批圖書(shū)捐助出去，把自己的住址留在書(shū)上，結(jié)果最后只有一位學(xué)生既來(lái)了賀卡表示感謝，所以只有他是配資助我的。沒(méi)有一種給予是所當(dāng)然的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有心懷感恩，才能讓自己充滿一顆關(guān)懷的心。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇5

　　《在感恩中成長(zhǎng)》書(shū)，觸發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的追求，開(kāi)拓了我對(duì)真諦的探索，引起了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。而《愛(ài)的教育》更教會(huì)了我做人的道理。

　　這本書(shū)是�！さ聛喢灼跛顾鶎�(xiě)，以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感。寫(xiě)出了一個(gè)孩子身邊的善與惡、美與丑和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！而我印象最深的是卡羅納他長(zhǎng)著大大的頭和寬闊的肩膀，顯得善良又友好，笑的時(shí)候尤其討人喜歡。有一次老師生病，帶課老師極力維護(hù)班級(jí)紀(jì)律的時(shí)候，然而可惡的弗朗蒂卻向老師扔紙團(tuán)，有的同學(xué)學(xué)著貓叫，還有的用腦袋互相頂著玩兒。在課堂秩序混亂到了極點(diǎn)的時(shí)候，卡羅納站了出來(lái)。他跳上桌子，揮動(dòng)拳頭，環(huán)顧四周，憤怒地吼道：“你們這些蠢貨，別鬧了！你們欺負(fù)代課老師，真是無(wú)恥透頂！”夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。

　　《愛(ài)的教育》源于一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的日記，所以在讀的時(shí)候，我總是有許多同樣的感受。整篇小說(shuō)每每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說(shuō)，我最想說(shuō)的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育，是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，愛(ài)是教育的根本。我們青少年時(shí)期是人的'一生中至關(guān)重要的階段，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，長(zhǎng)輩們除了教給我們知識(shí)，還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育，給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛(ài)，安利柯就有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。

　　不愿與父母交流，就不會(huì)感受到父母的愛(ài)。其實(shí)最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。正如那句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇6

　　“那是因?yàn)槲冶葎e人更在乎母親�！�

　　——題記

　　沒(méi)有人知道天涯有多遠(yuǎn)，因?yàn)樗�在遙不可及的地方，但我知道父母的愛(ài)有多深，因?yàn)樗�一直都伴隨在我的身旁，從不曾離開(kāi)。

　　有這樣一位男孩參加了乒乓球比賽，可因?yàn)榫o張發(fā)揮得不好。當(dāng)別人都離去了，他一個(gè)人黯然憂傷。沒(méi)想到在他回頭的一剎那，看到了久違的母親，他一下子撲進(jìn)了母親的懷抱。他嗚咽著責(zé)問(wèn)母親，為什么盡在咫尺卻不管他……

　　第二年，還在這個(gè)曾經(jīng)失敗過(guò)的地方，他戰(zhàn)勝了對(duì)手，也戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)別人采訪他成功的原因時(shí)，他說(shuō)了一句是母親在背后默默地支持他。記者還是不懂，因?yàn)槊總�(gè)子女都有母親的.支持，可為什么不能取得像他一樣輝煌的成就呢？

　　他的回答很簡(jiǎn)單：“那是因?yàn)槲冶葎e人更在乎母親。”

　　是啊，一個(gè)人，只有懂得珍惜別人給予的愛(ài)，在乎別人給予的愛(ài)，才會(huì)讓愛(ài)生出不覺(jué)的力量，從而引領(lǐng)自己創(chuàng)造初人生一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　說(shuō)到這里，我不由得想起了昨天發(fā)生的一件事。昨天早上不知為什么起得特別早，就跑進(jìn)了媽媽房里準(zhǔn)備看電視，碰巧遇見(jiàn)爸爸要出門(mén)，我抬了頭就趕忙走了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還在想，要不要大聲招呼呢？可轉(zhuǎn)念又想，還是免了吧，假如要打招呼又能說(shuō)什么呢，還不是個(gè)僵局。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)拿手機(jī)而我也好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)看我的電視。他突然發(fā)話了：“平常都看不見(jiàn)你，現(xiàn)在看見(jiàn)了還不打招呼。”我心里猛地一震……

　　從昨天到現(xiàn)在我還是沒(méi)有看到爸爸，可心里卻沒(méi)感到什么。我到底是冷血還是什么，竟可以這樣。要說(shuō)到平時(shí)，因?yàn)槊刻焱砩弦�上家教，所以很晚才�?huì)回家。每次回到家，我會(huì)先到弟弟的房間看看幾眼，可每當(dāng)我路過(guò)爸爸的房間卻無(wú)情的走開(kāi)了。那道門(mén)總是虛掩著，似乎是特地為我留的，希望我能進(jìn)去一下，哪怕是停留一下也好，可是我……難道父女之間就該有隔膜嗎，我一定不會(huì)繼續(xù)這樣下去，或許有些愛(ài)是該表達(dá)出來(lái)的。每天埋頭在書(shū)海的我們，總在不停地追求遠(yuǎn)方的幸福，卻把身邊最珍貴的幸福、最應(yīng)珍惜的人給忽略了。如果你不曾觀察到父親看你那飄忽不定的眼神，就不會(huì)感受到父親的守望有多深；如果你不曾注意到母親看你時(shí)噙著的淚花，就不會(huì)明白母親的牽掛有多重。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，不要把愛(ài)的付出留在特別的日子，不要讓那成為遺憾。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇7

　　今天，我讀了一個(gè)故事叫《紅草莓》，故事里的主人公伯杰讓我深有感觸。伯杰每到周末，他都要去兩公里以外的樹(shù)林里撿柴。那天是個(gè)好天氣，一會(huì)兒就撿到了許多木柴。太陽(yáng)升起來(lái)了，伯杰口渴難耐，于是準(zhǔn)備在小溪旁的大樹(shù)下休息，等到了那兒，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)了一些熟透的野草莓。他正準(zhǔn)備把草莓夾在干面包里吃，忽然想：“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀！可是她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受著疾病的折磨。”想到這些，伯杰把草莓放了下來(lái)。

　　就這樣，伯杰的想法變來(lái)變?nèi)�，從吃一半到一顆，最后決定：把所有草莓都給媽媽?zhuān)〔�杰回到家，告訴媽媽這些草莓都留給她，媽媽眼中頓時(shí)充滿淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說(shuō)：“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你！”看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非常快樂(lè)，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬(wàn)倍！”看完了故事，我有些慚愧，記得有一次，我們?nèi)�家人一起去飯店吃晚飯，我看到了自己最�(lèi)?ài)吃的松鼠桂魚(yú)，就把它轉(zhuǎn)到自己面前，一個(gè)人大口大口地吃了一大半，全然不顧別人。

　　同樣喜歡吃松鼠桂魚(yú)的哥哥一聲不吭，只是在旁邊看著。直到媽媽讓我別夾了，因?yàn)閯e人也要吃，我才不舍的停了下來(lái)。還有一次，我和爸爸媽媽出去吃海鮮，我看到自己喜歡吃的蛤蜊，就一口氣吃的只剩幾個(gè)，這時(shí)才想起媽媽?zhuān)�我�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你不喜歡吃嗎？”媽媽說(shuō)：“喜歡啊�！薄澳悄阍趺床怀阅兀俊蔽液芤苫螅�“你不是在吃嗎？就給你吃嘍�！边@時(shí)，我覺(jué)得自己的做法太不對(duì)了。

　　我又想起了孔融讓梨的故事，孔融小小年紀(jì)，就懂得謙讓?zhuān)�所以后�?lái)成了著名的軍事家，讓梨的故事也千古流傳。正所謂好的品性可以給人力量和快樂(lè)，就如伯杰，他在孝敬母親的時(shí)候，自己也能感到無(wú)比的幸福。不能認(rèn)為父母為你服務(wù)是應(yīng)該的。從小到大他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多，我們要幫他們做些力所能及的事情，其�?shí)父母最希望看到的是我們的學(xué)習(xí)好了，不用他們?cè)俨傩牧�，這就是我們能送給父母最好的.禮物。

　　有時(shí)間多看看他們，盡自己所能的幫幫他們每位老師和家長(zhǎng)，都希望自己的學(xué)生或孩子能夠健康、快樂(lè)當(dāng)你健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)在他們面前，與他們談心，這就是對(duì)他們最大的回報(bào)了！我們的父母，老師無(wú)時(shí)不刻的在關(guān)心我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，去回報(bào)他們。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇8

　　前不久，我在網(wǎng)上看到了《譚千秋的最后一課》這篇文章，主要講了在汶川大地震時(shí)一個(gè)感人的場(chǎng)面：當(dāng)時(shí)，東汽中學(xué)的譚千秋老師正在上課，突然，地震發(fā)生了，整幢樓開(kāi)始搖晃起來(lái)，譚千秋讓4名同學(xué)躲在課桌下，用自己的身體來(lái)?yè)踝〉粝聛?lái)的樓板和磚頭，不讓同學(xué)受到傷害，最后，那4位同學(xué)得救了，而譚老師永遠(yuǎn)地倒在了廢墟里。讀了這篇文章，我感動(dòng)至極，我想，那4位幸存的同學(xué)一定很感激譚老師，是老師給了他們第二次生命，他們一定都會(huì)懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。

　　在前幾天的青海玉樹(shù)地震中，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，其中有一位企業(yè)家曹德旺爺爺一個(gè)人就捐了1億元人民幣。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要捐那么多錢(qián)時(shí)，他說(shuō)：“是社會(huì)給了我們這么多關(guān)懷，我也要為社會(huì)出一份力！”他是在對(duì)社會(huì)抱著感恩呀！

　　在我的生活中，給過(guò)我關(guān)懷的.人有很多很多，其中老師就是一個(gè)縮影。在幼兒園上中班的一天中午，我準(zhǔn)備去幫老師弄被子，一不小心頭撞在了窗臺(tái)上，血流不止。后來(lái)，是老師送我去醫(yī)院治療，是老師在我旁邊精心照料，直到媽媽來(lái)接我。還有一次，我在上小學(xué)一年級(jí)，課間，我拿著錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)東西，不料迎面撞上了一位大哥哥，我連忙向他道歉，他卻不理會(huì)，一把搶了我手中的一塊錢(qián)，我嚇得哭了起來(lái)，他晃了晃我的錢(qián)說(shuō)：“這就是你對(duì)我的賠償，哼！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。這一幕都讓我的老師看見(jiàn)了，她忙走過(guò)去一把揪住那個(gè)不講理的大哥哥，把他狠狠地教訓(xùn)了一番，并把我的錢(qián)要了回來(lái)，為我討回了公道。

　　我真想大聲地說(shuō)：老師，謝謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心，使我變得開(kāi)朗起來(lái)；感謝您對(duì)我的信任，讓我找到了自信！我還記得那首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我心中就會(huì)無(wú)比溫暖。在我的成長(zhǎng)歲月中，爸爸媽媽給了我很多關(guān)愛(ài)，老師也給了我很多關(guān)懷，陌生的叔叔阿姨也曾經(jīng)在我困難的時(shí)候幫助了我。所以，讓我們伸出溫暖的雙手，用一顆感恩的心去尊敬別人，去幫助別人，讓別人也學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)，讓我們一起感動(dòng)中國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！最后，我送給大家一句話：常懷感恩心，一生無(wú)憾事！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇9

　　“ 輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干；真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！泵慨�(dāng)回憶起這首熟悉的旋律，我的心中便久久不能平靜。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖打破了午后的寂靜。災(zāi)難來(lái)臨，天災(zāi)無(wú)情人有情。解放軍叔叔來(lái)了，唐山的志愿者來(lái)了，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，投入到抗震救災(zāi)的洪流中，挽救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命。從一個(gè)個(gè)被救者的眼神中，我讀出了感恩。

　　感恩是快樂(lè)，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)的先鋒。

　　小時(shí)候，媽媽常對(duì)我講，做人要擁有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇巧�活的�?ài)與希望。大概是因?yàn)樾〉木壒�，�?duì)于媽媽的話，我并不太理解�，F(xiàn)在我終于明白了：人因?yàn)楦卸鞫�變得善良，因�(yàn)樯屏级�變得純潔，因�(yàn)榧儩嵍�變得崇高。世界上，只要是�?duì)我們有益的人或物，我們都應(yīng)該報(bào)以感恩之心。

　　記得我上四年級(jí)的'時(shí)候，在一個(gè)陰暗的下午，天朦朧朧的，我卻因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來(lái)。明亮的教室里，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緊張的算著，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。原來(lái)他的傘落在了教室里，他和我匆匆的說(shuō)了幾句話就離開(kāi)了。我多么希望他能留下來(lái)陪陪我��！可隨著關(guān)門(mén)那重重的一聲，我的希望破滅了。沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了。我以為他又回來(lái)拿東西，誰(shuí)知道，他卻對(duì)我說(shuō)：“不要急，我陪你一起做�！薄八懔税�，媽媽在等你回家呢！”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻十分想讓他留下來(lái)。他笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事，晚點(diǎn)兒走�！闭f(shuō)著，他把書(shū)包放了下來(lái)，走到我的座位旁邊，和我一起做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來(lái)，他好像比我還著急似的。不過(guò)，在我們的共同努力下，這道題還是被我們攻克了下來(lái)。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了，下樓梯時(shí)，我問(wèn)他：“你不是留在學(xué)校有事嗎？”他笑著說(shuō)：“我要不這樣說(shuō)，你能讓我留下嗎？”我聽(tīng)了，鼻子一酸，竟什么也說(shuō)不出來(lái)了，半天才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說(shuō)：“說(shuō)什么謝嘛！你還記得嗎？我們上二年級(jí)的時(shí)候，有一次美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，是你借給了我。老師不是常說(shuō)，人總會(huì)遇到困難，互相幫助是應(yīng)該的！”我聽(tīng)了，感動(dòng)極了。

　　小草感謝雨露和陽(yáng)光使它茁壯成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天和白云讓它展翅高飛；紅花感謝綠葉和黑土使它更加?jì)善G。感恩如同陽(yáng)光，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。它照亮了每一個(gè)人的心，照亮了和諧的社會(huì)，照亮了富強(qiáng)的國(guó)家。大愛(ài)無(wú)疆，人間有愛(ài)，在愛(ài)中茁壯，在感恩中成長(zhǎng)！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇10

　　今天，我懷著好奇心在電腦中閱讀了《感動(dòng)是五味的沙拉》一書(shū)，其中《打個(gè)電話回家》一文，更是吸引了我的眼球�！洞騻�(gè)電話回家》是“靜靜·向后”系列中的一篇文章，作者風(fēng)蕭蕭向我們介紹了一個(gè)在外讀書(shū)的女兒從不知道關(guān)心父母，每次打電話回家除了說(shuō)沒(méi)錢(qián)用了，其它就什么話也沒(méi)有了。

　　有一次，她給家里打電話沒(méi)打通，一直打了幾天，在她第八次打通時(shí)，只“嘟—”了一聲，便立刻聽(tīng)到那既熟悉又陌生的母親的聲音。她十分奇怪，為什么這一次一下子就有人接了呢？當(dāng)她知道了真相后，才終于明白并大哭了一場(chǎng)。原來(lái)家里沒(méi)錢(qián)，哥哥沒(méi)繳話費(fèi)，媽媽知道后，大罵了兒子一頓，自己東拼西湊，才湊足了電話費(fèi)，母親要“讓那部電話機(jī)一直工作著……”從那以后，“母親就天天坐在電話機(jī)旁，只有一個(gè)原因，就是為了聽(tīng)到女兒的聲音……”讀著，讀著，不但文中的女兒“明白”了，我也似乎悟出了點(diǎn)什么：人間最平凡而又最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)！

　　我們往日的調(diào)皮變成了母親額頭上的橫桿，我們?cè)��?jīng)的無(wú)知變成了母親眼角的魚(yú)尾，我們無(wú)理的放縱變成了母親頭上的銀絲……可我們卻全然不知；我們從哇哇啼叫的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)活潑的兒童；從一個(gè)目不識(shí)丁的兒童長(zhǎng)成了聰明有知識(shí)的少年……是誰(shuí)的培育？是誰(shuí)的辛勞？可我們都全然不理。我們知道過(guò)感恩嗎？我們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”嗎？我越想越后悔，越想越不是滋味，記得有一名乒乓球選手，前幾年在乒乓球比賽中屢屢失敗，但在有一次比賽中，看到了自己的母親，母親說(shuō)了一句話，就讓這名乒乓球選手一舉成功，那句話就是：“你放心，你不論在哪兒，你都要相信媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持你！”

　　我不是也有無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷嗎？就說(shuō)這次“六一”兒童節(jié)表演吧，我在演出時(shí)總是覺(jué)得有一種信念鼓舞著我，使我在臺(tái)上表演一點(diǎn)兒也不緊張。到現(xiàn)在我才終于明白，這并不是其它的什么，這就是母親的鼓舞，是無(wú)形的母愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)們，等我們長(zhǎng)大了，無(wú)論你在哪里學(xué)習(xí)、工作，一定不要忘記給在家鄉(xiāng)的母親打個(gè)電話。要知道，父母是多么希望聽(tīng)到自己子女的聲音啊！即便是一聲輕輕的.問(wèn)候，一次小小的關(guān)心，這對(duì)父母是多大的安慰呀！

　　歲月在我們的來(lái)路留下了跫跫足音，那些腳印哪一步不蘊(yùn)含父母對(duì)我們的關(guān)心。即使你們長(zhǎng)大后，有了非凡的成就，也不要忘記在繁忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間給母親打個(gè)電話哦！和父母聊聊天，談?wù)勗捘鞘墙o父母心靈的安慰，是世界上任何東西都代替不了的，是無(wú)論多少金錢(qián)都換不來(lái)的，我向大家承諾：我會(huì)在書(shū)海中長(zhǎng)大，更會(huì)在感恩中成長(zhǎng)！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇11

　　天公不作美，剛才還是藍(lán)天白云，頃刻間便烏云密布，待到放學(xué)進(jìn)，飄潑大雨已經(jīng)下了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)校門(mén)口許多家長(zhǎng)來(lái)給他們的子女送傘，我興沖沖地迎了上去，心里充滿了無(wú)比的喜悅—我想，爸爸也一定會(huì)在那里等著我的。

　　第一個(gè)，不是；第二個(gè)；不是；第三個(gè)，還不是……我在人群中努力地尋覓著。結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　無(wú)奈，我只得靜靜地傻站在校門(mén)口，呆呆地望著被雨水打得濺起許多水花的馬路。時(shí)間飛快地流逝，可爸爸仍未出現(xiàn)。焦急中，我心里燃起了一股怒火，并且在迅速地蔓延著。

　　正當(dāng)我失去耐性，準(zhǔn)備沖入雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的影子闖進(jìn)了我的視野，他個(gè)子不高

　　手舉著一把小黃傘，穿著一件灰色夾克，快速地向我靠近。近了，近了，他到了我面前，是爸爸！爸爸頭發(fā)有凌亂，一只手插在上方的衣服口袋里，另一只手努力地向上舉著傘，他

　　的衣服上沾著好幾塊。

　　爸爸對(duì)著我親切的一笑，但我將頭一甩，賭氣沖進(jìn)了雨中，爸爸立刻收起傘，在后面氣

　　喘吁吁地追著，好一會(huì)，我也沒(méi)跟他說(shuō)一句話，但他卻一直努力地想使我快樂(lè)起來(lái)，不斷地跟我說(shuō)笑著。

　　走著走著，我無(wú)意中瞟到了爸爸那只插在口袋中的手，爸爸可是從來(lái)都不喜歡將手插在

　　口袋里的呀，我止住了腳步，再仔細(xì)看爸爸的手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像被什么

　　染紅了似的。我下意識(shí)地碰了碰他放在口袋里的手，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那一向結(jié)實(shí)的手從口袋里拿出來(lái)，上面竟然沾了許多血！我一下子，我的腦子一片空白，我望著爸爸的手。顫抖著問(wèn)道：“怎么了，爸爸？”爸爸微笑道：“沒(méi)什么！”我看看他身上的泥水，不停地重復(fù)著那個(gè)問(wèn)題。最后爸爸拗不過(guò)我，輕描淡寫(xiě)地，在來(lái)的途中不留神摩托車(chē)給撞倒了，怕你等急了，顧不上包扎，就著臉頰流下，心也開(kāi)始顫抖起來(lái)。可憐天下父母心！數(shù)不盡的后悔占據(jù)著我的心頭，我一頭撲進(jìn)爸爸的.懷里，死死地抱住他，淚水不住地涌出。我真為自己的任性和不懂事而悔恨。

　　爸爸輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)道：“走吧！”我淚眼朦朧環(huán)顧四周時(shí)，只覺(jué)得雨中那一把把雨傘，就仿佛是一朵朵綻開(kāi)的花朵，然而只有爸爸的這一朵最美麗，因?yàn)樗�是爸爸�?duì)我的愛(ài)的結(jié)晶，是激起我感動(dòng)的源泉。

　　經(jīng)歷了這件事以后，我為我的不懂事和任性而感到后悔，所以我決定以后一定要好好感謝，好好報(bào)答他們！

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇12

　　當(dāng)花兒知道感恩的時(shí)候，她會(huì)開(kāi)出美麗的花，點(diǎn)綴著大地；當(dāng)小樹(shù)知道感恩的時(shí)候，他會(huì)變成大樹(shù)，為大地帶來(lái)一片陰涼；當(dāng)葉子知道感恩的時(shí)候，他會(huì)飄進(jìn)泥土里，為大樹(shù)帶來(lái)一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無(wú)所不在，那么人類(lèi)社會(huì)呢？

　　感恩是人類(lèi)語(yǔ)言中最美的字眼，我們需要感恩。有了感恩，生活可以不再那么陰暗，社會(huì)可以不再那么腐敗，人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此，我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>

　　我時(shí)常在感謝一個(gè)人，每當(dāng)失敗、困難與我重逢，我便不由自主地想起那一個(gè)。

　　我和她是同學(xué)，而且是很要好的朋友。她言語(yǔ)的犀利使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　事情的開(kāi)端是這樣的：在我的班上搞一次征文活動(dòng)，得獎(jiǎng)的人的'作文將會(huì)被展覽。而我為此作了很多準(zhǔn)備，但還是落選了。

　　因此，我時(shí)常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我，便來(lái)化解我的心緒。她問(wèn)：“你最近怎么了？總是魂不守舍的�！蔽也�沒(méi)有回答，然而在她百般追問(wèn)下，我不得不告訴了她。她聽(tīng)后，眼神有些凝滯，不過(guò)一會(huì)兒舒眉一笑，說(shuō)：“這件事包在我身上了�！�

　　放學(xué)后，她帶我來(lái)到了一個(gè)空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息，藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。

　　忽然，她指著最西方問(wèn)道：“你看到了什么，想到了什么？”我告訴她：“我看到了一輪金色的夕陽(yáng)正在慢悠悠地下沉著，旁邊簇?fù)碇�美麗的“彩花”，它發(fā)出一種很耀眼的光芒，像是告別的眼神�？上А跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏��！”她微微地點(diǎn)著頭，還像評(píng)論家那們沉著思考，她說(shuō)：“今天，你分析得很對(duì)�？赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履兀刻�陽(yáng)落山表示一天即將過(guò)去，可也預(yù)示著新的一天即將到來(lái)。今天會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成今天，一切都會(huì)過(guò)去，一切也都會(huì)開(kāi)始。就拿你來(lái)說(shuō)吧，雖然你個(gè)性文靜，但也懦弱，不必正視自己的錯(cuò)誤，每天都活在過(guò)去的陰影中，浪費(fèi)了今天，也將會(huì)浪費(fèi)了明天。如果你再不制止自己，那么還有多少個(gè)明天可供你浪費(fèi)啊！你為什么不試著另一種方法生活呢？——放得下昨天的自己，拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，可是我還是一頭霧水。她見(jiàn)我還未開(kāi)竅，便生氣地說(shuō)：“枉我苦口婆心地勸你，你到現(xiàn)在還不明白啊！”

　　天漸漸黑了，我回家了。我仔細(xì)地琢磨著，終于明白了，她要我能夠釋?xiě)�，不要在為過(guò)去而煩惱，要我重拾自信。

　　當(dāng)我醒悟的那一剎那，我便在心中做出一個(gè)重大決定：每天的這一天，我一定要祝福她，以示我的感恩之情。

　　在感恩中成長(zhǎng)作文 篇13

　　我們都需要長(zhǎng)大，但也要學(xué)會(huì)感恩。陪伴我們長(zhǎng)大的人是最值得感恩的，他們是親人，他們是朋友。在陪伴我長(zhǎng)大的人中，我最感謝的就是父母，他們教會(huì)了我感恩！我們從哪里來(lái)？

　　聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。

　　盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。 同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！�

　　也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的.生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！ 小時(shí)候就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，什么事情都想弄個(gè)明白，在外公外婆的教育和照料下，我終于漸漸地長(zhǎng)大了，上小學(xué)后，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間堅(jiān)持教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲，有時(shí)我有點(diǎn)怕他，他說(shuō)的話，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話，他說(shuō)都是為我好。

　　他有許多好的品質(zhì)，有毅力，什么事都有頭有尾，從來(lái)都不半途而廢。媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但是從來(lái)不發(fā)脾氣，有事情都是好說(shuō)好商量的，和爸爸形成鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做自己力所能及的事，用自己的好成績(jī)報(bào)答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們?nèi)松�道路的引路人，帶領(lǐng)我們躲避各種障礙。

　　感恩父母，我在感恩中成長(zhǎng)。感恩父母，給我感恩的環(huán)境......

【在感恩中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

感恩中成長(zhǎng)作文09-28

作文在感恩中成長(zhǎng)10-09

感恩中成長(zhǎng)的作文10-07

作文：在感恩中成長(zhǎng)10-06

在感恩中成長(zhǎng)作文11-09

在感恩中成長(zhǎng)作文10-06

在感恩中成長(zhǎng)的作文10-14

在感恩中成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]04-05

在感恩中成長(zhǎng)的作文02-21

在感恩中成長(zhǎng)作文11-22