感恩的作文[合集6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
我是一個(gè)不幸的女孩,我的父母都是聾人,我也是一個(gè)耳聾的女孩,我們?nèi)齻(gè)人就這樣在無(wú)聲的世界里艱難地過(guò)著日子。我又是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,我不僅有著疼愛(ài)我的父母,還有一個(gè)疼愛(ài)著我的姥姥。姥姥一定要我從無(wú)聲世界里走出來(lái),要我會(huì)說(shuō)話,要我學(xué)文化,她付出了常人難以想象的艱辛。
到了我該上幼兒園的年齡時(shí),姥姥帶著我去了許多幼兒園,可不管姥姥怎樣磨破嘴唇,向他們求情,結(jié)果只是得到了一句“考慮考慮”,便再也沒(méi)有下文了。姥姥傷心的拉著我的手,望著我,說(shuō)著什么。看著姥姥一張一合的嘴巴,我睜著大眼睛,充滿了好奇心。姥姥把我的手背放在她的喉部,我感到了聲音在她喉間不停地顫動(dòng)著,我驚訝地眨著大眼睛,情不自禁地發(fā)出了含糊不清的聲音。姥姥滿眼淚光,仿佛看到了世界上最奇異的事情,一把摟住我,激動(dòng)得渾身顫抖。于是姥姥下了決心,退出了她鐘愛(ài)的教學(xué)崗位,做了我的專職老師。
可小孩子有著愛(ài)玩的天性,沒(méi)坐幾分鐘,便忍不住了,或者跑去廁所,或者看電視,或者玩小游戲。姥姥黯然地回到自己的房間里。
玩累了,肚子開(kāi)始“咕咕”的叫著。我跑到姥姥的房間門口,從門縫里尋找姥姥的身影。姥姥失落地坐在床頭,一雙無(wú)神的眼睛望著窗外的遠(yuǎn)方。我已經(jīng)走近了她的身邊,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到,我撲在姥姥的懷里,她才回過(guò)神來(lái)。我抬著頭,比劃著,問(wèn):“姥姥,您怎么了?”姥姥憐愛(ài)地?fù)崦业念^,刮著我的鼻子,一字一字地說(shuō):“飛飛不聽(tīng)話,姥姥生氣了!蔽衣(tīng)不懂,姥姥又重復(fù)說(shuō)一遍,我還是聽(tīng)不懂。姥姥反反復(fù)復(fù)說(shuō)幾遍,我還是搖搖頭。姥姥終于失控般地流下了眼淚,我嚇呆了,跟著姥姥哇哇地大哭。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,姥姥擦拭著我的眼淚,比劃著:“飛飛,你好好跟姥姥學(xué)說(shuō)話,長(zhǎng)大了,你像姥姥一樣說(shuō)話,姥姥會(huì)給你買很多雪糕,好不好?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,舉起小拇指和姥姥拉拉鉤。
從那開(kāi)始,我乖乖地跟著姥姥學(xué)說(shuō)話?蛷d、臥室、廚房都貼滿了ABC字母圖、五十六個(gè)民族圖、中國(guó)地球圖、兒童識(shí)字圖、唐詩(shī)圖……我坐在小凳子上,把手背放在姥姥的喉部,讓我感覺(jué)聲音在振動(dòng),然后努力尋找著姥姥的聲音,跟著姥姥的口型學(xué)說(shuō)話,每學(xué)一個(gè)音,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾正。每一次開(kāi)飯的時(shí)候,姥姥都要讓我報(bào)一遍菜名;每天睡覺(jué)前,姥姥唱著童謠,直到我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);先教字,再教詞語(yǔ),最后連成句子。由于我聽(tīng)力極差,只能憑著感覺(jué)反反復(fù)復(fù)地讀著,直到嗓子痛了才停止。
我慢慢地長(zhǎng)大了,我也上學(xué)了,姥姥很嚴(yán)厲,我的功課絲毫馬虎不得。在姥姥的教導(dǎo)下,我能看懂別人說(shuō)話了,我也能說(shuō)話了,我愛(ài)上了讀書(shū),我的知識(shí)面不斷地增加。我成為父母得力的拐杖。
有一次,父親在工廠里出現(xiàn)了不平等的現(xiàn)象,聾人工作量大而工資少,健全人工作量小而工資高。父親和聾人們一起商量,要討回屬于自己的血汗錢,但是領(lǐng)導(dǎo)卻冷淡地拒絕了。我氣憤不過(guò),拿起紙箋,一氣寫下三大張氣勢(shì)磅礴的聲討信。父親滿臉的喜悅掩不住一團(tuán)疑慮,把這封信鄭重其事地交給了領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)工資的日子到了,父親拿到了工資,他驚訝地發(fā)現(xiàn),工資和健全人一樣。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)父親:“這封信是誰(shuí)寫的?”“是我的女兒!备赣H得意地回答?粗赣H一臉的得意與驕傲,我就想到了我最親愛(ài)的姥姥。我想,如果沒(méi)有姥姥,恐怕我也不能讓父親有那樣的`笑臉。
姥姥給了我太多的愛(ài),我知足了。而我給姥姥微薄的愛(ài),她卻更滿足!
那天清晨,我起得格外早,為姥姥泡了一杯菊花茶。姥姥高興地笑了,她說(shuō)那杯菊花茶比世界上的任何一杯都要香甜,因?yàn)樗鐫M了外孫女無(wú)聲的香甜的愛(ài)。
那天下雨了,姥姥要去買菜,我便拿著傘,陪著姥姥一起去。我悄悄的把傘微微傾著,在姥姥的頭上撐起一方晴天。姥姥高興地笑了,因?yàn)閭阆掳鈱O女無(wú)聲的火熱的心。
那天晚上,我趁姥姥不注意,幫姥姥鋪好了床。姥姥高興地笑了,她說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有睡得像那天那樣舒適,因?yàn)樗煌鈱O女無(wú)聲的愛(ài)包裹著。
我知道,播種一粒愛(ài)的種子,將會(huì)收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心,將會(huì)得到一粒愛(ài)的種子,F(xiàn)在我的耳邊仿佛又回響起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
感恩的作文 篇2
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,感恩的心漸漸被物質(zhì)蒙蔽了,感恩,已經(jīng)成為當(dāng)下最引人深思的話題。
說(shuō)到感恩,我想起了《一飯千金》這個(gè)故事。韓信出身貧苦,父母早逝,自幼無(wú)依無(wú)靠,連吃飯都成了問(wèn)題。就在他彷徨無(wú)助時(shí),一位老婆婆每天把自己的飯菜分一半給他。他感動(dòng)萬(wàn)分,下決心要報(bào)答婆婆。于是,他開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真鉆研兵書(shū),苦練武藝。功夫不負(fù)有心人,后來(lái)韓信受到了劉邦的重用,衣錦還鄉(xiāng)的他沒(méi)有忘記老婆婆的恩情,送了一箱黃金作為感謝。
一飯之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!韓信牢牢地記住了老婆婆的恩情,讓人敬佩。反觀現(xiàn)在的人,有幾個(gè)人能真正做到感恩呢?對(duì)于爸爸媽媽無(wú)微不至的'愛(ài),老師孜孜不倦的教誨,朋友真摯關(guān)心的話語(yǔ),我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然,甚至還會(huì)責(zé)怪他們愛(ài)得不夠深,給得不夠多!
爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了,而我們回報(bào)他們的卻是任性!他們滿足了我們的要求,我們便露出開(kāi)心的微笑;無(wú)法滿足時(shí),就耍脾氣、哭鬧……此時(shí)的我們,已經(jīng)開(kāi)始用物質(zhì)來(lái)衡量愛(ài)了。
老師悉心教導(dǎo)我們,我們回報(bào)的卻大多是——埋怨!他們耐心細(xì)致地講課,我們卻不耐煩地翻白眼;他們不厭其煩地教我們做人的道理,我們卻嫌“啰嗦”……我們的感恩之心哪里去了?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)——守住心中那片感恩的凈土,懷著感恩的心,對(duì)待社會(huì),對(duì)待父母,對(duì)待親朋,對(duì)待老師,敞開(kāi)胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污漬!學(xué)會(huì)感恩,讓世界更美好!
感恩的作文 篇3
今天是母親節(jié),我要幫媽媽干家務(wù),和她一起玩她們小時(shí)候玩的`游戲,一起過(guò)節(jié),可有意思了!不信,你就往下瞧瞧:
學(xué)習(xí)“洗碗”第一步:抹上洗潔精我左手拿碗,右手拿抹布,我把抹布放進(jìn)洗潔精里蘸一蘸,然后放到碗里碗四周緊緊地擦一遍,再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,看到碗里有泡泡水就好了。第二步:沖掉洗潔精然后,打開(kāi)水龍頭,把碗四周洗一洗,里面的泡泡沖一沖,在碗里面抹一抹,摸到碗里面沒(méi)油了。別忘了碗底也要洗一洗噢。第三步:徹底晾干。
感恩的作文 篇4
我手捧著一張卡片,踟躕在通向辦公室的小路上。六年來(lái)的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)……
稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去,我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手,和藹的語(yǔ)言讓剛離開(kāi)家的我感到了家的溫暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操場(chǎng)上一隊(duì)快活的“小雞”在奔跑。突然,幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面,抱住了她的腿“抓到老鷹啰,抓到老鷹啰!”快活的笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)!袄销棥贝葠(ài)地?fù)崦恢弧靶‰u”的頭,也高興地笑起來(lái)了,在那盛滿笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了無(wú)邊的愛(ài)意。
快樂(lè)的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了,我又來(lái)到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明,也許是我太愛(ài)鉆牛角尖了,也許……我的成績(jī)總也上不去,幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。
“來(lái),我再給你講一下剛才的問(wèn)題!毕抡n了,語(yǔ)文老師對(duì)仍是一頭霧水的我說(shuō);“到辦公室,我給你說(shuō)一下作業(yè)!狈艑W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說(shuō)……漸漸地,我的成績(jī)有了起色。信心大增的`我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí),喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲,喜歡在律動(dòng)的文字中徜徉,喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒……
回想著這一幕幕,淚水潸然而下,六年了,是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯,為我灌溉了知識(shí)的甘泉,耐心地給我修枝剪葉,讓我從幼稚走向成熟……
望著手中的卡片,我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去……
感恩的作文 篇5
漫步在兩旁都是松柏的林間小道上,呼吸著新鮮的空氣,突然耳邊隱隱約約傳來(lái)一陣聲音,可是我沒(méi)有聽(tīng)清楚,又往前走了一段,聲音越來(lái)越清晰,原來(lái)是《感恩的心》副歌部分;“感恩的心,感謝有你……”隨著歌聲我來(lái)到聲音的來(lái)源處,原來(lái)是一家愛(ài)心慈善機(jī)構(gòu)在收集募捐,一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服手捧大紅色箱子的工作人員,看到有行人路過(guò)就上前想讓他們付出自己的愛(ài)心幫助貧困家庭渡過(guò)難關(guān),去募捐錢,可是很少有人上前主動(dòng)去捐錢,有的人看到工作人員上前連看都不看他們一眼,就徑直走去,我皺起眉頭觀看著這一切耳邊聽(tīng)著感恩的心,心里暗暗想著:“現(xiàn)在社會(huì)的人人心都很冷漠,一點(diǎn)都沒(méi)有愛(ài)心!毕氲竭@里我突然回想起一件事情。
一個(gè)年僅很小的女生,先后被兩輛車所碾壓,并且都逃走了,路邊的行人看到這種景象無(wú)一人去幫忙,直到一位撿垃圾的老人才去將她拖到路邊并且打了110,越有知識(shí)的人越不去幫忙,越?jīng)]有知識(shí)的人才去幫忙,所以我才說(shuō)當(dāng)今社會(huì)過(guò)于冷漠而我們應(yīng)該擁有一份愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,所以我現(xiàn)在很看不起那些大人們,雖然看上去都是好人,沒(méi)做過(guò)壞事,但其實(shí)他們才是那種披著狼皮的羊!
一位可愛(ài)的工作人員跑到我跟前想讓我募捐,我二話不說(shuō)就掏了掏自己的口袋想捐錢,可是我掏了老半天卻找不到一分錢,我的心很急,東摸摸西摸摸可是卻找不到了,我?guī)е趩实谋砬榭戳丝茨俏话⒁蹋Y(jié)巴的對(duì)她說(shuō):“對(duì)……不起,我的錢……忘記帶了,我可以回家去拿!边@時(shí)候一位剛剛募捐好的大學(xué)生看到這個(gè)情形來(lái)到我們的跟前,摸了摸我的頭,露出燦爛的笑容說(shuō):“小姑娘,哥哥來(lái)幫你捐吧,雖然你沒(méi)有帶錢但是你的那份心意我們都看到了!蔽衣冻隽藵M懷開(kāi)心的笑容對(duì)著大哥哥說(shuō):“謝謝你,原來(lái)這個(gè)世界上還是有愛(ài)心的人!
此時(shí)耳邊依然循環(huán)聽(tīng)著感恩的心,而我的.心卻是這么的熱情,和大哥哥再見(jiàn)了以后,我蹦蹦跳跳的走在松柏路上,伴隨著一路的歌聲,我一邊聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,一邊跟著哼唱,從此感恩的心這首歌就將銘記于我的心。
所以,請(qǐng)擁有感恩的心吧,“感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切,用滿懷感恩的心去回報(bào)社會(huì),歌聲提醒我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),甚至朋友的真摯關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)我們懷著一顆感恩的心,用無(wú)盡的溫暖,去愛(ài)我們?nèi)松飞厦恳粋(gè)關(guān)心我們的人,甚至每一朵花,每一棵草……
感恩的作文 篇6
有一首感人肺腑的手語(yǔ)歌,歌名是《感恩的心》,旋律凄婉動(dòng)人,歌詞也非常感人,它是這樣寫的:
我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?
我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我?
天地雖寬,這條路卻很難走,我看遍這人間的坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
然而,更催人淚下的是這首歌背后的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待的望著門前那條路,等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊!
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。他使勁的搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!他感到恐懼,拉著媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著,卻發(fā)不出聲音一點(diǎn)聲音……
雨一直在下著,小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下他自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?他是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽,她一定會(huì)好好的`活著,讓媽媽放心地走。
小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混合在一起,從他小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。
“……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
她就這樣站在雨中不停歇的作者,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
【感恩的作文】相關(guān)文章:
感恩作文:感恩08-08
感恩,感恩作文10-05
感恩“感恩”作文10-20
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文:感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩母親感恩作文11-21
感恩感恩父母的作文07-13