感恩的作文[合集9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1

　　論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對(duì)養(yǎng)了自己十幾年的父母，我們有沒(méi)有想過(guò)去感恩呢?

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事：一個(gè)青年人在自己三歲的時(shí)候父親因病去世，只流下他和他母親兩個(gè)人生活。他的母親為了養(yǎng)活他，就沒(méi)日沒(méi)夜的工作來(lái)賺錢(qián)給孩子讀書(shū)�？捎幸惶�，母親工作的廠(chǎng)子倒閉了，她就只好去擦皮鞋維持生活。好多年以后，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，并結(jié)識(shí)一個(gè)富家女。很快，他們結(jié)婚了，但那富家女看不上這年輕人的母親。就這樣過(guò)了幾年，年輕人和富家女離婚了，而此時(shí)年輕人手里已有了好幾十萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)。他又想起了那個(gè)窮山村，可他哪知道，他的母親早已離去，就在那個(gè)年輕人結(jié)婚的那一年……

　　是的啊，子欲養(yǎng)而親不待!兒子總以為母親給予自己的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他也想著母親永遠(yuǎn)都安在，可當(dāng)那年輕人醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了……

　　花點(diǎn)世界去感恩，為那個(gè)含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人的她，為那個(gè)為了你的成長(zhǎng)起早貪黑的她。否則，這將會(huì)是你一生的遺憾!

　　還有的人，以為人類(lèi)是地球的統(tǒng)治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的一切，包括花，草，樹(shù)……可他們有可曾想過(guò)，是誰(shuí)給予了他們生命?又是誰(shuí)給予了他們那一分一秒都離不開(kāi)的氧氣和生存的價(jià)值?可以這樣說(shuō)，我們甚至應(yīng)該對(duì)陽(yáng)光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數(shù)人都沒(méi)意識(shí)到而已。

　　幸福的路上，誰(shuí)還在繼續(xù)尋找?我已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號(hào)，一顆感恩的心，這一刻我祈禱……

　　“感恩的`心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……用我們感恩的心/去完美生命/紛紛擾擾的事迷糊心靈/用我們感恩的心/去凈化生命/恩恩怨怨糾纏沒(méi)有輸贏/我的主啊我追隨你/我感恩的心”

感恩的作文 篇2

　　要問(wèn)我，我最感恩的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：是她。 誰(shuí)能避免所有人與人的摩擦？天知道。怎樣才能與人和睦相處？她知道。 她是教我拉小提琴的老師，很年輕，每一次見(jiàn)到她都能看到飄逸的長(zhǎng)發(fā)襯托著的燦爛的笑容。 就是這樣一位親切的老師，我感恩她。 記得那天，身后幾位同學(xué)在開(kāi)心地追逐著，一個(gè)不小心就把我的琴碰倒摔在地毯上。我急忙撿起琴，琴身、琴弦、琴馬……一下一下，一絲不茍地檢查著，沒(méi)壞。

　　但是很心疼，它是我的第一把琴，陪伴了我很多年的琴。撞到我的同學(xué)內(nèi)疚地看著我，低頭連聲說(shuō)抱歉。面對(duì)這樣誠(chéng)懇的同學(xué)，我依然不高興，還很幼稚地瞪了他一眼。 這時(shí)候，老師不急不忙地走到陽(yáng)臺(tái)，坐到長(zhǎng)椅子上，然后招招手微笑示意我坐到她身旁。我抱著琴坐下了，心想老師一定要批評(píng)我鬧脾氣，批評(píng)我心胸不夠?qū)拸V，我低下了頭。 她輕輕拿過(guò)我的琴，從口袋里掏出一條銀白色的綢子，一下一下輕輕地用綢子擦拭著琴板，然后輕輕地?fù)崦�著琴弦。我似乎感覺(jué)到她的指尖正在微微地抖動(dòng)，她的動(dòng)作是那般的小心翼翼，仿佛是對(duì)待什么脆弱的東西。就好象，她怕自己的呼吸太用力，它會(huì)碎。 她的嘴角微微上揚(yáng)，輕輕感嘆著：“多好的一把琴……”我沒(méi)搭話(huà)，心里默默地賭氣，心想這摔過(guò)的琴也許已經(jīng)不像她說(shuō)的那樣完美了，她也許只是在安慰我這樣一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小孩子吧。

　　“為什么不笑一笑呢？”她說(shuō)，“原諒那位無(wú)心闖禍的同學(xué)，像原諒音符放肆地在你指間舞動(dòng)一樣，最終會(huì)成為美麗的樂(lè)章�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝地抬頭看她，像是受到一種啟發(fā)。這時(shí)她已經(jīng)站了起來(lái)，拿好了琴，做好了拉奏準(zhǔn)備動(dòng)作�？粗�纖細(xì)的手指輕輕地按著弦，眼睛輕輕地閉著，嘴角仍然上揚(yáng)，陶醉在美麗的`音符中，我似乎能想象到她的美夢(mèng)。隨著優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，感受著被溫暖的氣息擁抱著，我的埋怨?jié)u漸被寬容化解，也被融入在音樂(lè)中了。 我感恩這位好老師，感恩她為我拉奏出一首每個(gè)人都終身受用的美麗的樂(lè)曲。 這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年了，我仍然常常拉奏這樣一曲，而每一次，都想起了老師飄逸的長(zhǎng)發(fā)和燦爛的笑容……

感恩的作文 篇3

　　10月30號(hào)，這是一個(gè)難忘的日子。今天，我們七班再次回到了哈弗。

　　組織了兩天，奔波了兩天。毫無(wú)疑問(wèn)的，很累，但是只要一想起鄧?yán)蠋煟�我們的身上又充滿(mǎn)了力量。

　　站在校門(mén)口，望著熟悉的校園，我們提著剛剛從步步高買(mǎi)來(lái)的東西奔到了老師辦公室。已經(jīng)有人來(lái)了。鄧?yán)蠋熞豢吹轿覀�，便高興地快步走了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來(lái)，多么熟悉的懷抱，往日的記憶沖開(kāi)柵欄，勢(shì)不可擋地向我襲來(lái)，鼻子酸酸的。這種感覺(jué)，真的，需要永遠(yuǎn)的珍藏。

　　陸陸續(xù)續(xù)地有人來(lái)，辦公室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家圍著鄧?yán)蠋煵煌５卦V說(shuō)著生活中、學(xué)習(xí)上所遇到的困難，鄧?yán)蠋熞恢毙χ�。我在旁邊默默地看著，鄧�(yán)蠋煹念^發(fā)又白了不少，眼角的魚(yú)尾紋更深了。說(shuō)好了的，等我們畢業(yè)后就不再當(dāng)班主任了，您還是當(dāng)了。

　　真的，鄧?yán)蠋�，好懷念您手心的溫度，好懷念和您一起在操�?chǎng)散步的黃昏，好懷念您每天到寢室里來(lái)的說(shuō)的'那一聲“好好休息”……

　　但是我們還來(lái)不及感恩，便都畢業(yè)了。

　　我們被分在了不同的班級(jí)，原來(lái)的七班現(xiàn)在變得七零八落的。但是今天我們又是一個(gè)整體，給鄧?yán)蠋熕蛠?lái)幸福，送來(lái)關(guān)心與愛(ài)戴。不知這份遲來(lái)的感恩，會(huì)不會(huì)依然帶來(lái)感動(dòng)？我想會(huì)，因?yàn)閻?ài)，所以感恩，因?yàn)楦卸�，我們相信�?/p>

　　朋友，在漫漫的人生旅途中，拍過(guò)一些感恩的風(fēng)景嗎？

感恩的作文 篇4

　　著名歌手蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣分。啊，人生，原來(lái)就是和那些事那些人相遇的過(guò)程……

　　距汶川地震已經(jīng)過(guò)去九年，那時(shí)的我還是一個(gè)剛上小學(xué)的丫頭，但記憶猶如昨天。

　　我清晰地記得那是二零零八年五月十二日的下午兩點(diǎn)二十八分，我的媽媽剛生完弟弟不久，正在臥床休養(yǎng)，那場(chǎng)地震來(lái)得太突然，使從未見(jiàn)過(guò)地震的我們驚慌失措。只記得燃火的煤炭相繼跌落，高處的老式玻璃應(yīng)聲破碎，當(dāng)時(shí)我正在睡午覺(jué)，依稀聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)渾濁而又帶著慌張的聲音：“這是地震，大家快逃�！蔽业哪赣H慌忙叫醒我，推搡著我起床，將未滿(mǎn)月的弟弟交予我的懷中，讓我抱著弟弟下樓找爸爸，我沒(méi)有傻愣住，只看出母親眼中的堅(jiān)決，那是命令，不容許我像平時(shí)一般拖拖拉拉，我抱著手中的弟弟一路忐忑不安地跑下樓，不敢有絲毫怠慢。

　　下樓看見(jiàn)所有的街坊鄰居都聚集在一起，我警覺(jué)到大家眼神中的慌張，想起還臥床的媽媽?zhuān)�哇地大哭起�?lái)，喊道：“我媽還在樓上�！痹谌巳褐形覜](méi)有尋到爸爸的身影，卻又不敢撒開(kāi)懷中的弟弟。正當(dāng)我哭得氣喘吁吁的時(shí)候，人群中沖出幾個(gè)矯健的身影，穿過(guò)馬路飛奔上樓，那幾個(gè)身影是何嘗熟悉，我的童年幾乎天天與他們相伴。是�。∧抢锩嬗袔е�高度近視眼鏡的向叔叔，有已經(jīng)年過(guò)半百的張爺爺，打著領(lǐng)帶的李大伯，有剛剛成年骨瘦如柴的.鄰家哥哥。我在大家的安撫下停止了哭聲，才發(fā)現(xiàn)懷中的弟弟不見(jiàn)蹤影，我在人群中尋找，看見(jiàn)墻角有個(gè)人在喂哺著懷中的乳兒，那是賣(mài)五金的劉阿姨，那懷中抱的正是我那驚嚇過(guò)度的弟弟，而劉阿姨的孩子卻放在一旁的嬰兒車(chē)?yán)�。�?duì)面半抬半抱的不是我的母親？不知是看見(jiàn)母親欣喜，還是因?yàn)榈艿艿目摁[而慌張，我的眼淚又在眼睛里打轉(zhuǎn)，但凝視周?chē)�熟識(shí)的人們，我的眼淚又憋了回去，此時(shí)的我們多么像是一家人，聚在一起，不是在避難，更像是久別重逢，那種溫暖難以訴說(shuō)。

　　現(xiàn)如今，我們居住的地方早已拆遷，鄰居們也各奔東西，但拆不夸的是我們?cè)�一起同甘苦共患難的記憶，散不了的是我們不是親人勝似親人的情誼，這將是我在以后的人生中飽嘗世間冷暖，卻獨(dú)有的一抹溫暖回憶，也警醒著我心存善意，保持初心。

　　就讓我?guī)�上這本感恩的護(hù)照，繼續(xù)去感受旅途中的陽(yáng)光雨露，把愛(ài)播種到世界的每一個(gè)角落，讓其生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果……

感恩的作文 篇5

　　看見(jiàn)天空很藍(lán)，就象你在我身邊的溫暖，生命有太多的遺憾，人越成長(zhǎng)越孤單，我很想飛，在我的天空飛……這是我演講完的第一感受，說(shuō)實(shí)話(huà)，在練習(xí)中，有好幾次，我都覺(jué)得我的眼睛濕濕的，然后，金豆豆就啪塔地落了下來(lái)，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的脆弱。

　　感謝我的母校，讓我有了一群歡樂(lè)的伙伴，感謝我的父母，讓我有了這多姿多彩的生命，感謝我的老師，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這一切。

　　回憶小學(xué)，開(kāi)畫(huà)展時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：紫藤花下的回憶，是我們永恒的記憶!離別時(shí)，他們每個(gè)人都給我寫(xiě)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大段，我十分的感謝他們。

　　回憶牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽啊啊地教我，一遍又一遍，不厭其煩。我不知道也無(wú)法可想這20多年她如何走過(guò)!

　　回憶朋友，她的.離開(kāi)讓我明白人世間還有友情，那天，我哭地很傷心，我追著車(chē)子跑，看著車(chē)子的背陰遠(yuǎn)去，然后站在街頭哭泣!

　　回憶老師，在題海中，您一次次地教會(huì)我，什么是真理!今天的我，是您臉上的皺紋，今天的我，是您過(guò)去的淚滴!

　　摸摸眼，又濕了

　　感謝您

感恩的作文 篇6

　　青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。在青春這條匆忙的道路上，不能迷茫，不能彷徨。我們得帶好充分的東西再上路；當(dāng)然，千萬(wàn)不要忘記帶上你感恩的“護(hù)照”。

　　青春歲月，看似短暫實(shí)則不短暫；說(shuō)它長(zhǎng)久又不長(zhǎng)久，但就是在這段日子乃至于長(zhǎng)大成人，成家立業(yè)，甚至老去。我們都應(yīng)該還揣著一顆感恩的心去對(duì)待所有人。

　　我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世界，讓我們睜眼看到這個(gè)多彩的.世界，并且養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是我們的啟蒙老師；我們應(yīng)該感恩，老師，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)、解惑。他們就像黑暗里的燈塔，引領(lǐng)著我們一路前行；我們應(yīng)該感謝朋友，在成長(zhǎng)的道路，陪伴在我們身旁，陪我們一起哭，一起笑，一起難過(guò)；我們還應(yīng)該感恩那些傷害過(guò)我們的人，因?yàn)橛辛怂麄儯�讓我們脆弱的心慢慢地變得�?jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诮?jīng)歷困難磨礪才會(huì)迎風(fēng)而上，變得強(qiáng)大。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，在它悠久的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，當(dāng)然少不了迫害。日本作為小國(guó)，在1937年7月7日，以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變；從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程，簽了一個(gè)又一個(gè)不平等條約；中國(guó)從泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥牛。

　　但是，我們民族在五千多年的歷史長(zhǎng)河中成為以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神的國(guó)家。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)民族出了多少英雄；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)才一步步走向富強(qiáng)；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓我們明白了“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)。這一切的一切都來(lái)源于流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們應(yīng)該“感謝”日本這個(gè)“敵人”，因?yàn)樗�，我們中�?guó)才能走向富強(qiáng)。

　　你若澄澈，世用就干凈，你若簡(jiǎn)單，世界就難以復(fù)雜。所以，在看待那些事物，不要太多的斤斤計(jì)較，帶一顆感恩的心去看待，靜下心來(lái)，換位思考，對(duì)待同學(xué)也如此，對(duì)待父母，老師，朋友業(yè)更是如此，不要讓他們傷心。盡自己的力量去做力所能及的事情。

　　在成長(zhǎng)的道路上，帶好你感恩的護(hù)照，上路。不忘初心，方得始終。

感恩的作文 篇7

　　滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，也就告訴我們說(shuō)，生活中的我們經(jīng)常要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，無(wú)論是對(duì)身邊的親戚，朋友也好，還是在生活中幫助我們的陌生人也罷！

　　只要是生活中幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該銘記于心，常懷有一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待生活中的人和事！

　　從小到父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，大道老師對(duì)我們的教育之恩，甚至在生活中遇到的那些陌生的，卻慷慨相助的陌生人，人是一種群居的動(dòng)物，就是在這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，需要的就是人與人之間的互幫互助！

　　小的時(shí)候老師就經(jīng)常教育我們說(shuō)，我們要經(jīng)常懷有一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待生養(yǎng)，我們的父母，因?yàn)槲覀兊母改附o了我們生命，并且把我們養(yǎng)育成人，所以父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最應(yīng)該感謝的人！

　　后來(lái)長(zhǎng)大以后自己也知道了，在這個(gè)世界上，除了自己的'父母，我們需要感謝的人，還有太多太多，每天對(duì)我們忠忠教誨的老師，還有每天陪伴我們玩耍的朋友，甚至哪怕是我們?cè)诼飞蠁?wèn)路的陌生人，有時(shí)候自己東西拿的太多了，感覺(jué)想要停下來(lái)歇一歇的時(shí)候，身邊突然出現(xiàn)了援助之手，幫我們拿東西，讓我們心里裝滿(mǎn)了小小的感動(dòng)！

　　記得有一段時(shí)間，自己最喜歡做的事情就是，看著自己的QQ列表里，又多了一些誰(shuí)？而這些人都是生活中給過(guò)自己幫助的人，蘇未曾謀面，卻借給自己買(mǎi)電腦前的李叔，再過(guò)自己最多幫助的恩師，陪伴自己一起長(zhǎng)大的老姐…

　　然后自己也每天告訴自己說(shuō)，一定得做一個(gè)懂得感恩的人，一定不能夠忘了生活中這些人，給過(guò)自己的幫助！

　　可是如今有一些人還是在生活中漸行漸遠(yuǎn)，雖然后來(lái)就是不怎么聯(lián)系了，但是自己也能夠清楚的記得他們當(dāng)初對(duì)自己的幫助，所以如今就是雖然表面上不怎么聯(lián)系了，但是自己內(nèi)心深處一直銘記著他們給過(guò)自己的幫助，和自己對(duì)他們的感恩。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間！只要我們每個(gè)人都能懷著感恩之心和身邊的人相處，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好而有意義！

感恩的作文 篇8

　　今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問(wèn)候我的老師呢？我想來(lái)想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫(xiě)上我的心里話(huà)。

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國(guó)的花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？

　　老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的'成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是我們快樂(lè)的源泉。

　　借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對(duì)我的照顧無(wú)微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。

　　老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說(shuō)：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿(mǎn)天下！”

感恩的作文 篇9

　　有一首老歌，感恩的心，感謝有你。那經(jīng)典的旋律將我?guī)Щ啬莻�(gè)世界，與父母過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　年幼時(shí)剛學(xué)會(huì)走路，老是摔跤，每當(dāng)我趴在地上嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽總是很心疼地把我扶起來(lái)，然后很心疼地詢(xún)問(wèn)哪里痛�？墒歉赣H總是很?chē)?yán)厲地說(shuō)到：“自己爬起來(lái)，自己走！”他那嚴(yán)肅的神情深深地印在我的腦海里，但是頓時(shí)讓我充滿(mǎn)了自信。就這樣，在父母的關(guān)愛(ài)與責(zé)罵中，我漸漸長(zhǎng)大。

　　上了幼兒園，得到了第一朵小紅花，我滿(mǎn)懷欣喜地給爸媽展示我的榮譽(yù)。媽媽很開(kāi)心地表?yè)P(yáng)我，真是個(gè)好孩子�？墒前职謪s嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說(shuō)，爭(zhēng)取下次還拿小紅花。就這樣，家里的房間里布滿(mǎn)了我得到的小紅花。

　　上了小學(xué)，每次取得了好成績(jī)，媽媽總是答應(yīng)我給我買(mǎi)好看的新衣服，帶我出去玩，可是爸爸卻在一旁和我說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我把爸爸的話(huà)銘記在心，把媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)化成前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在生活中，我是個(gè)沒(méi)有耐心的人。每次遇到一點(diǎn)小困難，我就會(huì)很失落，媽媽每次都在身邊安慰我，陪我走過(guò)一路來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。而爸爸教育我說(shuō)，一點(diǎn)小挫折不算什么，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到絢爛的彩虹。就是這樣的`爸媽?zhuān)�讓我克服了成長(zhǎng)路途中的坎坷，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，了解到了父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵，鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，都是因?yàn)閷?duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。

　　我將用至誠(chéng)的心感激和體諒父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。懷著感恩的心珍惜父母的愛(ài)！

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