感恩的心作文14篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩的心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感恩的心作文 篇1

　　是誰教會我們寫字？是誰教會我們數(shù)1、2、3、4？是誰教會我們讀A、B、C、D？是誰教會我們做人的道理？是誰把我們帶進知識的海洋里遨游？……是人類靈魂的工程師——老師。

　　教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂的，還有還有……在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！

　　在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任——羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴(yán)厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。

　　“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來上課。過了一會兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧！休息會吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說：“同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧�。⑦@時羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的.美。羅老師就是這樣，時刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚，同學(xué)們的愛戴。

　　有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，聽后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧！”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。

　　文章寫到這里，我想起了一首歌《長大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！

　　長大后，我就成了你，我就成了你！

　　感恩的心作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是您教育了我，讓我學(xué)會了知識，學(xué)會了做人。

　　在我看來，老師就好像是一位辛勤的園丁，不斷灌溉，精心栽培，使祖國未來的花朵開始綻放。

　　這時，我又想起了我的語文老師鄔老師。

　　鄔老師普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，不僅如此，她的板書也很漂亮。上課時總是充滿激情，不光講書本知識，常會給我們補充課外知識。

　　五年級時的一堂語文課，我們學(xué)習(xí)的《七律·長征》。學(xué)完課文，鄔老師就給我們講述了紅軍長征時過鐵索橋的故事。講到激昂處，她雙目舒展，神采奕奕，掩抑不住心中的愛國之情，有一種蕩氣回腸的震撼；講到悲傷處，眉眉頭緊鎖，語氣沉重而緩慢，顯示出了一種遺憾、一種惋惜；講到喜悅處，嘴角微微上揚，臉上有些許笑意，似乎在為紅軍戰(zhàn)士們感到高興故事講完了，我的`心卻久久不能平靜，思緒萬千。

　　老師，我知道，無論講哪一篇課文，您都會以最認真和飽滿的精神去對待，您希望我們學(xué)到更多的知識。

　　當(dāng)我們不小心犯錯時，鄔老師也很少罵我們，也不會因為你是一個犯了錯的學(xué)生而對你“另眼相看”，而是一如既往地一視同仁。

　　記得有一節(jié)周會課上，老師都去開會了，身為值日班長的我要負責(zé)管理班級。一開始同學(xué)們都很安靜地看書、做作業(yè)。過了二三十分鐘，可能是作業(yè)快要做完了吧。有些同學(xué)就坐不住了，開始不安分起來，和這個同學(xué)聊聊天，和那個同學(xué)做手勢比劃一下，教室里頓時熱鬧起來。我站起來對那些同學(xué)說：“不要再吵了，老師就要散會回來了”。可是，有個別同學(xué)就是不聽，還反抗我。于是我就和他們吵起來了。這樣一來，同學(xué)們都沒心思做作業(yè)了，看起了“熱鬧”，還跟著起哄。這時，鄔老師走了進來，她看見班里亂哄哄的，連我也在講話，很生氣，把我叫去了辦公室，對我說：“我是看你工作認真才叫你管理班級的，沒想到唉！”鄔老師擺了擺頭接著說：“在做一件事之前，要先想清楚它是對是錯，做了之后有事么后果，要三思而后行，明白嗎？”我若有所思地點點頭說：“我知道了，老師，我一定會改正的，再也不會這樣了！”

　　從此以后，我對自己嚴(yán)格要求，注重自己的言行舉止，這都是鄔老師教育的結(jié)果。

　　老師，謝謝您！，您是人類靈魂的工程師，您有一顆金子般的心，您對我們的情和愛神似大海，高如藍天！

　　感恩的心作文 篇3

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�—題記一杯水是什么?對你來說，一杯水，也許是沙漠中的救命稻草，也許是火災(zāi)初起時的滅火器，但對我來說，一杯水，代表了愛，代表了感恩。

　　記得那次，考試考差了，本來不想告訴媽媽，但誰知她消息靈通。一回家，媽媽就問我考了多少，沒辦法，我只得老老實實地把卷子拿出來給她看。我原本以為一向慈祥的母親會和藹地說幾句安慰我的話，畢竟以前都是這樣。但這次，母親卻一改平常和藹可親的面貌，看到卷子還不等我解釋便大怒起來：“59分!看看你考得是什么!這么差!連及格線都沒過!”“就差一分而已嘛�！蔽亦街�嘴含糊地說道�！耙环�!你以為這是一分的問題嗎!”這全部都是你最近學(xué)習(xí)態(tài)度差，學(xué)習(xí)不努力的體現(xiàn)!看看你考得這點兒分!你好意思嗎?“”只是一次失利而已嘛，考試跟運氣也是有很大的關(guān)系的!下次等我重振旗鼓，一定能考好的!“我辯解道�！边�敢有下次?考試跟運氣有什么關(guān)系?趕快給我去屋里面壁一小時，好好反思反思，寫一份一千字的檢討書!“看到媽媽怒發(fā)沖冠的樣子，我心生膽怯，卻又生氣。但沒辦法，只得好好回到屋子里，寫檢討書去了……

　　過了一會兒，我的氣還沒消，但母親卻進來了，手里還端著一杯水：“來，先喝杯水吧!檢討書寫好了嗎?剛才媽媽對你太兇了，媽媽跟你道歉，但你一定要認真想想為什么這次沒考好，問題出在哪里?是平時沒有認真復(fù)習(xí)，知識點沒有掌握，還是考試粗心大意了?接下來，一定要加油啊，別再像這次這樣，還沒考及格啊!媽媽相信你是最棒的。把水喝了吧!”聽到這話，原本生氣的我，心卻突然軟了下來，想想母親批評我的話，雖然話很重，但又不無道理。我的眼眶濕潤了，看著母親手中端著的那杯水，想想自己卻在暗地里生她的氣。她是那樣偉大，我卻不懂她，在她批評我的時候，我竟很不懂事的.還了嘴，我不禁自責(zé)起來。

　　我喝下了那杯水，眼中的淚水再也無法止住，整個人倒在媽媽的懷里，大哭起來：“媽，我以后一定好好學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再玩游戲了!一定給你爭氣!”“嗯，這就好。不打擾你了，你學(xué)習(xí)吧!”說著，母親就走出了我的房間。

　　望著我眼前的這杯水，我下定決心，以后一定要好好報答母親，懷著一顆感恩的心，繼續(xù)前行。

　　感恩的心作文 篇4

　　喝完謝師酒回家，微醉，常言酒后吐真言，今晚就借幾分酒力，跟大家說說我的心里話。

　　——題記

　　曾經(jīng)心中渴望已久的夢想，今朝終于實現(xiàn)了，在別人眼里，那可能是舉手之勞的事情，但對于我卻付出了更多的艱辛。這兩年走得頗不平靜，一次次高考的失利，一次次失敗的打擊，傷害的不只是我自己，更是在我身邊關(guān)心我、支持我的人。在這里首先要求向他們表達我深深地敬意，沒有他們的支持，我恐怕在求學(xué)歷程上還有更多彎路要走。

　　學(xué)習(xí)生活中，煩惱時常不期而至，往往親人的一句關(guān)懷的話語，都有可能被我們曲解成為我們發(fā)火的一個“契機”，自然而然他們就成為我們發(fā)泄的對象，心中的不快像火山噴發(fā)出來，不管他們心里能否承受。但是他們在每一次心靈受到無情打擊后，仍毅然站在我們身后，默默無聞地支持著我們，隨時準(zhǔn)備著為我們付出。那不是因為我們有多少的魅力，也不是因為期待從我們這得到多少回報，那是一種源自內(nèi)心永不蛻變的愛。

　　學(xué)弟，學(xué)妹們，我們生活在這個衣食無憂的年代，我們常�！白孕拧睗M滿，“個性”十足，在與親人、老師相處時目中無人，表現(xiàn)很拗。要知道，你現(xiàn)在“拗”的資本不是你有何等的才氣，而是他們對你的愛，是他們的愛寬容了你的一次次的不懂事。

　　退一步說，就算你“拗”得過老師，你拗得過高考嗎？你拗得過社會的激烈競爭嗎？人是何等的渺小，你除了在親人、老師眼中還有一席之地，出了這個圈子你說什么都不是了……你的逆反行為恰恰顯現(xiàn)出你的愚昧和無知，你那可笑的辯駁顯得那樣的蒼白無力。因為你揮霍了別人對你的愛，倒還以為自已威風(fēng)十足。

　　如果受到親人、老師的責(zé)罵，你應(yīng)該因此感到高興，因為那說明這個世界上還有人在關(guān)注你，你不是個一無是處的人，你沒有被他們放棄和遺忘。你應(yīng)該感謝他們讓你認識到了自身的`不足，讓你在未來馳騁社會中增加了成功的砝碼。

　　對于他們的關(guān)愛，我們也要學(xué)會感恩，感恩不要停留在口頭上，我們要拿出實際行動來證明我們真的長大了，讓感恩在我們心里扎根。我們眼下能做的就是好好學(xué)習(xí)，高考就是最好的證明。

　　我沒有華麗的詞藻，也沒有動人的語言，但這里的每一句都是我的肺腑之言，最后祝大家學(xué)習(xí)進步，金榜題名。

　　感恩的心作文 篇5

　　人活在世上，享受著自然賜予我們的一切，我們是否應(yīng)該以感恩之心去報答自然呢？一滴水、一棵樹、一只動物、一朵云、一陣風(fēng)，到清澈的河流、茂密的森林、存有萬獸的世界，白云朵朵的天空、不停變換的風(fēng)等等，一切的一切都是自然對我們的恩賜。

　　記得那時，每當(dāng)我面對一片綠油油的草坪時，我總是忍不住上前踩一踩，那軟軟的感覺，并伴隨著陣陣微風(fēng)及暖暖的陽光，無不使人感到心曠神怡，愜意不已。但我沒有意識到的是，我踩在它們身上，它們會疼�，F(xiàn)在，我懂得了感恩，我不再希望通過踐踏小草來獲得自己的樂趣。即使站在邊上看著它們也好，看著他們在風(fēng)中搖曳的樣子，亦同樣令人舒心。

　　我總以為感恩是一件很艱難的事，是那種“報效祖國”、“效力社會”之類的偉大事件。卻不料，那這是由一些很小很小的細節(jié)構(gòu)成的。對，感恩是從一點一滴做起的，從最小的事情做起的。

　　記得我還在讀小學(xué)的時候，老師就常常教育我們，要學(xué)會感恩，最起碼見到老師要打一聲招呼。只是一句小小的“老師好”，就把我難住了。我那時比較內(nèi)向，有點害羞，見到老師都要低頭走過。這么艱難的任務(wù)，可把我難住了。

　　那天，我拼命說服自己，怎么都要說出來，就算擠也要把它擠出來。這時，對面走來一位老師，我拼命地為自己鼓勁、加油打氣，心想：一定要說出來，只要說出來，就是一個良好的開端，以后再打招呼就不怕了。老師越走越近，我的心緊張的怦怦直跳，手腳也有點僵硬的感覺。啊，怎么辦，老師就要過來了，一定要說出來呀，一定要，我可以的'。我不停地在心里鼓勵自己。老師終于走過來了。我緩緩地張開嘴，準(zhǔn)備說出來�！袄稀痹趺崔k，我的喉嚨像是被什么堵住了一樣，出不了聲。果然，還是失敗了。但，為什么？我明明那么努力了。我開始沮喪起來。放學(xué)時，我與一個朋友手挽手走在學(xué)校的林蔭小道上，這時，一個老師向我們迎面走來。我又想起先前連打招呼都不敢的我，心情又開始難過起來。老師越走越近，這時我的朋友脫口而出：“老師好。”不知怎的，我先前好像堵塞的喉嚨一下子通暢起來，心里就一直有股沖勁在推動著我。隨即，我便也隨著她脫口而出：“老師好�！彪m然是弱弱的一聲，但我也感到踏實。老師微笑地向我們點點頭，我心中頓時充滿了自豪感，就像被別人肯定了一樣，我先前的沮喪心情也一掃而光了。

　　原來，感恩沒那么艱難，是我把它想得太可怕了。懂得感恩會使我們產(chǎn)生優(yōu)越感。在這種美好感受的推動下，感恩，就那么慢慢的、深深地長存于我們的心中了。

　　感恩的心作文 篇6

　　一提到感恩，大家都會想到一首歌：“感恩的心，感謝命運。伴我一生，愛會有勇氣做我自己，感恩的心，每個人要有一顆感恩的心，世界就會因你二而精彩，所以感恩是非常重要的，那么，我們是不是每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩的。

　　首先，我們最重要的是感恩媽媽，媽媽給了我們生命，媽媽都說：“女兒是她的小棉襖��！”每當(dāng)媽媽心里這樣說的時候，我相信大家每一個女生都會覺得心里美滋滋。

　　當(dāng)天閃，下起傾盆大雨的時候，是誰不顧一切的給我們送雨衣，讓我自己穿的厚厚的，穿上雨衣不怕淋。

　　在我們發(fā)高燒，不能走動的時候，是母親用自己最快的速度跑到醫(yī)院給你看病，母親用溫暖的'懷抱，來溫暖著你的心。

　　當(dāng)我們遇到什么困難和挫折的時候，都是母親在耐心的給你講題，知道你會為止。

　　那么為什么不讓世界所有的母親感受到這溫暖的感恩呢？

　　我還要感謝給我所有幫助的親人們，使他們讓我明白了許多道理，使他們讓我知道金錢不是萬能的。

　　我要感謝我的老師們，因為老師們把我們當(dāng)成他自己的孩子一樣細心照顧我們、呵護我們，我們就是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，在老師的呵護下成長。

　　我要感謝我的同學(xué)們，有時候，我和同學(xué)們吵起來的時候，使他們讓我明白了一個又一個的道理，做人應(yīng)該寬容。每一個人，都應(yīng)該有一顆寬容的心。

　　我要感謝我的學(xué)校，讓我在這么好的環(huán)境下成長，知道了人要做到那幾點，應(yīng)該做到那幾點，使自己明白了一些道理。

　　我要感謝我的抵人，使他們告訴我堅強，不管做什么事情都應(yīng)該堅強起來。

　　我要感謝我的朋友，使他們讓我知道什么叫友誼，使他們讓那個我知道了絕交的滋味，使他們又讓我體會到了和好的滋味。每當(dāng)別人告訴你：“我不跟你玩了�！蹦憧赡懿幌胍幌刖蜁�說：“你不跟我玩，我還不愿意跟你玩�！蔽覀儚臎]有站在別人的角度上去思考問題，要是你先想一下你自己是哪些地方做錯了，你在認一個錯，那么你在別人心目中的地位就會好一點，所以每一個人，先要站在比人的角度上去思考問題。每個人必須有朋友，沒有朋友，你可能碰到什么事情，沒有朋友也許就不會幫助你。

　　我要感恩所有幫助過我的人，使他們讓我明白了許多道理，使他們慢慢的照顧我，讓我自己知道了許多東西。

　　感恩的心作文 篇7

　　風(fēng)吹斷了蒲公英最后一根絲，它們隨風(fēng)飄去，滿天飛舞的蒲公英編織成一張純白又美麗的棉網(wǎng)裝點著天空。那是蒲公英對它根莖的感恩。

　　風(fēng)雨之后，五彩繽紛的色帶搭建成一架鮮麗的拱橋，那是彩虹對天空的感恩。

　　我們裸地來到這個世界，是父母編織起無數(shù)個日日夜夜，搭建無數(shù)座心橋��！讓我們平安幸福地度過每一天，可是我們卻很少想到感恩，尤其是我。

　　可那一夜后我發(fā)現(xiàn)我的父母真的是老了

　　又是一個周末的下午，我與伙伴相約去網(wǎng)吧，可是回到家卻被父母“囚禁”在房子里，氣憤的我?guī)状螌χ�他們大喊，但是都沒有用。不經(jīng)意間看到床前的那一扇窗，想著游戲里的活動，占據(jù)了也迷亂了我的心智，于是我興奮的一躍從二樓窗戶順著防盜網(wǎng)翻下去。

　　在網(wǎng)吧痛快地玩到晚上11點多，我才想起回家，獨自走在幽靜漆黑的小路上，腦海里還一直幻想著游戲中搏打的血腥，我不由嚇得縮緊了身子，我想象著遠處希望找到一絲光明，卻突然發(fā)現(xiàn)不遠處燈光下有兩位身影好像在交談著說什么，當(dāng)我望了過去時，即使燈光幽暗，我還是驚喜的發(fā)現(xiàn)那兩位是我的父母。當(dāng)我還在驚喜與害怕糾纏時，他們已經(jīng)走到我面前，母親氣喘吁吁而又氣憤地問我：“野到哪去了？你是怎么出去的？你吃飯沒”一連串的問題像潮水一般涌來，我沉默了，抬起頭看了一眼，母親憤怒的眼神中分明又含滿了擔(dān)心，那擔(dān)心化作母親一連串的淚珠從她那皺紋間流下，更顯得皺紋多了，一向不愛表達的穩(wěn)重的父親卻伸出手摸了下我的臉頰，這時，我像觸電一般感覺到，父親手也變了，已不再是那么光滑，而是老繭纏手，而且貼滿了創(chuàng)可貼，那是為家勞力辛苦而受到的`創(chuàng)傷�。≡僖踩滩蛔�，淚水任它盡情涌出，淋濕我的臉頰和衣領(lǐng)。我的腦海里想起父母在大太陽下流著大汗弓腰的艱難。

　　回到家躺在母親早已鋪好的舒適的床上，我望著窗外，夜，深的那么靜，有人歡笑有人卻在哭泣，塵封的記憶殘留著血色的愧疚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)失眠在夜里。想著母親淚水汪汪的眼睛，想著父親充滿老繭的手，那時我明白了感恩為何而來。

　　因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得生命的真諦；所以讓我們學(xué)會感恩吧！

　　感恩的心作文 篇8

　　展開一張寫滿詩意的紙，提起一支懷有情感的筆，寫下我此刻的情懷。心，早已與那紙筆融為一體，語言的漿液化作了我的思想，我的靈魂，我的一顆熱枕——感恩的心。走進晨曦中的校園，我自豪地踏在這片熱土上，這是培育我的地方，我敬愛的校園，我的另一個家。我感謝我的兄弟姐妹——樹木花草，是他們給我提供一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我感謝我的叔叔阿姨——方正校訓(xùn)，是他們敲醒我的人生警鐘。我雖沒有上天賜予的翅膀，但我的夢想?yún)s能在此飛翔。這里還有我并肩與共的同學(xué)，諄諄教導(dǎo)我的老師，感謝你們，是你們給了我人世間最溫暖的愛，那便是友情，師生情。

　　朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；學(xué)習(xí)上，我們相互勉勵……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼。啊，我親愛的同學(xué)們，還記得我們曾經(jīng)在運動場上，撒下的汗水嗎？那是我們友誼的結(jié)晶，無論成與敗，那都是一段永恒的回憶，埋藏在我們內(nèi)心深處，像一團烈火，永不熄滅；還記得第一次在講臺上的自我介紹嗎？那時的心情是多么的緊張、興奮，面對一張張陌生而可愛的臉，是多么的好奇。今天，我再次站次起來，你們已成為我的好朋友，好同學(xué)，感謝你們一次又一次的鼓舞我，支持我，因為你們我的求學(xué)旅途不再寂寞、孤獨，即使落淚，身旁也會多了一雙溫暖的肩膀，感謝你們，陪我走這段艱難而又美好的路程。

　　粉塵飄落撒云鬢，講臺之下誰知辛？親愛的老師，您是我最無言以對的人，每天，三尺講臺總有你高大的背影，不管是嚴(yán)寒刺骨還是汗流浹背，不管是聲音沙啞還是感染風(fēng)寒，你都憑借那三寸不爛之舌給我們傳授知識，不浪費我們的一分一秒。然而，我們對不起您，上課時，有的`同學(xué)總會在開小差，說話，甚至于睡覺，不但不尊重您的勞動成果，還接二連三的惹你生氣，不過每次，你都懷著一顆寬容的心，原諒了我們，我們心存感激與懺悔，面對你美麗的笑容，親切的話語，我們答應(yīng)你，一定改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，不再讓你失望。感謝您，我的老師，感謝你，我的知己。

　　桃李芬芳滿天下，萬紫千紅又一春。回眸過去，實在有太多的對不起讓我無從逃避，唯有默默留下嘆息的痕跡。我感謝我的父母，我的老師以及同學(xué)，因為有了你們的陪伴，我的人生道路從此多了一份愛，一份關(guān)懷，同時也多了一顆熱枕，感恩的心。

　　感恩的心作文 篇9

　　愛，讓我懂得感恩。

　　俗話說：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”！也許我們對陌生人的舉手之勞[注: 一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉，毫不費力。]會念念不忘[注: 念念：時刻思念著。形容牢記于心，時刻不忘。]，而對父母的大恩大德卻熟視無睹[注: 熟視：經(jīng)常看到，看慣；無睹：沒有看見�？磻T了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。]，對他們的嘮叨感到厭倦。

　　對陌生人的舉手之勞能念念不忘，更何況是父母呢，他們我們的愛不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海[注: 汪洋：形容大水寬廣無邊。水勢極其浩大。也比喻聲勢極其浩大。]。在他們勞累的時候，你是否記得遞上一杯香茶；在他們失落的時候，你是否送上一句溫馨的問候；在他們生病的時候，你是否記的獻上一份無

　　微不至的照顧；在他們生日那天，你又是否記的送他們一句“生日快樂”！

　　“一生為師，終生為母”世界上最神圣的職業(yè)莫過于教師。她像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，他把知識毫無保留的灌溉給了我們，讓我們盡情的吸收，從一棵小樹苗長

　　成參天大樹。在這里讓我代替全天下的學(xué)生送上真誠的一句“老師您們辛苦了”！

　　“有錢能使鬼推磨[注: 俗語。舊時形容金錢萬能。]”但是，我相信，更堅信，在這世界上，還有一樣?xùn)|西是金錢買不走的——友誼。友誼需要你用心血去灌溉，用征程去施肥，這樣，才能長出一棵美麗的友情樹。當(dāng)你生病缺課時，是朋友幫你補習(xí)了功課；當(dāng)你考試失利時，是朋友帶給你一張微笑的臉，讓你勇氣繼續(xù)走下去；當(dāng)你遇到困難時，是朋友伸出一只援助的手，拉著你走出黑暗。

　　感激不需要驚天動地[注: 形容某個事件的聲勢或意義極大。]，只需要你的一聲呼喚，一句問侯，一絲感慨。

　　有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。�父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識；朋友給了我們克服困難的'力量，

　　我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？

　　讓我們懷著感恩的心去對待我們身邊的每一個人吧！

　　感恩的心作文 篇10

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界上就會一片孤獨和黑暗。為了不失去他們，我們需要有一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心才會讓我們懂得這個多彩的社會，因為只有懷著一顆感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因為只有懷著一顆感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

　　我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個溫馨的家。我是一葉孤獨無助的扁舟，他們就是我的避風(fēng)港；我是一只無家可歸的小鳥，他們就是我的巢穴。我的父母就像蠟燭，照亮了我的`人生，卻燃盡了自己。

　　我感恩我的爺爺奶奶。是他們給了我一個快樂的童年，是他們用汗水和心血澆灌出糧食，是他們本早該安度晚年，反而為了這個家依然在田野中忙碌

　　我感謝我的老師。有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培養(yǎng)花朵；而我要說，老師是大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不出，他的樹葉茂密婆娑，他頂頭立定，遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向大地�！昂么笠豢脴洌�綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！崩蠋熣�像大樹一般，將希望給予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天。

　　我感恩我的朋友。是他們在我失敗的時候鼓勵我，在我孤獨的時候陪伴我，在我傷心的時候安慰我。我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感到集體的快樂，“同學(xué)是世界上最大的寶貝”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些被我?guī)椭�過的人，是他們給予了我回報的機會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)�。我感恩嘲笑我的人。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而朝著正確的方向前進。沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆心充滿感激之情。

　　感恩的心作文 篇11

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大，而您卻從來不求回報。我要感謝恩師！讓我送您一束鮮花，表達我對您的敬意；讓我送您一首悅耳的歌，表達我對您的眷戀與祝福！當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸！感謝恩師！憶當(dāng)年，是誰把無知的我領(lǐng)進寬敞明亮的教室，是您！是誰教給我豐富的知識？仍然是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國家棟梁；您是人類靈魂的工程師，祖國因此而炫麗！感謝恩師！

　　是誰教育我要團結(jié)友愛？是您！是誰教育我要尊老愛幼，是您！是誰教育我拾金不昧？是您……從此，我恪守做人的道理，體驗著做人的樂趣。感謝恩師！您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月，無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！

　　是誰把幼小的我們培育成人？是您！是誰呵護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)出碩果？是您。感謝恩師！又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中的'畫筆，描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里，您依然在認真地備課；睡夢中，您仍回味著我們成功的樂趣！我們是春天里盛開的鮮花，您是那片滋潤我們成長的沃土。

　　國家的日新月異，不就是因為有不計其數(shù)的像您一樣的老師嗎？您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識，為實現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因為您的教誨，您是塑造人類靈魂的工程師！老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！您默默耕耘，澆灌著莘莘學(xué)子。您對社會作出的貢獻是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個社會變得金光燦爛。我會牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團結(jié)友愛，誠信合作，謙虛刻苦，求實進��！這也是我永恒的追求！

　　感恩的心作文 篇12

　　孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”字字行間里都流露著母子的深情，字字句句都傾訴著母愛之魅力。我們?nèi)缃裾�沐浴著母愛所織成的陽光，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛是偉大的，父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的偉大的愛。而我們卻往往不能明白父母對我們的愛。以為父母罵我們，父母就是不愛我們，以為父母打我們，父母就是不愛我們，可是不是這樣的。父母罵我們表現(xiàn)了父母的愛，父母打我們也表現(xiàn)了父母的愛。有句話說得好：打在兒身，痛在娘心。只有真正愛你的父母才會打你，罵你。如果父母不愛你，他們不會罵你，打你。甚至連理都不來理你。父母給予了我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場的時候，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返回家時，我的心都會為能見到父母而高興，與此同時，又都會為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母所受的苦不是我們所能想象得出來的：多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿大門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的`海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

　　有感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。人一生都懷抱著感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個人都有。生我者是父母，養(yǎng)我者亦是父母。借此機會，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

　　感恩的心作文 篇13

　　俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子都不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。其實感恩并不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。我曾學(xué)過海倫的故事：可憐的小海倫，在她1歲半的時候，就走進了無聲無色的世界，連走路都很困難，但她并沒有為此抱怨父母，抱怨絕情的上天沒有給予她一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命的源泉，感謝老師授予她知識的甘露……為了回報這點點滴滴的關(guān)愛，她使出全力，寫了一部又一部文學(xué)著作。正因為這顆溫暖的感恩之心，使海倫變得堅強、變得勇敢，因為感恩，使她創(chuàng)造了不可思議的奇跡……

　　在生活中，我們從降臨人世到未來長大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷挫折。正是由于有許多人一直在默默無聞的關(guān)心、幫助和安慰我，我才能樂觀積極地面對生活，面對困難。因此，我要感謝的`人太多，太多了……

　　我要感謝父母給予我寶貴的生命；感謝父母把我?guī)У竭@個精彩的大千世界，讓我有機會品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我創(chuàng)下一個舒適溫暖的生活空間，享受快樂與幸福。父母的一切所作所為，都是為了兒女，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。所以說：“舐犢情深，父母之愛，深如大海�！比欢�，我是否捫心自問過：“我是否對父母有過掛念？我又是否真誠地為父母獻上一聲祝福？”中國是遠近聞名的禮儀之邦，自古講究孝道，古人云：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是說，對父母的盡孝不能等待明天，而應(yīng)當(dāng)時時刻刻提起孝心，才可謂真孝。其實，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘。孝，其為人之本也，一個懂得孝敬和感恩父母的人，才是一個完整的人，讓我們別再一味地索取他們的付出，感恩吧，感恩父母給予我們的一切！

　　在學(xué)校，我要感謝校園的一草一木、一桌一椅。感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我嘔心瀝血的灌輸知識；感謝老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)之心……是老師，您，讓我認識了許多美好的事物，開發(fā)我的潛能和聰慧的大腦，讓我用智慧的眼光去放眼世界，明白做人的哲理。讓我坦然面對挫折，泰然面對成功。我還要感謝同學(xué)的相濡以沫、幫助之意；感謝同學(xué)對我的勉勵，對我的包容和理解，感謝同學(xué)與我分享快樂與失望。

　　感恩的心作文 篇14

　　偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙、柔和，似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！

　　感謝父母，是他們賜給了我生活的入場卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候，他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛和希望。

　　感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進學(xué)校大門時，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的成長，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰，沖向祖國的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。

　　感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時，想盡辦法安慰我；他們在我成功時，又誠心誠意為我祝賀；他們在我迷路時，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。

　　不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？

　　“感激傷感你的.人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一些使你成長的人�！�

　　我們都讀過感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

　　在國外的教堂里，圣誕節(jié)時，會請人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣，心中就會充滿對清風(fēng)、流水、樹葉、細雨……。的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！

　　其實，只要你細心去體會，就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會去感恩，你就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂的！

　　【結(jié)尾】“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

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