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感恩作文

感謝朋友的作文

時(shí)間:2024-07-25 17:28:39 感恩作文 我要投稿

(優(yōu)選)感謝朋友的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感謝朋友的作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)感謝朋友的作文15篇

感謝朋友的作文1

  在我的小學(xué)生活中,我的朋友宛如天上的星星一般,可我印象最深的還是你,我可愛(ài)、貼心、快樂(lè)的朋友——葉靖然。

  我常常拿你開(kāi)玩笑,可你卻不以為然,只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我,而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),你就像一把火,從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我“噓寒問(wèn)暖”。

  三年級(jí)的一件小事使我對(duì)你的好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課,我一換完鞋子,就如剛出籠的小鳥(niǎo)飛也似地跑到樓下,和你玩著跳大繩,突然我腳一歪,栽倒在地上,我疼得齜牙咧嘴,你急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“王然然你怎么了?”言語(yǔ)之間還帶著哭腔,我咬著牙說(shuō):“沒(méi)事兒,跟老師說(shuō)一下就可以了!蹦悴豢舷嘈,輕輕地把我受傷的`腿看了一下,帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說(shuō):“這還叫沒(méi)事兒?走,跟我去醫(yī)務(wù)室!”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說(shuō):“你不去這傷口發(fā)炎的!”我說(shuō)不過(guò)你,只好答應(yīng)了,你小心翼翼地將我扶起來(lái),我也非常配合你,使出吃奶的勁兒,從地上爬了起來(lái),于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí),我疼痛難忍,你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話,逗得我“咯咯”地笑。

  朋友,我感謝你呀!是你在我受傷時(shí),用你友誼的靈藥,撫平了我的創(chuàng)傷,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情!

感謝朋友的作文2

  青春是一條漫長(zhǎng)的路:有米忙完,有失敗,有傷痛,有快樂(lè)。在這過(guò)程中,我們領(lǐng)略了感動(dòng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。朋友,就像是一束陽(yáng)光,照亮了青春的舞臺(tái),任我們起舞,飛揚(yáng)。

  朋友是一本書(shū),越讀越有益

  在成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人總是陪伴在你身邊,時(shí)刻給予你警醒。她,是除父母,老師外,在你的成長(zhǎng)路上最重要的人。記得有一次,我惹怒了一個(gè)親近的朋友,但對(duì)于她生氣這件事我是真的摸不著頭腦,我覺(jué)得我們之間的相處像往常一樣并沒(méi)有什么不正常的地方。過(guò)了幾天,我還是忍不住問(wèn)她生氣的原因。她嘆了口氣,說(shuō)起:“你就是說(shuō)話太直接了,雖然這是一種很好的性格,但太過(guò)于直接,就會(huì)不知不覺(jué)得罪許多人,以后進(jìn)了社會(huì),沒(méi)有人義務(wù)包容你,所以說(shuō)話做事你要學(xué)會(huì)考量學(xué)會(huì)收斂!迸笥眩屛覍W(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了包容,考量。

  朋友是一棵樹(shù),能夠包容你的傷痛

  不知你是否經(jīng)歷過(guò)失敗,那種挫敗的滋味,是難以忍受的。我一貫是一個(gè)在學(xué)習(xí)上功利心極強(qiáng)的人,受不了一點(diǎn)的打擊和失敗。但有一次我在對(duì)我十分重要的考試中失利了,我的心情一下子就從考試后放松的云端跌入了考試失利的谷底,一整天都在強(qiáng)顏歡笑。朋友發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不正常,問(wèn)我怎么了,我終于忍不住了,淚水奪眶而出,告訴她我考試失利了,感覺(jué)自己的驕傲被粉碎的一干二凈,忍受不了別人的嘲笑和指責(zé)。她看了我一眼,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你就是太在意你的'成績(jī),但你想想,成績(jī)真的對(duì)你那么重要嗎?”“是啊,成績(jī)真的那么重要嗎?”我想:“是我太急于求成了!弊源艘院,我認(rèn)清了自己學(xué)習(xí)的本質(zhì),學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。朋友,讓我傾訴了傷痛,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  朋友是一束光,照亮了你的青春

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是考進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),為此我不斷地努力,想要離夢(mèng)想更近一步,可現(xiàn)實(shí)總是殘忍的,有的同學(xué)問(wèn)我說(shuō):“你知道夢(mèng)想與幻想的差別嗎?”聽(tīng)罷,我搖了搖頭。“夢(mèng)想是可以期待的,可以實(shí)現(xiàn)的,而幻想呢?那就是一個(gè)想象,是永遠(yuǎn)不可能的事!”我一下子怔住了,那么我的目標(biāo)呢?到底是幻想還是夢(mèng)想呢?在我迷?鄲罆r(shí),又是哪個(gè)身影出現(xiàn)在了我的身旁!盀槭裁炊鵁⿶滥?”她詢(xún)問(wèn)到!澳阌X(jué)得我的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”“為什么不能呢?”她反問(wèn)。“你知道一個(gè)人最失敗的地方是什么嗎?”我搖了搖頭,“那就是她否認(rèn)了自己!睂(duì)啊,如果我連自己都不相信自己了,我的盲目奮斗終究是不會(huì)有結(jié)果了。我決定再努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),直到到達(dá)成功的彼岸。感謝朋友,陪我一起奮斗,她發(fā)光發(fā)亮,只為充盈你的青春。朋友,讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了奮斗。

  如果說(shuō)青春是一支歌,那么朋友便是美妙的音符;如果說(shuō)青春是一棵樹(shù),那么朋友便是甘甜的露水;如果說(shuō)青春是一只鳥(niǎo)兒,那么朋友便為它插上了翅膀,讓她展翅翱翔。

  朋友啊,讓我為你唱一首贊歌,感謝你讓我學(xué)會(huì)了寬容,教我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。朋友啊,感謝你在我最迷惘的時(shí)候,盛裝蒞臨我的青春。

感謝朋友的作文3

  自己其實(shí)有挺多感謝的話,在自己的心里面的啊,尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后,自己就會(huì)更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情,雖然說(shuō)其實(shí)劇情好的事情一直存在,甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天,但是自己好像也是很久沒(méi)有去記錄這些讓自己覺(jué)得非常感動(dòng)的事情了,所以自己就覺(jué)得自己真的有必要,就是重新再去保持著一個(gè)好的習(xí)慣,因?yàn)橹暗脑捵约汉孟窕旧厦恳粋(gè)星期都會(huì)去記錄一些讓自己相對(duì)來(lái)說(shuō)很感動(dòng)的事情,然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺(jué)得感動(dòng)的事,就讓大家一起去見(jiàn)證自己的`這個(gè)生活里面的這些小感動(dòng),但是呢現(xiàn)在的話自己就覺(jué)得好像這些行為相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較矯情的,也有可能是這個(gè)列表里面的人越來(lái)越多,然后越來(lái)越有一些就沒(méi)有那么親近的人的出現(xiàn),然后就讓自己?jiǎn)适Я诉@種真相欲吧。

  自己現(xiàn)在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個(gè)朋友請(qǐng)假的話我們也是在一起嘛,然后他這一段時(shí)間其實(shí)一直都是去自習(xí)室里面學(xué)習(xí)的,他其實(shí)挺想叫上自己去給他做飯玩,但是因?yàn)樽约合鄬?duì)來(lái)說(shuō)是比較懶,因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)不一樣,所以對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的要求也不一樣,他們課后的作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的,但是自己這種人的話,課后作業(yè)其實(shí)真的就是就一丟丟,然后自己會(huì)一直拖,拖到截止日期前才去完成這一項(xiàng)作業(yè),所以就沒(méi)有他那么勤勞,而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會(huì)大汗淋漓的那一種人,所以自己真的就是沒(méi)有那一種7例,說(shuō)從宿舍樓走到教學(xué)樓去,因?yàn)槠綍r(shí)上課實(shí)在是沒(méi)有辦法,但是平時(shí)沒(méi)事的話這些真的是接受不了。

  所以他就是一直在那邊學(xué)習(xí),然后有去詢(xún)問(wèn)過(guò)自己,自己拒絕了幾次之后他就沒(méi)有說(shuō)再去找自己了,但是呢,他就是會(huì)去詢(xún)問(wèn)自己需不需要幫忙拿外賣(mài)啊之類(lèi)的這些,就覺(jué)得其實(shí)還是挺感動(dòng)的,因?yàn)樗褪钦娴氖遣磺蠡貓?bào)的,去想要對(duì)自己好,然后讓自己的生活更加方便一些,然后其實(shí)我留給他的時(shí)間真的還是挺少的,可能我們大家也都挺忙的,有各自的事情要去做,然后我們兩個(gè)人待在一起,其實(shí)也好像只有自己在消耗他的時(shí)間的這種感覺(jué),但是呢,他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷,也是更加的舒服,感動(dòng)了許多,所以必須去感謝一下他吧。

感謝朋友的作文4

  也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的'煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

  有一次相遇,容易嗎?

  叫一聲朋友,容易嗎?

  仍然是那句話——

  學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

  友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

感謝朋友的作文5

  有這么一個(gè)好朋友,在學(xué)習(xí)中能夠幫助你,跟你一起學(xué)習(xí)的朋友。真是幸福。

  當(dāng)時(shí)他還是剛剛來(lái)到這個(gè)班,對(duì)這個(gè)班還不太熟悉,所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極,上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地,他似乎成了個(gè)“孤獨(dú)者”。時(shí)間久了,她也注意到了,于是每天上課她都會(huì)注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了,就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”,她停頓了很久,他知道她在等我舉手,可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒(méi)辦法了,她不得已才請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。下課后,她叫他去她的辦公室,到了辦公室,她只對(duì)他說(shuō)了一句話:“你上課的時(shí)候要注意看我!

  “你上課的時(shí)候要注意看我!彼涀×怂脑。到了第二天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問(wèn)題后,他注意地看了她,這時(shí)就覺(jué)得很奇怪,在他看著她的時(shí)候,她居然也在聚精會(huì)神地看著他。這一回,他發(fā)現(xiàn)她的目光與往常不一樣,他從她的眼里讀到了信任、鼓勵(lì),她好像在對(duì)他說(shuō):“別膽怯,我相信你能行的!币环q豫,他舉起了對(duì)他而言很難舉起來(lái)的'那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題,他很流利地說(shuō)出了答案。她笑了,笑得那么燦爛,并且與同學(xué)們一起給了他掌聲,她輕聲地對(duì)他說(shuō):“你看,你行的!真棒!”聽(tīng)了她的表?yè)P(yáng),他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任,有鼓勵(lì),還有愛(ài)。

  從此以后,每當(dāng)看到她的目光,他都充滿了信心。時(shí)間長(zhǎng)了,即使在其他老師的課上,他也照樣能夠有信心回答出問(wèn)題來(lái)了,他與同學(xué)們之間的交往也越來(lái)越多了,參加班級(jí)活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她,因?yàn)槭撬o了他信心與力量。

  他就是我,而她則是您,我的三年級(jí)的班主任——胡雅芳老師。

  當(dāng)我成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗、自信的男孩,當(dāng)我提起筆思考那些曾給予我無(wú)私幫助的人,我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印,那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌,用純凈的愛(ài)心,把五彩花環(huán)編織。您的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待,是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角,踩透我心靈的每一寸,滿滿的都是對(duì)您的敬意——我敬愛(ài)的胡老師。

  謝謝您!謝謝您的關(guān)懷,謝謝您給了我無(wú)限信任與鼓勵(lì)的目光!有你這樣的好朋友,我覺(jué)得很幸福,也很驕傲。

感謝朋友的作文6

  在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)與我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……

  如果在我需要幫助時(shí),她沒(méi)有幫助我地話,那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí),她沒(méi)有鼓勵(lì)我地話,那么我一定很脆弱;在我沮喪地時(shí)候,她沒(méi)有讓我重拾信心地話,那么現(xiàn)在地我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向地女孩;如果我哭地時(shí)候,她沒(méi)有安慰我,我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做地事,都是很微不足道地,但是在我心里面那是出于對(duì)我地關(guān)心。

  每一次,每一次,在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心地時(shí)候,是她安慰我,關(guān)心我;每一次,每一次,我沒(méi)信心、沮喪、傷心地時(shí)候,總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且安慰我,讓我開(kāi)心,讓我重拾信心。

  其實(shí),我很感謝小媛。因?yàn)槿绻皇撬毓膭?lì),幫助,我真地沒(méi)辦法還懷著開(kāi)心地希望去看這個(gè)世界;如果沒(méi)有她一直地支持,我不可能一直都踩著寫(xiě)作這條道路,堅(jiān)強(qiáng)地走下去;沒(méi)有她地關(guān)心,我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱地女孩,也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……

  人生中又有多少個(gè)能夠真正了解自己地朋友呢?這真是“知音難求”。我不是美麗地公主,而是一個(gè)丑陋地丑小鴨,現(xiàn)在我有一個(gè)那么好地知己,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福地事情了。幸福不一定是一件事給你地感覺(jué),可以是朋友給你地一種感覺(jué)。因?yàn)椋腋J菬o(wú)處不在地,不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。

  在人生地道路里,總是波折重重地,但是你們有沒(méi)有想過(guò),自己選地路是不是正確地呢?自己能不能堅(jiān)強(qiáng)地走下去呢?需不需要?jiǎng)e人地幫助呢?每個(gè)人最大地?cái)橙硕际亲约,如果連自己也戰(zhàn)勝不了,更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人了。

  人生像一條河,它的流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中,受到幾枚石子的打擊,它只是大度地笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流向了遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí),才釋放出自己美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的.挫折只不過(guò)是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折,并不是世界末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大。挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心與勇氣去戰(zhàn)勝它!

感謝朋友的作文7

  在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)很多起起伏伏,也有過(guò)很多起起伏伏,但都被我們戰(zhàn)勝了。每當(dāng)有困難時(shí),朋友總是伸出援助之手,巨大的困難是可以克服的。我有一個(gè)朋友,F(xiàn)在給你講一個(gè)我和她的故事。

  一年級(jí)前認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候我們還不是朋友。我們最多只能打個(gè)招呼。后來(lái)不知怎么的,我們成了好朋友。

  在我心目中,印象最深的是初三的大練習(xí)。

  當(dāng)時(shí)是跳繩跑步的練習(xí),大家玩得很開(kāi)心,我也希望大家節(jié)約時(shí)間,多走幾圈。我看到大演習(xí)要結(jié)束了。我急著跑了出去。結(jié)果不小心掉進(jìn)了狗的`泥里。最糟糕的是,我的腳被抓傷了,我傷心地哭了。這時(shí),一雙溫柔的手放在我的背上,我的眼睛關(guān)切地盯著我的傷口,慢慢地把我扶了起來(lái)。我嘴里時(shí)不時(shí)問(wèn):“傷口疼嗎?”小心點(diǎn),慢慢走,把傷口洗干凈。”她的語(yǔ)氣流露出關(guān)心和愛(ài)。讓我覺(jué)得她更像個(gè)姐姐,無(wú)微不至的照顧姐姐。

  她的舉動(dòng)打動(dòng)了我,讓我真正明白了“朋友”這個(gè)詞的含義。不需要“上刀山下火!,而是生活學(xué)習(xí)中的涓涓細(xì)流。

  謝謝朋友!謝謝溥儀!

感謝朋友的作文8

  雖然事隔多年,但是這件事還是歷歷在目,常常讓我感激于心。

  那是復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)驗(yàn),我發(fā)到試卷一看,傻眼了,題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考,10分鐘,20分鐘,25分鐘,我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅,我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲,仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著,要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí),我一下了興奮了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了,而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無(wú)話不談,無(wú)忙不幫的。我心想:“哈!這回又救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫(xiě)下一行字:“第五題怎么做?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見(jiàn)了趕緊低下頭,在紙條上飛快地寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng):朋友到底是朋友,有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開(kāi)紙條,卻一下子愣住了!白约合耄≡僬f(shuō)我就告訴老師了!”這句話令我大吃一驚,平時(shí)我如此要好的同學(xué),今天怎么變得這么無(wú)情了?我原本想偷看在抽屜里的.書(shū),但是她那嚴(yán)厲的眼神,好像時(shí)時(shí)在看著我,我只好自己思考了。

  終于下課鈴聲響了,試卷一收上去,我就有一種預(yù)感,大禍要臨頭了!我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了,試卷發(fā)下來(lái)了,沒(méi)想到她一發(fā)到試卷就來(lái)找我,我一見(jiàn)她就火冒三丈,還沒(méi)找她算賬呢?她倒先送上門(mén)來(lái)了。她見(jiàn)我愛(ài)理不理,就對(duì)我說(shuō):“好了,別生氣了,我這也是為你好,這樣做有什么好處呢?你還是不會(huì)做的。來(lái),我跟你講一講。”

  我極不情愿地聽(tīng)著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。講完了,她舒了一口氣,說(shuō):“好了,我的任務(wù)完成了!你不生氣了吧!再說(shuō)了,你不是經(jīng)常告訴我,誠(chéng)實(shí)是金嗎?你怎么忘了?”我羞愧地低下了頭,對(duì)她的不滿早就拋到九霄云外了,留在心里的只有感激。

  朋友啊!今天是你教育了我,使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義,我要謝謝你,在最關(guān)鍵的時(shí)候,幫助了我,不僅教會(huì)了我這道題,還教會(huì)了我做人的道理。

感謝朋友的作文9

  事情發(fā)生在一個(gè)星期五,我英語(yǔ)考的很差,但是朋友的一句話改變了我對(duì)試卷的態(tài)度。

  英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我很期待老師,但是老師報(bào)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我被——82分震驚了!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?但事實(shí)告訴我,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!

  那堂課我什么都沒(méi)聽(tīng),回到家滿腦子都是被父母批評(píng)的'話。下課后,我的好朋友李可欣約我出去玩,我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報(bào)紙。她沒(méi)有說(shuō)話。她只說(shuō)了半天:“你怕回家被罵嗎?”我悶聲回答:“嗯!”她安慰道:“沒(méi)關(guān)系,我也考過(guò)了。一次失敗并不意味著她所有的勞動(dòng)成果都被否定了。只要你努力,你就會(huì)取得很大的進(jìn)步!”聽(tīng)了她的話,我恍然大悟,對(duì)!誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò),我憑什么要和自己過(guò)不去?想到這,我抱起她跑了出去,和其他伙伴開(kāi)心地玩著,走廊里全是我們的笑聲…

  “丁鈴鈴!”放學(xué)后,我向我的好朋友告別。

  當(dāng)我到家時(shí),我先完成了我的其他作業(yè)。最后,我拿出英語(yǔ)試卷,認(rèn)真修改。然后,我去找我爸媽?zhuān)嬖V他們我這次為什么會(huì)犯錯(cuò),并補(bǔ)充道:“我已經(jīng)盡力了!”雖然這兩天爸媽心情一直不好,但是聽(tīng)了我誠(chéng)懇的解釋?zhuān)麄冞是露出了好幾天來(lái)的第一個(gè)燦爛的笑容。我松了口氣,心中的石頭終于落下了。

  晚上坐在窗前,想著朋友安慰的話,看著滿天的小星星,當(dāng)燈光吹過(guò)草叢中輕輕擺動(dòng)的草尖,我也盡情的笑!

感謝朋友的作文10

  我有一個(gè)朋友,名叫樂(lè)樂(lè)。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著”。

  在今年的寒假里,我和她一起去游樂(lè)園玩兒。到那之后,我提議:“咱們?nèi)ネ媾览绨桑俊?/p>

  “著什么急?先歇一會(huì)兒!彼痪o不慢地回答道。

  我嘆了一口氣,只好坐在路邊的椅子上等她,無(wú)聊地看著過(guò)往的行人。

  大約過(guò)了5分鐘,我實(shí)在等不急了,便催促她:“再等一會(huì)兒,游樂(lè)園就關(guān)門(mén)了,咱們趕緊去吧……”

  “好吧,好吧,真受不了你。”她小聲嘀咕著。她起身拿起爬犁,慢吞吞地向滑梯走去。

  我們打了一會(huì)兒滑梯,我有點(diǎn)兒累了,便說(shuō)道:“樂(lè)樂(lè),咱們歇一會(huì)兒吧?”

  “不著急,不著急。再玩兒一會(huì)兒……”她慢條斯理地說(shuō)。

  “剛才催促你玩爬犁,你卻磨磨蹭蹭,現(xiàn)在要去玩兒別的項(xiàng)目,你卻賴(lài)在這兒不走,你這是要干嘛啊?”看到她依舊沒(méi)有任何反應(yīng),我很生氣。

  過(guò)了好半天,她才從牙縫里擠出幾個(gè)字:“好!好!隨你便!笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈。

  我迅速地向長(zhǎng)椅走去,她也邁著懶洋洋的步伐跟在我的后面。

  哎!和這樣一個(gè)慢性子朋友交往,我非得急死不可。但樂(lè)樂(lè)接下來(lái)的表現(xiàn),卻讓我大吃一驚。

  就在我安靜地休息的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)竟然說(shuō)了一聲:“咱們趕緊去玩兒別的'項(xiàng)目吧?”

  “好哇!”我激動(dòng)地說(shuō),“慢性子終于改了,真是太難得了!”

  之后,我們一起和諧地相處,玩兒得很愉快。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我太“小氣”了,竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習(xí)慣。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,我認(rèn)為都是別人的責(zé)任,和自己毫無(wú)相干。因?yàn)橛辛藰?lè)樂(lè),讓我自省,謝謝我的朋友——樂(lè)樂(lè)!

感謝朋友的作文11

  是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí),是網(wǎng)絡(luò)讓我們成為朋友。

  平時(shí),我們各自為生活而奔波,為工作而忙碌。只有在空閑時(shí),我們才上網(wǎng),瀏覽一下新聞,逛逛空間,看看日志,發(fā)表一下說(shuō)說(shuō),交流一下思想。我們雖然是好友,但從來(lái)都不喜歡聊天,卻默默地關(guān)注著彼此,有時(shí)互贈(zèng)一下禮物給好友送去美好的祝愿與生日的祝福。我們偶爾評(píng)說(shuō)一下日志說(shuō)說(shuō)的感受,在生活中給予安慰與鼓勵(lì)?臻g就是你我的家,我愛(ài)我們的`家。

  我不聊天,卻非常喜歡逛空間。我可以隨心所欲,愿意去哪就去哪,愿意逛多長(zhǎng)時(shí)間就逛多長(zhǎng)時(shí)間。每每走進(jìn)好友的空間,就像進(jìn)入好友們的溫馨小屋,感受都會(huì)不一樣。每次好友說(shuō)說(shuō)、日志、相冊(cè)的更新增添,就像是好友們戴了一些頭飾或是換了一件新衣服,讓好友更加迷人秀美,有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得親切,會(huì)讓你喜歡,會(huì)讓你心動(dòng),會(huì)讓你驚喜,會(huì)讓你毫不猶豫地關(guān)注。

  有的空間讓你覺(jué)得剛烈,有的空間讓你覺(jué)得溫馨,有的空間讓你覺(jué)得純美,有的空間讓你覺(jué)得新奇。有時(shí)很養(yǎng)眼,感覺(jué)的確很舒服,很溫馨,讓我對(duì)好友有了進(jìn)一步的了解與懂得,每個(gè)人就是一本書(shū),有大有小,有薄有后,有深有淺,越讀越有味。有的人簡(jiǎn)單,有人復(fù)雜;有人直爽,有人委婉,有人很陽(yáng)光,有人很靦腆……

  一個(gè)空間一種感覺(jué),一個(gè)空間一個(gè)氣質(zhì),一個(gè)空間一個(gè)人生,一個(gè)空間一道風(fēng)景。逛空間使我們彼此有了一定的了解,我們因此而熟悉!感謝你,朋友,是網(wǎng)絡(luò)把我們聯(lián)系在一起,是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)、相知,是網(wǎng)絡(luò)讓我們感受到愛(ài)的溫暖與溫馨,是網(wǎng)絡(luò)給了我勇敢前行的力量,感受到網(wǎng)絡(luò)中真情的存在,世界的美好!愿我們的友情隨著網(wǎng)絡(luò)地久天長(zhǎng)!

感謝朋友的作文12

  一路有你,是我最大的滿足。正因?yàn)榭蓯?ài)的你我的生活才會(huì)充滿生機(jī),回憶著初次相識(shí)坐在可愛(ài)的你前面,是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)那幸福會(huì)缺氧,友誼已種在心里自由的生長(zhǎng),學(xué)習(xí)上的幫助使我成績(jī)提高……想和可愛(ài)的你一起學(xué)習(xí)沐浴書(shū)香,去完成我們的夢(mèng)想,一路有你真好!

  我和可愛(ài)的你相遇、相識(shí),熟知是在小學(xué)五年級(jí)里,那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到班里,對(duì)班里的一切都不熟悉,老師安排咱倆坐同桌,同桌的可愛(ài)的你是一個(gè)很霸道的女孩,不少男同胞都深知可愛(ài)的你的刁蠻任性無(wú)理取鬧,在桌子上面劃三八線不允許越界,還有平常在一起的磕磕碰碰等,就這樣我們便熟識(shí)了。

  快樂(lè)時(shí)光

  跟可愛(ài)的你在一起的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂(lè),跟可愛(ài)的你在一起慢慢相處時(shí)發(fā)覺(jué)可愛(ài)的你的人很好的,樂(lè)于助人,有時(shí)我遇到不懂的題可愛(ài)的你都能不厭其煩的為我解答,我們那時(shí)在一起整天歡聲笑語(yǔ)的無(wú)拘無(wú)束的感到很快樂(lè)!

  相隔異地

  中學(xué)時(shí),我們不在一所學(xué)校,彼此之間的聯(lián)系斷了有幾個(gè)月了,但在一次上網(wǎng)時(shí)從朋友口中得知可愛(ài)的你的`QQ號(hào),將可愛(ài)的你加為好友,從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天,雖然沒(méi)有在一起面對(duì)面交談好,但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來(lái)所遇到的開(kāi)心事同可愛(ài)的你一起分享,遇到難過(guò)的事向可愛(ài)的你傾訴,得到可愛(ài)的你的安慰,有你這個(gè)朋友真好!

  再次相逢

  今年暑假,我們彼此約定在琴行學(xué)吉他,在哪里見(jiàn)到了就別一年的可愛(ài)的你,心里不免有點(diǎn)激動(dòng),我想可愛(ài)的你也是同樣的心情,在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子,一開(kāi)始我以為吉他很好學(xué),但去了兩天了連“12345671”都不會(huì)彈奏,是可愛(ài)的你為我在本子上畫(huà)了五線譜,教我如何彈奏,我真的很感謝可愛(ài)的你,在那里學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲感到很充實(shí),但可愛(ài)的你在中途出了點(diǎn)事情沒(méi)有學(xué)會(huì)那首《天使的翅膀》放心我會(huì)教可愛(ài)的你的……關(guān)于描寫(xiě)朋友的初中作文

  一路有你真的很好,是可愛(ài)的你在我需要的時(shí)候幫助了我,使我獲得了勇氣,有了可愛(ài)的你的鼓勵(lì),才有我的輝煌,一路有你真好!

感謝朋友的作文13

  一直以來(lái),讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,也是我最大的快樂(lè)。我總是喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊靜靜地看書(shū),靜靜地,享受著閱讀的樂(lè)趣。

  記得我7歲的時(shí)候,我趁爸爸不在,偷偷地打開(kāi)書(shū)柜,好奇地翻開(kāi)那些書(shū),我一下子便被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。于是,我拿著書(shū)走到窗邊坐下,津津有味地讀了起來(lái)。遇到不認(rèn)識(shí)的字,就去問(wèn)媽媽?zhuān)钡脚疄橹。這時(shí),我心中便已埋下了閱讀的`種子。

  如今,我已是五年級(jí)學(xué)生了。書(shū)香校園的濃濃氛圍,使我對(duì)閱讀更加喜愛(ài)了。書(shū),讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘;《愛(ài)的教育》讓我懂得了什么是愛(ài)??

  我喜歡安靜,喜歡安靜地看書(shū),不被任何人打擾。所以,我總是會(huì)在清晨和夜晚看書(shū)。我常常沉浸在書(shū)的世界里,和主人公一起笑,一起哭,一起唱歌??

  在書(shū)中,我感受到了大自然的美,感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼,我是多么向往那樣的世界和生活!這一些都是書(shū)讓我感受到的。有時(shí),道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能講好的,它有時(shí)會(huì)隱藏在書(shū)本里讓你自己找,這樣,比聽(tīng)大人的訓(xùn)斥好多了。

  有時(shí)當(dāng)我需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;有時(shí)當(dāng)我感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為我撫平傷口。書(shū),就是我的朋友,一位對(duì)我不離不棄的朋友。我真幸運(yùn)自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友,我相信它會(huì)讓我獲得更多快樂(lè)和>幸福。

  有書(shū)這個(gè)朋友伴我成長(zhǎng),真好!輕輕說(shuō)一聲:“朋友,謝謝你。”

感謝朋友的作文14

  !我感謝我有這樣一群朋友,她們告訴我快樂(lè)是一起去爬樹(shù),歡欣是一起吃零食,幸福是一起看電視,歡樂(lè)是一起去干“壞”事。 我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹(shù),在大冰家后面有一片核桃樹(shù),寒假的時(shí)候,我們天天去。我們把一顆顆樹(shù)當(dāng)做我們自己的“家”,這“家”真好,樹(shù)的枝叉很低,也沒(méi)有毛毛蟲(chóng),也沒(méi)樹(shù)葉,這個(gè)季節(jié),這片樹(shù)林,簡(jiǎn)直就是上天為我們準(zhǔn)備的最好的樂(lè)園。

  在這個(gè)小“村”里,我是“村長(zhǎng)”,哈哈哈,我是“頭兒”。我們這個(gè)村里,我有兩個(gè)家,一個(gè)很高,一個(gè)很矮,因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得太一樣啦,我們經(jīng)常分不清自己的家在哪,所以我把上面掛了兩面藍(lán)色的彩旗,代表這是我的地盤(pán),我的家。大欣是一個(gè)胖胖的`女孩,就是這個(gè)“破孩子兒”,趁我不在家時(shí),一屁股把我家的樹(shù)枝給坐折了,我想我也把她家弄壞,可惜我的體重太輕啦,一下子從樹(shù)枝上滑落下來(lái),一屁股坐著了地上,疼死啦。即開(kāi)心又尷尬。.

  大冰的家極為復(fù)雜,我很喜歡她的家,常常在她家玩,她的那個(gè)家像一位長(zhǎng)著肌肉的大力士,我和大冰坐上去,她的家也不晃,再加個(gè)大欣,還是紋絲不動(dòng),大悅也坐上來(lái),這棵樹(shù)還是老樣子,厲害! 我們上次還干了件“壞”事,那天我們?nèi)ド蠈W(xué),在路旁看見(jiàn)一只可憐兮兮的小鳥(niǎo)在一張碩大的捕鳥(niǎo)網(wǎng)掙扎著,好像在說(shuō):“救救我,救救我”。大欣心軟了:“我們救救它吧”。哎,本打算直接走了,可大欣那么憐憫的眼神看著我們仨,好,救。于是我們開(kāi)始救那只小鳥(niǎo),可捕鳥(niǎo)網(wǎng)太復(fù)雜啦,我們就撕破鳥(niǎo)網(wǎng),救出小鳥(niǎo),剛一撒手,小鳥(niǎo)又撞鳥(niǎo)網(wǎng)上了,我們又救,又撕了一個(gè)大窟窿,鳥(niǎo)兒出來(lái)啦,這時(shí),網(wǎng)的主人來(lái)了,我們趕緊放飛小鳥(niǎo),撒腿就跑,終于躲過(guò)一劫。

  我還是要感謝我這群朋友,帶給我無(wú)憂無(wú)慮的童年,他們教會(huì)我快樂(lè)是幫助別人,我還感謝他們送給我做簡(jiǎn)單的幸!儩嵉挠颜x。

感謝朋友的作文15

  我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,而且十分調(diào)皮。盡管如此,我還是要感謝他。

  一天下午,我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū),突然,一個(gè)不好的`念頭在我的腦中一閃而過(guò):我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍,還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻想不出任何辦法的時(shí)候,吳天浩看到我急成這樣子,他好奇地問(wèn):“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了,可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系,你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊! “真的嗎?謝謝你,吳天浩!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  這件事,我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助,互相關(guān)心的道理。

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