感恩的作文(范例15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜﹍﹍”短短一段歌詞背后，藏著一個(gè)可歌可泣的故事：有一個(gè)小女孩，是個(gè)聾啞人，她爸爸很早就死了，她和她媽媽相依為命，每天她媽媽都會(huì)帶回一塊美味的年糕。可有一天，她媽媽遲遲沒(méi)回來(lái)，于是，小女孩出去找，發(fā)現(xiàn)她媽媽躺在路邊，已經(jīng)斷氣了，可眼睛卻不閉上，小女孩一遍一遍的用手語(yǔ)唱《感恩的心》，她媽媽地眼睛終于閉上了﹍﹍，可現(xiàn)實(shí)中，哪個(gè)人會(huì)有這樣的`感恩？還有一篇這樣的故事：有一個(gè)家庭，突然有一天，母親端上來(lái)的不是可口的飯菜，而是一大捆草，她的家人覺(jué)得很奇怪，她卻說(shuō)：“我給你們做了這么多年的飯菜，你們卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句‘好吃’，這和吃草有什么區(qū)別？”是啊，烏鴉都懂得感恩，人卻不會(huì)感恩，難道人比烏鴉還不如？人與動(dòng)物，渺小與偉大，只因?yàn)椤卸鳌?/p>
感恩的作文2
在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)。這本書(shū)的作者是亞米契斯。他以小學(xué)生安利柯的口吻寫(xiě)了一年中的所見(jiàn)，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛(ài)，師生的情誼，和朋友之間的友愛(ài)之情。我最喜歡其中的《小抄寫(xiě)員》了。
故事中的敘利奧生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報(bào)社寫(xiě)簽條。敘利奧認(rèn)為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點(diǎn)都幫爸爸寫(xiě)紙條。我認(rèn)為敘利奧是一個(gè)懂事的好孩子，因?yàn)樗廊セ貓?bào)每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會(huì)每天晚上去幫爸爸寫(xiě)紙條。雖然我沒(méi)有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對(duì)父母還是能做到有一顆感恩的`心。有一年母親節(jié)，我想?yún)R報(bào)一下把我?guī)У竭@個(gè)世界的媽媽，便制定了一套“完美”感恩媽媽計(jì)劃。早上，我6點(diǎn)就起了床，這對(duì)我這個(gè)大懶蟲(chóng)是很不容易的。來(lái)到廚房，我先煎了兩個(gè)荷包蛋，接著把冰箱中的牛奶拿出來(lái)加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個(gè)大饅頭放進(jìn)微波爐。
終于，早飯做完了。媽媽看著我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個(gè)人都要有感恩的心，都要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)！
感恩的作文3
感恩父母二年級(jí)二班闞譽(yù)靈世界上有很多值得我們感恩的人，我覺(jué)得，我們最應(yīng)該感恩的人就是父母。是父母從小給我無(wú)微不至的關(guān)懷，是父母在我生病的時(shí)候把我送進(jìn)醫(yī)院，是父母在我痛苦的時(shí)候安慰我，父母也是我最親的人。我記得有一次，我感冒了，外面又下著雨，爸爸媽媽連雨傘都沒(méi)拿就急急忙忙的送我去醫(yī)院，爸爸媽媽著急的在門(mén)外等著。我出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“別著急，孩子沒(méi)什么事，只要再拿點(diǎn)藥就行了�！蔽以诩液煤玫男菹⒘藥滋煊殖粤藥滋斓乃帲忻昂芸炀秃昧�。經(jīng)過(guò)這件事情，我更加感謝我的父母了。還有一次，我考試沒(méi)考到一百分，心里非常難過(guò)，急的直掉眼淚，爸爸媽媽看見(jiàn)了，溫柔的安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽相信你是最棒的'，下次你一定會(huì)考一百分的�！蓖瑢W(xué)們，常懷感恩心，是一種美德，是一種幸福！是做人的基本品德。因此我們應(yīng)該有一顆感恩的心。不要忘記父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，更要在長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。
感恩的作文4
我常自己癡想----感恩是什么？
父母向陽(yáng)光一樣，溫暖著我們；父母猶如大地，培育著我們；父母猶如雨水，滋潤(rùn)著我們；父母猶如大地，呵護(hù)著我們。
我們應(yīng)該謝謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界；謝謝他們把我養(yǎng)大；謝謝他們?yōu)槲腋冻龅囊磺幸磺?.....
隨著時(shí)間不停的流動(dòng)，父母的頭上也出現(xiàn)了不少的白發(fā)。
德國(guó)科學(xué)家康德曾說(shuō)；“身纏萬(wàn)貫的我們是他人的`鑄造，人的一生的支點(diǎn)在于對(duì)他或她的感恩�！� 我們需要一顆感的心，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有一個(gè)又一個(gè)的奇跡。感謝父母，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱叫的那一刻起，我的生命就注滿了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我一生中不可替代的生命。
感恩我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我快樂(lè)和幸福的家，讓我的家庭變得更加絢麗多彩。
感恩的作文5
小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，它用自己的綠色來(lái)感恩太陽(yáng)；小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，它用自己的歡樂(lè)來(lái)感恩藍(lán)天；我在校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我用自己對(duì)生命的珍愛(ài)來(lái)感恩父母。從我“呱呱”落地，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我呵護(hù)我，教我學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，教我去勇敢的面對(duì)困難。記得在我走不穩(wěn)，跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手在我面前，輕輕地把我扶起，這是母親，因?yàn)槟赣H關(guān)切的母光是無(wú)所不在。
而父親則是在一旁鼓勵(lì)我，要自己勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。就如同我們學(xué)過(guò)的課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的精彩講述。正是這兩種不同的'愛(ài)伴隨著我，才讓我健康快樂(lè)的走過(guò)了11個(gè)春秋。在這短短的11年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這兩種愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母的恩情，我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我曾多次問(wèn)過(guò)父母：“你們最想要什么，等我長(zhǎng)大了，一定給你們！”可是他們每次都是笑著搖搖頭，卻從來(lái)不說(shuō)什么。漸漸地，我懂了，我最好的回報(bào)就是努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，好好活著。 放心吧，爸媽，我一定會(huì)讓你們滿意的。
感恩的作文6
對(duì)手，在于我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中。有人千方百計(jì)要將對(duì)手置于死地而后快，周瑜就曾經(jīng)發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，以至擺脫不了仰天長(zhǎng)嘯、抑郁而終的命運(yùn)。有的人面臨對(duì)手大度寬容、心態(tài)平和，廉頗、藺相如就是由對(duì)手轉(zhuǎn)化為刎頸之交，成為中華民族的`千古佳話。
對(duì)手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手，人生便毫無(wú)意義。人一定要覓得對(duì)手，知音難覓，對(duì)手更難求。沒(méi)有對(duì)手，你將會(huì)不知所在，你的生命也將毫無(wú)價(jià)值！
歷史的長(zhǎng)河造就了無(wú)數(shù)的對(duì)手，沒(méi)了對(duì)手，世界將停滯不前。在與對(duì)手心態(tài)平和的目的較量中贏得的將是互利進(jìn)步，在與對(duì)手激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到的是世界的進(jìn)步，人類(lèi)文明也滾滾向前了。讓我們感謝對(duì)手吧！
擁有一顆最美麗的感恩之心，你的人生將多姿多彩；擁有一顆最美麗的感恩之心，你的思想將會(huì)脫離世俗，用異樣的眼光去看待世界；擁有一顆最美麗的感恩之心，你的生活將充滿希望，將會(huì)去幫助每一個(gè)需要幫助的人！
感恩的作文7
感恩，一個(gè)普遍的話題，但感恩的心并不是每個(gè)人都有的。
面對(duì)別人的幫助，說(shuō)聲“謝謝”也是感恩。哪怕舉手之勞，也應(yīng)該經(jīng)常掛齒。懷著一顆感恩的心，面對(duì)諸類(lèi)繁事便會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。
我們不僅要銘記陌生人的幫助，對(duì)自己親人的幫助不能認(rèn)為天經(jīng)地義，不以為然。因?yàn)閺男〉酱蠼o予我們最多的幫助與關(guān)懷的是他們，一直默默支持與鼓勵(lì)我們的也是他們。他們的關(guān)懷經(jīng)常被忽視，對(duì)我們有一種潛移默化的影響。
世上并沒(méi)有絕對(duì)的天經(jīng)地義，別人的幫了你一把使你脫離困境，即使僅僅是一番鼓勵(lì)的事，但并不微不足道，因?yàn)槿绻麤](méi)有那番話，你也許一直陷入困境，苦受心靈的折磨。
接受了別人的幫助也許會(huì)被繁瑣的事沖散，忘記了別人的恩情。所以，我們要懷有一顆感恩的心，把對(duì)個(gè)人的感恩融入到社會(huì)集體中。
幫助并不是付出，感恩也不是回報(bào)，而是一個(gè)有道德的'人最基本的原則。其實(shí)有些幫助是我們無(wú)論用什么也回報(bào)不了的，比如母親的愛(ài)，那么無(wú)私，那么偉大。那么純真。只求付出，不計(jì)回報(bào)。所以我們要學(xué)會(huì)用不同的方式跟恩。
歸根究底，只要有一顆感恩的心，才可以讓感恩在心底長(zhǎng)駐。
感恩的作文8
有時(shí)，命運(yùn)比不上輪回，東逝而去，如流，似年�！}記
我真的想快樂(lè)地生活著。
那些郁悶的，落寞的，或是高興的，留念的日子，讓我的記憶變得鮮活，我極力想挽留，卻只是無(wú)能為力。
有人對(duì)我說(shuō)，總是活在過(guò)去的.人會(huì)很累。但如果沒(méi)有過(guò)去，我們的起點(diǎn)將會(huì)從哪兒而始，如果沒(méi)有過(guò)去，我們又憑什么去把椴歲月。一切，何去何從。
高二，又是一年�；谢泻龊鲞^(guò)玩這一年，發(fā)生了許多事，但卻都不會(huì)給我留下什么深刻的印象，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。因?yàn)槁淠�，因�(yàn)闆](méi)落，總覺(jué)得讀書(shū)如同混日子，而這一切，終究無(wú)去無(wú)從。
我喜歡沒(méi)有拘束的生活：可以一邊打工一邊漂泊，愛(ài)上一個(gè)地方，便棲于此，等到累了，倦了，又再次踏上旅途。只是，這樣的想法太天真，這樣的日子，太遙遠(yuǎn)。
很喜歡一句歌詞：只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò)，被夢(mèng)帶走，當(dāng)故事只剩結(jié)果，心也喜歡一個(gè)人寂寞”。我欣賞這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，亦羨慕這樣的云淡風(fēng)輕。
很淡，很淡，淡到我終于明白那些人，那些事，原來(lái)真的不過(guò)是流年長(zhǎng)出的糾纏的刺，哭過(guò)后，笑過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)自己一直尋找的快樂(lè)，如此難，卻也如此簡(jiǎn)單。
感恩的作文9
是誰(shuí)把你帶到了這個(gè)世界？是誰(shuí)在你絕望時(shí)幫助了你？是誰(shuí)教會(huì)了你知識(shí)？就是我們的父母，所以，我們到感謝他們。很多人都以為，教自己知識(shí)的就是自己的'老師，一開(kāi)始，我也是這樣認(rèn)為的。但自從我學(xué)了《月光下的啟蒙》課后，我恍然大悟，原來(lái)，不僅是老師教我們知識(shí)。
小時(shí)候，還要父母給我們啟蒙，只有啟蒙了后，我們才會(huì)慢慢地認(rèn)識(shí)世界，才可以漸漸地游入知識(shí)的海洋，去了解更多，發(fā)掘更多。如果沒(méi)有父母的啟蒙，我們直接去學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)像沒(méi)有把地鋪好就去建高樓一樣，到了一定的程度，又自動(dòng)地倒下了。雖然有時(shí)父母會(huì)打你，罵你，但你知道嗎？
其實(shí)他們不忍心的，可能是你犯了什么不可回改的大錯(cuò)，或是做了一些不應(yīng)該做的事，他們實(shí)在是忍受不住了，才會(huì)打你。其實(shí)，打在你身上，痛在他們心里，我們也不要怪父母，因?yàn)樗麄円膊幌脒@樣。你想想，他們既然要打你罵你，又何必把你生下來(lái)呢？他們是想要你在未來(lái)能夠發(fā)達(dá)起來(lái)，為自己家爭(zhēng)光，在人民群眾中地位高些，這不都是為了你好嗎？父母為我們做的實(shí)在是太多太多了，所以，我們要感謝他們。
感恩的作文10
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)五六歲的小女孩因雙親逝世，無(wú)人照顧而流落街頭，當(dāng)他空著肚子幾天后，便漸漸絕望了。這時(shí)一個(gè)孤苦伶仃的婦人給了小女孩一塊餅，之后的每天都是如此。慢慢地，小女孩長(zhǎng)大了，一個(gè)偶然的機(jī)遇小女孩的才華被人發(fā)現(xiàn)了。有了出息。而當(dāng)年的那個(gè)婦人已是在一間破屋子里過(guò)著寒酸的生活。小女孩并沒(méi)有忘記她，四處尋找。最后，費(fèi)盡周折小女孩終于找到了自己要感恩的老婦人。
她們只是社會(huì)中萍水相逢的兩個(gè)人，而小女孩卻能做到感恩，讓人敬佩。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的人很多。幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，生活閱歷教會(huì)了我們感恩。
有這樣一個(gè)女孩，當(dāng)她只有五歲時(shí)，就要撐起家中的'一片天。她背著殘疾的父親，在困難中求學(xué)，在艱苦中自強(qiáng)。
這是感恩父母。
感恩是一種美德，但有很多人都做不到。其實(shí)感恩并不那么難，明白就行，然后再去做。
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這句歌詞大家應(yīng)該都很熟，它寫(xiě)的就是感恩。它教我們感恩，讓我們感恩。
生活教會(huì)我們感恩。
是啊，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ジ卸鞲改福卸骼蠋�，感恩所有幫助過(guò)我們的人！
感恩的作文11
學(xué)校生活緊張又有趣，幸運(yùn)的是，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了。
杜老師喜歡在語(yǔ)文課上朗誦詩(shī)歌。她的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，讀到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”時(shí)，她放緩速度，我的'眼前好像展開(kāi)了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的美麗畫(huà)卷；讀到“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)，她慷慨激昂，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書(shū),不負(fù)光陰。
我之前作文寫(xiě)不好，為此十分沮喪�？墒牵詮挠鲆�(jiàn)了杜老師，作文一點(diǎn)就通，她似乎有魔力,經(jīng)她指點(diǎn),作文課的時(shí)間我總覺(jué)得短暫.每次作文都能寫(xiě)一頁(yè)半，甚至兩頁(yè).暑假前,老師讓我參加財(cái)富新城征稿比賽，我還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
杜老師不僅課教得好，而且愛(ài)生如子。有一次，我們班上的一位同學(xué)吐了，杜老師一見(jiàn)，不顧講課任務(wù)，立刻跑過(guò)去.誰(shuí)知，杜老師在他身邊忙活時(shí)，那同學(xué)又吐了，還吐到了杜老師的身上。同學(xué)們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦，只是拿過(guò)紙巾，裝到口袋里，她又給那位同學(xué)倒熱水。她就這樣忙來(lái)忙去，直到家長(zhǎng)來(lái)了，她才稍微放松一些，簡(jiǎn)單清理了衣服上的污垢,繼續(xù)給我們上課。我們都非常感動(dòng)！
我愛(ài)杜老師！
感恩的作文12
爸爸媽媽對(duì)我可真好�。∥曳浅Ｏ矚g他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多>收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的'時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我八歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買(mǎi)好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，這就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的'恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才就是與諧的國(guó)家，我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
感恩的作文14
感恩，是生活中不可缺少的一個(gè)詞。如果不懂得感恩，別人也不會(huì)感恩你，你也自然得不到幫助，所以，讓我們生活在感恩的世界里。
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，是他們給予我們的生命；是他們讓我們見(jiàn)到這五彩繽紛的世界；是他們每時(shí)每刻關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們……讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，是他們教會(huì)了我們寫(xiě)字；是他們讓我們懂得了許多做人的道理；是他們教會(huì)了我們注意生活的一點(diǎn)一滴……讓我們學(xué)會(huì)感恩困難，是困難使我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)；是困難使我們懂得了什么是成功；是困難教會(huì)了我們?nèi)绾斡赂业腵面對(duì)生活……
讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然，感恩每一滴水，它們是在我們干渴時(shí)最好的“救命藥”；感恩每一棵樹(shù)，它們是在我們炎熱時(shí)最好的“撐陽(yáng)傘”；感恩每一株火苗，他們是在我們寒冷時(shí)最好的“電暖袋”……
其實(shí)，生活中有太多的東西需要我們感恩，只要你去幫助一千個(gè)人，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千雙手來(lái)幫助你，所以，讓我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，生活在感恩的世界里吧！
感恩的作文15
父親節(jié)又快來(lái)臨了。
父親節(jié)，是一個(gè)多么值得懷念的日子��！從我來(lái)到人世，父親就牽著我的小手，用那偉大而平凡的父愛(ài)，帶我走過(guò)了十多年，這期間有幸福，有愉快，有苦，有累。我不會(huì)忘記，在我面對(duì)成功時(shí)，父親是如何夸獎(jiǎng)我，又告訴我“人外有人，天外有天�！币膊粫�(huì)忘卻，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，父親是如何鼓勵(lì)我，安慰我。幾千多個(gè)晝夜里，我的笑容使他欣慰，我的煩惱，使他擔(dān)心，我的匆忙使他著急，我的事成了他的事，他時(shí)時(shí)牽掛著我。我明白我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他會(huì)永遠(yuǎn)給予我更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù)，他就像一個(gè)守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)間飛逝，十歲了，十周歲了，雖然我不怎么乖，但還挺聽(tīng)話，這讓父親更加心疼我，愛(ài)護(hù)他的女兒。
今年的父親節(jié)，面對(duì)一張滿含心意的.賀卡，父親會(huì)怎樣呢？我不知道，但我知道，我可以為父親祈禱，為父親之祝福，雖然父親不再年輕，不再帥氣，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！站在窗前，一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的臉，我向它許下心愿：愿父親一生平安，得到子女的回報(bào)！
x年級(jí):xx
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