我最感謝的人

我最感謝的人1

　　百善孝為先。孝是中華民族傳統(tǒng)美德是我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。需要我們的發(fā)揚(yáng)需要我們的傳承。孝無處不在，行孝的方式有很多種，行孝在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝的表達(dá)方式有很多種，但都有著相同的初衷。我們正值青春年少，表達(dá)愛的方式有些含蓄但時(shí)刻將孝銘記于心中。

　　蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；，但我最感謝的人是父母。人生在這個(gè)世界，長在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　黃庭堅(jiān)雖成大官，但仍然每天堅(jiān)持不懈為母親洗刷馬桶。而且不嫌苦不嫌累。對母親一直行孝，他值得我們學(xué)習(xí)，他告訴我們不管自己的地位如何一定要記得父母的養(yǎng)育之恩，父母對我們的愛。黃香每日堅(jiān)持為父親溫席，不讓父親受凍體現(xiàn)了一個(gè)小女孩對孝的重視對行孝的重視。孝在黃香身上體現(xiàn)了不一樣的價(jià)值。舜自小孝順，雖被繼母與父親與弟弟百般刁難，但對父親的孝心仍不變。因此他感動(dòng)了皇帝娶得了公主。得到了百姓的愛戴。

　　古人說“孝子養(yǎng)也，樂其心，不違其志”。孝心體現(xiàn)在，要讓被孝敬的人快樂，不要做違背他意愿的事情。謝福葆，讓我們從小事做起，好好孝敬父母。所以我們孝敬父母一定要讓父母開心，讓她們保持愉悅的`心情。

　　孝是我們的傳統(tǒng)需要我們的傳承，作為青少年我們一定要行孝。孝敬父母。傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。發(fā)揚(yáng)行孝的精神。

我最感謝的人2

　　我最感謝的人并非我的親人，而是我的一位小學(xué)同學(xué)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為“校園好聲音”并且在一個(gè)周三，老師匆忙找我見到我后，她說：“省級(jí)有一次演講比賽，你去參加吧!”我猶豫了一下，但還是答應(yīng)了她。緊接著一個(gè)月里，老師找了好多稿，并且我還要背下來。

　　開始背下來很容易，我還很驕傲的跟爸媽炫耀，在校內(nèi)試驗(yàn)時(shí)，我的表現(xiàn)很棒，并且得到了校園所有人的贊揚(yáng)，在我很驕傲的時(shí)候，比賽逐漸來到眼前。

　　賽場內(nèi)有很多的校長及教育局的人。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)溜到后臺(tái)說：“加油！”我拍了拍他的肩說道：“放心吧！我的'草稿給你，期待我的演講吧�！�

　　不過一會(huì)兒，到我上場了。剛一到臺(tái)上見到那么多人，我的情緒有些緊張了，開始發(fā)揮還正常，但到中間時(shí)，緊張的感覺越來越大，突然忘記了臺(tái)詞。

　　但在緊急的時(shí)刻，那位到后臺(tái)找我的同學(xué)，拿著稿子用嘴型教我所有的臺(tái)詞，就這樣一個(gè)字一個(gè)字的教，我最后成功的把詞念完了。

　　并且我還拿了一等獎(jiǎng)，但因后來并沒有回校太久，在得獎(jiǎng)后的第二天我轉(zhuǎn)校了，并且我還沒有來得及感謝他，我很思念他。在臺(tái)上我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的表情—認(rèn)真，仔細(xì)。以及他對我的照顧，就算過了四年，他在我記憶里還是很鮮明的。

　　在我忘詞時(shí)，沒有人幫我，甚至所有人開始不信任我，只有他一個(gè)人。我不知道沒有他的支持，我會(huì)怎么樣，對于他，我真的非常感謝！

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