感恩的作文匯總[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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感恩的作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的`社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎_丫跌跌撞撞地走路。第一次背書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次的微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽給我端茶倒水。住院第二天，我好多了，媽媽臉上的憂愁也漸漸沒(méi)有了。她為了讓我早日康復(fù)，都盡量滿足我的要求白天，媽媽有時(shí)和我一起做游戲，因?yàn)獒t(yī)院里沒(méi)有其他的小朋友；有時(shí)陪我看電視；有時(shí)我們倆一起讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)也很重要；有時(shí)……夜晚，媽媽就陪我一起散散步，聊聊天，或者干一些其他有趣的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，我已經(jīng)可以出院了，我注意到媽媽的臉上終于露出了燦爛的笑容。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)父母，讓他們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
感恩的作文 篇2
師恩就如微風(fēng)徐徐，輕拂著我們的心靈；師恩就如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我們的心田；師恩就如陽(yáng)光縷縷，溫暖著我們的心房……。老師，神圣而偉大的職業(yè)，您用赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。是您，讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文的魅力；是您，讓我感受到了作文的精彩；是您，讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人，是您！我可敬可愛(ài)的語(yǔ)文老師——羅老師。
回憶剛?cè)氤踔�、您給我們上第一節(jié)課時(shí)的情景，明眸皓齒、笑容可掬、個(gè)子適中，這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同，顯得特別風(fēng)趣，您的朗讀是那么地讓人流連忘返，您的肢體語(yǔ)言是那么的形象生動(dòng)……上您的.課，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，希望下課的鈴聲慢些響起，因?yàn)槲乙烟兆碓谀奈牟墒澜缰�，無(wú)法解脫。因?yàn)槟疑钌畹貝?ài)上了語(yǔ)文，感謝您，羅老師。
記得有一次，因?yàn)槲业淖魑馁|(zhì)量有所退步，您在課間單獨(dú)找我談話。當(dāng)時(shí)，您僅沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)我，相反，還悉心為我講解，告訴我這類(lèi)作文該怎么寫(xiě)，并教我如何使用段首中心句。通過(guò)那次談話和講解，我領(lǐng)悟到了許多寫(xiě)作的心得，這對(duì)我作文寫(xiě)作水平的提高起到很大的幫助作用，在后來(lái)的大作文及半期考的作文考試中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。感謝您，讓我從寫(xiě)作中體會(huì)到了快樂(lè)。
每次上語(yǔ)文課，您總會(huì)先朗讀課文給大家聽(tīng)，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，聽(tīng)得我都入了神，常常都忘了在書(shū)上做標(biāo)記。我很欣賞您的朗讀，它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感，讀出了人物身處的環(huán)境，令人仿佛身臨其境，同時(shí)也讓我感受到朗讀的趣味，能用自己的語(yǔ)言向他人表達(dá)出自己的所聞所感。感謝您，讓我愛(ài)上了朗讀。
是您，在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子；是您，在我那無(wú)知的世界里拓展出一片片認(rèn)知的空間；沒(méi)錯(cuò)，是您，敬愛(ài)的羅老師，就是您，創(chuàng)造了一個(gè)全新的我、一個(gè)成熟的我、一個(gè)不再無(wú)知懵懂的我，謝謝您。
啊！羅老師，我感謝您！感謝您給予的春光的愛(ài)！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰(shuí)真正了解它的含義呢？又有誰(shuí)學(xué)會(huì)感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護(hù)你的父母，教你做人。教你知識(shí)的老師，那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒(méi)有了他們也就沒(méi)有我們，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上為我們默默的服務(wù)：父母會(huì)陪你，老師會(huì)引導(dǎo)你，朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報(bào)。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書(shū)，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí)，我卻看上了柜臺(tái)上的那本書(shū)——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望我，以孩子的口吻對(duì)我說(shuō)：“你要看那本書(shū)！”我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書(shū)店時(shí)，我已興高采烈地抱那本厚厚的`書(shū)了，媽媽又和藹的說(shuō)：“多看看書(shū)也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識(shí)……
我感謝我的媽媽?zhuān)m滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)俏椰F(xiàn)在會(huì)成什么樣！感謝媽媽對(duì)我的教育！媽媽?zhuān)兄x有你！
這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對(duì)我們的好，但是沒(méi)有感謝他們，他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)足以讓我們感動(dòng)，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛(ài)心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會(huì)我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵(lì)我，我進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過(guò)小學(xué)的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來(lái)對(duì)你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會(huì)！不管你用什么樣的方式。
我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長(zhǎng)，我不能沒(méi)有他們！同時(shí)我要感謝他們，感謝他們的行動(dòng)，感謝他們無(wú)私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
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