(熱)實(shí)用的感恩的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
一個(gè)人擁有很多東西時(shí),很容易被擁有的東西遮蔽了雙眼,然后看不到自己所擁有的,只想要不停的擁有更多;但是,當(dāng)一個(gè)人什么都缺乏時(shí),這時(shí)只要能給予一個(gè)他真正所需要的東西,他就會(huì)感到心滿意足,因?yàn)槟軌驌碛羞@個(gè)東西對(duì)他而言十分不易,所以他會(huì)非常珍惜。
記得小時(shí)候,媽媽都告訴我們,我們?nèi)粘I钪兴枰臇|西,無(wú)論是食衣住行育樂(lè),只要那個(gè)東西五十圓以內(nèi),媽媽都會(huì)努力滿足我們的需求,當(dāng)時(shí)我很不滿足的問(wèn)媽媽說(shuō),那超過(guò)五十元就不可以嗎?可是班上的某某同學(xué),他媽媽都讓他買超過(guò)五十元的圓珠筆或文具,媽媽告訴我,很多小朋友,吃都吃不飽,穿也穿不暖,媽媽能夠讓你吃飽穿暖還提供你各方面的物質(zhì)需求,你應(yīng)該就要感到很幸福感恩,不可以貪心不滿足,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完后覺(jué)得自己很不懂事也很慚愧。
老師上課也常常告訴我們,世界上有很多國(guó)家的小朋友,如非洲,常常有小朋友很渴卻沒(méi)有一滴水可喝,餓得沒(méi)有一口食物可吃、冷得沒(méi)有一件衣服可穿、生病了也沒(méi)有像樣的醫(yī)院可治療,更別談到其它的生活?yuàn)蕵?lè)!他們每天只要能吃飽喝足就覺(jué)得很幸福很快樂(lè)了。所以見(jiàn)苦知福,我們真的不該再抱怨食物有多難吃、衣服有多丑、房子有多小間、自行車有多難騎、上學(xué)有多辛苦等,我們應(yīng)該要感恩我們擁有能吃飽的'食物、能穿暖的衣服、能遮風(fēng)避雨的住所、能行走各處的交通共具還有能提供給我們知識(shí)的殿堂。
真的,我們每個(gè)人都擁有很多,從今天開(kāi)始,我們都要努力的做個(gè)懂得感恩惜福的人,這樣才會(huì)能擁有更多更棒更美好的人生。
感恩的作文 篇2
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的'成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
感恩的作文 篇3
在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大,在我們的成長(zhǎng)中應(yīng)該有許多值得讓我們感謝的人,就像《感恩的心》中那四句歌詞所表明的:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”
在我的'成長(zhǎng)歷程中也同樣有讓我感謝的人,俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我沒(méi)有足夠的能力去完完全全的回報(bào)他們,但我卻能用心區(qū)去感恩,去感謝他們。
我感謝我的父親和母親,感謝他們給予我生命,感謝他們撫養(yǎng)我使我長(zhǎng)大成人,也感謝他們無(wú)償?shù)臑槲腋冻隽四敲炊唷?/p>
我感謝教給我知識(shí)的老師,老師與我們非親非故,卻甘心將心中所有的知識(shí)教給我們,老師在年復(fù)一年中送走了一批又一批的學(xué)生,卻在這些時(shí)間里白了頭發(fā),老了容顏。
我感謝我的同學(xué)和我的朋友,我們能夠走在一起就是一種緣分,我感謝我的同學(xué)和我的朋友在我困難的時(shí)候幫助我,在我驕傲的時(shí)候提示我,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我。
“天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦;
我還有多少淚,我還有多少愛(ài),要蒼天知道我不認(rèn)輸!”
為人生在天地之間,僅有四恩:感謝天地蓋載之恩,日月臨照之恩,國(guó)王水土之恩和父母養(yǎng)育之恩。在上一段歌詞代表了我的心聲,讓我們用心中所有的愛(ài)去感恩,感謝這個(gè)世界給我們生存的空間,感謝父母給予我們生命。
我們不能把感恩二字掛在口頭上,我們也應(yīng)該將感恩的心付諸于行動(dòng)之中。
感恩的作文 篇4
朋友是冬日里的一束陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖;朋友是一滴清涼的露水,滋潤(rùn)著我的心田;朋友是夏日里的一絲涼風(fēng),給我?guī)?lái)陣陣涼爽。感謝你,我的.朋友!
有一次期中考試,馬上就要開(kāi)始考試了,我發(fā)現(xiàn)我的筆壞了,沒(méi)有辦法寫(xiě)考試卷了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)了,立刻從文具盒里拿出一支筆,遞給我說(shuō):“你先拿去用吧!”我接過(guò)筆,心懷感激地說(shuō):“謝謝你!”你說(shuō):“跟我你還客氣啥了,我們是最好朋友!毙瞧谖宓南挛,考試成績(jī)出來(lái)了,我考了全班第三名。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“祝賀你考了第三名!蔽腋屑さ卣f(shuō):“若不是你借給我一支筆,我就無(wú)法考出優(yōu)異的成績(jī),這里面也有你的功勞!蹦懵(tīng)了笑了一下就走開(kāi)了。感謝你朋友。
還有一次下午放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,你打著傘走了出來(lái),問(wèn)我:“你沒(méi)有帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你說(shuō):“我們一起走吧。”我看了看外面的傾盆大雨說(shuō):“好的,謝謝你…”說(shuō)完,我們就走進(jìn)雨中。在路上我發(fā)現(xiàn)傘大部分都在我這邊,就問(wèn)你說(shuō):“你能打到傘嗎?”你樂(lè)呵呵地說(shuō),當(dāng)然能了。到了我家,我發(fā)現(xiàn)你的半邊身子都被淋濕了,就說(shuō):“要不你等雨停了再走吧!蹦阏f(shuō)不用這點(diǎn)小雨不算什么,說(shuō)完就打著傘向家的方向跑去。我望著你逐漸遠(yuǎn)去的背影,我現(xiàn)在心中充滿了感激。
朋友,謝謝你在考場(chǎng)上借給我一支筆;謝謝你打著傘和我一起回家,感謝你朋友,是你讓我懂得了人間什么是溫暖,什么是友誼!
感恩的作文 篇5
每一個(gè)動(dòng)作都有著屬于它的意義,每句話包含著各種交織的感情。每個(gè)人都有一顆感恩的心,小小的我也不例外。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,媽媽騎電瓶車送去我沒(méi)去上學(xué)。上車前,媽媽幫我把衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)用一條大圍巾把我的頭發(fā)和臉一絲縫也沒(méi)有,嘴里不停的問(wèn):“冷不冷?”
突然,媽媽看見(jiàn)我光禿禿的手,大聲問(wèn):“手套呢?”我紅著臉說(shuō):“忘……忘……在家里了!薄澳蔷涂禳c(diǎn)回去拿呀!”媽媽焦急地說(shuō)。
“可是――再回去拿會(huì)遲到的。”我的話都快壓到肚子里了。媽媽沒(méi)有猶豫,二話不說(shuō)就摘下自己的手套給了我,“快點(diǎn)戴上去!蔽覔u了搖頭,心想:我要是帶了媽媽的手就會(huì)冷呀!
可是,媽媽就是硬是抓住我的'手給我戴上。媽媽的手套好暖和!
上學(xué)路上,一陣陣寒風(fēng)吹到臉上、身上,如同刀一般割得讓人生疼。
“啊――欠!”媽媽忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。
終于,到了學(xué)校,我把手套摘下來(lái)。瞥見(jiàn)媽媽那被凍的發(fā)紅的手,用我溫暖的小手撫摸了一下,。≌姹。便迅速的給媽媽帶上暖暖的手套。
頓時(shí),我的眼眶有一股液體在打轉(zhuǎn)――是淚水!霸趺戳?不是快遲到了嗎?快進(jìn)去啊!”媽媽用手摸著我的頭,疑惑的問(wèn)!皼](méi)事,我進(jìn)去了,拜拜!蔽矣檬职蜒劭粢荒,向媽媽道別。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。而一副手套,折射出來(lái)的則是媽媽那的深沉的愛(ài)。此時(shí),我只想說(shuō)一句話:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”
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