感恩的作文[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感恩的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
紅遍一時(shí)的《成都》里說:“離別總是在九月!比昵暗木旁,我告別了幼稚,走進(jìn)了成長的大門;而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都,離開了這座養(yǎng)育我的城市,也離開了我的高中,我的高三。
談起高三,許多人聞之色變,我曾經(jīng)也一樣,總覺得高三是一個(gè)難邁的坎:沒日沒夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走,可當(dāng)我走完這條路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說這是一條獨(dú)木橋,雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖,是奔騰不急的湍急的流水?蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o前,為什么?向橋下望去,不僅僅是那流水,而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟,在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們,他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子,我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向,但當(dāng)我向下望時(shí),是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力:朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì);趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開闊我們的視野,給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油;魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的.冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維;黃老師課上的經(jīng)典語句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn);劉老師的“做一道對(duì)一道!焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩(shì)帶來的歡樂……
回憶這三年,有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說“誰計(jì)量時(shí)間,誰就會(huì)老去”,我想如果我們保留這些珍貴的記憶,珍藏,不再不舍,我們就能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海,然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑,繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
感恩的作文 篇2
這兩天生病了。爸爸媽媽特別辛苦,他們沒辦法上班,我難受的時(shí)候,媽媽不停的`摸我的額頭,我就感覺舒服一點(diǎn),爸爸不停給我量體溫,爸爸媽媽我愛你們。
我的好朋友王靜宜,朱承啟,張雨涵希望我快點(diǎn)好起來,樊博飛的媽媽發(fā)來短信,說傅一忞咳嗽好點(diǎn)沒,
我就想起來合唱興趣班老師教的《感恩的心》那首歌,我很感恩。
感恩的作文 篇3
在生活中我們時(shí)常從書籍和古人的詩詞中學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該一直懷有感恩的心,猶如魚兒感恩著水對(duì)它的養(yǎng)育之恩;猶如雄鷹感恩著蒼穹對(duì)它的歷練之恩……正是因?yàn)橛辛烁卸魑覀兊氖澜绯錆M著活力與色彩。所以我們更應(yīng)該帶上感恩的護(hù)照,踏上人生的旅程,面對(duì)未來的人生。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!备改傅酿B(yǎng)育之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。父母給予我們生命,哺育我們長大,教育我們做人之道。當(dāng)我們?cè)谡n堂上嬉戲,在操場(chǎng)上打鬧的時(shí)候,父母正在為我們的學(xué)費(fèi)而操勞著奔波著。我們應(yīng)該向父母說一聲“謝謝,你們辛苦了。”“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。”老師給了我們一把鑰匙,讓我們能有機(jī)會(huì)去打開書的'寶藏,讓我們明白道德與品德,感恩著老師,是他們用他們深夜中備課的雙手和布滿繭的雙手讓我們能在書本上寫下一個(gè)個(gè)筆翰如流的文字!岸鞯孪嘟Y(jié)者,謂之知己。”感恩友情,是親朋好友讓我們跌倒在人生的路程中重新站起來。擁有感恩的生活是美好的,人生如同一張白紙,有了感恩,白紙上就會(huì)出現(xiàn)一抹粉紅,如果我們一直懷有感恩的心,那么白紙上的底色將永遠(yuǎn)會(huì)是粉紅色的,當(dāng)粉色與其他顏色交織繪成一幅美麗的圖畫,那就證明你擁有了美好的人生。
在生活中,當(dāng)別人只是彎下腰幫你撿起一只筆時(shí),當(dāng)別人為你講解難題時(shí),當(dāng)別人只是簡(jiǎn)單的幫你整理作業(yè)時(shí),真誠的說一聲“謝謝”,就能讓別人能夠?qū)δ阌泻酶心軌蜃鹬啬。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人如果能夠感恩他人,至少能夠在社會(huì)上被別人尊重。
花朵用它的芬芳去感恩著大地的養(yǎng)育之恩,我們也應(yīng)該用自己的道德和優(yōu)秀的事業(yè)去回報(bào)父母的恩情,教師的恩情。讓感恩充滿每個(gè)人的心中,讓這個(gè)世界變得更加生動(dòng)充滿光彩,帶著我們的感恩護(hù)照,出發(fā)!
感恩的作文 篇4
雜技,大家一定都不陌生吧!我就非常喜歡看雜技,今天終于能跟隨小記者團(tuán)一起去雜技團(tuán)看看,我當(dāng)然很激動(dòng)。
小記者們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了雜技團(tuán)。聽老師講,這個(gè)雜技團(tuán)于1958年就成立了,還到日本和韓國、德國、美國等好多國家表演過節(jié)目呢!這里的雜技演員們有很多是跟我們差不多大的孩子,我很想知道他們是怎樣練功的。
雜技團(tuán)的演員們很熱情,為我們表演了許多精彩的雜技節(jié)目,其中最驚險(xiǎn)、最刺激的就是空中接帽了!帽子滿場(chǎng)飛舞,小雜技演員們恰到好處地接著帽子,把我們看得眼花繚亂,可一頂帽子都沒掉下來。還有空中飛人,演雜技的大姐姐在空中兩米多高、無任何安全措施的大鐵圈里不停地翻轉(zhuǎn)著身體,我的心都提到了嗓子眼,手心捏出了一把汗。突然大姐姐跟蝙蝠一樣倒掛在上面,而且只用一只腳!頓時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!
表演結(jié)束,我們迫不及待地沖上去想試一試。我還采訪了一名雜技演員,問了我最想知道的問題:“你好,請(qǐng)問你們上學(xué)嗎?”“當(dāng)然上!彼龀隽丝隙ɑ卮稹!澳悄銈兪裁磿r(shí)候練功呢?”“每天都練,一天要練8小時(shí)!
我敬佩他們堅(jiān)忍不拔的`毅力,為了能讓更多的觀眾觀看到精彩的節(jié)目,他們每天都把相同的動(dòng)作重復(fù)無數(shù)遍。我們不要抱怨生活中雞毛蒜皮的小事,要學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩他人,正因在默默地堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人,才有我們的快樂和幸福!
感恩的作文 篇5
有一首老歌,感恩的心,感謝有你。那經(jīng)典的旋律將我?guī)Щ啬莻(gè)世界,與父母過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
年幼時(shí)剛學(xué)會(huì)走路,老是摔跤,每當(dāng)我趴在地上嚎啕大哭的時(shí)候,媽媽總是很心疼地把我扶起來,然后很心疼地詢問哪里痛。可是父親總是很嚴(yán)厲地說到:“自己爬起來,自己走!”他那嚴(yán)肅的神情深深地印在我的腦海里,但是頓時(shí)讓我充滿了自信。就這樣,在父母的關(guān)愛與責(zé)罵中,我漸漸長大。
上了幼兒園,得到了第一朵小紅花,我滿懷欣喜地給爸媽展示我的榮譽(yù)。媽媽很開心地表揚(yáng)我,真是個(gè)好孩子?墒前职謪s嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說,爭(zhēng)取下次還拿小紅花。就這樣,家里的房間里布滿了我得到的小紅花。
上了小學(xué),每次取得了好成績(jī),媽媽總是答應(yīng)我給我買好看的新衣服,帶我出去玩,可是爸爸卻在一旁和我說,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我把爸爸的話銘記在心,把媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中,我是個(gè)沒有耐心的人。每次遇到一點(diǎn)小困難,我就會(huì)很失落,媽媽每次都在身邊安慰我,陪我走過一路來的風(fēng)風(fēng)雨雨。而爸爸教育我說,一點(diǎn)小挫折不算什么,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到絢爛的彩虹。就是這樣的爸媽,讓我克服了成長路途中的`坎坷,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長大,了解到了父母對(duì)我的愛,對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵,鼓勵(lì)與表揚(yáng),都是因?yàn)閷?duì)我滿滿的愛。他們愛我,我也愛他們。
我將用至誠的心感激和體諒父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。懷著感恩的心珍惜父母的愛!
感恩的作文 篇6
回首一望,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭,仔細(xì)回想,我從一個(gè)牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的無知孩子,變成了滿腹經(jīng)綸的小學(xué)者,變成了一個(gè)獨(dú)立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣,離不開我身邊的人的幫助。
我要感恩父母。父母賜予我生命,并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波,在外風(fēng)吹雨淋,在外受苦受累,他們這樣拼命是為了誰?就是為了我們能夠吃飽穿好,為了我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安心讀書,為了我們能夠有個(gè)美好的未來。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每個(gè)父母的愿望嗎?父母,這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@兩個(gè)字包含著對(duì)子女的愛!
我要感恩老師。石老師,給予我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松芾恚瑤ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國里遨游。在學(xué)校里,老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心,在我們生病感冒是親切的問候。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),老師會(huì)對(duì)他(她)進(jìn)行教導(dǎo),如果他(她)還屢教不改,一如既往,老師才會(huì)拿起萬不得已采用的`竹尺,去打犯錯(cuò)誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯。在學(xué)校,老師就是我們的第二個(gè)“母親”。
我要感恩同學(xué)。是同學(xué),在我困難的時(shí)候二話不說,兩肋插刀;在我傷心時(shí),給我一句安慰的話語;在我迷茫時(shí),為我指引方向。在生活里,同學(xué),就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃;同學(xué),是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椤?/p>
同學(xué)們,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有幫助過自己的人。
感恩的作文 篇7
今天周五放學(xué)后,我和媽媽留在教室出黑板報(bào),因?yàn)橄轮芤痪褪俏液妥峪Q同學(xué)主持班會(huì)了。
我?guī)蛬寢屪隽艘恍┕ぷ骱螅驮谧簧献鲎鳂I(yè)了。突然,聽到一個(gè)聲音說:“哎呀!板報(bào)做得太好了!”我回頭一看,是子鳴的外婆來了。我連忙說:“奶奶好!”“你好,真乖。”奶奶說道。奶奶來到教室已經(jīng)是額頭冒汗了,氣喘噓噓了。媽媽對(duì)奶奶說:“奶奶,您不用專門走上教室的,我和子鳴媽媽會(huì)幫助他們完成板報(bào)的。”原來奶奶送子鳴去上課后就馬上趕了過來要幫忙。媽媽后來和我說奶奶年紀(jì)大了,腿部一直有疼痛,奶奶真是太關(guān)心我們的學(xué)習(xí)了。
奶奶已經(jīng)滿頭花白的頭發(fā)了,仍然很精神!慈祥的臉上總是帶著微笑,我的外婆和奶奶也是這樣的神情哦!
奶奶看見我在做作業(yè),走過來微笑著說:“寫字的時(shí)候不能歪著頭哦,坐姿要端正!蹦棠踢教我握筆寫字的正確姿勢(shì)呢!奶奶告訴我,她在家也經(jīng)常糾正子月妹妹的寫字姿勢(shì)。奶奶真是一位細(xì)心的人,真是可敬可愛。
我們完成黑板報(bào)走出教室了,突然發(fā)現(xiàn)走廊的地面很臟,我心急地說:“我們班的衛(wèi)生會(huì)被扣分的。”我走回教室準(zhǔn)備拿掃把時(shí),奶奶已經(jīng)搶先拿著掃把和鏟子了,我?guī)椭棠套鐾昵鍧嵰黄鹩淇斓仉x開學(xué)校了。
下周,我和子鳴同學(xué)主持班會(huì)的'題目是:感恩的心。我突然覺得,像奶奶、爸爸、媽媽、老師這么關(guān)心愛護(hù)我們,我們要懷著感恩的心說一句:“謝謝您們!”
感恩的作文 篇8
感恩的心,感謝父母賜予我生命,讓我來到這個(gè)世界,體驗(yàn)到人世間的真善美;感謝朋友,在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩;感謝風(fēng)雨,讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹;感謝挫折,讓我明白了成功的意義與價(jià)值;感謝緣分,讓我在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,感謝老師,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教育我要做一個(gè)正直的人。感謝命運(yùn),讓我的生活變得多姿多彩! 時(shí)間過得好快,彈指間六年的小學(xué)生活即將過去了。當(dāng)我望著操場(chǎng),同學(xué)們正在打籃球。猛然間,心中掠過一絲傷感這個(gè)場(chǎng)面曾在我生命中出現(xiàn)過無數(shù)次,但再過一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)考了,也許今后就再也看不到相同的場(chǎng)面了。頓時(shí),我茫然了,畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束·我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個(gè)嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激,我很感謝命運(yùn),讓我結(jié)識(shí)了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時(shí)候,就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時(shí),我是懷著一種恐懼與好奇感走進(jìn)教室的,面對(duì)這么多的陌生人,在我心中更多的`是害怕,經(jīng)過交流漸漸認(rèn)識(shí),才形成了一個(gè)班級(jí)體。我總覺得我似乎生活在童話故事里,充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里,我們這個(gè)班是自由散漫慣了,全都懶懶散散、無精打采?墒牵绻麤]有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動(dòng)作,又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份,讓我的生命充滿奇跡。 六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝,這六年,老師為我們付出了太多太多,在生病、喉嚨沙啞的情況下,堅(jiān)持給我們上課,F(xiàn)在是畢業(yè)班,老師更加辛苦了,每一次下午的課都要上到晚上六點(diǎn),學(xué)生抱怨連連,卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個(gè)班很累,雖然嘴上這么說,但是依然加倍地付出,而不求回報(bào)。其實(shí),我們都知道,
隨便一點(diǎn),會(huì)活得更快樂一些。我很感謝老師,是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師,教育我走上正確的人生道路。 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜....
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