感恩的作文

時(shí)間：2024-08-17 12:40:45 感恩作文我要投稿

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感恩的作文[錦集7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文[錦集7篇]

感恩的作文篇1

　　20xx年的9月10，我們迎來(lái)了中國(guó)第23的教師節(jié)，這是一個(gè)感恩的日子。

　　我們是學(xué)生，雖學(xué)過(guò)了加減乘除卻算不出老師有多少付出；雖學(xué)過(guò)了詩(shī)詞歌賦，卻贊不完對(duì)老師的愛(ài)。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè)，我想，除了老師，還有誰(shuí)呢？

　　說(shuō)起感恩，要謝的老師真的很多，至少在這點(diǎn)上，上帝沒(méi)有虧待我，教過(guò)我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的老師。

　　初中時(shí)教我數(shù)學(xué)的高老師，他非常的幽默很?chē)?yán)格又很敬職的老師。他是我上數(shù)學(xué)課的啟蒙老師�，F(xiàn)在的班主任鄭老師，也是我非常感謝的，她教過(guò)我們的不僅僅是語(yǔ)文，還教數(shù)學(xué)呢！鄭老師她是一位非常喜愛(ài)學(xué)生們的老師，是學(xué)生心目中最的理想的老師。要說(shuō)親切的老師，更不能少了英語(yǔ)老師了，她是一位一直微笑的上課的老師。

　　老師您像一只蠟燭，照亮別人燃燒自己；老師您像辛勤的`園丁，精心培育著花園里的花朵；老師嘔盡歷血地工作了一輩子。

　　我曾記的你那沾滿(mǎn)粉末的雙手；我曾記得您那慈善的教悔；我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因?yàn)槟份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮拍苋绱宋拿鳌?/p>

　　只要擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨，當(dāng)然感恩不僅僅是報(bào)恩，因?yàn)楦卸魇俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)的，惟有用純真的的心靈去感動(dòng)去銘刻永記，才能對(duì)得起給你恩惠的老師。

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音常常在我的耳畔想起；您的身影，常常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常常駐早我的心田。

感恩的作文篇2

　　“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！碑�(dāng)你滿(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請(qǐng)感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達(dá)的文章。流芳……

　　感恩疼痛

　　朋友；上帝關(guān)閉你一扇窗時(shí)，請(qǐng)別急于沉浸疼痛。因?yàn)�，上帝一定在另一個(gè)方向，給你開(kāi)設(shè)了一扇更好的窗等待你去開(kāi)啟；去發(fā)現(xiàn)更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你面帶微笑，請(qǐng)抱一份感恩的情懷。

　　成長(zhǎng)的路途那來(lái)一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過(guò)來(lái)。這時(shí)，請(qǐng)別責(zé)怪命運(yùn)為何給你設(shè)置那么多的坎坷曲折反觀(guān)一下自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在的你面對(duì)困難，毫不畏懼；面對(duì)挫折，容顏不改；從容微笑面對(duì)事事非非。當(dāng)你“天地間，獨(dú)攬大梁，舍我其誰(shuí)。”的豪邁自心而發(fā)時(shí)。請(qǐng)用一份安靜，感恩疼痛吧！

　　“醉過(guò)方知酒濃”沒(méi)有曾經(jīng)醉過(guò)，哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤(rùn)的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結(jié)；嬌艷，芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當(dāng)你稱(chēng)贊珍珠的渾圓，請(qǐng)感恩蚌的疼痛；當(dāng)你夸贊梅花的堅(jiān)韌。芳香，請(qǐng)感恩它在酷寒冰天里的疼痛。

　　穿梭在毛老人家的故事里，請(qǐng)感恩吧！是舊中國(guó)的疼痛，給了我們一代偉人。社會(huì)的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。

　　疼痛誰(shuí)也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。

　　諾貝爾的炸藥，是失敗多次的'疼痛；是周?chē)藷o(wú)情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

　　凝視居里的畫(huà)像，感嘆她的無(wú)懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實(shí)了她研究的步伐。

　　不知道疼痛的漠然更讓人感覺(jué)到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。

　　而如果一棵樹(shù)木在遭遇斧鋸時(shí)還能流出疼痛的汁液；一個(gè)人在失去知覺(jué)時(shí)還能感覺(jué)到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺(jué)就是一種幸運(yùn)；一絲福音。

　　打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，游蕩其中會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的名人。偉人成功的背面都有著他／她深深的不為人知道疼痛。

　　面對(duì)失利。困難�？部馈ＧG棘，請(qǐng)堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐；與那不服輸?shù)男拍睢Ｕ?qǐng)別隱匿于無(wú)邊的晦暗，打開(kāi)心靈追逐一滴朝露；一線(xiàn)陽(yáng)光；當(dāng)你與成功擁抱之時(shí)。請(qǐng)記得要感恩疼痛。

　　感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。

感恩的作文篇3

　　世界上有許多種愛(ài)，但是只有父母給予我們的愛(ài)最無(wú)私最偉大。

　　父母，他們把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界，讓我們認(rèn)識(shí)了我們從未了解過(guò) 的世間萬(wàn)物，逐漸擴(kuò)大我們的視野；他們用含辛茹苦的汗水，感人肺腑的淚水語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑皮搗蛋變成了一個(gè)懂事、會(huì) 用心體會(huì)他們的愛(ài)的少年。隨著我們經(jīng)歷過(guò)許多事，陪著我們克服種種困難，漸漸地，我們就會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)路途的坎坷不平。

　　他們把愛(ài)給了我們，把全世界給了我們。

　　當(dāng) 他們把我們帶到這個(gè)世界的那一刻起，他們又多了一份負(fù)擔(dān)。你想過(guò)了嗎？在我們成長(zhǎng)路上，是誰(shuí)老愛(ài)把我們舉得高高的，嬉皮笑臉逗我們笑？是誰(shuí)在我們跌倒的時(shí) 候，用那慈祥溫柔的眼神鼓勵(lì)著我們說(shuō)道：“我親愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，陽(yáng)光總在風(fēng)雨後，別怕，勇敢地站起來(lái)。加油！”又是誰(shuí)在我們過(guò)馬路時(shí)，緊緊握住我們那嫩嫩的小手，帶領(lǐng)我們走過(guò)馬路的'另一邊。又是誰(shuí)在我們生病時(shí)，不顧一切，無(wú)微不至的照顧我們？

　　然而，隨著歲月的增長(zhǎng)，隨著歲月的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了。我們變了，變得不愛(ài)與父母聊天談心，不喜歡與父母走在一起，更不敢在家長(zhǎng)會(huì)上大膽的向同學(xué)們介紹道：這就是我的爸爸媽媽。我們現(xiàn)在覺(jué)得父母很落伍，并且常常與他們吵架。可是，你們有仔細(xì)地看看辛勤哺育你們的偉大的父母嗎？他們?yōu)榱宋覀円恢钡教幈疾ǎ?那墨墨的頭發(fā)因歲月而被染白了，當(dāng)你們看見(jiàn)一根根刺眼的白發(fā)時(shí)，你們心會(huì)痛嗎？你們會(huì)情不自禁地走過(guò)去，為他們錘錘背，談?wù)勑膯�？你們知道嗎？這小小的舉動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是莫大的欣慰呀！

　　當(dāng)你在消耗時(shí)間時(shí)，但我們?cè)谖䲡r(shí)，在上網(wǎng)時(shí)，在筆記上亂寫(xiě)亂畫(huà)時(shí)，把父母用汗水換來(lái)的金錢(qián)用掉時(shí)，你們會(huì)想起你們的父母正辛勤工作的樣子，那汗水浸濕了他們的衣裳，還不停工作的樣子嗎？他們這樣做又為了誰(shuí)？

　　他們?yōu)槲覀冏龅囊磺袑?shí)在太多了，而我們又有什麼舉動(dòng)了？難道我們不與他們聊天談心，不與他們走在一起，不向同學(xué)們介紹道：這就是我的爸爸媽媽?zhuān)菍?duì)他們的感激嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì)使他們好受，會(huì)使他們欣慰嗎？錯(cuò)了，這并不是他們想要的，他們用愛(ài)與世界換來(lái)的并不是這些，其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足，哪怕是與他們談?wù)勑模⑸⒉�，這也是他們所期待的。難道這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常困難？難道我們的舉動(dòng)就剩下這一些嗎？

　　他們?yōu)榱宋覀兌幌Ц冻鲆磺写鷥r(jià)，而我們呢？連用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)他們的愛(ài)與感謝也做不到。“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！”這句話(huà)是爸爸媽媽最希望聽(tīng)到的。同學(xué)們，現(xiàn)在說(shuō)還來(lái)得及，不要等到失去了才後悔，才懂得珍惜。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母給予我們的一切，我們?cè)撛觞N回報(bào)呢？一句感恩的話(huà)，一個(gè)感恩的動(dòng)作還不夠，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我的一切一切都太多太多了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

感恩的作文篇4

　　不憂(yōu)不懼，相信自己的相信，感恩生活的每一天如果，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法幫助別人，那么，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待自己，不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對(duì)象；如果，自己的擔(dān)心無(wú)法對(duì)事情的進(jìn)展產(chǎn)生任何的影響，那么，請(qǐng)停止擔(dān)心，并且相信，正在進(jìn)行這些事情的人，有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。如果，發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法扭轉(zhuǎn)別人真的是很明顯的錯(cuò)誤的思想的時(shí)候，那么，請(qǐng)停止自己的說(shuō)教，用自己的行動(dòng)去告訴別人，他的行為或者思想是不合適的。當(dāng)然，如果自己連自己的思想和行為都無(wú)法控制的話(huà)，最好的選擇就是請(qǐng)停止自己無(wú)休止的掛念和干涉，洗洗手先把自己的事情處理好就行了。每一個(gè)人都有自己命運(yùn)，我們尚且自己的命運(yùn)有些時(shí)候都無(wú)法去改變，那還會(huì)有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運(yùn)呢？

　　我想這結(jié)局應(yīng)該是越來(lái)越來(lái)糟糕把！所以，不用先想著去改變別人，讓自己變得足夠好，讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會(huì)過(guò)的'很好，勝過(guò)言語(yǔ)之上，或者思想之上那些虛無(wú)吧。春風(fēng)溫柔，夏陽(yáng)熱烈，秋雨蕭索，冬雪潔凈，四季各有特色，人也是一樣，你不能要求，每一個(gè)人都得是自己想著這樣，你誰(shuí)呀？當(dāng)然，你也不能讓事情非得按自己的模式出牌，別太把自己當(dāng)回事了。我們都不是上帝，我們都是上帝創(chuàng)造的，當(dāng)然這個(gè)可能有待考量。但是，我只想說(shuō)，我們只能將自己的日子過(guò)好，順帶讓自己愛(ài)的人的日子也不錯(cuò)，僅此而已。我相信他們會(huì)很好，正如他們相信我會(huì)很好一樣。

　　所以，一些行為，不要意氣用事。雖說(shuō)擺正自己的位置，自己沒(méi)有想得那么重要，畢竟，地球離了誰(shuí)照樣子賺的很歡；但是，自己也是挺重要的，世界獨(dú)此一人，少了就沒(méi)有了，所以，自己珍惜自己的生活就好了。不憂(yōu)不懼，相信自己所有的相信，感恩生活的每一天。

感恩的作文篇5

　　每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花，一旦開(kāi)放便會(huì)常開(kāi)不敗。你的心里是否也開(kāi)放著這么一朵名為感恩的花了。

　　這個(gè)世界原本是不缺少愛(ài)的，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛(ài)去對(duì)待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛(ài)深深的隱藏，讓它淹沒(méi)在無(wú)聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。

　　期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說(shuō)話(huà)沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號(hào)不好，偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶(hù)，還靠著門(mén)!”我看著虛掩著的門(mén)，嘆著氣想。心中充滿(mǎn)了抱怨、無(wú)奈。

　　剛剛老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隨手把門(mén)一推，沒(méi)有完全關(guān)好。門(mén)是虛掩著的。因?yàn)檫@門(mén)壞了，從里面關(guān)不上�？墒沁@該死的門(mén)縫正對(duì)著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個(gè)人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門(mén)關(guān)上，可是雖然距離近，但門(mén)是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的`手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開(kāi)始一邊答題一邊哆嗦。

　　突然，左眼的余光傳來(lái)信息：老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板，死死地卡在門(mén)逢上，又用身體用力推，門(mén)關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，低聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了吧?天氣冷，多穿點(diǎn)衣服�！彼穆曇艉苌硢�，但絕不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺(jué)得一股暖流撲面而來(lái)，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開(kāi)心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。

　　門(mén)是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒(méi)有吹到別的考生，更沒(méi)有吹到老師自己，而老師卻為了我一個(gè)人把門(mén)關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門(mén)，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級(jí)，想來(lái)是多么慚愧。

　　感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來(lái)用心播撒愛(ài)的種子吧!

　　縱然遐思千語(yǔ)，終歸下筆無(wú)詞。我衷心地感謝您，老師!

感恩的作文篇6

　　俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！钡拇_，我常常像一座山一樣體驗(yàn)到父親的慷慨之愛(ài)。

　　有一次，下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)。我起床后，看著窗外的大雨，不禁擔(dān)心起來(lái)。爸爸猜到了我的想法，說(shuō)：“小鹿，吃完飯我送你去學(xué)校�！甭�(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)，我很高興。早飯后，父親從地下室推出了自行車(chē)。我背上書(shū)包，拿著家里唯一的傘，騎上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大，傘被我拿著，大部分都在我頭上。我根本沒(méi)被大雨淋到，但是我爸身上全是往下流的雨珠，我爸卻笑著說(shuō)：“我喜歡被淋到”。我在心里想，他怎么會(huì)喜歡十月的冷雨呢？十分鐘后，我們到達(dá)了學(xué)校門(mén)口。我把傘給了我父親。反正我已經(jīng)到學(xué)校了，但是我爸就是給我的。幾輪退讓?zhuān)瑐氵€是給了我�？粗赣H離去的背影，我的心久久不能平靜。這時(shí)，兩滴冰冷的眼淚落在我的臉上，我想了很多.

　　爸爸是一個(gè)普通人的老師。他一直對(duì)學(xué)生很好，很關(guān)心我。每當(dāng)我遇到困難，他總能幫我解決。我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的.問(wèn)題。有一次考試，因?yàn)樘中�，出了幾個(gè)錯(cuò)，考試成績(jī)不好。我媽看完試卷后，像風(fēng)暴一樣罵我，讓我覺(jué)得很慚愧。爸爸看完試卷，用信任的眼神看著我說(shuō)：“相信自己，我小時(shí)候考試經(jīng)常出錯(cuò)。如果你細(xì)心，多思考，你就能正確地做這些題。”我開(kāi)始感到心理不舒服，我想：“爸爸理解我。”很多事情讓我意識(shí)到，父親高大寬厚如山。

　　父愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，洗滌我們的心；父愛(ài)像一條路，陪伴我們走向人生的旅程.

感恩的作文篇7

　　感恩是一種美德；感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。

　　在生活中，有許多的親情，友誼，關(guān)愛(ài)，同情，而這一切都是需要回報(bào)的。人們只知道接受別人的好處，卻不知道去回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣感恩，感恩親人、感恩朋友、感恩老師、感恩那些幫助過(guò)自己的人，在難過(guò)時(shí)安慰自己的人……父母養(yǎng)育我們這么多年，卻不求回報(bào)，到頭來(lái)還是希望自己的子女過(guò)得好，吃得好，穿得好。朋友是我們?cè)诮挥阎谢ハ嘁蕾?lài)的對(duì)象，我們總是把自己的心事告訴朋友，對(duì)朋友總是坦誠(chéng)相待，總是互相幫助，互相涼解，互相包容。與好的朋友交往會(huì)知道更多有趣的事，還可以交往到更多真誠(chéng)的朋友，在遇到困難時(shí)朋友也會(huì)幫忙，不懂的問(wèn)題也可以告訴朋友，兩個(gè)人一起解決問(wèn)題，所以朋友是我們?cè)谏钌系捻斄褐�。我們的生活也離不開(kāi)朋友。而老師就是我們的領(lǐng)路人，是我們?cè)诿悦r(shí)候的指路明燈，也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，更是辛勤的園丁，每天晚上熬到深夜，燈都還沒(méi)有熄滅。只因?yàn)槊魈煲o我們講新課的內(nèi)容。和老師呆在一起，收獲更是數(shù)不盡數(shù)，每個(gè)老師都是那樣的盡職盡責(zé)，他們都關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。他們接授了帶領(lǐng)下一帶的任務(wù)，他們把自己畢生學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)都傳授給了我們，讓我們懂得人生的哲理，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，甚至喜愛(ài)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)。他們都是對(duì)我們好的人，都是我們應(yīng)該感恩的人，無(wú)論遇到什么困難，他們都會(huì)替我解難。

　　在一次美術(shù)公開(kāi)課上，我們需要油畫(huà)棒，而我卻恰巧沒(méi)帶，于是便著急的'在桌盒里翻來(lái)覆去，最終卻還是沒(méi)有找到，灰喪著臉。我的動(dòng)作和表情被我的一個(gè)好朋友看見(jiàn)了，于是她悄悄的喊了我一聲，你是不是沒(méi)帶油畫(huà)棒啊。我把油畫(huà)棒放家里了，然后誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著她又說(shuō)，你怎么那么不小心啊……于是她把她的油畫(huà)棒借給了我，但是我知道，雖然她數(shù)落了我，那也是為我好，好讓我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。友誼的小船在慢慢行駛，我們之間的友誼就漸漸拉進(jìn)了距離。

　　感恩行動(dòng)是一種傳統(tǒng)的美德，正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該感恩，我們還應(yīng)該珍惜身邊的人，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

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