實(shí)用的感恩的作文[集錦6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1

　　有一種懷念叫做記憶，追憶，感恩!

　　時(shí)光匆匆，滿載風(fēng)霜，兩鬢悄然斑白，又添蒼老……年少闖世界，年老獨(dú)觀天。作為兒女的我們立下誓言：長(zhǎng)大后能賺錢了，一定供養(yǎng)父母!然而，卻忘了感恩于當(dāng)下所擁有的一切。有多少這樣的“孝子”嘗到了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的一生的悲痛?!

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”生在大山里的孩子，張眼望世界的時(shí)候，從未想到，自己此刻已擁有了一筆偉大的財(cái)富貧窮與磨難!因?yàn)樨毟F與磨難，我們更懂得成功的不易;以為貧窮與磨難，我們更懂喜悅的'分享;因?yàn)樨毟F與磨難，我們更懂人生的艱辛;因?yàn)樨毟F與磨難，我們更懂世間美好的一切……千金難買少年窮!知足吧，感恩吧，別忘了盡責(zé)!在心中點(diǎn)亮一盞感恩的心燈，告訴自己，懷著一顆感恩的心去生活，去愛(ài)身邊的人，即使萍水相逢，也別忘了給他一個(gè)微笑!

　　生活中，有多少看不見(jiàn)的溫情耳語(yǔ)，而感恩永遠(yuǎn)是不過(guò)時(shí)的美麗。當(dāng)自己發(fā)自內(nèi)心呼喊“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”“老師，辛苦了!”心中不免有些傷感，傷感于自己從不愿表露內(nèi)心，傷感于自己總忘了感恩的真諦不是豪言壯語(yǔ)，而是行動(dòng)。

　　如果用一個(gè)字為自己的生活定下一個(gè)準(zhǔn)則，我會(huì)用個(gè)“愛(ài)”!因?yàn)閻?ài)是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)，有愛(ài)才會(huì)有感恩，愛(ài)生活，愛(ài)自己，感恩于生活，感恩于萬(wàn)物，即使是一片落葉，它也會(huì)激起無(wú)限的波瀾，一棵小樹(shù)也會(huì)引發(fā)成長(zhǎng)的感悟，所以，感恩于時(shí)間萬(wàn)物!

感恩的作文 篇2

　　這是這個(gè)星期的第一場(chǎng)雨，因?yàn)樗�的到�?lái)，我才發(fā)現(xiàn)秋天到了，樹(shù)葉黃了，果實(shí)熟了，原本暖和的天氣變得有些冷了，四周都彌漫著一股秋天特有的氣息。也因?yàn)檫@場(chǎng)雨我才見(jiàn)到了那只蝴蝶。

　　今天的雨一直從晚上下到早上，整個(gè)地面都是濕漉漉的，雨水敲擊著屋檐，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，使人感到這雨下的真大，都不準(zhǔn)備出門。我確知到這不過(guò)是虛張聲勢(shì)。就出門去醫(yī)院看牙，果不其然，原本人山人海的醫(yī)院里，今天卻沒(méi)幾個(gè)人，我便很快看好了牙換了個(gè)鋼絲就回家去了。

　　走在街上，我又聽(tīng)到了雨滴與屋檐叮叮咚咚的碰撞聲。我很享受這種聲音，因?yàn)槲蚁嘈胚@是大自然脈動(dòng)的聲音，這是我與她親密的接觸。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)路邊的一灘積水有些波動(dòng)，這些波動(dòng)不同于雨滴的滴落時(shí)，積水泛出一圈又一圈的波紋。這是美好的是大自然的藝術(shù)品，而那攤積水的波動(dòng)是無(wú)奈的，好像是努力的擺脫那種困境。又是壓抑的'，好像生命在一點(diǎn)一滴的流逝，我趕忙走近一看，水里是一只蝴蝶。它不停地在水里走動(dòng)，似乎想去到一點(diǎn)，稍微干燥的地方，又努力，企圖張開(kāi)翅膀，想飛里這攤積水，但每當(dāng)它稍稍開(kāi)啟一點(diǎn)兒自己的翅膀時(shí)，雨又無(wú)情的落在它的翅膀上。像膠水一樣粘著它們，它一次又一次的努力，卻一次又一次被雨點(diǎn)打擊著。此時(shí)的它就像一個(gè)落難的舞者，原本引以為傲的翅膀卻在這時(shí)成為最大的累贅。但它似乎并沒(méi)有放棄，依然一次又一次的嘗試。著這一點(diǎn)觸動(dòng)了我的心弦，無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)放棄，而是一次又一次的嘗試去尋求生命的希望。

　　生命是美麗的，獲得它我們應(yīng)該感到慶幸。同時(shí)我們也該在心里默默地感恩，感恩陽(yáng)光，感恩雨露，感恩流水，還有感恩我們賜予我們生命的母親。同時(shí)生命又是脆弱的，每個(gè)人的生命都只有一次，帶著感恩讓自己變得堅(jiān)韌，帶著感恩讓生命變得更加偉大。

　　在我離開(kāi)時(shí)那只蝴蝶還并未脫離困境，但它已經(jīng)離干燥的地方不遠(yuǎn)了！我相信它一定會(huì)重新飛向天空，做世界上最美麗的舞者，我祝福它，那只蝴蝶。

感恩的作文 篇3

　　人的一生中需要感謝的人太多太多。

　　在你遇到難題時(shí)，老師為你耐心認(rèn)真地講解，你會(huì)感激；在你誤入歧途的時(shí)候，父母將你奮力拉出誤區(qū)，你會(huì)感激；在你陷入困境的時(shí)候，朋友向你伸出援助之手，你會(huì)感激。

　　老師，父母，朋友，都是我們一生中最重要的人。最重要？什么是最重要？對(duì)于這個(gè)抽象的字眼，在聽(tīng)了房善朝老師的演講后，我才真正了解。

　　小時(shí)候我們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水滋養(yǎng)了我們�！崩蠋熓莻ゴ蟮�，尤其是高中老師。都說(shuō)高中很辛苦，是啊，學(xué)生們苦也只是苦3年，老師們卻要哭苦一輩子�。∥覀冞@些學(xué)生，是否應(yīng)該改掉對(duì)老師的抱怨？是否應(yīng)該改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣？更是否應(yīng)該懷著對(duì)老師感恩的心，來(lái)接受他們傳授給我們的知識(shí)？當(dāng)房善朝老師讓我們?nèi)�擁抱老師給老師鞠躬的時(shí)候，多少同學(xué)淚流滿面，對(duì)著我們敬愛(ài)的老師深深地鞠了一躬。是啊，那一聲“老師，您辛苦了”“老師，謝謝您”，都是老師們用斑白的雙鬢和沾滿粉筆末的雙手換來(lái)的��！多年后，你可會(huì)想著與老師一起奮斗過(guò)的高中生活，淚流滿面？

　　母親用粗糙的雙手，拭去你臉上的淚水，父親認(rèn)真地為你解析試卷上的錯(cuò)題。這時(shí)候的你，心里可曾想過(guò)，作為你人生中的第一個(gè)老師，他們肩負(fù)著多重的使命。從你呱呱落地，到你長(zhǎng)大成人，陪伴在你身邊鼓勵(lì)你照顧你的，永遠(yuǎn)都是那兩張日漸憔悴但和藹慈祥的臉。你會(huì)為母親的嘮叨而抱怨，你會(huì)為父親的不理解而憤怒，但爭(zhēng)吵過(guò)后，好東西父母依然留著給你吃，即使自己的`衣服舊了也要省錢給你買新衣服。你跟他們吵架他們從來(lái)都沒(méi)有放在心上，因?yàn)槟阍谒麄冃闹�，永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。房善朝老師要我們大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我們的腦海里浮現(xiàn)的都是父母慈祥的臉。風(fēng)中，媽媽為你撫平凌亂的發(fā)；雨中，爸爸為你撐起遮雨的傘。

　　記得同學(xué)說(shuō)，我是個(gè)很會(huì)交朋友的人，好多人都愿意跟我在一起。是啊，因?yàn)槲蚁矚g看到朋友的笑臉，喜歡他們把我當(dāng)作傾訴對(duì)象。有人說(shuō)，朋友可有可無(wú)。其實(shí)不然，誰(shuí)希望孤單自己一個(gè)人？喜歡安靜的人可以找一個(gè)安靜的朋友，兩個(gè)人不必要有太多的言語(yǔ)；喜歡熱鬧的人可以多找?guī)讉�(gè)朋友，在一起快快樂(lè)樂(lè)。在離開(kāi)父母離開(kāi)老師的日子，有朋友陪在身邊該有多溫暖。有風(fēng)雨一起經(jīng)歷，有歡樂(lè)一起分享。數(shù)年后，朋友們?cè)傧嗑墼谝黄�，�?huì)不會(huì)還有當(dāng)初的那份感動(dòng)？

　　根本不需要太多言語(yǔ)，他們的付出，我都懂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物情感的了解也越來(lái)越深刻。我知道，高中這3年，我不能被打倒，不論以后的路有多彎曲，只要有老師，有父母，有朋友，我都不怕。

感恩的作文 篇4

　　星期二的下午，教室外面吹著冰冷的西北風(fēng)。但我的心，就像太陽(yáng)一樣的火熱，因?yàn)榻裉焓侨�年�?jí)全體同學(xué)的成童禮，我們還做了感恩卡送給爸爸媽媽。

　　家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校，秦老師叫我們把感恩卡拿出來(lái)，可我一翻書包，傻眼了，我連感恩卡的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我急得額頭上都出汗了，把書包翻了個(gè)底朝天，可是，感恩卡還是沒(méi)找到。我感到我的心的溫度瞬間下降，可以說(shuō)是絕對(duì)零度了。

　　這時(shí)，秦老師叫我們出去排隊(duì)準(zhǔn)備去體育館了，我沮喪的出了門。站在我邊上的陸老師看到我垂頭喪氣的樣子，關(guān)心地問(wèn)道：“王海旭，你怎么了？”我強(qiáng)忍著眼淚，帶著點(diǎn)哭聲說(shuō)：“陸老師，我的感恩卡不見(jiàn)了�！标懤蠋燅R上說(shuō)：“那你快去我的辦公室，拿張彩紙重新做卡�！�

　　我以最快的速度跑到了陸老師的'辦公室，迅速地找到了彩紙和剪刀，剪了個(gè)心形的感恩卡，寫上了“祝媽媽身體健康，天天快樂(lè)！”并簡(jiǎn)單的裝飾了一下。五班的老師知道情況后，還送了我一朵裝飾花來(lái)點(diǎn)綴我的感恩卡。

　　我氣喘吁吁地跑到了體育館，把剛剛做好的感恩卡交到了媽媽手里，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這時(shí)我趕制出來(lái)的感恩卡，希望您能喜歡�！眿寢尳舆^(guò)卡片，摸著我的頭說(shuō)：“只要是你做的，媽媽都喜歡�！蔽业男挠质桥�暖的了。

　　這次我丟了感恩卡，給我?guī)��?lái)了許多麻煩，我以后再也不會(huì)亂丟東西了。

感恩的作文 篇5

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情參加了這次感恩勵(lì)志演講。

　　主持人把一些感恩父母和老師的故事都講給我們聽(tīng)，真是太讓人感動(dòng)了。其中我還記得一個(gè)故事，故事是這樣講的，有一位住在大山的農(nóng)夫到山上割草，不小心從山上摔了下來(lái)。他的兒子僅僅才5個(gè)月大呀！在這大山里沒(méi)有收入來(lái)源，對(duì)一個(gè)母子倆是多么不容易��！終于有一天，她的兒子考上了清華大學(xué)，但是當(dāng)她的母親看到學(xué)費(fèi)時(shí)，她的'母親傻了家里拿不出那么多的錢讓他上學(xué)，可怎么辦了？這時(shí)縣里知道她的兒子是全縣百年來(lái)第一個(gè)考上清華的人，所以縣里出錢解決他上學(xué)期間所有的學(xué)費(fèi)�？墒菍W(xué)費(fèi)有了生活費(fèi)沒(méi)有��？快到開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽把家里值錢的東西全賣了，可還是差200元，這怎么辦？一天早上，媽媽看兒子還在睡覺(jué)，就一個(gè)人去離家四五拾公里外的醫(yī)院，到了醫(yī)院她哭著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“抽我的血吧，多少都行”。 醫(yī)生問(wèn)：“為什么”？她說(shuō)“我的兒子考上清華就差200元錢了，可我實(shí)在沒(méi)有辦法了，你就抽我的血吧！”。醫(yī)生聽(tīng)后拿出200元錢給了她，讓她快回去讓兒子上學(xué)去。媽媽拿著錢跪倒醫(yī)生面前說(shuō)：“等我兒子回來(lái)一定加倍還你”，她拿著錢走在回家的路上因常期營(yíng)養(yǎng)不好再加上路上雨水她暈到在路上，好心的村民把她抬回家，兒子知道后說(shuō)：“我不去上學(xué)了，我要打工照顧你讓你過(guò)好日子”，媽媽上去打了她一生來(lái)第一個(gè)巴掌，媽媽心痛的撫摸著打過(guò)的地方說(shuō)：“你去吧！我沒(méi)事”。聽(tīng)到這我的淚水如同潮水一般涌了出來(lái)。真太讓人感動(dòng)了！

　　主持人要求我們做三個(gè)作業(yè)，第一個(gè)是讓我們小朋友的手放在下面，家長(zhǎng)的手在上，把家長(zhǎng)的手托起，第二是擁抱或跪倒在父母面前，說(shuō)三遍我愛(ài)您，我是擁抱我最愛(ài)的爸爸，第三是擁抱我的老師。

　　快結(jié)束時(shí)，主持人說(shuō)：“有話想對(duì)父母說(shuō)的話就上臺(tái)來(lái)”，我也上去了可是沒(méi)有機(jī)會(huì)把我的話說(shuō)出來(lái)。

　　這場(chǎng)演講，很讓我難忘，也讓我懂得了要好好孝敬長(zhǎng)輩，他們是多么的不容易。

感恩的作文 篇6

　　世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記

　　第一章

　　母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的'頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。

　　飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……

　　第二章

　　師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……

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