感恩的作文(錦集7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們?yōu)榱宋业慕】党砷L辛苦了！你們盡自己最大的努力，給我創(chuàng)設(shè)了最好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
如果問我什么讓我最感動，那就是父愛和母愛。你們對我的`愛讓我在快樂中成長。每當(dāng)回想和你們在一起的時的快樂時光，心中就會油然生出一絲絲的甜蜜�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，只有在家里，才能體會出那一份溫馨；只有在家里，才能品嘗到那一絲甜蜜。平時，我做作業(yè)，媽媽看書，爸爸干家務(wù)。每一頓飯，都會從飯桌上飄出笑聲。早晨，吃完早飯，爸媽上班，我上學(xué)，新的一天又開始了。每個周末，我們都會一起看電視、玩電腦、打羽毛球等。生活充實愉快，我愛爸爸媽媽，愛這個美麗的家。
記得小時候，我生了一場大病，必須要開刀，爸爸媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院，每天都陪著我，有時候飯都來不及吃，甚至有時覺也不能睡。我的眼睛濕潤了，心想：我長大以后一定要報答這比山高比海深的親情。
當(dāng)最后一片樹葉飄落時，它不會忘記哺育過它的樹根；當(dāng)最后一只雛鷹飛出巢穴后，它心中仍然牽掛著家鄉(xiāng)和父母；當(dāng)最后一條小魚游進(jìn)江河，它不會忘記小河里帶大了它的母親。只要有生命，就會有親情。世界上最深的海不會比父母的愛深，宇宙中最大的天不會比子女的情高！
你們的兒子
20xx.05.06
感恩的作文 篇2
他喜歡說謝謝，因為他覺得不說出謝謝的話，會覺得對不起很多人。
所以你每次看到他的時候，會發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過去的一定是謝謝。每一次評委給他票，他回過去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因為這樣，才讓他更加堅強。因為說謝謝而哭，因為說謝謝而被別人誤解，也是因為說過太多的謝謝，讓我看到了一個真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話是在他的手機里。
人們總說，時間可以見證一切。那么我很感謝這個夏天里的那么多時間，讓我看到了這個叫做武藝的`少年每次站在舞臺上從開始到現(xiàn)在也會是未來，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽。在全場最低分的時候，他會笑著說謝謝。在評委齊刷刷的批判之后，他會說謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會說謝謝。
請不要否認(rèn)這個男孩的溫暖，小時候的他會因為老師對他的照顧感恩到哭。
不說謝謝，他會內(nèi)疚。這個永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來的少年。
他叫武藝一個只想要證明自己的男孩面對流言和蜚語，他說他會唱歌不信你們聽。
面對終極PK臺，最后的拉票機會，他還是那一句我要向大家證明我武藝會唱歌的。
這是他的夢想，和所有人一樣，他不過是想要執(zhí)著于自己的夢想而已。有人說他矮，他沒有逃避，軍訓(xùn)的時候他說了像他這么矮的人都可以挺過來了。僅僅一句話，所有的狂熱和無言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。
評委老師說選手應(yīng)該要懂得感謝樂隊老師，他記住了，并且在唱完歌的時候說謝謝樂隊老師。評委老師說他的眼神不對，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個人對他的評價，他都會盡力改正。
說他沒有唱功，不會突破，于是他開始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過是想要證明自己，他可以唱歌的。
請記住這個名字武藝請記得這個少年武藝。
感恩的作文 篇3
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。
還記得剛開學(xué)時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來“補習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。
那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的`大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!
感恩的作文 篇4
我們是否收到過別人的幫助？又是否感恩過幫助你的人？假如你受到了別人的幫助，就應(yīng)心存感恩。我們每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心去生活，去做人。
感恩就是當(dāng)你受助于人用心去感謝他，報答他，力所能及去回報他。這是做人最基本的要求。我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
只有懂得感恩的人才懂得人世間的美好與溫情，當(dāng)你帶著感恩的心去觀察周圍的人或物時，一切都是美好的。你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，人很暖，漸漸地你會也越來越被這個溫暖，關(guān)心別人。就會對可憐的人酸楚，會對友善的人微笑，會懂得回報，回報那些幫助過你的人。沒有感恩之心的人，在他眼中任何事物都是冷漠的，事不關(guān)己的，親手把自己關(guān)在一個黑白的世界里，世界的角落非黑即白，毫無情感，人心冷漠。
同樣受到好心人的捐助，當(dāng)捐助者毫無保留地奉獻(xiàn)自己的所有力量，因病臥床，急需救助時，卻得到不同的回報，叢飛的受助者選擇坐視不理，被媒體曝光后，還在抱怨。不懷感恩之心，還在責(zé)怪別人。他的心是冷漠的，也是可憐的。他不去反省自身的過錯，還在責(zé)怪別人，卻不知他的行為早已被眾人唾棄，如此絕情、冷漠，還會有誰會去無私的幫助他？因為不懂得感恩，他的世界中那一抹溫情已被打的支離破碎。相反，受助于小李的四年級的小女孩卻采取了截然相反的`選擇，她將自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來，雖然只有10元。但她感恩的行為早已讓許多人潸然淚下，她捐的不僅是錢，還有感恩的心，溫暖了無數(shù)人，她的行為給這社會上更多的好心人鼓舞，鼓舞她們做好事，去感恩。
我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩身邊的人。用感恩的心去感化各個行業(yè)的人，各個基層的人，讓每個人都懷有一顆樂于助人的心和一顆感恩的心。讓這個人間更加陽光明媚，色彩斑斕。讓每個人的心都充斥著愛和溫暖。
感恩的作文 篇5
看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開，原來感恩，真的很美。
盡管只是一天不見他，但也感覺過了好久。我很高興他康復(fù)歸來，而他的眼中卻顯現(xiàn)出了一絲憂郁。身為數(shù)學(xué)學(xué)霸的他，因為缺課所以一臉茫然地度過了整節(jié)課，下課后的他仍不離開座位，看看題，看看筆記，無奈地?fù)u了搖頭。
他這樣的表現(xiàn)正如我上次生病，本來已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來。下課后，當(dāng)我正無奈地打算離開座位時，他的身影出現(xiàn)在我身后并壓住了我，二話也沒說給我把我所有缺的課的所有題一道道的給我講解。這一講，便是一中午�！澳牟粫靠靻�！”他嚴(yán)厲的話語就像一位嚴(yán)肅的老師，而生活中的他卻又是那樣的可親，而那次，我考了滿分。
想罷，他雖是對手，但友情勝過任何我對他的感覺。我悄悄地走向他，而我走近了才發(fā)現(xiàn)，一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他：“別哭�。〔粫医棠�！”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。
當(dāng)時正值中午，按理說我們都應(yīng)該去球場打球，盡管學(xué)習(xí)好的他卻又是那樣愛玩。我壓著他講題做題時，我看到他的目光仍時不時地向窗外看，我一拍桌子，大聲對他說：“你想不想考好�。∵@么分心你還怎么學(xué)啊，好好聽著！”我大概把基本概念講完后，開始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對于這樣一個初學(xué)者是登天之難。于是我找出一張白紙，用我自己總結(jié)的方法寫下了過程。經(jīng)過他嚴(yán)密的思索后，他大概是明白了，可我怕他還不會，便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著，眉頭好像被壓了幾百萬年似的皺著，我也為他捏了一把汗，終于，當(dāng)筆尖滑過最后一下，仿佛大石落地，他也綻開了許久的.笑容。
那次考試，我們并列滿分。領(lǐng)獎的同時，一對翅膀好像生長著，左膀在我肩，右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀，叫感恩。那中午我們沒有打球，可那一中午的定格并無任一遜色于任何只有激情的比賽，因為感恩，真的很美。
感恩的作文 篇6
古人說：滴水之而當(dāng)涌泉相報，如果我們每人都會懷著感恩之心來諒解別人，對人有一顆感恩之心。那么，世界上就會變得美好，世界上的戰(zhàn)爭也可以感恩。戰(zhàn)爭感恩，就會讓全世界十分之五的生命挽回。
感恩是藏在人們的心靈深處的，只要會感恩，世界就會增加十分之一的真，十分之五的愛。曾經(jīng)，一個人要跳樓自殺，這時，一個小伙子對他說：你的生命還不完全，你感恩你的父母了嗎?你若去世了，你的感恩之心就破碎了，當(dāng)你的.感恩之心沒了，你的美好也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉，你難道就這樣放棄你的感恩旅程嗎?這時，年輕人站了起來，說：先生，你將改變我的一生。
時時刻刻懷著感恩之心去面對生活，自己的一生將會充滿光彩，因為有了感恩。
感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币皇住陡卸鞯男摹�，唱出了不知多少人的心聲，這首歌觸到了我們心靈最柔軟的地方，使我們產(chǎn)生共鳴：只有懷著一顆感恩的心，幸福才能陪伴我們一生。
俗話說”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育”，動物都懂得感恩。我們不更需要感恩嗎？感恩那些所有對你有幫助的事和物，哪怕他對你只有滴水之恩，我們也應(yīng)涌泉相報。感恩失敗，是它讓我們學(xué)會鍥而不舍；感恩挫折，是它讓我們堅強；感恩痛苦，是它讓我們頑強。感恩逆境，是它讓我們成長；感恩那些在我們困難時伸出援助之手的人們，是他們讓我們重新看到希望；感恩老師，是他教我們成為國家棟梁；感恩父母，是他們帶我們來到世界上。
父母的恩情是我們一輩子都報不完的`恩，自我們出生起，父母就無時無刻的牽掛我們，擔(dān)心我們，為我們操碎了心，一直到老�？捎械耐瑢W(xué)卻認(rèn)為自己的父母整天嘮嘮叨叨，沒有為自己做過驚天動地的事情，甚至心里對自己的父母多少有些恨意！可回過頭來看看，是誰帶你來到世界上？是誰數(shù)十年如一日的對你關(guān)心照顧？又是誰在你最無助的時候?qū)δ爿p聲安慰？是他們——父母。他們無怨無悔的承擔(dān)一切，付出他們所有的心血和精力，只為你的健康，幸福，快樂。
一日為師，終身為父。老師的恩情，我們末齒難忘，“末齒難忘”這個詞從字面意思看是：沒有的牙齒也忘不了，即，到老了也忘不了。也就是說老師的恩情，我們到老也忘不了。老師整天為我們教授知識，每天備課到很晚，為我們嘔心瀝血，只為使我們成為國家的棟梁，報效祖國。
感恩無處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會去感恩，對自己感恩，對同學(xué)感恩，對父母感恩，對老師感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去面對未來！
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