感恩的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
在我一生當中有許許多多作業(yè),就像沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。其中,最令我難忘的那次老師給我們的一份特殊的作業(yè)。
那天是星期五,同學們都十分高興,因為放學回家后就可以想怎么玩就怎么玩了。這時,老師滿臉微笑地跟我們說:“同學們,今天回家有一份特殊的作業(yè)——為爸爸媽媽或者是外公外婆洗一腳!庇捎谖业陌职謰寢尣辉诩,所以我選擇了給外公洗腳。
我回到家,有些害羞地對外公說:“公公,今天我?guī)湍阆匆淮文_!惫蹲×,滿臉疑惑地問:“你今天怎么想起來要給我洗腳了?”我說:“你只要答應我就好了,其他的你就不要管了!
我說完便去端來一盆溫水,幫外公脫掉了鞋子和襪子,外公把腳放進了水中,我看著他那飽經(jīng)風霜的雙腳,不由地震撼了。外公原本潤滑的雙腳,如今卻為了照顧我變得如此粗糙?粗@些為我而磨出的老繭,我認認真真地幫外公洗了腳。在幫外公洗腳時,我發(fā)現(xiàn)他的'腳趾甲很長,也很厚。幫外公洗完腳后,我還拿出了指甲剪,幫他修剪腳趾甲。我小心翼翼地幫他剪著指甲,就怕剪著他的肉。幫他剪一個指甲就需要很大的力氣,當我?guī)退敉耆康闹讣讜r,我就感覺好像沒吃晚飯一樣。
“滴水之恩必將涌泉相報!蓖夤珜ξ业暮,我一定會銘記在心。
感恩的作文 篇2
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的'體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會兒,自己去管理班級。我望著老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。
還有一件事,讓我無法忘懷。
那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學,這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址,抽出空來給我送作業(yè),然后細心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講一遍,直到我弄懂為止,這才回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學同樣地關(guān)心。
一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當我們要感謝她們的時候,她們只說一句:“我只要你們的好成績!边@是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
感恩的作文 篇3
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!
感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——廖老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我在此感謝!
感恩的作文 篇4
時光荏苒,已走過十六年的春花秋月。一路上跌跌撞撞,懵懵懂懂地從咿呀學步走到一個少年的挺拔;叵胪,是誰在冰冷黑暗的歲月里,給生命附上了濃重的色彩,使它重新綻放光輝;是誰在青春的年華里播撒下溫暖的種子,使它根深蒂固地扎根在心底、開花結(jié)果:又是誰敲鑿開了內(nèi)心凝固的堅冰,使陽光再次光臨這貧瘠之地。我知道是你們,那些所有路過我生命的人們,我的恩師、我的父母、我的朋友們……我感謝你們,感謝你們使我擁有,使我成長。
是否還記得,第一次掌聲給你的溫度,第一次鼓舞給你的動力,第一次牽起嘴角的陽光,還有你們一直在我的身旁,而斑駁的記憶依舊停在那日淡淡的陽光下……
慘淡的黃昏,夕陽支撐著身體,把最后的一抹輝煌撒在西邊蔥郁的山岡上,在那里泛起一片華麗的色彩。最后一節(jié)課了,語文的作文課,老師拿著范文在一篇篇認真地講解著,而我卻凝望著窗外孤單的風景。我是個寂寞的孩子。剛來這個班級還不到一個月,或許是無法忘懷以前冰冷孤單的生活吧,一顆心凍得太久了,已不適應接納任何新的東西。所以和班里的一切都保持著適當?shù)腵距離。窗外落寞的風景是我唯一的伙伴,思緒一直蕩漾在窗外暖黃色的溫柔里。直至我的名字穿破了所有的介質(zhì),回響撞擊在耳膜的那一刻,我才意識到這個字剛從老師的口中傳出。我該不是又捅什么簍子了吧?這樣的想法瞬間在大腦皮層震蕩。
接下來的一切,卻是更超出了我的意料,隨即老師的口里傳出了我的作文題目,而后就傳來了老師有感情的朗讀。那就像是一米耀眼的陽光,穿越過了漫長的時間洪流,在那一瞬間橫亙在了沉睡的神經(jīng)里,撥開了所有的迷霧,溫暖地氤氳在這塊從未有人踏過的土地上,一切春暖花開,勃然復蘇。
隨之而來的掌聲,瞬間沖破了那些自以為是的堅固防線,筆直地匯入了漠然的心臟,席卷起巨大的暖流,融化了所有附著在心臟表層的堅冰。
溫柔存在心底,撫摩著曾經(jīng)受過創(chuàng)傷的靈魂,永久地駐留在那里。記憶變得有些模糊了,那個漠然的少年,很虔誠地站了起來,在落日的余暉正好迎射在臉上的那一刻佝僂起了身子,飽滿地鞠了一個90度的躬。就像是一位誠實的信徒在陽光凈化圣潔靈魂的那一刻虔誠地禱告著上帝,謝謝你,謝謝你可以操控著命運的長線,讓這個孩子迷蒙的年華里遇見了美好的天使。這些高歌的天使,驅(qū)散了埋藏在黑暗深處的陰霾,留下了輝煌華麗的詩篇。
時間就像輕輕劃過手背的細膩水流,靜默的溪流一直涌進了波濤的大海中。因為頭頂?shù)年柟,它不曾停歇,直至你可以幸福安詳(shù)厣,它才隱匿在云朵的上方,看著你微笑。
從那以后,在時間細膩的打磨下,固執(zhí)的孩子終于匯入了龐大的溫暖當中。這種溫暖,一直閃爍在我記憶班駁的深處,一直帶領(lǐng)著我勇敢向前。我會將其一直珍藏于心,感謝你們讓我擁有。
感恩,因為一路有你陪伴!
感恩的作文 篇5
心中又一次涌起海霧,那片蔚藍的大海又一次分開,深海的溝壑處不斷冒出紅色的血液。-題記
烏云漸漸飄過,這是龍卷風到來的預兆。
“我要你還有什么用?”買完菜后的媽媽氣沖沖的踏進家門,沒頭沒腦的朝我拋下這句話,看電視正在興上的我一聽到媽媽的斥責,心中便充滿怒氣,這都數(shù)不清是第幾次了,可轉(zhuǎn)念一想,我就寬宏大量一次吧,不和更年期高潮的媽媽計較了!于是我壓制住心中的強烈抗議繼續(xù)看電視,沒有吱聲。我以為這場風波就這樣被我輕而一舉的化解了,可沒想到不通情理的媽媽狠狠甩下手中的菜,從我手中強行奪下遙控器,氣呼呼的將電視關(guān)掉,我想靈魂出竅一樣愣在那兒,還沒等我回過神,一個響亮的耳光便撲向了我的臉。那一刻,媽媽的雙頰像火光一樣通紅;在臉頰的映襯下,雙眼像冒火似的。若非她是我媽媽我簡直會被她的表情嚇個半死啊!“我不知道你這孩子是怎么想的.,這么不通人性,這學你到底是上還是不上了?”我感到好似整個房子都快燒著了,面對媽媽那顆沸騰的心,我再也忍不住了,眼淚像噴泉似的“大篇幅”涌出,像是要撲滅媽媽心中燃燒著的熊熊火焰。“夠了,我真的受夠了,我是你的孩子,不是你完成自己的夢想,偽裝自己的面目,武裝自己人生的道具!蔽冶锪艘欢亲拥奈﹂T跑了出去,只留下房間里的一片安靜與氣沖沖的媽媽。
走出值得自己棲息的家,我不知道該去往何處,我漫無目的地下了樓,靠在樓道發(fā)黃的墻邊,蹲了下來,眼淚依舊無聲無息地浸出,涼風透過樓道骯臟的大鐵門,吹得我直哆嗦,天上飛過幾只烏鴉,像是夜晚的幽靈在嘲笑狼狽的我。樓上忽然傳來門響的聲音,打破了四周的靜謚,隨后便是一陣陣沉悶而緩慢的高跟鞋聲音。最后,一個熟悉而又陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,兩行酸淚也掛在她的臉上,我眼前一亮,沒錯,是媽媽。還沒等我開口說話,媽媽便已拉住了我的手,“對不起,是媽媽的錯,媽媽不應該說你的,飯已經(jīng)熟了,我們回家吃飯吧!”“媽媽,其實我!蔽冶粶I水哽咽了,撲在媽媽懷里痛哭起來,我聽見了媽媽的心跳,是的,那顆憤怒心平靜了。
“好了,終于回家了!被氐郊液,我坐在餐桌前,剛要吃飯,盤子卻被媽媽端走了,“干嘛啊,我還沒吃呢!薄拔抑!眿寢尩膰Z叨又無休止的爆發(fā)出來,可是我不生氣了,任憑媽媽怎樣說。在昏暗的燈光下,伴隨著炒菜的咝啦聲,我與媽媽歡樂的開著玩笑,我偷偷的看到媽媽被我擊碎的心在悄悄的愈合著。
華麗的夜空有閃爍的星星點綴,正如媽媽的人生有我的存在點綴著,我的人生有媽媽的嘮叨點綴著,而媽媽和我共同的人生有喧嘩的吵鬧聲點綴。這一刻,我才真正長大了,不會在傷媽媽那望女成鳳的心了。
感恩的作文 篇6
感恩是什么?它不僅僅是感謝父母的大恩大德,而且是對享受的美好事物心存感激,并付諸行動。
李一飛是與我形影不離的好朋友,我們兩個從小玩到大,上幼兒園和小學都在同一個班。她經(jīng)常幫助我,在我遇到挫折時安慰我。有一次,我考試成績很糟糕,因受不了考底分的打擊,下學后我獨自呆在教室里,眼里的金豆豆止不住地蹦了出來。李一飛看到后,急忙跑過來安慰我,使我感到一絲絲溫暖。隨后,她故意逗我:“你哭過后的樣子很像洋娃娃哎!”,一句話使我破涕為笑。慢慢地,對這件事的記憶逐漸模糊,但李一飛安慰我的話卻依然清晰地留在我的.腦海里。
上三年級的時候,她生了一場大病,需要動手術(shù),還得住三個月的醫(yī)院。這樣,李一飛就要落下半學期的功課。看到她著急的樣子,我的眼前浮現(xiàn)出昔日她幫助我的情景,突然,我靈機一動,產(chǎn)生了一個想法:等到她病好后,每天下午放學讓她我家來補課,我把課堂上記的重點都講給她,這樣她的期末考試成績也許會好一些。當我把這個想法告訴她時,眉頭緊皺的她立馬眉開眼笑,非常高興。
終于等到她上學的時候,每天下午我倆一起暢游知識的海洋,她學習,我復習,學起來津津有味。我把老師講過的重點、要求背誦的部分以及必考的地方都講給她聽。她很認真,每天都能掌握住重點。
該期末考試了,我們倆都憧憬著能考出好成績。經(jīng)過那么多天共同的努力,最終我們都考得非常好,結(jié)果很理想。
我想,也許感恩就隱藏在這一點一滴的小事中,而一點一滴的小事匯聚在一起后,就變成了愛。愛維系著我們的友誼,感恩使我們的友誼長青。
感恩的作文 篇7
是誰,給了我們生命?又是誰,含莘茹苦地將我們撫養(yǎng)長大?不錯,她就是我們最最親愛的人——媽媽。
母愛是世界上最偉大的愛。記得那是一年冬天,北風呼嘯,我晚上突然發(fā)高燒,媽媽想熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),急急忙忙地給我穿上衣服,將沉睡中的我抱起,外面大雪紛飛,鵝毛般的大雪從天上落下來,我情不自禁地打了個噴嚏,媽媽見我很冷,就把自己的.外套裹在我身上,頓時一股暖流從我心頭流過。外面地上的雪已經(jīng)淹沒了腳,可媽媽不顧一切,心急如焚地奔馳在大雪紛飛的道路上。到了醫(yī)院,媽媽連忙讓醫(yī)生給我量體溫,體溫表上已經(jīng)顯示將近40度。醫(yī)生趕緊給我打了退燒針,我的體溫才逐漸恢復了正常。
后來,我每次想起這件事,都不由自主的流出了眼淚。
感恩的作文 篇8
李老師,您的愛有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級的時候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語拼音,每當我作業(yè)做錯的時候,你都十分耐心的給我講為什么不對,并幫我分析錯因,起初我并不喜歡上語文課,但開學幾個學期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的`愛。
在我四年級的時候,我和馮向石在危險的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的批評了我一頓,可后來想想,您那么做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時起,我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。
李老師,你對我的關(guān)心我是永遠不會忘的!
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