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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2024-10-06 13:32:30 感恩作文 我要投稿

【優(yōu)秀】感恩作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感恩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】感恩作文5篇

感恩作文 篇1

  花兒用自己的芬香作為對(duì)哺育它盛開(kāi)的大自然的回報(bào),樹(shù)兒用一片綠蔭感激栽培它茁壯成長(zhǎng)的人們。鷹,感激藍(lán)天給了它搏擊長(zhǎng)空自由翱翔的機(jī)會(huì)。龍,感激大海給了它如魚(yú)得水的快活。感恩的`樂(lè)章,大自然用著千千萬(wàn)萬(wàn)的事例來(lái)譜寫(xiě)。

  在雙親日漸發(fā)白的發(fā)絲中,在他們?nèi)諠u佝僂的背影中,我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟。感恩父母,感恩雙親。是他們,給予了我生命;是他們,給予了我身軀;是他們,給予了我思想;是他們,給予了我一切一切。

  感恩父母,感謝父母。只有他們才會(huì)這么無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我。哪怕他們只是個(gè)陌路人,但能做到這個(gè)份上,也值得感恩。

  感恩,不言謝。

  作為萬(wàn)物之靈的我們,也會(huì)感恩。感恩父母,感恩老師,感恩一切為你著想不求回報(bào)的人。學(xué)會(huì)感恩,這將會(huì)使世界更美好,生活更充實(shí)。忘恩,是一種脆弱的惡德。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

  記得那個(gè)雨夜,她在一夜未閉眼的情況下照顧著生病的我,他不顧大雨磅礴,連闖幾個(gè)紅綠燈只為給我買(mǎi)藥。她,我的母親。他,我的父親。他們,我的父母,對(duì)我有哺育之恩養(yǎng)育之恩的父母。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

感恩作文 篇2

  5月12日 的中午,強(qiáng)烈的地震損壞了我們心愛(ài)的校園,感恩四中。教室成了危房,板房又住不下。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾千名學(xué)生成了無(wú)?蓺w的流浪生。我們?cè)撛趺崔k?就在我們無(wú)?蓺w的危難時(shí)刻,是南江四中——你們,向我們伸出了援助之手,在你們所有的空地上給我們搭建板房,終于讓我們有了學(xué)習(xí)的教室,有了活動(dòng)的操場(chǎng)。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,難道不值得我們感謝嗎?

  我們?cè)诎宸繉W(xué)習(xí)期間,夏天,板房像個(gè)蒸籠,熱氣騰騰;冬天,板房像個(gè)冰窖,寒風(fēng)刺骨。你們的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,疼在心里。在無(wú)計(jì)可施的情況下,你們采取壓縮班級(jí)的措施,將三個(gè)班壓縮成兩個(gè)班,騰出了六個(gè)教室給我們。我們又從板房搬到了寬敞明亮、冬暖夏涼的土墻教室?吹竭@比板房好百倍的教室,我們又怎能不給四中說(shuō)聲“謝謝”呢?

  一年,兩年,五年,六年……很多哥哥姐姐在四中小學(xué)畢業(yè),F(xiàn)在,我也已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,可我們還在四中。俗話(huà)說(shuō):“客走主人安”。三年來(lái),你們給我們帶來(lái)了方便,卻給自已帶來(lái)不便。擁擠的人群上上下下在石梯之間穿梭,使得你們打掃衛(wèi)生的次數(shù)增多;我們的家長(zhǎng)接送孩子堵塞了校門(mén),使得你們的執(zhí)勤難度增加;僅有的兩個(gè)乒乓球臺(tái)和操場(chǎng)被我們的學(xué)生占領(lǐng),你們只能上室內(nèi)體育課或者讓哥哥姐姐們跳校門(mén)口的臺(tái)階;為了能讓我們按時(shí)升旗,你們只能提前到校升旗;花園的小草被我們其中的小調(diào)皮蛋踐踏了,你們悄悄地把它扶起;墻上的瓷磚被我們打鬧時(shí)損壞,你們默默地把它貼好;我們上體育課時(shí),嚴(yán)重影響了你們上課,你們毫無(wú)怨言,卻說(shuō):“你們的快樂(lè),就是我們最大的快樂(lè)!”多么崇高的境界!

  四中,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,?shù)也數(shù)不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。我們從你們的呵護(hù)中深深地體會(huì)到了“愛(ài)”的含義,我們又怎能不感恩你們的愛(ài)呢?

  四中,是你們讓我們?cè)跒?zāi)難中看到了希望!是你們用博大的胸懷接納了無(wú)處容身的我們,是你們用無(wú)私的愛(ài)撫慰了我們受傷的心靈,是你們讓我們重拾了歡樂(lè)、體會(huì)到了“愛(ài)”的含義!你們是我們學(xué)校的恩人,是我們?nèi)W(xué)生的恩人!我們真誠(chéng)地感謝你們!

  如今,我們的.新校已經(jīng)建成,我們將帶著你們滿(mǎn)腔的熱情和博大的胸懷回到自己的學(xué)校上課。我決心努力學(xué)習(xí),并把你們給予我們的“愛(ài)”發(fā)揚(yáng)光大。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比绻麑(lái)的我是一個(gè)開(kāi)發(fā)商,我首先就要免費(fèi)打造開(kāi)發(fā)四中;如果我將來(lái)是一位作家,我首先謳歌、贊美的也是四中;如果我將來(lái)是一位教師,我首先要求站在四中的講臺(tái)上;如果我將來(lái)是一位醫(yī)生,我保證每年來(lái)四中為全校師生免費(fèi)體檢;即使我將來(lái)是一位清潔工,我也要義務(wù)地為四中清掃校園……

  四中,這兩個(gè)字眼將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,因?yàn)槭悄阍谖业纳挟?huà)上了亮麗的彩虹!最后,我祝愿:我永遠(yuǎn)感恩的四中蒸蒸日上!

感恩作文 篇3

  夕陽(yáng)余暉下的一切都有著血紅般的顏色。那遠(yuǎn)處流來(lái)的溪水在燦爛的霞光中閃爍著,水光瀲滟,縱只是曇花一現(xiàn)的美麗,也讓我懷著感恩的心,與你邂逅!

  水靈靈的冰凌從屋檐輕悠悠地滑落,滑落墻根的青石板,渲染朦朧的春意,恍如梨花綻放的氣息,鮮活開(kāi)了清麗結(jié)局。從梅園醒來(lái)的你,一身月色,銜著太陽(yáng)的光亮,從濃墨深處起程,在硯臺(tái)細(xì)煙薄雨里趕路,只為那今世的約,今生的陪伴。

  初三的下課鈴響起,思緒卻停留在了那滿(mǎn)城飛絮中……

  三歲時(shí),總覺(jué)得樹(shù)高,便想爬樹(shù);八歲,總覺(jué)得天高,幻想能夠飛翔;現(xiàn)在,高對(duì)于我而言,虛幻了,抽象了,總覺(jué)得世上的東西,沒(méi)有最高,只有更高;但這時(shí)的你便是我生活中讀不透也摸不著的目標(biāo)與奮斗。像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙,塵埃的迷茫。歲月總是想悄然的逝去,每一次心跳的瞬間,每一顆晃動(dòng)的星子,每一片無(wú)奈飛舞的落葉,無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng),在沒(méi)有選擇的必答題中,時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子。

  孔子云:“登泰山而小天下!蔽覐奈从芜^(guò),不知那是怎樣一番風(fēng)景,想必定是極高的吧!

  其實(shí),我也曾享受過(guò)那種俯瞰的美感,站在高處,寬大的落地窗下雖是一片繁華,卻小如螻蟻。前方的樓層層疊疊,遠(yuǎn)了,便模糊了,僅見(jiàn)白茫茫的云海中透出點(diǎn)點(diǎn)隱約的輪廓,分不清究竟是虛還是實(shí)。在凡塵中,這是一種超然的.美感,雅致,卻仍?xún)H限于片刻的美好。山隱隱,水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答,北方還飄著相思豆般大的雪花。夢(mèng)里,你離我那么近,走出夢(mèng)外就天國(guó)般遙遠(yuǎn)。多少次,你說(shuō)你是我快樂(lè)的航行線(xiàn)。抬頭望,湛藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)子,也許兩只,翅尖上煽出細(xì)碎的響音,是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨(dú)失落,便陪我執(zhí)著向前,還要把心也給捎上。

  千百年來(lái),沒(méi)有人真正登上最高端的山尖,但竭力的努力,哪怕‘粉身碎骨’又何何妨!因你一直陪伴著我!挫折是黑暗的,伴隨我們一生。面對(duì)他應(yīng)勇敢,在登頂途中,面對(duì)狂風(fēng)暴雨,不要逃,不要躲,不要怕!你柔如清風(fēng),猛如浪湍,心中有永不滅的燈,才能戰(zhàn)勝巨石,迎來(lái)你燦爛的微笑。

  登高,這只是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)渴望。但正是這種渴,創(chuàng)造出了歷史上?爛的輝煌。緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,把靈魂交給行動(dòng),沖出黑暗吧!

  為夢(mèng)的榮光,平凡的我將要去遠(yuǎn)方。你動(dòng)情地問(wèn)遠(yuǎn)方遠(yuǎn)嗎?我淡定地說(shuō)遠(yuǎn)在天涯。來(lái)路短,去路長(zhǎng)。漫漫天涯路,可以沒(méi)有天,也可以沒(méi)有地,但不能沒(méi)有你的暖,那怕一絲縷也好。浩瀚的心海,狂野地奔涌,陌生的誰(shuí)站在滾滾塵岸,對(duì)我輕聲地嘆,難了,難了。遠(yuǎn)望,天地迷茫,尋不著你的影子。牽念搖落一地,欲說(shuō)不能。你,在哪?就這時(shí)候,恍惚看到,你從天邊隨盛大的高峰飄遙而來(lái)。傾刻,我滿(mǎn)臉浪卷著滾燙著什么,只感覺(jué)力從心底升騰開(kāi)來(lái)……

  你,好似我的伴侶,又如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;人生因戰(zhàn)勝荊棘而精彩!我因與你邂逅而驕傲!在時(shí)光縱橫淚水的歲月里,匆忙走過(guò)的或微笑,或感動(dòng),無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,讓歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。

  煙花巷、風(fēng)月場(chǎng),心如蓮花,舒展著紅塵遺落的美麗,感謝你--青春,感恩你與你的邂逅。在感恩中與青春邂逅!

感恩作文 篇4

  大自然是個(gè)偉大的哲人:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝,烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。感恩種種,此情依依。鳥(niǎo)獸尤如此,人生以堪?感恩是一種承擔(dān),承擔(dān)生命之重,感情之深。人在感恩中會(huì)變得成熟、深刻、睿智。

  感恩父母長(zhǎng)輩之愛(ài),故鄉(xiāng)養(yǎng)育之情。拜讀朱自清的《背影》,我潸然淚下,難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)。和今天不懂得理解父母的我們相比,更感動(dòng)于作者那知恩的深情。翻閱李密那字字深情、句句肺腑的《陳情表》“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)私情,愿氣終養(yǎng)”,誰(shuí)不為之動(dòng)容?領(lǐng)略蕭乾《棗核》一文中“在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故園里的橘樹(shù)”,那是股濃烈的鄉(xiāng)情。聽(tīng)聞“橘生淮南則為橘,生淮北為枳”,感覺(jué)這正是橘對(duì)故鄉(xiāng)不渝的忠貞,它用生命承擔(dān)故鄉(xiāng)給予的天堂……款款感恩之情,怎寥寥數(shù)筆寫(xiě)得?這一切啟迪我們承擔(dān)生命之重、家鄉(xiāng)之情。無(wú)論何時(shí),不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候,不忘黃土地的哺育之恩。

  感恩自然的恩賜,哪怕風(fēng)雨如晦;感恩春翡夏翠秋金冬銀的四季,是它豐富了我們的視野,開(kāi)拓我們的視眼。汪國(guó)真說(shuō)打傘的日子不是好天氣,傘下的'天空卻告訴我們失望也會(huì)有一種美麗。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有羨慕,風(fēng)雨如晦中溫馨如夢(mèng),顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”。他承擔(dān)了自然給予的黑色,而且接受得欣然。

  感恩苦難的歷練,讓我們的人生綻放光彩。如果我們是沙粒,那么苦難就是孕育珍珠的河蛙,歷經(jīng)黑暗的苦難,沙粒涅為珍珠——生命變得晶瑩。感恩苦難,是它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān)苦難的人生才是完善的人生。在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中同守苦難的歲月,你會(huì)明白這就是成長(zhǎng),承擔(dān)苦難也是種幸福,也會(huì)讓我們的人生變得如此美麗。

  感恩天藍(lán)藍(lán)水清清,感恩熟悉或陌生的善良的人們,人們彼此的關(guān)懷構(gòu)筑成完整意義的愛(ài),愛(ài)得健康就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種承擔(dān),承擔(dān)一份份深情、恩賜、磨難……承擔(dān)感恩的心靈更容易溝通,人人都懂得感恩,這個(gè)世界才能真正成為一個(gè)和諧美麗的家園。

感恩作文 篇5

  時(shí)光不分晝夜地悄然從指尖流過(guò),來(lái)不及抓住,就已被風(fēng)吹走好遠(yuǎn),如白駒過(guò)隙……

  正值青春的我們也在飛逝的時(shí)光里來(lái)回穿梭,用細(xì)膩的筆觸書(shū)寫(xiě)藍(lán)天白云的飄逸,帶著跳躍的心去傾聽(tīng)天籟的`柔顫,踏著輕盈的步伐去走沙訪(fǎng)石……

  可在忙碌之余你是否考慮過(guò)父母的感受,他們給予你生命,并含辛茹苦地哺育我們長(zhǎng)大,對(duì)我們無(wú)微不至。龔自珍曾感嘆過(guò)落花——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是落花對(duì)泥土的感恩!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句被我們背得滾瓜爛熟的詩(shī)句又有誰(shuí)能體會(huì)到其中的深情呢?牢記于心卻不用實(shí)際行動(dòng)證明也都是紙上談兵。

  但感恩無(wú)須是驚天地的大事,生活中一件件小事也能感恩父母,當(dāng)父母拖著疲憊的身軀回到家時(shí),給他們捶捶背,捏捏腿,當(dāng)父母口渴時(shí),及時(shí)地給他們倒一杯水,幫他們做做家務(wù),減輕一些負(fù)擔(dān),多體諒父母,不都是我們力所能及的嗎?

  同時(shí),我們也要感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師教給我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,是人類(lèi)靈魂的工程師,是澆灌祖國(guó)花朵的園丁,用他們的心血培育我們。老師如春雨,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我們不也要感恩他們嗎?

  漫漫人生路,會(huì)遇到許多人,而能讓人由衷地感恩的是少之又少,我們更應(yīng)該珍惜那些讓我們學(xué)會(huì)感恩的人,不要以時(shí)間為借口淡忘他們。

  生命因感恩而精彩,它遠(yuǎn)不是廖廖數(shù)語(yǔ)能道盡的,讓我們感恩父母,感恩老師,感恩一切值得感恩的人。

  讓感恩馨香四溢!

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