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感恩作文

感恩老師作文

時間:2024-10-17 07:40:19 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文精品【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,希望對大家有所幫助。

感恩老師作文精品【15篇】

感恩老師作文1

  老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的`提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界里。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

感恩老師作文2

  如果問我會感恩誰?我會果斷的回答的說是老師。因為老師每天都在教我們知識,教我們該如何做人。

  也應(yīng)為我們遇到難題的時候,老師就會教我們這道題該怎么去做,最好用什么簡便的方法來做這道題。首先我要感謝我的語文老師,因為,如果做錯了事情,老師及不打我也不罵我,還會告訴我為什么這么做,這樣做有什么不好的`后果,如果這么做的話,現(xiàn)在或?qū)砜赡苡惺裁床缓玫暮蠊,也不要讓這件事把自己壓垮,只要知錯能改還是好孩子。

  老師對我非常好,所以我要感謝她。首先我要感謝我的語文老師,因為,如果做錯了事情,老師及不打我也不罵我,還會告訴我為什么這么做,這樣做有什么不好的后果,如果這么做的話,現(xiàn)在或?qū)砜赡苡惺裁床缓玫暮蠊,也不要讓這件事把自己壓垮,只要知錯能改還是好孩子。老師對我非常好,所以我要感謝她。

  我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師,因為,老師在帶領(lǐng)我們遨游用數(shù)字組成的數(shù)學(xué)王國。他還告訴我們?nèi)绻粚W(xué)數(shù)學(xué)知識,我們長大了以后就是呆瓜了,一額不能在生活中剞劂實際問題了。我也要感謝我的英語老師,因為老師教會了我們英語,讓我么懂得了英語,讓我們對英語十分了解。如果自己不懂英語,到了國外的話,就不知道外國人說的是什么了。也不能正確的跟別人交通了。所以我要感謝我的英語老師。

  當(dāng)然,我還要感謝其他老師,他們也教給了我許多知識。如果沒有老師,我就不會成為知書達理的好孩子;如果沒有老師,我就不回收獲那么多知識;如果沒有老師我就不知道怎樣做父母心中的好孩子、老師心中的好孩子。

感恩老師作文3

  老師,您是船夫,拉我們度過險灘激流;您像一把金鑰匙,引領(lǐng)我們走進知識的寶庫;您是那細細春雨,滋潤我們的心靈。

  金秋九月,我們踏進中學(xué),開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質(zhì)樸,對任何一位同學(xué)都非常熱情,他長的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識。

  進入中學(xué)軍訓(xùn)時必然的。驕陽似火,下午的操場如同烤爐一般,樹與小草仿佛都被烤化了,打不起一點精神,仿佛在地上放個雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學(xué)暈了過去,陳老師東奔西跑,一會扶這個同學(xué),一會扶那個同學(xué),累的氣喘吁吁,但他卻沒有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來。

  就在我忍不住這如同地獄般的.折磨時,淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時,陳老師“趴”了下來,他鼓勵我說:“沒事了,很快將會過去的,做個男子漢!堅持就是勝利!”我奇跡般的熬了過去,至今感覺不可思議。在每晚休息時,他總會到宿舍來關(guān)心我們,這位同學(xué)問下那位同學(xué)問下,如同我們的父母般。

  陳老師不僅非常關(guān)心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴肅的,但是他偶爾會講一些小故事,而且教的知識很容易理解,每當(dāng)說完這個知識點時,他總會問:“大家懂了沒有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍。

  老師,您是暖陽,溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤我們干涸的靈魂。

感恩老師作文4

  九月,這個多情的月份,這個天空洋溢著收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國各地的教師說一聲:老師,您辛苦了!

  青春吹動著我們的誓言,在我們迷茫的時候,是您,為我指明方向,是您帶領(lǐng)我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學(xué)生成長萌發(fā)的喜悅。

  春蠶到死的奉獻,蠟炬成灰的初心,化泥護花的無私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒有孕育,哪來桃李;沒有你們,哪來強國。你們教會我們感恩,教會我們做人。

  我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我,我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前,討論的話題也總是學(xué)生,有時候我想說點小秘密媽媽都不愛聽,我們的母女關(guān)系也越來越疏遠,后來我漸漸長大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說的責(zé)任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會讓學(xué)生多等待一分鐘,她是無私的,我認為她從事了一個圣潔的工作。可網(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言,網(wǎng)絡(luò)的'私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書。

  春風(fēng)吹動了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻了自己的一生,卻未曾給自己留下一點,您似那一朵玉蘭,白而不驕,無私無畏。

  “感恩的心,感謝有你",您的粉筆染白了鬢角,教會我們感恩,不管在讀這篇文章的人是誰,請都跟我一起向全世界老師道一生:老師,您辛苦了!

感恩老師作文5

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  記得剛上小學(xué)的.時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“于曉玫,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容………

  六年了,在這六年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!作文

感恩老師作文6

  在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)該報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

  從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時,您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴厲教導(dǎo)的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時,您的.提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語?衫蠋熌c中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

感恩老師作文7

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?親愛的老師,你們是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。

  親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你們是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

  老師為我們奉獻了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!

  謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的'辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師作文8

  我們忘不了老師對我們的教誨,更忘不了老師那為我們引導(dǎo)方向的批評教育。老師的對我們的批評就像路燈一樣,為我們照明前進的路。

  記得六年級時,我憑著超乎常人的努力在各科考試中取得極優(yōu)異的成績。每次當(dāng)老師高聲念我近乎滿分的分數(shù)時,同學(xué)們都齊刷刷向我投來羨慕的目光。老師也總用她在同學(xué)眼里特別有分量的聲音夸贊我。這些羨慕的眼光和老師真誠的夸贊像天女散花般降落在我的心里。說我心里不驕傲,那是不可能的。

  我知道如果這時我驕傲?xí)馕吨裁,這將意味著我在接下來的小考和期中考試中成績一落千丈,同學(xué)們羨慕的目光和老師的贊賞也會離我遠去。

  但我克制不住自己受到夸獎后高漲的情緒。慢慢的.,我上課不再專心聽講,是左顧右盼;不再端端正正地坐好聽老師講課,而是坐如針氈;下課后不再認真做作業(yè),而是和同學(xué)嬉戲打鬧……

  直到有一次,我向老師提出了一個極其無理的要求:后兩節(jié)課自習(xí)課不上,回家洗衣服。我好像打破了老師的底線,老師把我叫到了她的辦公室,依然用溫柔的聲音對我說:“雯雯,你的成績不錯,可是現(xiàn)在你上課不認真聽講,下課也不好好做作業(yè),即使成績再好的學(xué)生這樣下去成績也會變得一團糟。現(xiàn)在你又提出這樣無理的要求,看來,我早該管你了!崩蠋煖厝岬穆曇舴路鹱兊么中┝,直扎我的心。

  那天我從辦公室回來后,一直在思考這個問題。是啊!驕傲使人落后。又一次成績單下來了,我由原來的滿分變成了87分,由第一名變成了第19名。我必須重新努力!

  我忘不了老師的批評,老師的批評又讓我重拾曾經(jīng)的努力,給我的生命添加養(yǎng)料!

感恩老師作文9

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的.諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師作文10

  "高大的身影在你的窗前閃耀。"每當(dāng)我背誦這首小詩,老師的笑臉就會出現(xiàn)在我面前。老師的愛就像春風(fēng),閃耀著生命的光輝;老師的愛像溫柔的細雨滋潤著我幼小的心靈。我有一個對我很嚴格的老師,即使這樣我也很喜歡他。他是我的班主任,山老師。有一件事發(fā)生在我和老師身上,深深的觸動了我。

  記得有一天早上,剛進學(xué)校的時候,不小心被一個高三學(xué)生推了一下。我倒在地上,從地上爬起來,嘴唇破了,腿也斷了,衣服也臟了。我痛苦地一步一步向教室走去,正巧遇到了山老師,他遠遠地看見我遍體鱗傷。老師看到情況不好,馬上走到我面前,又問了一遍事情。然后他帶我去他辦公室消毒。我的腿,很痛,沒有那么痛,因為我覺得有點熱。解毒后,老師給我包了一層白紗,然后扶我回教室。既然發(fā)生了這件事,我覺得單先生還是很小心的'。之前老師批評我,我很生氣,沒和老師說話。但是現(xiàn)在想起來又很后悔。我再也不會這么做了。

  老師,在我們還是不懂事的孩子的時候,您養(yǎng)育了我們。你在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子,讓我們成長成才。親愛的老師,謝謝!我會記住你誠摯的教導(dǎo)。你慈祥的微笑讓我感到溫暖。你教會了我如何做人,我感謝你。你讓我感到真實和永恒!

感恩老師作文11

  老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內(nèi)心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感謝之情。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨越校門是,老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂中。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中。

  不管我遇到了什么,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的'良知,也是現(xiàn)代社會成功人士安康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師作文12

  老師,她就像一位辛勤的園丁,沒有任何一個字能寫出老師的辛苦。老師,她沒有絢麗的舞臺,只有平凡的講臺,每天陪伴她的是那一根根粉筆,但她沒有任何怨言,只是默默的培養(yǎng)著祖國的.花朵。

  那是一個清香裊裊的早晨,我們正在讀課文,這時,班主任高老師走進了教室,大家都能看得出來,高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑,給我們上了整整40分鐘課,在這四十分鐘里,大家都很不自在。一下課,大家三人一群,五人一伙,開始討論起來。

  “我覺得高老師病了!币粋同學(xué)輕聲說!拔乙策@么覺得,高老師整整一節(jié)課都在笑,大概是為了不讓我們擔(dān)心吧!绷硪粋同學(xué)插嘴道。“都別議論了,高老師嗓子發(fā)炎了,好像嚴重!蔽覀儼嗟摹靶§`通”說道。“那為什么不在家養(yǎng)病,跑來給我們上課呢?”大家向“小靈通”投去詫異的目光!昂芎唵,老師為了我們。怕耽誤了我們的課,對我們不好,老師為我們著想呢!”小靈通說完,裝著一副很有學(xué)問的樣子。

  頓時,大家熱淚盈眶。是呀,老師,在平凡的崗位上,卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學(xué)生,通過一個個難關(guān),向知識的海洋振翼高飛,在飛翔的過程中,有不少折了翅膀的小鷹,他們不想飛了,但老師一直在鼓勵他們,并為他們包扎傷口,不辭辛苦。

  老師,您為我們付出了太多太多。“滴水之恩,涌泉相報!焙螞r您對我們的恩情如長江,如黃河。一張紙,一支筆,怎能寫盡老師您呢?有人說,醫(yī)生就像白醫(yī)天使,而我認為,老師更像天使,她以自己的純潔,自己的美麗,教育著每個孩子。老師,我愛您!

感恩老師作文13

  老師為我們打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  在我剛剛來到小學(xué)的.時候,我們互相不認識,而老師卻告訴我們:“大家一起互相介紹了解一下。”一個月后,我們大家都非常了解。

  在一次課堂上,老師問了一個問題,這個問題我知道答案是什么,但是我不敢舉手,老師看了一圈,似乎知道我會,就把目光落在了我的身上。老師說:“我知道我們班里有會這道題的,只是不敢舉手而已,不要怕說錯!蔽矣X得沒事,我勇敢的把手舉了起來。我覺得不太理想,但老師卻微笑地說:“呂紫涵非常棒,她非常勇敢,大家為她鼓鼓掌!”正是因為有了這一次的鼓勵,我的表現(xiàn)越來越好。上課積極舉手,成績越來越好。

  還有一次,我不太舒服,老師您看見了,就走過來對我說:“紫涵,有事嗎?哪里不舒服?用不用給家長打電話?”“老師,我沒事,就是早上沒吃飯,餓了難受!崩蠋煻挍]說,去學(xué)校門口買了一個煎餅回來說:“來把煎餅吃了吧!我?guī)湍愕裹c熱水!蔽医舆^煎餅,感動得流了淚,我想說:“謝謝您,老師!

  在我有難題的時候,向您請教,您總是耐下心來,給我講解思路。沒聽懂就又講一遍,直到我理解為止。當(dāng)您看見我聽懂并且題都做對的時候,您臉上露出高興的笑容。

  六年了,無論我遇到什么,您都與你我一同面對,您為我付出的太多了,深似大海,高如藍天。感謝您所做的一切!將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠,感激您。老師,謝謝您。

感恩老師作文14

  老師如一盞明燈,可以照亮我們前進的路;老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師日一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋……

  記得剛進入小學(xué)的時候,我還只是一個懵懂的小孩,對任何事都充滿了好奇,所以經(jīng)常會提一些非常幼稚的問題,但是老師并沒有覺得厭煩,總是笑瞇瞇的為我們解答問題。在課堂上,老師還會經(jīng)常跟我們講些小故事引導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。

  進入三年級,我們的學(xué)科除了語文和數(shù)學(xué),還增加了一門英語。因為我的性格有點內(nèi)向,所以上課我也很少主動的去回答老師的問題。有一次,在英語課上,老師的眼神看向了我,似乎是讓我回答問題。但是當(dāng)全班同學(xué)都看看我的`時候,我不禁腦子一片空白,默默的低下了頭。這時老師走到我身邊,輕輕的拍了拍我肩膀,對我說,沒關(guān)系,就是答錯也沒關(guān)系。這時我才抬起頭來看向老師,發(fā)現(xiàn)老師的目光變得很溫柔,很溫柔,這時我才漸漸放松下來,回答了老師的提問。此時老師又向我投來了贊揚的目光。

  老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們前進,也會在生活上關(guān)系愛護著我們。記得有一次,學(xué)校組織秋游,我因為感冒,所以就沒有和小朋友們一起去。當(dāng)老師知道了這件事后,就讓其他任課老師帶著我們班去,自己留在教室照顧著我們,給我們倒水,讓我們要多喝水,陪我們畫畫,陪我們看書,那一刻,我感受到了老師慈祥

  感謝老師的教導(dǎo),感恩老師的付出。

感恩老師作文15

  我的日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,滴在時間的流里。隨著日子一天一天的過去,我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間,就到了在小學(xué)生涯里的.最后一個學(xué)期。在此,我想對全校的所有老師說一聲謝謝。

  一年級,媽媽帶著我來到這個陌生的地方,我不安的望著四周。是您,我的班主任,微笑地牽起我的手,默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事,教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您!老師!

  二年級,您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,教我們怎樣正確的敬禮,教我們宣誓……您教我們溫故而知新,讓知識更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!

  三年級,當(dāng)我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時,您鼓勵我們要耐心背;背數(shù)學(xué)乘法表時,您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您!老師!

  四年級,您開始對我們變得嚴厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時候,您不再講道理,而是用嚴厲的方法去懲罰他。嚴師必出高徒。老師,我知道,您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!

  五六年級的時候,您開始全力以赴來為我們準備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補知識。雖然我們很累,但我們的基礎(chǔ)知識已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!

  謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來,我們會努力好好學(xué)習(xí),來作為對你的報答。

  在此,我再次謝謝您!老師!

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