感恩小學(xué)六年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感恩小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文1

　　小時(shí)侯，爸爸媽媽無微不至地關(guān)心我，照顧我，待我長(zhǎng)大后，一定要感恩父母。我的第一次感恩還是在前年的母親節(jié)時(shí)，雖然只是一碗為媽媽做得酸奶水果沙拉，但卻包含了我的一片心意……

　　那天下午，媽媽正在睡覺，我寫完作業(yè)后準(zhǔn)備溜出去看報(bào)紙，但猛地一想，今天是個(gè)特別的日子，我要為媽媽做些什么。從果筐中拿出一個(gè)大蘋果、一個(gè)梨、一根香蕉，再?gòu)谋�箱�?nèi)取出一盒酸奶。我跑到廚房準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，竊喜母親還沒有醒來。我拿著刀子，笨拙地削著蘋果，心里既興奮又緊張，我非常希望能給她一個(gè)驚喜。果皮隨著小刀轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈圈地退下來，我仿佛也一起回到了童年：那時(shí)我體弱多病，在母親的攙扶下，跌跌撞撞地長(zhǎng)了起來，母親在我身上要比一般的媽媽花費(fèi)的時(shí)間與精力更多。她現(xiàn)在比以前老了許多，身體也不再那么健康了，再經(jīng)過一天的工作，她常常疲憊不堪，她需要我的幫助。

　　梨是甜蜜的，純潔無暇的，就像媽媽對(duì)我的關(guān)愛一樣。小時(shí)侯，媽媽對(duì)我精心呵護(hù)，總是想方設(shè)法滿足我的心愿。我那時(shí)特別愛逛公園，可爸爸又時(shí)常不在家，只好媽媽帶我去公園。在公園里，總會(huì)看到一位媽媽拉著一個(gè)胖乎乎的小孩蹦蹦跳跳。我們的.足跡幾乎遍布了北京所有的公園。

　　香蕉是甜蜜而細(xì)膩的，正像在我病中待我非常體貼的媽媽。小時(shí)，我患上了“傳單”（一種疾�。�，幼兒園沒上幾天便住進(jìn)了醫(yī)院。別的小朋友在童年時(shí)糖吃得多，在幼兒園的時(shí)候多；而我的童年中有兩年是呆在醫(yī)院和家里的，取代糖的是治病的苦藥湯。媽媽好不容易把我拉扯大，現(xiàn)在我是又結(jié)實(shí)，又能吃了。打球游泳，把我的身體鍛煉得更強(qiáng)壯。而媽媽卻憔悴了許多，仿佛她把她的健康給了我一樣。

　　酸奶嫩滑、純潔，把三種水果融合在一起。我把它獻(xiàn)給媽媽。雖然我只回報(bào)了母親對(duì)我如大海一般付出中的一個(gè)點(diǎn)滴，但卻包含我一片心意。我把沙拉放在桌上，看看母親，她正在熟睡哩！

感恩小學(xué)六年級(jí)作文2

　　學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級(jí)到四年級(jí)，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的時(shí)候，她都會(huì)給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會(huì)一一回答。有時(shí)候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗�總是把事情重�?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會(huì)失憶。

　　在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會(huì)打電話給媽媽，問我們是否到家了......

　　對(duì)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的`熱情和不甘的心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個(gè)“媽媽”

　　老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個(gè)驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個(gè)驚喜。早讀的時(shí)候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會(huì)兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊(duì)地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長(zhǎng)！

感恩小學(xué)六年級(jí)作文3

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是一棵樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無論我是什么，無論我以什么方式存在，我都要學(xué)會(huì)感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”聽著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因?yàn)樗麄兌紤阎�一顆感恩的心。那感恩又是什么呢？?jī)H僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧！

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是��！母愛像清泉，滋潤(rùn)著我的心田；母愛像清風(fēng)，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛偉大的力量。

　　那是一個(gè)星期一，是個(gè)萬里無云的大晴天，放學(xué)后我背著書包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥在天空歡唱，小蟲在地上尋路，我心情無比歡樂，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。

　　快下課時(shí)，我一邊認(rèn)真聽著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng)，一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來。下課了，媽媽走進(jìn)來，說：“上課要認(rèn)真聽講！別老走神”我莫名其妙地說：“我沒走神呀！”“我看你座在那兒動(dòng)來動(dòng)去的，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書包，一會(huì)兒又去拿飲料杯，一點(diǎn)也不認(rèn)真！”我覺得好冤枉，我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師說的一字一句，可媽媽卻說我沒好好聽，我很不服氣，說:“反正我認(rèn)真聽了，我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎！”“我從你的眼神中可以看出，你沒認(rèn)真聽！”我們的爭(zhēng)吵聲越來越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽，驚醒了樓道……

　　走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的，這是一個(gè)沒有月亮的夜晚。一上車，只聽“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車門，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。

　　“哪兒有你那么跟媽媽說話的？讓全樓道都聽見你郭睿純?cè)诟鷭寢尦臣軉幔课也皇且矠榱四愫脝�？我天天那么累，省吃�?jiǎn)用，給你交學(xué)費(fèi)不說，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽講，你對(duì)得起誰呢？可你到好，上課不是動(dòng)書包就是動(dòng)水杯，還說認(rèn)真聽講了。我是有一個(gè)好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對(duì)我這樣，我可以不管你！你愛怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過，心底涼颼颼的�？晌疫�是覺得好冤：我明明認(rèn)真聽了，媽媽卻從我眼神中看出我沒認(rèn)真聽，真是怪了！無事生非！動(dòng)了好好聽，與沒動(dòng)不好好聽，哪個(gè)好嗎？我沒做錯(cuò)什么呀？可我一字都不敢說，生怕又說錯(cuò)什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車中一片寂靜，鴉雀無聲，只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說，我也只好什么也不說。在無限的痛苦中，在無限的壓抑中，我做著作業(yè)。不知為什么，我心里總是沉甸甸的.，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說明我錯(cuò)啦！我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽我的話，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于有一滴淚水掉了出來。我忙擦干了眼淚。

　　這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長(zhǎng)度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒辦法了，只能求助于媽媽：“媽，能幫我一下嗎？”我小聲對(duì)媽媽說。“你還是自己來吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛怎么樣就怎么樣吧！”我實(shí)在忍不住了，我生氣地拿著英語作業(yè)到別的屋子寫去了。我到另一間屋子，實(shí)在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來……

　　當(dāng)我心中哭痛快，英語作業(yè)也寫完了，在回屋時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫著我家的草圖！見我進(jìn)來說道:“走，我們站到大門口，從這個(gè)角度看我們的家，這里應(yīng)該是客廳，這兒是衛(wèi)生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽？是什么力量使媽媽在無限的怒火中，惦記著我？是愛！是那永恒的愛，是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。

　　我感受的母愛，并不驚天動(dòng)地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時(shí)給予光明；像一個(gè)避風(fēng)港，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；像一杯茶，滋潤(rùn)著我的心扉；像一本書，教會(huì)我怎樣做人。

　　感恩母愛，它是最無私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。

　　感恩母愛，感謝我最親愛的媽媽！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成一個(gè)有所作為的人，回報(bào)社會(huì)，就是對(duì)母親最大的感恩了!

感恩小學(xué)六年級(jí)作文4

　　鮮花感恩露水，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�矗立；而我感思我的老師，因�(yàn)槔蠋熤�我遨游在知識(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。

　　在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)人從不離去，每天早自習(xí)前，她會(huì)在講臺(tái)前微笑迎接每一位同學(xué)；午餐時(shí)，她會(huì)叮囑同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)；晚自習(xí)后，她又會(huì)在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全，平安到家。無論什么時(shí)候，有多大的困難，她永遠(yuǎn)在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。

　　她就是我們的數(shù)學(xué)老師！她說前世五百次的回眸才可換來今生一次的擦肩而過；我覺得遇見她是我此生的幸運(yùn)！

　　她雖然是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但卻有著和其他理工女不同的感性。

　　記得她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，記得她那自信的'轉(zhuǎn)身，記得她那堅(jiān)定的眼神，記得她那執(zhí)著的精神，記得我們之間每一次的交流與溝通。

　　記得有一次，考試前夕，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格而被留了下來，我原本以為老師會(huì)吵我，可沒想到，她卻十分溫和的對(duì)我說“你要努力！”隨后又給我詳細(xì)的講解了卷子上的每一道題，不一會(huì)，卷子上就寫滿了她那有力的筆記！那張卷子我至今還保存著，每每看到，我都十分感動(dòng)！

　　老師我感謝你，因?yàn)槟�，我的�?shù)學(xué)才有了明顯的進(jìn)步。老師你是我生命里的陽光！有人說；師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人敬畏。我還要說；師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　老師謝謝你！

感恩小學(xué)六年級(jí)作文5

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽過。一首感人肺腑的手語歌，與其說這首歌的.歌詞和旋律凄婉動(dòng)人，不如說是這首歌的由來和內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來，她急忙出去找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了。可是媽媽的眼睛并沒有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。

　　當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)，父母無微不至地照顧我們；當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，父母不厭其煩地教我們學(xué)說話；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……

　　此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識(shí)、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時(shí)的夸獎(jiǎng)，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，對(duì)我們來說，都是無價(jià)的恩情��！

　　同學(xué)呢？他們給予我的是快樂。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書聲中我們共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，夕陽西下時(shí)，我們并肩回家。如果沒有同學(xué)，我會(huì)是多么孤單，生活將會(huì)失去多少樂趣啊！

　　鮮花要感謝雨露，因?yàn)樗�滋�?rùn)了它成長(zhǎng)；小鳥要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗�給它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)；我們還要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了快樂和真誠(chéng)的友誼！感謝一切該感謝的……

感恩小學(xué)六年級(jí)作文6

　　我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上。

　　我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的.來到教室，只見老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞，過一段時(shí)間還回咳嗽，說話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會(huì)去看病。

　　還有次。我報(bào)聽寫詞語寫錯(cuò)了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯(cuò)了，我怎么找也找不到，這時(shí)候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對(duì)了。我自言自語的說終于對(duì)了。有了老師，我才得到了這樣的成績(jī)。

　　我想對(duì)老師說：“有了你，我才變的有信心!

感恩小學(xué)六年級(jí)作文7

　　絲絲的雨下著，如牛毛，似花針，在這春雨中，月季開了，花瓣上的水珠一滴滴往下掉，如一串串的珍珠，又像媽媽的汗水，讓我想起了媽媽。

　　媽媽有一雙潔白如玉的手，她用這雙靈巧的手來工作；媽媽有一雙明亮的大眼睛，指引我看清前進(jìn)的道路；媽媽有一張動(dòng)人的臉，就像春姑娘向花兒微笑那樣甜，讓我一眼就在人群中看到她；媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是散發(fā)出迷人的香味；她那能說會(huì)道的嘴巴為我講清了許多道理。

　　媽媽的愛是無私的，每次媽媽都給我做好吃的飯菜，但我都一一拒絕了，媽媽的.臉色一次比一次難看，可媽媽說：“不吃就不吃，那我吃了啊�！碑�(dāng)每次我要睡覺時(shí)肚子都會(huì)咕咕叫，這時(shí)，媽媽都會(huì)說再也不給我做飯了，但她每次都還是給我留了飯菜，我也知道她一定會(huì)給我留，因?yàn)樗�知道我沒吃飽，想著想著我的眼淚就不自覺地流了下來，這就是母愛的無私。

　　感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這里我想說一聲，媽媽，母親節(jié)快樂，希望你永遠(yuǎn)十八歲！

感恩小學(xué)六年級(jí)作文8

　　人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……

　　人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的`教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。

　　我首先要感謝我的媽媽，她是個(gè)老師，但也是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開心或難過的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語，聽完后，媽媽總是說些好話來哄我開心，總之我一遇到不開心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽，也許，有人會(huì)問為什么呢?我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥眩�因�(yàn)閶寢屖俏业呐笥�。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。

　　當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是，會(huì)走過來，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說我這個(gè)好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。

　　感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛我，我也愛他們更感謝他們， 真希望能報(bào)答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文9

　　母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間；母校是一座知識(shí)的寶庫(kù)，源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場(chǎng)上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

　　一年級(jí)時(shí)候的我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。

　　三年級(jí)的語文期中考試，我考得一團(tuán)糟。心里難過極了，更害怕老師的批評(píng)，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時(shí)，我沒有辜負(fù)老師的'期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續(xù)努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對(duì)我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。

　　四年級(jí)時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課，聽課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課，同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間，老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關(guān)愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。

　　……

　　子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校！

感恩小學(xué)六年級(jí)作文10

　　偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！

　　感恩父母，是他們給了我生活的.入場(chǎng)券，是他們讓我看到了這個(gè)世界，小時(shí)候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。

　　不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩(shī)？

　　‘感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的人，感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志，感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧，感激蔑視你的人，因?yàn)樗�沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因�(yàn)樗�教�?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長(zhǎng)的人�！�

　　其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文11

　　我是一名小學(xué)畢業(yè)生，在我的母校度過了近六年的時(shí)光。在我即將畢業(yè)去一新學(xué)校的時(shí)候，我不禁回想起在母校度過的六年小學(xué)生活，有快樂、有成長(zhǎng)、有跌倒、有奔跑。

　　母校承載著我滿滿的回憶。三層的教學(xué)樓被同學(xué)們朗朗的'讀書聲填滿；下課了，到處是聊天聲、嬉笑聲；操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谏象w育課，他們踢足球、打籃球、玩耍、聊天……

　　回想起一年級(jí)剛?cè)胄�，踏入了校門開始小學(xué)生活，那時(shí)的我還是害羞、稚嫩、內(nèi)向的。在入學(xué)儀式上，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任同時(shí)也是語文老師——鄭老師，她溫柔、嚴(yán)格，還時(shí)常有點(diǎn)幽默。開學(xué)第一節(jié)課自我介紹時(shí)，我吞吞吐吐的說著，心神不定；這時(shí)，鄭老師走到我面前，撫摸著我的頭，溫柔地說：“沒事，只要大膽說出你的想法就好。”這話給了我一些自信，讓我終于大膽表達(dá)了我的想法，得到了老師的表?yè)P(yáng)。從此，我上課不再緊張，開始積極回答問題。我的表現(xiàn)得到了幾位老師的肯定，在三年級(jí)拿到了一張“發(fā)言小能手”的獎(jiǎng)狀。

　　在這六年中，有的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了，也有新的同學(xué)加入我們的大家庭。在三年級(jí)，我最要好的一個(gè)朋友要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我和他在托管班一起度過了最后一晚上，我們互相都很依依不舍，互送了禮物，希望以后能再重逢。六年級(jí)第一學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，他自我介紹說是從北京轉(zhuǎn)來的，還參加過北京的兩次少年足球賽，我很羨慕，并且我們成為了好朋友。

　　在母校這六年的生活中，我參加了許多活動(dòng)，獲得了許多榮譽(yù)證書，也收獲滿滿。五年級(jí)，我加入了校體育隊(duì)，進(jìn)行了更有效的訓(xùn)練。接著又入選了護(hù)旗隊(duì)，成為了升旗儀式上一名優(yōu)秀的護(hù)旗手。在六年級(jí)最后一次田徑運(yùn)動(dòng)上，我參加了跑步和跳高比賽，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　感謝母校陪伴我這六年，把我從稚嫩的一年級(jí)帶到成熟的六年級(jí)；感謝老師對(duì)我的教誨和鼓勵(lì)；感謝同學(xué)陪伴我快樂度過這六年的美好時(shí)光。感謝母校的一切！祝母校以后一切順利，將來我還能再來看您，也祝母校里的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文12

　　學(xué)會(huì)感恩，才能行走社會(huì)。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師。

　　有句名言說得好：“一日為師，終生為父�！本退隳�只教我短短一分鐘，我也終生難忘您的教誨， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的葉脈；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。

　　歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了，轉(zhuǎn)眼間六年了，我們快要畢業(yè)了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽般的熱情，以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心，困惑的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量。

　　回想我剛分到你們班上時(shí)，我是多么任性啊。有一次，我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來問題，我不是打擊，就是嘲笑她們。那一段時(shí)間，弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當(dāng)著全班同學(xué)的`面狠狠地批評(píng)了我。事后，您把我叫到走廊外，語重心長(zhǎng)的一席話叫我頓時(shí)清醒，您說；“康璇，一個(gè)人，如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就滿足，就自負(fù)，這是落后的開始。人要自信，但不能太自負(fù)。過于的自負(fù)會(huì)影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實(shí)，幫助別人也是一種快樂�！倍嗪玫脑捬剑�老師啊，沒有您當(dāng)初的教誨，就沒有我今天的成績(jī)啊。

　　后來，我還發(fā)現(xiàn)，善良的您是多么公平啊，您從不歧視差生，也不偏愛好成績(jī)，你對(duì)誰都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的機(jī)會(huì)。有時(shí)，前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步，你比誰都高興。上六年級(jí)了，我們開始住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習(xí)，風(fēng)里來，雨里去。親愛的老師，辛苦了。您常來宿舍坐坐，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí)，教我該怎樣愛惜自己。老師啊，我們多么愛您�。∧�既是嚴(yán)師，又像慈母。感恩老師。

　　老師啊，還有一段日子，我們就畢業(yè)了。你問我們會(huì)不會(huì)忘了您們，怎么會(huì)呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。我們不會(huì)忘記您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，心中最深的地方，會(huì)有一份思念，那是給你的，請(qǐng)讓我們?yōu)槟�收拾好講臺(tái)吧。

　　請(qǐng)讓我們?yōu)槟�收拾好講臺(tái)吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福，在我們將要離別的時(shí)候，去改另一堆作業(yè)吧。

　　老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們，愛我們的學(xué)習(xí)氛圍，愛這間教室，愛這份工作……

　　敬愛的老師啊，謝謝多年來對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù)，教育。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文13

　　“感恩”這兩個(gè)字，包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛，才能稱為真正的感恩。

　　下午，我們召開了一次大隊(duì)主題會(huì)《感恩讓愛永恒》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的故事，一首首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的'旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)，一幕美好的畫面在我眼前浮現(xiàn)……

　　畫面在一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我急匆匆地沖進(jìn)教室,林老師不在，聽說同學(xué)們都已經(jīng)去辦公室找過了。這是怎么回事呢？她做了我們兩年的班主任可從未遲到過啊。

　　隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張。忽然，從樓梯那一端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時(shí)的林老師正一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往上爬，我趕忙沖過去攙扶。

　　原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了不讓我們落下一節(jié)課，放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，真想變成一根小拐棍支撐她一把啊。

　　我從沉浸的回憶中醒來，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，古人常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，林老師，我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂，我會(huì)銘記終身！

　　只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。 。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文14

　　冬去春來，一晃六載，花開花落眨眼間，我已就讀六年，在小學(xué)階段即將畫上圓滿的句號(hào)之際，驀然回首，感慨萬千。

　　六年來，我不僅收獲了快樂、知識(shí)和成長(zhǎng)，還結(jié)識(shí)了終生難忘的小伙伴，以及母親般呵護(hù)和關(guān)愛的老師，構(gòu)成了我五彩斑斕的校園生活。

　　六年來，老師們的辛勤付出，換來的我們風(fēng)華正茂；同學(xué)們的互幫互助，換來的友情天長(zhǎng)地久，同學(xué)們的笑臉相伴深深印在腦海里，揮之不去。六年來，宿管老師的生活關(guān)懷，保安叔叔的安全提示，讓我們?cè)诎踩�的環(huán)境里，自由成長(zhǎng)。六年來，學(xué)校舉行了無數(shù)次大大小小的活動(dòng)，小到一次演講，大到一次研學(xué)，都承載著對(duì)我們的'關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我童年記憶里。如果我們是花兒，校園則是美麗的花園，時(shí)刻給筑起安全的堡壘，老師則是培育我們辛勤的園丁，讓我們每天都沐浴在知識(shí)的陽光里，求知若渴，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　當(dāng)我第一次懷著一顆忐忑不安的心踏進(jìn)校園時(shí)，便有親切溫柔的老師送來問候，接著便有天真活潑伙伴相互關(guān)心，讓我快速地融入校園氛圍里。一次次實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，建立了友情，鍛煉了語言表達(dá)能力；一次次考試，檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)成果，從中找出自己的不足，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步；一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，收獲頗豐。

　　老師是插柳者：十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。學(xué)校是我生活的一部分，葉落歸根，感謝陪伴我一路走來的老師、同學(xué)，相聚總是那么短暫，而分別只有兩個(gè)字，感恩母校，永生銘記。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文15

　　北京小學(xué)翡翠城分校，在這個(gè)學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。

　　在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級(jí)里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑�后，立刻打開電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模�我和他都非常重視這場(chǎng)比賽，在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下，我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個(gè)人，而是我們集體的努力換來的成功。

　　除了這些親愛的同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。

　　在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我，才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步，在五年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個(gè)沒人的.地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個(gè)最了解我的人。到最后，我也會(huì)以最好的水平來回報(bào)您的!

　　還有幾個(gè)月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。

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