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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-10-22 17:42:25 感恩作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的感恩的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)實(shí)用的感恩的作文

感恩的作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我要感恩的人很多,但我最想感恩的人是我的奶奶,聽(tīng)爺爺說(shuō),在我剛剛出生三個(gè)月時(shí),因?yàn)閶寢屖琴e館服務(wù)員,所以剛休完產(chǎn)假就去上班了,我只好被奶奶看著。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)體弱多病的小嬰兒,奶奶總是細(xì)心地照顧我,我生病時(shí)奶奶不厭其煩地給我量體溫,喂藥,不停的擦試我的身體,直到我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我7歲時(shí)媽媽下崗后去了北京打工,每年回來(lái)一次,一切都交給我奶奶。

  奶奶把我從一個(gè)小嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)已經(jīng)上五年級(jí)的'小學(xué)生,在這十多年成長(zhǎng)過(guò)程中,不管吃、住、行、學(xué)習(xí)等事,很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,都由奶奶承擔(dān)。如今奶奶已經(jīng)六十多歲的人了,犯有高血壓,我只能幫助奶奶拿拿藥,倒倒水。奶奶干活累了,腰酸背痛,我給捶捶背。

  奶奶,盡管我知道你的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我今天仍要發(fā)自內(nèi)心對(duì)您說(shuō)一聲:“奶奶,您辛苦了,我感謝你!我聽(tīng)話,決不惹你生氣!

感恩的作文 篇2

  其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

  常常想起當(dāng)代的一些大棋士,如馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們都曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒,擦去嘴角的血跡,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次,雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國(guó)本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝終于在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后,照樣成就一番霸業(yè)?梢哉f(shuō),沒(méi)有“陪練”的徐奉洙就沒(méi)有后來(lái)的“曹燕子”,同樣,沒(méi)有曹燕子的重拳擊打,就沒(méi)有后來(lái)的老四大天王,從此種意義上來(lái)說(shuō),難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

  同樣,當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨,小林光一和趙治勛同門(mén)相爭(zhēng)的壯烈,也是互相成就的典范,他們是棋枰上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息,兩大高手在爭(zhēng)霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見(jiàn)面,以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無(wú)法體會(huì)的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭(zhēng)霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的.標(biāo)題:做兄弟不如做掉兄弟!想來(lái)常李二人若看到真不知該做何感想。

  英雄就是這樣一步步地走了過(guò)來(lái),他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸,是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁,是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無(wú)二的,假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心,吶喊過(guò)后的沉寂是令人失望的,與其做獨(dú)孤求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

  所以,對(duì)手是敵人更是朋友,我們對(duì)對(duì)手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激,沒(méi)有對(duì)手是悲哀的,有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的,真正的大棋士,永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿敬意的,他們?cè)谄迳峡梢浴白龅粜值堋,在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟,因?yàn)樗麄冎,英雄可以不?wèn)出處,卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手,可以這樣說(shuō),沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有今天的我們。讓我們一起感恩對(duì)手!

感恩的作文 篇3

  是您,在我遇到困難的時(shí)候幫助我;是您,在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考;是您,給了我生命。您就是母親。

  您的手上和腳上有很多老繭,那是您辛苦做家務(wù)留下來(lái)的,您辛苦做家務(wù),是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的.時(shí)候,您都不責(zé)備我,而是和我一起解決難題;每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候,您不是打我,也不是罵我,而是細(xì)心的教育我。

  記得又一次,我眼鏡沒(méi)帶,是您在做早操的時(shí)候送來(lái)的。

  您對(duì)我的愛(ài),我直到下輩子也還不清。您最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué),我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  最?lèi)?ài)我的是您;最關(guān)心我的是您;最無(wú)怨無(wú)悔的是您。

  您是對(duì)我最好的人,祝您工作順利,身體健康,I love you.

感恩的作文 篇4

  感恩,說(shuō)說(shuō)母親的那些事

  你是我清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我還是待哺的嬰兒,是你用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)走路,是你牽著我的手給我勇氣。當(dāng)我說(shuō)的第一句話“媽媽”,你的眼里閃爍淚光。我知道那是幸福。在我第一次跨入校門(mén)、對(duì)新事物感到好奇時(shí),你總是耐心的告訴我,給予我勇氣。深夜,是你在燈前陪我寫(xiě)作業(yè);早晨,是你幫我戴上紅領(lǐng)巾,微笑著看我遠(yuǎn)去。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中又有誰(shuí)不犯錯(cuò)呢?一次,我跟學(xué)校的'同學(xué)打架。回到家就看到同學(xué)帶著她媽媽跟母親告狀。母親看見(jiàn)我,一把把我抓到她面前叫我跪下,還叫我向同學(xué)道歉。倔強(qiáng)愛(ài)面子的我第一次反抗了母親。母親當(dāng)著別人的面,狠狠地用樹(shù)條抽我。我低著頭,一聲也沒(méi)哭出來(lái)仍由眼淚往下流,當(dāng)時(shí)心里恨透了母親。母親打著打著自己也流出了眼淚。同學(xué)的媽媽也看不下去了,說(shuō)算了,勸母親不要在打了。她們走后,母親就抱著我哭了起來(lái),心里的恨頓時(shí)煙消云散了。

  其實(shí)母親就像我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的蠟燭,訂正我的錯(cuò)誤,同時(shí)也給了我前進(jìn)的動(dòng)力、照亮前路。在我成長(zhǎng)的旅程幸好有你,謝謝您,親愛(ài)的母親!

感恩的作文 篇5

  我覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件事就是一輩子做我媽的女兒,也許你覺(jué)得我的話有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。

  媽媽從小照顧我長(zhǎng)大,其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了(我想每個(gè)母親都會(huì)有),現(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起,我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好,媽媽很高興,可是等到我上二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個(gè)95分,這讓我傷心欲絕,我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會(huì)對(duì)我使用“鐵沙掌”,可當(dāng)媽媽看完我的卷紫以后卻問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì),我說(shuō)會(huì)了,她說(shuō)讓我下次好好考就行了,這讓我感動(dòng)了好幾天,就這樣過(guò)去了好多年,媽媽真的`從沒(méi)有在我的考試不好的時(shí)候打我罵我,直到現(xiàn)在,這使我很感動(dòng),也覺(jué)的很感動(dòng),也覺(jué)得自己很幸福(聽(tīng)說(shuō)別人的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子沒(méi)有考好,總會(huì)男女混合雙打。

  前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會(huì)死,越想越感覺(jué)得害怕,越想越不開(kāi)心,我這幾天總和同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案,可是始終找不到這個(gè)答案,為此我很苦惱。最后我想到了向媽媽救助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:“不怕”,短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義,現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事,卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗,既然終究要面對(duì),現(xiàn)在想那么多也沒(méi)有什么也是,還不如不想,坦然面對(duì),這就是媽媽的性格“從無(wú)遠(yuǎn)憂,活得單純”我會(huì)努力改變自己的,讓自己活的單純,快樂(lè)一點(diǎn)。

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)影響我一生的人,也是這一輩子最珍愛(ài)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

感恩的作文 篇6

  這是一塊晶瑩透亮的石頭。當(dāng)你擁有它時(shí),它能化解你心中的不得志,并賦予你一種歌唱生活的力量,讓你對(duì)生命充滿希望!}記

  智者說(shuō),人要對(duì)父母抱以感恩,因?yàn)樗麄兙喸炝四愕撵`魂。但孩子們往往是不懂事的。小的時(shí)候,孩子們成群地嬉耍滾打,好似一群脫韁的小紅馬,在大草原上無(wú)拘無(wú)束地狂奔。父母?jìng)兙拖衲菬o(wú)畏的馴馬人,費(fèi)盡心思地進(jìn)行管教,試圖將孩子們鍛煉成一匹匹英姿颯爽的紅鬃馬,以求在茫茫草原上盡顯風(fēng)采。長(zhǎng)大后,孩子們猶如一只只放飛的雄鷹,他們需要各自翱翔的空間,不再需要老鷹用遮風(fēng)的羽翼護(hù)衛(wèi)了;他們學(xué)會(huì)了如何求生存,不再需要老鷹苦苦地覓食喂養(yǎng)了。

  孩子長(zhǎng)大了,就讓他飛吧。父母?jìng)冏焐险f(shuō)著,但心里可曾是這么想的。畢淑敏在《母親無(wú)節(jié)》中寫(xiě)道:“普天下所有的父母,心都是分裂者的,神經(jīng)的觸角都格外悠長(zhǎng)。”孩子們的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)著他們?nèi)。孩子們可以在外瀟灑,徹夜不歸,父母?jìng)儏s焦急地守候在電話機(jī)旁苦等著孩子們的`電話;孩子們成家后可以常年不回家,父母?jìng)儏s始終瞧著孩子們小時(shí)候的照片,企盼他們;丶铱纯。

  無(wú)知的孩子們啊,讓你們手中的感恩石閃爍耀眼的光環(huán)吧,難道只有面臨生離死別時(shí)你們才徹底醒悟嗎?一封家書(shū),一通電話,一件棉襖,或許就是父母所期盼的啊!

  如果你已是個(gè)感恩的孩子,那你可否也是個(gè)感恩的社會(huì)青年呢?

  還記得《感動(dòng)中國(guó)》人物中那位只身在大山深處支教的大學(xué)生嗎?他叫徐本禹。只因自己求學(xué)時(shí)曾受過(guò)社會(huì)資助,他就以自己的青春為代價(jià),回報(bào)給社會(huì)。他放棄了考研的機(jī)會(huì),不顧家人反對(duì),毅然選擇了這條路。他用自己的積蓄為深山中的孩子們添置了新物。對(duì)于付出,他無(wú)怨無(wú)悔。他說(shuō)過(guò),“我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射我身上的時(shí)候,我愿意毫不保留的反射給別人!

  古人云:“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!毙毂居砭褪侨绱税伞

  維克多·雨果曾塑造了這樣一對(duì)戀人——丑男關(guān)伯蘭及盲女黛婭。是他們的相互感恩鑄就了那樣一段凄美的愛(ài)情,也令《笑面人》為人稱(chēng)頌,名垂千古。

  只有心存感恩的人,才能令感恩石熠熠生輝,普照人間。

  心存感恩,詠嘆生命!

感恩的作文 篇7

 。ㄒ唬

  今天我聽(tīng)說(shuō)昨天是感恩節(jié)。以前,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)節(jié)日,即使聽(tīng)到了也不會(huì)去理它。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了、懂事了,要學(xué)會(huì)有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;感恩我的老師們!

  (二)

  放學(xué)的時(shí)候,我和伍老師,還有田翔同學(xué)一起回家,一路上,我們談起怎樣感恩父母......我們來(lái)到步行街,我和老師說(shuō)了再見(jiàn)!便到一家飾品店準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)禮物送給媽媽。買(mǎi)什么好呢?我在小店里轉(zhuǎn)來(lái)專(zhuān)去,這時(shí),一件小飾品映入我的眼簾——彩色胸花。同時(shí),我也想到了伍老師常穿的黑呢風(fēng)衣上別的那枚胸花,特漂亮!媽媽也有一件那樣的呢子大衣。想到這里,我在胸花架上尋找著白色的胸花!鞍,找到了!”我情不自禁的大叫一聲。店里的顧客不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了我。我立即閉上嘴巴不出聲了,小心翼翼地把那枚銀白色的胸花取下來(lái),請(qǐng)店里的'阿姨給我用精品袋打包好,付了錢(qián)就飛也似地回家了......

 。ㄈ

  準(zhǔn)確地算,伍老師教我們已是一年半的時(shí)間了,由于伍老師有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病,這期沒(méi)有當(dāng)我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語(yǔ)文老師是伍老師。

  從她去年接手我們班成為我們班的一員時(shí),我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,我們做得好不好,都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書(shū),《百科全書(shū)》、《游戲書(shū)》、《詞典》等,這些書(shū)的功能她都擁有。

  伍老師給予我們很多,小到一杯熱茶、一片橘子;大到怎樣做人,怎樣求知......你看,在湖南省第四屆校園文學(xué)大賽中,我們班得獎(jiǎng)的人數(shù)全校第一,而且還捧回了兩個(gè)一等獎(jiǎng)。你再看,在今年的春,秋兩季校運(yùn)會(huì)中,我們班都獲得團(tuán)體總分第一,這一切的成績(jī),難道伍老師沒(méi)有付出辛勞嗎?

  伍老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說(shuō):“這種老師真是好呀!打著燈籠都難找喲......”伍老師,一個(gè)在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)的人。我希望她把我教到高中、大學(xué)......

  感恩節(jié),我懷著感恩的心感謝爸爸,感謝媽媽?zhuān)兄x老師,感謝幫助過(guò)我的所有的人。

  我感謝別人去了!拜拜!

感恩的作文 篇8

  感恩是一首詩(shī),被無(wú)數(shù)人贊頌;感恩是一首歌,引千家吟唱。可誰(shuí)又能真正體會(huì)詩(shī)人所處的境遇,真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢?感恩,不需要口頭去傳唱,去頌揚(yáng),它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里,用實(shí)際行動(dòng)默默踐行。

  生活中不能缺少感恩,一個(gè)心中不存感恩的人,便是一個(gè)心胸狹隘的人。其實(shí),生活中需要我們心存感恩的人無(wú)處不在,一雙攙扶的大手、一個(gè)公交車(chē)上的起身讓座,都值得我們?nèi)ジ卸。遠(yuǎn)到素不相識(shí)的陌生人,近到身邊的父母,老師,同學(xué)們,只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,就會(huì)成為這樣的一個(gè)人。

  說(shuō)到感恩,大多數(shù)人第一個(gè)想到的.都是母親,與此同時(shí),腦海中可能還會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:下瓢潑大雨時(shí),媽媽接自己的孩子回家,卻只帶了一把傘,便把自己的傘讓給了孩子,自己卻淋濕了。的確,現(xiàn)在的作文中,看見(jiàn)這樣的故事早已司空見(jiàn)慣,但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的事,給我?guī)?lái)了不同的感悟。

  這件事發(fā)生在不久前,我剛剛升入初中。那天下午,窗外雨點(diǎn)拍擊玻璃的聲音格外清脆,與此同時(shí),放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái),隨著老師一聲,放學(xué)了,出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級(jí)服務(wù),打掃衛(wèi)生。一會(huì)兒功夫,班級(jí)便恢復(fù)了原本的整潔?墒钱(dāng)我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻被眼前的景象驚呆了:窗外早已是傾盆大雨,雨點(diǎn)鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃,天空陰沉,雷聲轟響,糟糕,我竟然沒(méi)有帶傘!可是,歸心似箭,又怕媽媽在校外等的著急,我也只能硬著頭皮,向教學(xué)樓外走去。

  走出教學(xué)樓,來(lái)到校門(mén)口。這里的同學(xué)已是寥寥無(wú)幾。雨越下越大,我也越來(lái)越冷,心里越來(lái)越急,為什么媽媽還沒(méi)有來(lái)接我呢?這時(shí),一名保安叔叔撐著傘走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:你家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接你呀?我陪你一起等吧。說(shuō)著,他便不容置疑地把傘撐了過(guò)來(lái),為我遮雨。那時(shí),我渾身早已濕透,哪里說(shuō)得出拒絕的話。

  大約5分鐘后,校門(mén)外終于現(xiàn)出了媽媽的身影,我向媽媽跑去,回身時(shí),我不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠(yuǎn),我又忍不住回頭看去,他的傘下又出現(xiàn)了另一個(gè)同學(xué)的身影。

  這名保安叔叔與我素昧平生,卻愿意無(wú)私地幫助我。對(duì)于他來(lái)說(shuō),這可能是他的職責(zé),一件微不足道的小事;可是對(duì)于我,雖然大雨中忘記說(shuō)出那一聲謝謝,但是一顆感恩的種子從此種在了我的心里,當(dāng)晚入睡時(shí),他的身影一直在我心中久久縈繞

  如今,我已是一名初中生了,成長(zhǎng)的道路上,始終不忘伸出援助之手,幫助身邊的每個(gè)人。感恩如同一束花,只在大愛(ài)之人心中駐足,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們成長(zhǎng)的道路上開(kāi)滿感恩的花朵,那么,花香將永駐心田!

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