感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
也許，我們剛出生時(shí)，并不知道要感恩吧。
后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂事了，用那美麗的心接觸事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人，周圍的事物是那么美好，連路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，讓你學(xué)會(huì)感恩。
我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次，我上美術(shù)課的東西忘帶了，離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘，我和同學(xué)走在回教室的路上，心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦？可一回教室，同桌陸雋豪就告訴我：我媽媽把東西送來(lái)了，頓時(shí)，我真的`好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái)，周圍的一切都是美麗的，連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們，感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，給了我一個(gè)這么好的環(huán)境，讓我在這里如魚(yú)得水，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，這是多么令人高興的事兒��！我要好好珍惜。 想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。
時(shí)光飛逝，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在，我想感謝所有關(guān)心我的人，同時(shí)，也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的作文 篇2
爸爸媽媽，是你們，把我生出來(lái)、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：“媽媽，我好難受，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得了很重的�。俊眿寢屄�(tīng)到我說(shuō)的話，停下了手里的活兒，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會(huì)好起來(lái)的`，別亂想了�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這時(shí)，爸爸火急火燎地回來(lái)了，連一口水都沒(méi)喝，就急忙跟媽媽說(shuō)：“趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病�！薄芭�，好好好，我現(xiàn)在就去拿�！眲傉f(shuō)完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺(jué)得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過(guò)去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班……
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛(ài)像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
感恩的作文 篇3
“父母在，不遠(yuǎn)游”，說(shuō)的就是感恩的心志。成就大事業(yè)的人都有一顆至剛至柔的感恩心，此心與天地齊壽，與日月同輝。曾聽(tīng)說(shuō)，人是有三千個(gè)精子拼命競(jìng)爭(zhēng)，最后是茉一顆精子勝利了，他和卵子結(jié)合，于是天地間就有了你，因此你來(lái)到世界上，你是世界上最幸福的人了，另外2999個(gè)卻沒(méi)有如此幸運(yùn)，他們盡管努力了，可結(jié)果都“胎死腹中”。所以你要感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感謝一切幫助過(guò)你的人，有感恩心的人，會(huì)看到自然真理。你在大熱天吃西瓜的時(shí)候，你可曾想到要感謝你腳下的土地？當(dāng)你坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，你可曾想到要感謝愛(ài)迪生？當(dāng)你看到讓你激動(dòng)的文章時(shí)，你可想到要感謝那些發(fā)時(shí)明紙張，寫(xiě)下文章的人呢？
時(shí)時(shí)感恩，處處感恩，你就會(huì)生出同情心，你的心靈世界會(huì)非常充實(shí)。因此你寫(xiě)出的文章，常能打動(dòng)閱卷者，有時(shí)能讓人流下眼淚來(lái)。
我看過(guò)很多滿分作文，似乎都有這樣一顆心。他們感謝上蒼，感謝老師，感謝一切要感謝的人，有時(shí)候想，要感謝的人實(shí)在太多，來(lái)不及了，那就感謝天地吧。
請(qǐng)看一篇滿分文，此文曾讓南京師大高考閱卷組長(zhǎng)何永康教授流淚了，其實(shí)我看了以后也哭了，這不是纏綿的哭，而是一種大氣的哭。
狀元涼粉 （江蘇一考生） （高考評(píng)卷得分：60分）
城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽(tīng)說(shuō)，店主的兒子五年前成了本城的高考狀元，狀元涼粉就此得名。城里人都想討個(gè)好彩頭，聽(tīng)說(shuō)，那兒的生意很火。
一切只是聽(tīng)說(shuō)而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村窮學(xué)生來(lái)講真是一種奢侈品，既吃不飽，又貴。
可今天，我卻坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗這種“珍饈”；另外……我嘆了口氣：“唉，真倒霉，前天買參考書(shū)，貪便宜在街邊小攤上買，黑燈黑火的，找了張20元假鈔給我�！�
“小伙子，涼粉來(lái)啦，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。
說(shuō)真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢？”店主拿了條板凳坐下來(lái)。這時(shí)我才抬頭打量了她，四五十歲，皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱毒疹。
“嗯，高三了！”這時(shí)，我又想起了兜中的那張假幣，今天可要將你出手了！
“快要高考了，要注意加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆俗约旱哪赣H，她每次來(lái)看我，都會(huì)將家里老母雞生的那幾個(gè)蛋塞給我，而我知道，為了本人在城里上學(xué)，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能讓這錢留在兜里！”
“當(dāng)家的，水開(kāi)了！”店主被伙計(jì)喊到一旁打涼粉去了。我出于好奇，跑去看。只見(jiàn)一鍋滾燙的熱水向一個(gè)瓷缸里一沖，店主操起一根兩指粗的木棍，插進(jìn)瓷缸中的透明狀膠體內(nèi)，使勁攪拌，沸騰的水早已化成水汽，直撲店主，店主的手臂上頓時(shí)燙得通紅……
我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)了。我想起在農(nóng)村打鐵的父親，他也在灼熱的環(huán)境下辛勞，為我掙來(lái)一分一分的學(xué)費(fèi)……
我猶豫了，到底要不要將這20元假鈔用掉，使這位店主蒙受損失？不用吧，自己下半個(gè)月的日子可就難過(guò)了；用吧，拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓她的狀元兒子少掉20元生活費(fèi)，我也于心不忍。
怎么辦？我受著良知和生活壓力的煎熬……
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩的5元真幣，“阿姨，給您錢！”“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的‘高三學(xué)生免費(fèi)’的字條嗎？下回再來(lái)，我給你炒兩菜�！�
回校后，我就把那假幣撕掉。
為了店主的真誠(chéng)，為了我的父母，為了自己，這次選擇，值！
這是一篇滿分作文，那是當(dāng)之無(wú)愧的，考生的'高處在于：
1．心靈選擇的過(guò)程描寫(xiě)，細(xì)膩而感人。全文沒(méi)出現(xiàn)“心靈選擇”的字樣，卻處處扣住心靈選擇。20元假錢要不要拋出去？看見(jiàn)店主人手臂上那些毒疹，看到與母親一樣辛勞的店主人，怎么辦？“我受著良心和生活壓力的煎熬，最終，良知戰(zhàn)勝了邪念”。這完全吻合高考作文對(duì)立意的要求，緊扣心靈，過(guò)程細(xì)膩。
2．有一顆善悟感恩的心。文如其人，修養(yǎng)自己的心，那才是在作文根本處下功夫�？忌哪抗馐欠浅Ｃ翡J的，他善于帶著心靈的熱力與亮度來(lái)?yè)崦桶盐談?dòng)人心弦的細(xì)節(jié)的。正因?yàn)橛幸活w善悟的心，一看到店主四五十歲，皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱毒疹，才會(huì)在心里產(chǎn)生一絲惻隱�？吹剑骸翱煲呖剂耍⒁恻c(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，可不能虧待自己呀”，才會(huì)想起自己的母親；看到店主辛苦掙錢的樣子，才會(huì)自然想起在農(nóng)村打鐵的父親……。
3．有“一碗陽(yáng)春面”的意境。讀日本粟良平的《一碗陽(yáng)春面》，常情不自禁地為主人公掬上一把同情淚，更為店老板對(duì)母子三人的理解和同情并真誠(chéng)的祝福而感動(dòng)。此文異曲同工。當(dāng)我經(jīng)過(guò)激烈的心靈斗爭(zhēng)，“掏出自己身上的僅剩的五元真幣”付錢時(shí)，“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼著‘高分學(xué)生’免費(fèi)的字條嗎？下回再來(lái)，我給你炒兩個(gè)菜”老板娘的一席話，讓整個(gè)心靈都在“發(fā)熱”，淚都要流出來(lái)了！說(shuō)得多好的話，多好的老百姓�。≌l(shuí)不為之感動(dòng)而給你分呢？
所以寫(xiě)好高考作文，要從以下幾方面努力：
�、倜牢男枰摌�(gòu)，但要符合生活的真實(shí)。這就是要“源于生活而又高于生活”�？梢晕鋽嗟卣f(shuō)，讀“狀元涼粉”的，沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。但此文又是虛構(gòu)的，此文的高處就在于讓人讀來(lái)很真。
�、趯�(duì)身邊的人和事，要用心的眼睛去觀察。用對(duì)生活感悟的獨(dú)到見(jiàn)解編寫(xiě)故事，情節(jié)的展開(kāi)就能成為情感、情意，情思的節(jié)奏。
�、垡摒B(yǎng)自己的心。
感恩的作文 篇4
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的'黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).
想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
感恩的作文 篇5
自從有了人類，大自然就一直陪伴著我們，她為我們?nèi)祟愄峁┛諝�、�?yáng)光、食物和水。面對(duì)變幻莫測(cè)的大自然，我們是否懷著一顆感恩的心？因?yàn)槿祟悷o(wú)論如何破壞她，她總是原諒我們，理解我們，用她寬廣的胸懷包容我們對(duì)她的傷害。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照到睡在小床上的我，就像媽媽的手在輕輕的撫摸我的臉，耳邊聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)啾啾的叫，像是媽媽在輕輕的說(shuō)：“孩子，起床了，新的一天開(kāi)始了 “。我一骨碌起床，推開(kāi)窗子，深深的吸了一口清新的空氣，不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了遠(yuǎn)處花園草叢中一朵粉色小花，帶著清晨的露珠，幽幽的開(kāi)在花園的角落里。我飛快的跑下樓，到那里細(xì)細(xì)的看了看，不錯(cuò)，確實(shí)是一朵小草花。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在這里能開(kāi)出如此美麗的花。
因?yàn)榛▓@的這個(gè)角落是我們小朋友游戲的場(chǎng)所，暑假開(kāi)始后，我們每天都在這里玩過(guò)家家，做游戲，把這里的草撥光，開(kāi)辟出一塊平地，還把土地挖開(kāi)，作為藏寶地。有時(shí)還在這里野餐，燒起一堆火，烤一些從家里帶來(lái)的小山芋，所以這塊地已變得光禿禿的。開(kāi)學(xué)后，小朋友沒(méi)有時(shí)間出去玩了，只有幾天時(shí)間，光禿禿的土地上就開(kāi)出了小花，地上還長(zhǎng)出毛茸茸的小草。看到這情景，我滿心愧疚，被我們?nèi)绱缩遘k的小草地，綠色的'生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)，還在努力塑造著自然生態(tài)。
此刻，我?guī)е次返男那�，默默的離開(kāi)了她，不忍打擾她的美麗和優(yōu)雅。
回到家，心情久久不能平靜，想到大自然如此詳和、永恒，她給予了我們浩瀚神奇，我們卻對(duì)她熟視無(wú)睹，還時(shí)不時(shí)的要去破壞與她的友誼；我們從她的身體中吸取生命的精華，卻不感恩于她的所賜；她以最獨(dú)特、最神奇的手法裝點(diǎn)人類的千山萬(wàn)水，用雨水洗刷大地，用風(fēng)兒吹去塵埃。
在大自然中滄海一粟小小的我，要慢慢的、漸漸的潛入你的心靈，聆聽(tīng)你的聲音，感受你的氣勢(shì)，領(lǐng)會(huì)你美麗而純潔的心。
感恩自然，感謝你無(wú)私的賜予我的一切。
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